蘇教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊課件完整版-3_第1頁
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文檔簡介

拓展練習(xí)1.

根據(jù)每組第1題的商,直接寫出下

面兩題的商。42÷3=14

250÷50=5420÷20=2184÷6=14

50÷10=

5

840÷40=

21420÷30=14

25÷5=

5

42÷2=

21拓展練習(xí)2.

口算下面各題,并說說是怎樣算的O140÷70=

2540÷60=9400÷50=

880÷20=

4320÷80=

4

450÷90=53.你能根據(jù)商不變的規(guī)律直接說出

下面各題的得數(shù)嗎?32960÷30800÷50拓展練習(xí)510

÷301712480÷4016拓展練習(xí)4.1224÷1202406030一36003006030363060=10=4他們購買的計算器價格相同嗎?

東山小學(xué):300÷15=20(元)

相同,都是李莊小學(xué):600÷30=20(元)

每個20元。星光小學(xué)東山小學(xué)李莊小學(xué)所付的錢/元900300600數(shù)量/個4515305

.

下面是新明鄉(xiāng)3所小學(xué)購買計算器

的數(shù)量和所付的錢數(shù):星光小學(xué):900÷45=20(元)拓展練習(xí)第二單元

兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)第11課時被除數(shù)、除數(shù)末尾都有0的除法被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),商不變。商不變規(guī)律是什么?

想一想。復(fù)習(xí)導(dǎo)入(1)如果買對鼓,可以買多少個?探究新知850元

40元我?guī)Я?00元。900÷50=答:如果買對鼓,可以買18個。900÷50=

18(個)探究新知1000080000954450

8

為什么被除數(shù)

的末尾只劃去5

一個0?4

0400答:如果買對鼓,可以買18個。900÷50=

18(個)探究新知被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法:將被除數(shù)和除數(shù)末尾都劃去相同個數(shù)課堂小結(jié)的0,再計算。探究新知850元

40元

我?guī)Я?00元。(2)如果買對號,可以買多少把,

還剩多少元?900÷40=探究新知8

900÷40=22(把)……20(元2

040×22+2=882(元)

40×22+20=900(元)被除數(shù)和除數(shù)

末尾同時劃去

幾個0?余數(shù)是2對嗎?2008281探究新知8

900÷40=22(把)……20(元“90個十”里面

有22個“4個十

”和2個“十”余數(shù)為什么是

20不是2?20281820被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法:將被除數(shù)和除數(shù)末尾都劃去相同個數(shù)

的0,再計算;如果有余數(shù),劃去幾

個0,就在余數(shù)后面添加幾個0。課堂小結(jié)你能用簡便方法計算嗎?練

練6.

想一想,填一填。(1)720÷30=72÷3=[24(2)5600÷400=56÷4

=[14(3)900÷60=

90

÷6=[15拓展練習(xí)7.在口里填正確的余數(shù)。860÷30=28……2

05000÷400=12……2004拓展練習(xí)拓展練習(xí)8.用簡便方法計算,并驗算。960÷60=

16

850÷30=

28…1060×16=96030×28+10=850800÷70=11…

30900÷200=

4……10070×11+30=800

200×4+100=900被除數(shù)202004004000除

數(shù)33060600商6666余

數(shù)220404009.算一算,比一比,你有什么發(fā)現(xiàn)拓展練習(xí)2·(1)3個這樣的書架,大約一共有多

少本書?3×4×20=240(本)答:大約一共有240本書。拓展練習(xí)10.550÷(20×4)=6(個)

70(本答:

增加7個這樣的書架比較合適。(2)新買來550本書,增加幾個這樣

的書架比較合適?拓展練習(xí)10.拓展練習(xí)11.食堂上星期采購20箱番茄,一共

用去800元,平均每箱番茄多少元?如果番茄的價錢降到原來的一半,800

元可以采購多少箱?800÷20=40(元)800÷(40÷2)=40(箱)答:平均每箱番茄40元;如果番茄的價錢

降到原來的一半,800元可以采購40箱。第二單元

兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)第

12

課時練習(xí)五拓展練習(xí)1.

根據(jù)每組第1題的商,直接寫出下

面兩題的商。42÷3=14

250÷50=5420÷20=2184÷6=14

50÷10=

5

840÷40=

21420÷30=14

25÷5=

5

42÷2=

21拓展練習(xí)2.

口算下面各題,并說說是怎樣算的O140÷70=

2540÷60=9400÷50=

880÷20=

4320÷80=

4

450÷90=53.你能根據(jù)商不變的規(guī)律直接說出

下面各題的得數(shù)嗎?32960÷30800÷50拓展練習(xí)510

÷301712480÷4016拓展練習(xí)4.1224÷1202406030一36003006030363060=10=4他們購買的計算器價格相同嗎?

東山小學(xué):300÷15=20(元)

相同,都是李莊小學(xué):600÷30=20(元)

每個20元。星光小學(xué)東山小學(xué)李莊小學(xué)所付的錢/元900300600數(shù)量/個4515305

.

下面是新明鄉(xiāng)3所小學(xué)購買計算器

的數(shù)量和所付的錢數(shù):星光小學(xué):900÷45=20(元)拓展練習(xí)6.

想一想,填一填。(1)720÷30=72÷3=[24(2)5600÷400=56÷4

=[14(3)900÷60=

90

÷6=[15拓展練習(xí)7.在口里填正確的余數(shù)。860÷30=28……2

05000÷400=12……2004拓展練習(xí)拓展練習(xí)8.用簡便方法計算,并驗算。960÷60=

16

850÷30=

28…1060×16=96030×28+10=850800÷70=11…

30900÷200=

4……10070×11+30=800

200×4+100=900被除數(shù)202004004000除

數(shù)33060600商6666余

數(shù)220404009.算一算,比一比,你有什么發(fā)現(xiàn)拓展練習(xí)2·(1)3個這樣的書架,大約一共有多

少本書?3×4×20=240(本)答:大約一共有240本書。拓展練習(xí)10.550÷(20×4)=6(個)

70(本答:

增加7個這樣的書架比較合適。(2)新買來550本書,增加幾個這樣

的書架比較合適?拓展練習(xí)10.拓展練習(xí)11.食堂上星期采購20箱番茄,一共

用去800元,平均每箱番茄多少元?如果番茄的價錢降到原來的一半,800

元可以采購多少箱?800÷20=40(元)800÷(40÷2)=40(箱)答:平均每箱番茄40元;如果番茄的價錢

降到原來的一半,800元可以采購40箱。第

觀察物體第

1

時觀察物體(1)探究新知觀察物體你能指出投票箱的前面、右面和上面嗎?投票箱的前面、右面和上面的形狀是怎樣的?觀察物體上面探究新知右面前面投

箱投票箱的前面是什么圖形?投票箱探究新知投票箱投票箱的右面是什么圖形?探究新知投票箱投票箱的上面是什么圖形?自己用投票箱,擺一擺,說一說吧!探究新知投票箱練

練1.

把文具盒放在桌上,分別從前面、右

面和上面看一看。2.正方體的前面、右面和上面各是什

么顏色?長方體呢?練

練右面

上面前面2.正方體的前面、右面和上面各是什

么顏色?長方體呢?練

練右面

上面前面理上

右n面

面你能指出洗衣機(jī)和電冰箱

的前面、右面和上面嗎?拓展練習(xí)練習(xí)六1.2.從前面看正方體,看到的是什么圖形?從右面和上面看呢拓展練習(xí)練習(xí)六3.用兩個同樣大的正方體擺一個長方體(如圖),先從前面、右面和上面看一

看,再說說看到的分別是下面哪個圖形拓展練習(xí)前面上面右

面練習(xí)六04.回家看看電視機(jī)和微波爐,它們的前

面、右面和上面分別是什么形狀。拓展練習(xí)練習(xí)六第

觀察物體第

2課

時觀察物體(2)探究新知2先擺一擺,再從前面、右面和上面看

一看。2先擺一擺,再從前面、右面和上面看一看。從前面看是什么圖形呢?探究新知2先擺一擺,再從前面、右面和上面看

一看。選一選,連一連。探究新知右面上面如果從上面看到的是

,這4個正方體應(yīng)該怎樣擺?先擺一擺,再看一看它的前面、右面是什么圖形?試

試O練

練1.擺一擺,連一連。前面

右面

上面2.用6個同樣大的正方體擺成一個長方

體(如圖)。從前面、右面和上面分別

看一看,再在方格紙上畫出看到的圖形練

練O5.用3個同樣大的正方體橫著擺一個長方

體。先從前面、右面和上面看一看,再

畫出看到的圖形。拓展練習(xí)練習(xí)六,應(yīng)該怎么擺?從前面和右

面看到的圖

形相同嗎?6.用4個同樣大的正方體擺一個長方體。從上面看到的拓展練習(xí)練習(xí)六7.用8個同樣大的正方體擺一擺。(1)擺一個長方體,從前面看到的是O你還有其他擺法嗎?你擺出的圖形的上面和右面是什么圖形?拓展練習(xí)練習(xí)六拓展練習(xí)

練習(xí)六7.用8個同樣大的正方體擺一擺。(2)從右面和上面看到的都是O第

觀察物體第

3課

時觀察物體(3)3擺出下面的物體,從前面、右面和上

面看一看,再連一連。探究新知3擺出下面的物體,從前面、右面和上面看一看,再連一連。

它的前面是什么圖形?探究新知3擺出下面的物體,從前面、右面和上面看一看,再連一連。

它的右面是什么圖形?探究新知3擺出下面的物體,從前面、右面和上面看一看,再連一連。

它的上面是什么圖形?探究新知如果擺成右邊的樣子,從前面、右面

和上面看到的分別是什么圖形?在方格紙上畫一畫。

前面

右面

上面探究新知探究新知這兩個物體,從哪些面看到的圖形完全相

同?從哪一面看到的圖形不同?練

練1.擺一擺,連一連。前面

右面

上面前面和右面看到的是相同的;面看到的是不同的。從哪些面看到的圖形相同?

從哪一面看到的圖形不同?2.先擺一擺,再看一看。練

練練習(xí)六256÷64

=4732÷41

=17

·……35594÷8

=74

·…

·2620÷78=7

·……748.9.用3個同樣大的正方體擺一個物體,并

與同學(xué)交流。(1)從前面看到的是

的擺法?拓展練習(xí)有幾種不同練習(xí)六9.用3個同樣大的正方體擺一個物體,并

與同學(xué)交流。(2)從上面看到的是

,有幾種不

同的擺法?拓展練習(xí)練習(xí)六10.先擺一擺,再從前面、右面和上面

看一看。從哪些面看到的圖形完全相同

?從哪一面看到的圖形不同?前面和右面看到的是相同的;

上面看到的是不同的。拓展練習(xí)練習(xí)六11.先想一想,再用4個同樣大的正方體

擺一擺。(1)從前面看到的是

從右面看到的是

拓展練習(xí)答案不唯一練習(xí)六11.先想一想,再用4個同樣大的正方體

擺一擺。(2)從上面看到的是

O拓展練習(xí)練習(xí)六第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(一)第1課時簡單的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖科普類綜藝類動畫類體育類正正正正正正T正正下張麗華調(diào)查了本班同學(xué)最喜歡的電視

節(jié)目,調(diào)查結(jié)果記錄如下:這是用什么方法表示這些數(shù)據(jù)的探究新知科普類綜藝類動畫類體育類正正正正正正T正正下節(jié)目類別合

計科普類綜藝類動畫類體育類人

數(shù)366151213某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計表年

月根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,完成統(tǒng)計表。各類節(jié)目人數(shù)相加的總和探究新知根據(jù)統(tǒng)計表,完成條形統(tǒng)計圖。某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計表年

月節(jié)目類別合

計科普類綜藝類動畫類體育類人

數(shù)366151213探究新知節(jié)目類別合計科普類綜藝類動畫類體育類人

數(shù)366151213某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖數(shù)

量2

人根據(jù)統(tǒng)計表,完成條形統(tǒng)計圖。探究新知科普類綜藝類動畫類體育類年

月16141210860節(jié)目類別4

2151312節(jié)目類別合計科普類綜藝類動畫類體育類人

數(shù)366151213根據(jù)統(tǒng)計表,完成條形統(tǒng)計圖。某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖探究新知科普類綜藝類動畫類體育類年

月數(shù)

量2

人16141210860節(jié)目類別4

2某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖數(shù)

量2

月16141210科普類綜藝類動畫類體育類

節(jié)目類別條形統(tǒng)計圖中每格的高度表示幾人?每格表示2人。151312根據(jù)條形統(tǒng)計圖,回答問題。探究新知8

0

94

2

0統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖各有什么特點?某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計表年

月數(shù)量/人節(jié)目類別合

計科普類綜藝類動畫類體育類人

數(shù)366151213探究新知某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖科普類綜藝類動畫類體育類

節(jié)目類別年

月探究新知統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖各有什么特點?統(tǒng)計表用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù),條形統(tǒng)計圖用直條呈現(xiàn)數(shù)據(jù);統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖都能清楚地看出統(tǒng)

計結(jié)果。條形統(tǒng)計圖能直觀、形象地表示數(shù)量期日

星期一

星期二

星期三

星期四星期亞星期六(1)-這一星期的用水量,哪天最多,哪天最少?124441911星期五最多,星期六最少21.青陽小學(xué)四年級一班同學(xué)調(diào)查了學(xué)校某星期

每天的用水量,并制成了統(tǒng)計圖。用水量/噸

青陽小學(xué)某星期每天用水情況統(tǒng)計圖

2012年4月拓展練習(xí)練習(xí)七124411911每天的用水量大約11噸21.青陽小學(xué)四年級一班同學(xué)調(diào)查了學(xué)校某星期

每天的用水量,并制成了統(tǒng)計圖。用水量/噸

青陽小學(xué)某星期每天用水情況統(tǒng)計圖

2012年4月(2)-除星期六、星期日外,每天的用水量大約星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六拓展練習(xí)七淮河63975464232010003.我國長江、黃河、珠江和淮河的長度如下

表:

河流名稱

長度/km639754642320

1000

根據(jù)表中數(shù)據(jù),繪制條形統(tǒng)計圖。拓展練習(xí)100020003000

4000

5000

6000

7000長度/km我國四條主要河流長度情況統(tǒng)計圖練習(xí)七長江黃河年

月04.

了解我國體育代表團(tuán)在第24~30屆奧林匹克

運(yùn)動會上獲得金牌的數(shù)量,完成統(tǒng)計圖。中國體育代表團(tuán)在奧運(yùn)會上獲得金牌數(shù)量統(tǒng)計圖(第24~30屆)金牌/枚

月拓展練習(xí)練習(xí)七第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(一)第

2課時分段整理數(shù)據(jù)梅峰小學(xué)準(zhǔn)備為鼓號隊員購買服裝。服裝

分為大號、中號和小號。身高130~139cm的

隊員適合穿小號,140~149cm的適合穿中號,150~159cm

的適合穿大號。你知道每種服

裝各要購買多少套嗎?探究新知編號身高/cm編號身高/cm身高/cm編號身高/cm146914613725156144101431814326139134111361913827159142121452014128145137131512114429143140141572214.130152

1371515123152311468138161402415332137130~139cm—

1

4

0

~

1

4

9cm—中

150~159cm—大

號梅峰小學(xué)鼓號隊員身高記錄單2012年9月探究新知人數(shù)正

下正

正正

下25262728293031編號1234567身高/cm146144134142914610137181431382014114313614513151137140137身高/cm編號17身高/cm編號

身高/cm156139159145143152146137身高/cm130~139140~149150~159梅峰小學(xué)鼓號隊員身高記錄單編號11121415探究新知

8

1382012年9月14422141231521571512415316140321921身高/cm合32計130~139140~149150~199人

數(shù)把整理的結(jié)果填入統(tǒng)計表中。梅峰小學(xué)鼓號隊身高情況統(tǒng)計表2012年9月身高/cm人數(shù)130~139正

正140~149正

正150~159正

下探究新知探究新知

130~139cm

小號140~149cm

號150~159cm—大號梅峰小學(xué)鼓號隊身高情況統(tǒng)計表2012年9月身高/cm合32計130~139140~14950~199人

數(shù)9套中號:15套大號:8套分段統(tǒng)計:不重復(fù),不遺漏,再回答問題。45495737393844404742494028533726374341385039(

1

)

這個

班女同學(xué)1分鐘仰臥起坐成績在哪

一段

的人數(shù)最多?

40~49個成績/個合

計20~2930~3940~4950~59人數(shù)22271032.根據(jù)下面四年級二班女同學(xué)1分鐘仰臥起坐

的成績記錄(單位:個),把統(tǒng)計表填寫完整四年級二班女同學(xué)1分鐘仰臥起坐的成績統(tǒng)計表年

月拓展練習(xí)練習(xí)七,再回答問題。45573944474928373741504937384042405326433839(2)張小紅1分鐘仰臥起坐的成績在這個班女同學(xué)中排在前10名。你能估計她的成績可能是多少

嗎?

40~49個成績/個合

計20~2930~3940~4950~59人

數(shù)22271032.根據(jù)下面四年級二班女同學(xué)1分鐘仰臥起坐

的成績記錄(單位:個),把統(tǒng)計表填寫完整四年級二班女同學(xué)1分鐘仰臥起坐的成績統(tǒng)計表

月拓展練習(xí)練習(xí)七第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(一)第

3課

時平均數(shù)

你想了解他們的比賽情況嗎?四年級第一小組的男、女生進(jìn)行套圈比賽

,每人套15個圈。下面的統(tǒng)計圖表示他們

套中的個數(shù)。探究新知0李

沈男生和女生,誰套得準(zhǔn)一些?數(shù)量/個11109654321

0

1

8

日51

0

1

8

日0男生套圈成績統(tǒng)計圖女生套圈成績統(tǒng)計圖探究新知11109876543數(shù)量/個100

0

73男生套圈成績的平

均數(shù)移多補(bǔ)少男生套圈成績統(tǒng)計圖數(shù)量/個

10與18日探究新知剛

杰男生套圈成績的平

均數(shù)移多補(bǔ)少男生平均每人套7個“7”是6.9、7、6這四個數(shù)的平均數(shù)

陳小

曉剛

杰0數(shù)量/個1110965431

0

1

8

日V探究新知男生套圈成績統(tǒng)計圖0

0

7

210先求和,再求平均數(shù)6+9+7+6=28(個

28÷4=7(個)6李

曉剛

杰男生套圈成績統(tǒng)計圖數(shù)量/個

10與18日1110

9男生套圈成績的平

均數(shù)探究新知987654302

1男生套圈成績的平

均數(shù)男生套圈成績的平

均數(shù)表示男生套圈成績

的總體水平。數(shù)量/個111

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