2025屆江西科技學(xué)院附屬中學(xué)高三上物理期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
2025屆江西科技學(xué)院附屬中學(xué)高三上物理期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第2頁
2025屆江西科技學(xué)院附屬中學(xué)高三上物理期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第3頁
2025屆江西科技學(xué)院附屬中學(xué)高三上物理期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第4頁
2025屆江西科技學(xué)院附屬中學(xué)高三上物理期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆江西科技學(xué)院附屬中學(xué)高三上物理期中復(fù)習(xí)檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,一木塊沿豎直放置的粗糙曲面從高處滑下.當它滑過A點的速度大小為5m/s時,滑到B點的速度大小也為5m/s.若使它滑過A點的速度變?yōu)?m/s,則它滑到B點的速度大小為()A.大于7m/s B.等于7m/s C.小于7m/s D.無法確定2、以36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車,遇障礙物剎車后獲得大小為a=4m/s2的加速度,剎車后第3秒內(nèi),汽車走過的位移為()A.18mB.2mC.0.5mD.03、如圖甲所示,在某一電場中有一條直電場線,在電場線上取A、B兩點,將一個電子由A點以某一初速度釋放,它能沿直線運動到B點,且到達B點時速度恰為零,電子運動的v-t圖像如圖乙所示.則下列判斷正確的是()A.B點場強一定小于A點場強B.電子在A點的加速度一定小于在B點的加速度C.B點的電勢一定低于A點的電勢D.該電場若是正點電荷產(chǎn)生的,則場源電荷一定在A點左側(cè)4、螺絲釘是利用斜面自鎖原理制成的。其原理如圖所示,螺母與螺桿的螺紋結(jié)合,可以看作由兩個疊放在一起并卷曲起來的同傾角斜面組成,設(shè)螺母、螺桿間的動摩擦因數(shù)為μ,斜面的高為螺距h,底為圓周長2πr,當螺桿受到很大的壓力F時,仍然不會移動(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),則應(yīng)滿足的關(guān)系為()A.h≤2πμr B.h≤πμr C.h≥2πμr D.h≥πμr5、以下說法正確的是A.電流的定義式是B.我們從教學(xué)樓一樓爬到5樓、6樓,樓梯臺階對我們的支持力做了正功C.庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用的規(guī)律,并由此提出了“場”的概念D.洛倫茲力總是不做功的6、在如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是A.甲車做曲線運動,乙車做直線運動B.0—t1時間內(nèi),甲車通過的路程大于乙車通過的路程C.0-t2時間內(nèi),丙、丁兩車的平均加速度相等D.0-t2時間內(nèi),丙、丁兩車平均速度相等二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、將力傳感器A固定在光滑水平桌面上,測力端通過輕質(zhì)水平細繩與滑塊相連,滑塊放在較長的小車上.如圖所示,傳感器與計算機相連接,可獲得力隨時間變化的規(guī)律.一水平輕質(zhì)細繩跨過光滑的定滑輪,一端連接小車,另一端系沙桶,整個裝置開始處于靜止狀態(tài).在物體與小車分離前緩慢向沙桶里倒入細沙,力傳感器采集的F-t圖像如圖所示.則()A.2.5s前小車做變加速運動B.2.5s后小車做變加速運動C.2.5s前小車所受摩擦力不變D.2.5s后小車所受摩擦力不變8、如圖所示,物塊從表面粗糙的固定斜面頂端勻速下滑至底端,下列說法正確的有()A.物塊的機械能減少B.物塊的機械能守恒C.物塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能D.物塊減少的機械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能9、設(shè)地面附近重力加速度為g,地球半徑為R0,人造地球衛(wèi)星圓形運行軌道半徑為R,那么以下說法正確的是()A.衛(wèi)星在軌道上向心加速度大小為 B.衛(wèi)星在軌道上運行速度大小為C.衛(wèi)星運行的角速度大小為 D.衛(wèi)星運行的周期為10、2020年7月23日,中國“天問一號”探測器發(fā)射升空,成功進入預(yù)定軌道,開啟了火星探測之旅,邁出了我國自主開展行星探測的第一步。如圖所示,“天問一號”被火星捕獲之后,需要在近火星點P變速,進入環(huán)繞火星的橢圓軌道。則關(guān)于“天問一號”,下列說法中正確的是()A.由軌道Ⅰ進入軌道Ⅱ需要在P點加速B.在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點時的加速度大于在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點時的加速度C.在軌道Ⅰ上運行周期大于在軌道Ⅱ上運行周期D.在軌道Ⅰ上運行時的機械能大于在軌道Ⅱ上運行時的機械能三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖:(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的與兩力中,方向一定沿AO方向的是_________;(2)本實驗采用的科學(xué)方法是_________;A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(3)實驗時,主要的步驟是:A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置,記錄下點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力和的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力的圖示;F.比較和的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。上述步驟中,①有重要遺漏的步驟的序號是_________和___________;②遺漏的內(nèi)容分別是_________和___________。12.(12分)如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,力傳感器可直接測出繩中拉力,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。氣墊導(dǎo)軌摩擦阻力很小可忽略不計,由于遮光條的寬度很小,可認為遮光條通過光電門時速度不變。(1)該同學(xué)用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=______mm。(2)實驗時,該同學(xué)用游標卡尺測量遮光條的寬度d值,將滑塊從A位置由靜止釋放,測量遮光條到光電門的距離L,若要得到滑塊的加速度,還需由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的______;(3)下列不必要的一項實驗要求是______;A.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量B.應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當大些C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平D.應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行(4)改變鉤碼質(zhì)量,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F,已知滑塊總質(zhì)量為M,用(2)問中已測物理量和已給物理量寫出M和F間的關(guān)系表達式F=______。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,與水平面成θ=的粗糙斜面與一光滑圓軌道相切于A點,斜面AB的長度s=2.3m,動摩擦因數(shù)μ為0.1,物體(可視為質(zhì)點)從B點靜止釋放,沿軌道運動到圓軌道的最高點C時,物體與圓軌道間無相互作用力,空氣阻力忽略不計(取g=10m/s2,sin=0.6,cos=0.8),求:(1)物體到達A點的速度(2)圓軌道的半徑R;14.(16分)同步衛(wèi)星是地球的重要衛(wèi)星,在通訊等方面起到重要作用.已知地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,地球自轉(zhuǎn)周期為T.求:(1)同步衛(wèi)星距離地面的高度;(2)同步衛(wèi)星的線速度.15.(12分)汽車剎車后,停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上發(fā)生滑動,產(chǎn)生明顯的滑動痕跡,即常說的剎車線.由剎車線長短可以得知汽車剎車前的速度大小,因此剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依據(jù).若某汽車剎車后至停止的加速度大小為7m/s2,剎車線長為14m.求:(1)該汽車剎車前的初始速度v0的大小.(2)該汽車從剎車至停下來所用時間t.(3)某市規(guī)定,卡車在市區(qū)內(nèi)行駛,速度不得超過40km/h,一次一輛飛馳卡車緊急剎車后,經(jīng)t=1.5s停止,量得路面剎車線長9m,問這車是否違章?(假定剎車后卡車做勻減速運動

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】木塊從曲面的A點下滑過程中,重力和滑動摩擦力做功,當木塊下滑的速度增大時,在同一點木塊所需要的向心力增大,軌道對木塊的支持力增大,則木塊對軌道的壓力增大,滑動摩擦力增大.木塊從A運動到B,運動的路程相等,則木塊下滑過程中克服摩擦力做功增大,重力做功相同,根據(jù)動能定理得知,動能的變化量增大,第一次下滑過程動能變化量為零,第二次動能的變化量應(yīng)小于零,則有,得:vB<vA=7m/s.即滑到B點的速率一定小于7m/s.故C正確,A、B、D錯誤.點晴:木塊從曲面的A點下滑過程中,重力和滑動摩擦力做功,當木塊下滑的速度減小時,運用向心力知識分析軌道對木塊支持力的變化,判斷摩擦力如何變化,確定木塊克服摩擦力做功的大小,分析動能變化量的大小,再求出木塊運動到B點時的速度范圍.2、C【解析】汽車剎車到停止所需的時間:,剎車后第3s內(nèi)的位移,等于停止前0.5s內(nèi)的位移,汽車正向勻減速可以看做反向的勻加速,所以有:,故C正確,ABD錯誤.3、C【解析】從圖象可知,電子從A運動到點B做勻減速運動,加速度不變,電場應(yīng)為勻強電場,AB項錯;電子從A到B,電場力做負功,電子的電勢能增加,則B點電勢較低,C項正確;該電場不可能是點電荷產(chǎn)生的,D項錯4、A【解析】

當螺桿受到很大的壓力F時,仍然不會移動,由受力分析圖可知由平衡知識可得故A正確,BCD錯誤。故選A。5、D【解析】試題分析:電流的定義式是,A錯誤;我們從教學(xué)樓一樓爬到5樓、6樓,樓梯臺階對我們的支持力做不做功,B錯誤;庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用的規(guī)律,但沒有提出“場”的概念,C錯誤;洛倫茲力總是不做功的,D正確??键c:本題考查電流、功、場。6、C【解析】

A.由圖象可知:乙做勻速直線運動,甲做速度越來越小的變速直線運動,故A錯誤;B.在t1時刻甲乙兩車的位移相等,又都是單向直線運動,所以兩車路程相等,故B錯誤;C.0-t2時間內(nèi),丙、丁兩車的速度變化相等,根據(jù)可知,平均加速度相等,選項C正確;D.由圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知:丙、丁兩車在0-t2時間內(nèi)丁車的位移較大,根據(jù)可知,丁車的平均速度較大,故D錯誤。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BD【解析】試題分析:在小物塊沒有運動時其受到拉力和靜摩擦力的作用,運動之后受到滑動摩擦力的作用,根據(jù)圖象可知,2.5秒之后傳感器拉力不變,說明此時小車開始運動,傳感器拉力大小等于滑動摩擦力大小,因此2.5秒后滑塊所受摩擦力不變;只要小車開始運動,小車受到的滑動摩擦力就不變,但是根據(jù)題意可以知道,小車運動之后還繼續(xù)增加沙子,所以小車受到的拉力逐漸增大,則小車做變加速運動,故選項BD正確.考點:本題考查摩擦力以及牛頓運動定律的綜合運用的問題.【名師點睛】本題首先對滑塊進行受力分析,由圖象求出傳感器對滑塊的拉力,根據(jù)實際運動情況判斷出滑塊受到的摩擦力,然后由牛頓第三定律判斷小車的受力情況,最后根據(jù)牛頓第二定律判定小車的運動情況.8、AD【解析】A、由于接觸面粗糙,不滿足守恒條件,故機械能不守恒,故選項A正確,選項B錯誤;C、根據(jù)能量守恒,可以知道物塊減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能,故選項C錯誤,選項D正確.9、ABD【解析】

在地球表面有得衛(wèi)星環(huán)繞地球圓周運動有A.衛(wèi)星的向心加速度故A正確;B.衛(wèi)星運行的速度大小為故B正確;C.衛(wèi)星的角速度故C錯誤;D.衛(wèi)星運行的周期故D正確。故選ABD。10、CD【解析】

A.由軌道Ⅰ進入軌道Ⅱ需要在P點減速,故A錯誤;B.在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點時的加速度等于在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點時的加速度,都是由萬有引力提供向心力,故B錯誤;C.根據(jù)萬有引力提供向心力,有解得因為軌道Ⅰ的半徑大于軌道Ⅱ的半徑,所以在軌道Ⅰ上運行周期大于在軌道Ⅱ上運行周期,故C正確;D.從軌道Ⅰ變到軌道Ⅱ需要減速,所以在軌道Ⅰ上運行時的機械能大于在軌道Ⅱ上運行時的機械能,故D正確。故選CD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、BCEC中應(yīng)加上“記下兩條細繩的方向”E中應(yīng)說明“把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置”【解析】

(1)由一個彈簧測力計拉橡皮條至點的拉力一定沿方向;而根據(jù)平行四邊形定則作出的合力,由于誤差的存在,不一定沿方向,故一定沿方向的是。(2)一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同,它們的作用效果可以等效替代,故B正確。(3)①根據(jù)“驗證力的平行四邊形定則”實驗的操作規(guī)程可知,有重要遺漏的步驟的序號是C、E。②在C中未記下兩條細繩的方向,E中未說明是否把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置。12、2.30時間A【解析】

(1)[1]由圖知第6條刻度線與主尺對齊d=2mm+6×0.05mm=2.30mm(2)[2]已知初速度為零,位移為L,要計算加速度,需要知道末速度,根據(jù)瞬時速度的計算方法可知,需要由數(shù)字計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論