2018高考語文一輪復(fù)習(xí)知識點(diǎn)(17份)

2018高考語文一輪復(fù)習(xí)知識點(diǎn)整理（17份）

J層處識儲落

（一）60個(gè)易誤成語校正

1.【百里挑一】一百個(gè)里面挑選出一個(gè)，形容難得的，非常好的。常誤

用為“出類拔萃”?！鞍倮锾粢弧逼赜陔y得，“出類拔萃”偏重于超出眾人。

2.【半斤八兩】舊制一斤折合十六兩，半斤就是八兩，比喻彼此一樣，

不相上下，多含貶義。常誤用為“平分秋色”（指雙方各占一半）。

3.【別無長物】沒有多余的東西，形容窮困或儉樸。常誤用來形容沒有

特長。

4.【不負(fù)眾望】負(fù)，辜負(fù)，對不起；眾，眾人；望，期望。指為人所信

服，很爭氣，不辜負(fù)大家的期望。常誤用為“不孚眾望”（不符合于眾人的期

望）。

5.【不刊之論】不刊，不能消除，不可刪改。不能改動或不可磨滅的言

論，形容言論確當(dāng)，無懈可擊。常將“不刊”誤解為“不刊登”或誤將褒義詞

用作貶義詞。

6.【不忍卒讀】不忍心讀完，多形容文章悲慘動人。常誤用來形容文章

寫得不好。

7.【不勝其煩】不能忍受事物的煩瑣。常誤用為“不厭其煩”（不嫌麻煩）。

8.【不瘟不火】指表演既不沉悶也不過火。常誤用為“不溫不火”（不冷

淡也不火爆，形容平淡適中）。常用錯(cuò)對象。

9.【不厭其詳】厭，嫌；詳，詳細(xì)。不嫌詳細(xì)。褒義詞。常與“不厭其

煩”相混，但“不厭其煩”著眼于不嫌麻煩。

10.【不以為然】指不認(rèn)為是對的，表示不同意（多含輕視意）。常誤用為

“不以為意"（不把它放在心上，表示不重視，不認(rèn)真對待）。

n.【不贊一詞】原指文章寫得很好，別人不能再添一句話?，F(xiàn)也指一言

不發(fā)。常誤用來表示不對別人稱贊一句話，望文生義。

12.【不知所云】不知道說的是什么，指語言紊亂或空洞。常與“語無倫

次”相混，但“不知所云”強(qiáng)調(diào)言語的思想沒有中心和主題，“語無倫次”強(qiáng)

調(diào)言語的紊亂沒條理。

13.【慘淡經(jīng)營】指下筆前竭力勞神構(gòu)思。也指苦心謀劃、經(jīng)營某事。常

誤用來形容事物蕭條、敗落、走下坡路、毫無生機(jī)的狀況，望文生義。

14.【曾幾何時(shí)】時(shí)間過去了沒多久。常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時(shí)”，望

文生義。

15.【差強(qiáng)人意】大體上還能使人滿意。常誤用為“太差、令人不滿”或

“強(qiáng)人所難”，望文生義。

16.【登高自卑】登高山要從低處開始。比喻做事情要循序漸進(jìn)。常誤用

為“看見高山覺得自己很渺小”，望文生義。

17.【登堂入室】比喻學(xué)問或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。

常誤用為“進(jìn)入別人的屋里”或“盜竊者進(jìn)屋偷盜”，望文生義。

18.【鼎力相助】大力相助。敬辭，一般用于請求和托付別人辦事或表示

感謝時(shí)。常誤用來表示自己對他人的幫助，謙敬失當(dāng)。

19.【豆蔻年華】指十三四歲年紀(jì)的女子。常誤用為“風(fēng)華正茂”（風(fēng)采

和才華正在最好的時(shí)候）或“錦瑟年華”（比喻青春時(shí)代）。

20.【斷章取義】不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，而只根據(jù)自己的需要孤立

地取其中的一段或一句的意思。含貶義?！傲x”常誤寫為“意”。

21.【鳳毛麟角】比喻稀少而可貴的人或事物。常誤用為“寥寥無幾”“寥

若晨星”（表示數(shù)量少）。但“鳳毛麟角”含有珍貴難得之意。

22.【瓜田李下】泛指容易引起嫌疑的地方。常誤用來形容田園生活或隱

居生活，望文生義。

23.【汗牛充棟】形容書籍極多。常誤用來形容其他事物很多，用錯(cuò)對象。

24.【火中取栗】比喻冒危險(xiǎn)給別人出力，自己卻上了大當(dāng)，一無所得。

也指冒險(xiǎn)行事，使自己蒙受損失。常誤用來形容不懼困難、危險(xiǎn)做某事，望文

生義。

25.【慷慨解囊】指毫不吝嗇地拿出錢來幫助別人。褒義詞。常誤用為“樂

善好施但“慷慨解囊”偏重于助人毫不吝嗇，“樂善好施”偏重于樂于做好

事助人。

26.【良莠不齊】指好人壞人混雜在一起。常誤用為“參差不齊”（長短、

大小、高低不齊，形容很不整齊或水平不一），錯(cuò)用對象。

27.【臨危授命】在危亡關(guān)頭勇于獻(xiàn)出生命。常誤用為“臨危受命”（在

危難之時(shí)接受任命），望文生義。

28.【屢試不爽】屢次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。常誤用來表示多次嘗試都沒有成

功，望文生義。

29.【明日黃花】比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。

常誤用在表示將來的語境中，望文生義。

30.【蓬草生輝】表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字

畫等而使自己非常光榮。謙辭，常誤用為敬辭，謙敬失當(dāng)。

31.【期期艾艾】形容口吃。常誤用來形容說話吞吞吐吐，望文生義。

32.【奇文共賞】新奇的文章共同欣賞?，F(xiàn)多指把荒謬、錯(cuò)誤的文章發(fā)表

出來供大家識別和批判。具體使用時(shí)要根據(jù)語境，不能望文生義。

33.【巧舌如簧】形容能說會道，善于狡辯。常常誤用為貶義詞。

34.【情不自禁】感情激動，抑制不住自己。常誤用為“不由自主”?！扒?/p>

不自禁”的原因在于“情”，只用來形容整體的人；“不由自主”的原因可能

是“情”，也可能是其他因素，不僅能形容整個(gè)人，也可以形容身體某部分。

35.【趨之若鷲】像鴨子一樣，成群地跑過去，形容許多人爭著去追逐某

種事物，含貶義，但追逐的目標(biāo)不一定全是壞事物。

36.【忍俊不禁】忍不住笑。常誤用作狀語修飾“笑”，如“忍俊不禁地

大笑”，語意重復(fù)，不合語法。

37.【如坐春風(fēng)】好像置身于和暖的春風(fēng)里，形容受到良師的教誨、熏陶。

常誤用來形容春風(fēng)和暖，望文生義。

38.【莘莘學(xué)子】形容眾多學(xué)子。常誤用為“一個(gè)莘莘學(xué)子”“一群莘莘

學(xué)子”“500名莘莘學(xué)子”，不合語法，該詞前不能再用任何數(shù)量詞來修飾。

39.【始作俑者】泛指惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。常誤用為“開創(chuàng)先河”，貶詞

褒用。

40.【事半功倍】形容花費(fèi)的氣力小，收到的成效大。常誤用為“事倍功

半”（花費(fèi)的氣力大，收到的成效?。缓险Z境。

41.【首當(dāng)其沖】指首先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。常誤用來形容首先面臨挑

戰(zhàn)或首先感到壓力，只看到成語中的“首”字，就望文生義，忽略其他。

42.【守望相助】為了防御外來的侵害，鄰近的村落協(xié)同看守瞭望，遇警

互相幫助。褒義詞。常誤用來指盜賊互相望風(fēng)，共同作案，褒詞貶用，錯(cuò)用對

象。

43.【殊途同歸】通過不同的道路走到同一個(gè)目的地，比喻采取不同的方

法而得到相同的結(jié)果。與“異曲同工”有細(xì)微差別，“異曲同工”指不同的人

的辭章或言論同樣精彩。

44.【聳人聽聞】使人聽了非常震驚。多指故意說大話或奇特的話使人震

驚。常誤用為“駭人聽聞”?！榜斎寺犅劇边m用于達(dá)到驚人程度的壞事，“聳

人聽聞”適用于夸大或捏造的事情。

45.【脫穎而出】比喻人的才能全部顯示出來。只能用于人，不能用于物。

常常錯(cuò)用對象。

46.【萬人空巷】家家戶戶的人都從巷子里出來（觀看或參加某些大的活

動），多用來形容慶祝、歡迎等盛況。常誤用來形容街道空空蕩蕩，人都待在

家里，望文生義。

47.【望其項(xiàng)背】能夠望見別人的頸的后部和脊背，表示趕得上或比得上,

多用于否定式。常誤用為“望塵莫及”（遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后），用錯(cuò)對象，不合語境。

48.【微言大義】精微的語言和深奧的道理。常誤用為“言近旨遠(yuǎn)”（話

說得淺近，而含義卻很深遠(yuǎn)）。

49.【危言危行】講正直的話，做正直的事。褒義詞。常誤用來指危險(xiǎn)的

言行，望文生義。

50.【文不加點(diǎn)】形容寫文章很快，不用涂改就寫成。點(diǎn)，涂上一點(diǎn)，表

示刪去。褒義詞。常誤用來指寫文章沒有加標(biāo)點(diǎn)符號，褒詞貶用，望文生義。

51.【無出其右】沒有人能超過他（古人以右為尊位）。褒義詞。常誤用為

貶義詞，褒詞貶用。

52.【無獨(dú)有偶】雖然罕見，但是不止一個(gè)，還有一個(gè)可以成對兒。多用

于貶義。常誤用在褒義語境中，貶詞褒用。

53.【無可厚非】不可過分指責(zé)，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒。

常誤用為“無可非議”（言行合乎情理），不合語境。

54.【無所不為】沒有什么不干的，指什么壞事都干。貶義詞。常誤用來

指什么事都干，不分褒貶。

55.【下里巴人】戰(zhàn)國時(shí)代楚國的民間歌曲（下里即鄉(xiāng)里，巴人指巴蜀的

人民，表明做歌曲的人和地方），后來泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù)（常跟“陽春

白雪”對舉）。常誤用來指農(nóng)村人或農(nóng)民工，望文生義。

56.【相濡以沫】比喻同處困境，相互救助。常誤用為“同舟共濟(jì)”。“相

濡以沫”多用于人與人的幫助，“同舟共濟(jì)”使用范圍更大。

57.【信手拈來】隨手拿來。多形容寫文章或作畫時(shí)詞匯或材料豐富，

不費(fèi)思索，就能寫出來。“信手拈來”不能帶賓語，但常誤用為帶賓語的動詞,

不合語法。

58.【休戚相關(guān)】彼此間的憂樂和禍福互相關(guān)聯(lián)。常誤用為“休戚與共”。

“休戚與共”強(qiáng)調(diào)共同承受苦與樂；“休戚相關(guān)”強(qiáng)調(diào)相互之間禍福相關(guān)聯(lián),

利害不分開。

59.【一文不名】一個(gè)錢也沒有，形容極其窮困。常誤用為“一文不值”

（沒有一文錢的價(jià)值。形容毫無價(jià)值）。

60.【在劫難逃】命中注定要遭受禍害，逃也逃不脫?，F(xiàn)在借指壞事情一

定要發(fā)生，要避免也避免不了。常誤用為“罪有應(yīng)得”“自食其果”“難逃法

網(wǎng)”。

（二）25個(gè)生僻成語集釋

1.【求田問舍】多方購買田地，到處問詢屋價(jià)。指只知道置辦產(chǎn)業(yè)，謀

求個(gè)人私利。比喻無遠(yuǎn)大志向，多含貶義。

正例］私營企業(yè)的發(fā)展，往往會遭遇這樣一些瓶頸，管理上突不破宗法

觀念，容不下現(xiàn)代管理模式；經(jīng)濟(jì)上缺乏遠(yuǎn)見，稍有發(fā)展，便要求再回畬；用

人上任人唯親，引不進(jìn)有活力的人才。

2.【馬齒徒增】謙稱自己虛度年華，沒有成就，或?qū)W問沒有長進(jìn)。

誤例］公司成立這么久，你作為銷售顧問卻沒有什么好的建議和舉措，

以致公司連續(xù)兩年銷售業(yè)績陷入低谷，說你甘詼徒那也不為過。

簡析］“馬齒徒增”屬于一個(gè)謙辭，不能用于對方，句中謙敬錯(cuò)位。

3.【讓棗推梨】指小兒相互推讓食物的典故。比喻兄弟友愛謙讓。

正例］爸爸工資不高，媽媽沒有穩(wěn)定的工作，生活拮據(jù)，但他們兄弟二

人都很懂事，牛棗推等，關(guān)系融洽，很受鄰居們喜愛。

4.【電光石火】閃電和燧石的火光。也形容速度非?？臁?/p>

誤例］張經(jīng)理語重心長的一席話，如電為歹火，讓小余心頭郁積的陰霾

頓時(shí)消散，再次燃起爭創(chuàng)銷售佳績的激情。

簡析］該成語使用屬于望文生義，不合語境，可改為“醍醐灌頂”。

5.【五風(fēng)十雨】五天刮一次風(fēng)，十天下一場雨，形容風(fēng)調(diào)雨順。

誤例］過去的一年，我國西南地區(qū)可謂是巨風(fēng)十兩，夏秋季作物歉收，

但由于政府及時(shí)指導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整了種植結(jié)構(gòu)，使得農(nóng)民把損失降到了最低程度。

簡析］句中望文生義地把“五風(fēng)十雨”理解為風(fēng)多雨多。

6.【細(xì)大不捐】細(xì)，微，??；捐，舍棄。小的大的都不舍棄。常指收羅

的東西多，毫無遺漏。

誤例］有人多次為蘆山災(zāi)民慷慨解囊，傾盡全部積蓄，也有人聲明自己

將細(xì)木不第，以抗議某些慈善機(jī)構(gòu)運(yùn)作缺乏透明度。

簡析］句中將“細(xì)大不捐”誤解為"一點(diǎn)財(cái)物也不捐贈”。屬于望文生義。

7.【蠅營狗茍】比喻為了追求名利，不知羞恥，到處鉆營。像蒼蠅那樣

追逐臟東西，像狗那樣茍且偷生。

正例］這種全方位的惡性競爭，只可能產(chǎn)生徹底的贏家和輸家。而那些

贏家也可能因?yàn)橹O熟各種潛規(guī)則而變成卿營御帶的功利主義者。

8.【大快朵頤】朵頤，鼓動腮頰，即大吃大嚼。痛痛快快地大吃一頓。

誤例］為了有效減少涉訴信訪案件的發(fā)生，梁園區(qū)人民法院采取五項(xiàng)措

施，落實(shí)法官辦案終身負(fù)責(zé)制和問責(zé)制，百姓對此反響強(qiáng)烈，都覺得這是太快

年顧之事。

簡析］句中將“大快朵頤”誤解為“使人愉悅、高興”之事。屬于望文

生義。

9.【風(fēng)生水起】比喻事情做得特別好，一定的時(shí)間里就發(fā)展得特別快，

迅速壯大起來或是產(chǎn)生意料之外的效果。

誤例］隨著《中國好聲音》節(jié)目越來越火，加在各個(gè)學(xué)員身上的謠言也

開始風(fēng)生水起，橫行網(wǎng)絡(luò)，對此，節(jié)目組表示將要通過法律途徑來解決。

簡析］“風(fēng)生水起”是一個(gè)褒義詞，在此形容謠言不合語境，屬于誤用

褒貶。

10.【大音希聲】意思是最大最美的聲音乃是無聲之音，即達(dá)到極致的東

西是不可捉摸的。

誤例］風(fēng)骨不僅是文藝批評的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，也代表著文藝作品的品質(zhì)，但

遺憾的是，近些年來，風(fēng)骨不再成為多數(shù)作家的自覺追求，風(fēng)骨之說頗有些人

音希再。

簡析］該詞與句子要表達(dá)的語意不符，屬于不合語境。

11.【先意承志】原指孝子不等父母開口就能順父母的心意去做，后指揣

摸人意，諂媚逢迎。

誤例］西哲認(rèn)為，利己是人的本能，對之不應(yīng)做道德的判斷，只可因勢

利導(dǎo)，而同情是人的另一種本能，它以利己為基礎(chǔ)，由己出發(fā)，推己及人，先

惠承本，替別人著想，兩者不可或缺。

簡析］“先意承志”指揣摸人意，諂媚逢迎，與句中“由己出發(fā)，推己

及人”“替別人著想”的語境不吻合。

12.【河清海晏】河，黃河；晏，平靜。指黃河的水清了，大海也平靜了。

比喻天下太平。

正例］那時(shí)的大宋河覆浮晏，風(fēng)調(diào)雨順，朝廷偃武修文，百姓生活無憂,

經(jīng)濟(jì)文化高度發(fā)達(dá)。

13.【震古爍今】震動古代，顯耀當(dāng)世。指事業(yè)或功績非常偉大。

誤例］最近有關(guān)中國人糧食浪費(fèi)的數(shù)據(jù)，讀來震百年令。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國

人一年在餐桌上浪費(fèi)掉的口糧，能養(yǎng)活兩億人。

簡析］“震古爍今”不能表示“使人震驚”的意思。屬于望文生義。

14.【云泥之別】比喻地位的高下相差極大。

正例］在真正的民主拆遷中沒有“強(qiáng)制”二字，一切都在相互尊重與協(xié)

商中解決；而在所有的強(qiáng)制拆遷中也根本沒有“民主”二字，這就是兩種拆遷

方式的書海之別。

15.【放馬南山】比喻天下太平，不再用兵?，F(xiàn)形容思想麻痹。

誤例］在天山地區(qū)，牧民們都喜歡放鳥李山，因?yàn)樘焐侥下从写笃S沃

的草場和潔凈的水源，且陽光充足。

簡析］句中將“放馬南山”理解為“到南山放馬”，屬于望文生義。

16.【穿云裂石】指突破云天，震裂石頭，形容樂器聲或歌聲高亢噫亮。

誤例］莫言的小說首先征服你的是語言，那一個(gè)個(gè)平淡的文字背后深藏

著穿百裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛。

簡析］“穿云裂石”是形容樂器聲或歌聲高亢噫亮的，而句中卻是描寫

“哀痛”的，不合語境。可改為“撕心裂肺”。

17.【倚馬可待】比喻文思敏捷，文章寫得快。

正例］新聞采訪和寫作是新聞記者的天職，但是要寫出精品，記者們必

須對政治有極高的敏感度，練就一身骨節(jié)可待的真本領(lǐng)。

18.【貓鼠同眠】貓同老鼠睡在一起。比喻官吏失職，包庇下屬干壞事。

也比喻上下狼狽為奸。

誤例］只要相輔相成，互助互利，人與人之間就能夠形成共同發(fā)展的關(guān)

系，久而久之，也就容易形成貓膩回眠的良好局面。

簡析］句中誤將“貓鼠同眠”認(rèn)為是“和諧相處”的意思，使用錯(cuò)誤。

19.【浩帙鴻篇】形容規(guī)模宏大的著作。

正例］上古時(shí)的結(jié)繩記事，伏羲氏的一畫開天，甲骨文、鐘鼎文、篆隸

行楷，文字在漫長的發(fā)展中，為悠久的民族歷史和璀璨文明書寫了港帙鴻篇。

20.【聚蚊成雷】把很多蚊子聚在一起，它們的聲音可以像雷那樣響。比

喻眾口喧囂，讒言紛起，含貶義。

誤例］歌手韓庚一走上舞臺，臺下歌迷的歡呼聲和口哨聲霧坎.雪，震

耳欲聾，這聲音讓曾經(jīng)闖蕩在異國他鄉(xiāng)的韓庚熱淚盈眶。

簡析］句中將“聚蚊成雷”理解成“表示聲音很大”。屬于望文生義。

21.【白水鑒心】白水，清水；鑒，照。清澈的水能照見人的心。形容人

心像明凈的水一樣純潔。

誤例］被譽(yù)為“太行山深處的香格里拉”的阜平天生橋國家地質(zhì)公園，

景區(qū)峰巒重疊，蒼山如海，一溝九瀑，泉水清澈，自水翠心。

簡析］“白水鑒心”的使用對象是人，而句中用來形容泉水的清澈，使

用對象錯(cuò)誤。

22.【坐而論道】坐著空談大道理。指口頭說說，不見行動。

誤例］文化學(xué)者余秋雨在國內(nèi)外講授“中華宏觀文化史”“中外文化對

比史”等課題，坐而論道，對世界文化的全新思考廣受好評。

簡析］句中“坐而論道”與“對世界文化的全新思考廣受好評”的語境

不合。

23.【遇人不淑】指女子嫁了一個(gè)品質(zhì)不好的丈夫。

誤例］求學(xué)期間，他春風(fēng)得意，事事順心，不曾想踏入社會后，幾樁生

意下來，竟被騙得血本無歸，于是他總是感嘆遇人不淑，命途多舛。

簡析］句中誤將“遇人不淑”理解為“遇到的都是壞人”。使用對象錯(cuò)

誤。

24.【冬溫夏清】清，涼。冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子

孝道。現(xiàn)亦泛稱冬暖夏涼。

正例］孝心是不會因時(shí)代而改變的，冬溫夏清的本質(zhì)，出自孝心。子女

行孝，隨時(shí)皆可，給父母倒一杯水，也是在行孝道，不必等到父母不用做工養(yǎng)

家時(shí)才來行孝道。

25.【纖尊降貴】纖，屈抑。指地位高的人降低身份，做本不應(yīng)自己做的

事。

正例］為了金錢，這些我們暫且還叫他們文人的出版者們不惜在趣味、

思想上紓尊隆費(fèi)，為那些充滿權(quán)力欲和控制欲的“企業(yè)家”們張目。文字的高

貴品性、圖書作為精神產(chǎn)品的特性在他們眼里消失殆盡。

（三）常見易混虛詞辨析

A

【按照?依照-遵照】“按照”重在引進(jìn)動作行為的憑借和根據(jù)，如“按

照事實(shí)說話”?！耙勒铡敝卦趶?qiáng)調(diào)以某事為根據(jù)完全照辦，法律條文多使用

“依照”?！白裾铡倍嘤糜诮榻B行為依據(jù)的重要原則、指示或精神。

B

【本來?原來】二者都是副詞?！氨緛怼睆?qiáng)調(diào)理應(yīng)如此，一直如此?！霸?/p>

來”強(qiáng)調(diào)過去不知道，而今對情況有所認(rèn)識。

【必然-必定-一定】三者都含有“非……不可”之意，表示對判斷、

推理的肯定，都經(jīng)常作狀語。“必然”“必定”表示客觀事物發(fā)展肯定會這樣

的趨勢或結(jié)果，它們在一般情況下可以互換?！氨厝弧焙汀芭既弧睂εe，是形

容詞,偶爾作名詞用，表示客觀事物的規(guī)律性,還可以作定語，如“必然規(guī)律”。

“必定”是副詞，常用于主觀的分析、肯定?！耙欢ā笨梢员硎緦陀^事物發(fā)

展趨勢的判斷，也可以表示人們的意志和愿望，或表示一種命令的語氣；還可

以作形容詞，表示特定的或相當(dāng)?shù)摹?/p>

【畢竟?到底】“畢竟”表示追根究底所得的結(jié)論，強(qiáng)調(diào)事實(shí)或原因。

“到底”表示經(jīng)過種種變化或曲折最后實(shí)現(xiàn)的情況，用在疑問句中表追究。

C

【曾經(jīng)?已經(jīng)】二者都是副詞?！霸?jīng)”表示從前有過某種行為或情況。

“已經(jīng)”強(qiáng)調(diào)動作、變化完成或達(dá)到某種程度。

【誠然?固然】“誠然”表示肯定語氣時(shí)，語氣重；表示讓步時(shí)，語氣

比較輕?！肮倘弧北硎究隙ㄕZ氣時(shí)，語氣較重，但比“誠然”稍輕；表示讓步

時(shí)，語氣也較輕。

【從而?進(jìn)而】“從而”用來引出目的或結(jié)果，表相因相承關(guān)系。“進(jìn)

而”表示在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步，表遞進(jìn)關(guān)系。

D

【大概?大約-約莫】三者都是副詞，都有“估計(jì)”的意思，但側(cè)重點(diǎn)

不同：“大概”側(cè)重于表示不十分精確或不十分詳盡；“大約”側(cè)重于表示估

計(jì)的數(shù)目不十分精確；“約莫”側(cè)重于表示對數(shù)目或時(shí)間的估計(jì)。

【大力?大舉?大肆】三者都是副詞，都有在行動上采取大規(guī)模的方式

的意思?！按罅Α眰?cè)重指盡最大的力量，適用范圍較廣，多用于積極方面，含

有褒義。“大舉”側(cè)重指大規(guī)模的行為，多用于軍事行動方面，“大肆”側(cè)重

指不顧一切地任意妄為，一般用于消極方面，是貶義詞。

【但是?可是?然而?卻?只是】五者都用在兩個(gè)分句之間，表示轉(zhuǎn)折

關(guān)系。不同的是，表轉(zhuǎn)折的程度有所不同：“但是”表轉(zhuǎn)折的程度和語氣重一

些，其他的詞表轉(zhuǎn)折的程度和語氣較輕。

E

【而且?并且】二者都是連詞，在句子中起關(guān)聯(lián)作用，但是連接的句間

關(guān)系不同?！岸摇北硎具M(jìn)一步，前面往往有“不但”“不僅”等跟它呼應(yīng),

它連接的是遞進(jìn)關(guān)系。“并且”主要有兩種用法：一是用在兩個(gè)動詞或動詞性

詞組之間，表示兩個(gè)動作同時(shí)或先后進(jìn)行；二是用在復(fù)合句后一半中，表示更

進(jìn)一層的意思。

【而且?反而】“而且”表示同方向的遞進(jìn)?！胺炊北硎痉捶较虻倪f

進(jìn)，前邊常有“不但不”“不僅沒有”等與其呼應(yīng)。

G

【格外?分外】二者都有特別突出的意思，都是副詞。其區(qū)別是：“格

外”是說程度高，超乎尋常，有特別的意思；“分外”指本分之外，即一般范

圍之外，超出了平常，它和“格外”是等義詞?！案裢狻备咏谡Z，“分外”

多用于書面語。

【果然?居然?竟然】三者都是副詞，經(jīng)常作狀語，都表示預(yù)想和結(jié)果

的關(guān)系。其區(qū)別是：“果然”表示結(jié)果和預(yù)想一致，含有真的、果真如此的意

思；“居然”表示結(jié)果和預(yù)想相反，含有沒有料到會是這樣的意思；“竟然”

也表示結(jié)果和預(yù)想相反，常用于主謂之間，語氣較重?？傊?，主觀愿望與結(jié)果

一致的用“果然”，主觀愿望與結(jié)果不一致的用“居然”或“竟然”。

【何必?何苦】二者都是副詞?！昂伪亍庇梅磫柕恼Z氣表示不必。“何

苦”用反問的語氣表示不值得。

【何曾?何嘗】二者都是副詞?！昂卧庇梅磫柕恼Z氣表示未曾?！昂?/p>

嘗”用反問的語氣表示未曾或并非。

【或者?還是】二者都表示數(shù)者擇一，都是連詞。其區(qū)別是：“或者”

只表示選擇，不表示疑問；“還是”含有疑問的語氣，可用在問句中，也可以

用在非問句中，還可以表示沒有變化、照舊等語氣。

J

【基于-鑒于】二者都是介詞。“基于”主要表依據(jù)、根據(jù)，如“基于

上述理由，我不贊成他當(dāng)班長“。“鑒于”含有覺察到、考慮到的意思，多指

可以引以為鑒或作為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的事。

【幾乎?簡直】二者都是副詞，都用在動詞或形容詞前面，作狀語，表

示強(qiáng)調(diào)。其區(qū)別是：“幾乎”表示相近、差不多的意思，著重強(qiáng)調(diào)兩者相差甚

微；“簡直”還含有表面好像不是、實(shí)質(zhì)上就是的意思，強(qiáng)調(diào)程度比“幾乎”

深。

【繼而?既而】“繼而”，表發(fā)生的兩事緊緊相接，常與“始而”“先

是”搭配?！凹榷?，表兩事發(fā)生的時(shí)間相繼不久。

K

【況且?何況】二者都是連詞，都指在已經(jīng)舉出的理由之外，再追加或

補(bǔ)充一層理由，相當(dāng)于口語里的“再說”。其區(qū)別是：“何況”常用在反問句

里，表示甲事物已經(jīng)如此，乙事物當(dāng)然更是如此，相當(dāng)于口語里的“甭說”“甭

提”（但“甭說”“甭提”沒有反問語氣）這一類用法，而“況且”沒有這種用

法。

L

【另外?此外】“另外”表示在所說的范圍之外?！按送狻北硎境饲?/p>

面所說的事物或情況之外。

【屢次-一再】“屢次”，多次，強(qiáng)調(diào)動作的次數(shù)?！耙辉佟?，一次又

一次，強(qiáng)調(diào)動作的重復(fù)。

0

【偶爾?偶然】二者都是副詞，都指不經(jīng)常。其區(qū)別是：“偶爾”是說

次數(shù)極少；“偶然”除了表示次數(shù)少之外，還有不是必然的意思，還可以構(gòu)成

“偶然性”等詞組?！芭紶枴迸c“經(jīng)?！毕鄬?，“偶然”與“必然”相對。

Q

【豈但.不但】二者都是連詞，都可表示遞進(jìn)關(guān)系。“豈但”多用于書

面語，常帶有反問語氣。“不但”書面語、口頭語都常用，不帶反問語氣。“豈

但”常與“也”“還”“又”“更”等搭配使用?！安坏背芘c上述副詞搭

配外，還可與“而且”“反而”“反倒”等搭配使用。

【恰好?恰巧】“恰好"，正好?！扒∏伞?，湊巧。

R

【仍舊?仍然】二者都是情態(tài)副詞，都指照舊，?？梢曰Q使用，只是

“仍然”語氣略重一些。其主要區(qū)別是：“仍舊”強(qiáng)調(diào)跟從前一樣；“仍然”除

含有“仍舊”的意思外，還有“還是”的意思，文言色彩較濃。

S

【尚且?姑且】二者結(jié)構(gòu)相似，但詞性和語法功能不同：“尚且”，連

詞，表示提出程度更甚的事例作為襯托，下文常用“何況”等與之呼應(yīng)，表示

更進(jìn)一層之意；“姑且”，副詞，表示暫時(shí)地。

【雖然?不然-否則】“雖然”用在上半句，下半句往往有“可是、但

是”等跟它呼應(yīng)，表示承認(rèn)甲事為事實(shí)，但乙事并不因?yàn)榧资露怀闪??！安?/p>

然”有兩層意思：①含有如果不這樣的意思；②表示如果不是前面所說的情況,

就會發(fā)生或可能發(fā)生后面所說的情況?！胺駝t”同“不然”的第①個(gè)意思。

【雖然?固然】一個(gè)主謂詞組加上了“雖然”，它的獨(dú)立性就喪失了。

“雖然”有時(shí)還可單說“雖”?！肮倘弧迸c“雖然”等義，可以互換，還可單

用“固”，不與其他連詞連用，加強(qiáng)肯定或否定語氣，表示“本來、當(dāng)然”的

意思。

Y

【業(yè)已?已經(jīng)】二者都是時(shí)間副詞，都表示事情已經(jīng)過去。不同點(diǎn)：”業(yè)

已”是公文用語，書面色彩濃；“已經(jīng)”可用于口語，也可用于一般書面語。

【一齊?一起】“一齊”指同時(shí)。“一起”表示一塊兒，或表示同時(shí)，

應(yīng)用范圍廣。

【一同?一統(tǒng)】“一同”表示一塊兒，即同時(shí)同地做某事，副詞。“一

統(tǒng)”本指全國統(tǒng)一于一個(gè)政權(quán)，泛指統(tǒng)一，動詞。

【一直?一向】二者都是副詞，都可表示重復(fù)或連續(xù)，都可作狀語，用

來修飾動詞或形容詞。其區(qū)別是：“一直”表示動作行為連續(xù)進(jìn)行，中間沒有

停頓，著重指動作的連續(xù)性；“一向”表示某種行為、習(xí)慣很久以來始終不變,

著重指行為、習(xí)慣的穩(wěn)定性，與“一直”的使用對象不同。

【已經(jīng)?一經(jīng)】二者都是副詞，但所表示的意義有所不同。其主要區(qū)別

是：“已經(jīng)”用于表示動作的時(shí)間已過去或事情已完成；“一經(jīng)”表示只要經(jīng)

過某個(gè)步驟或者某種行為，就能產(chǎn)生相應(yīng)的結(jié)果。

【以至?乃至?甚至】三者都是連詞，都能連接兩個(gè)以上的詞、詞組或

分句，表示遞進(jìn)關(guān)系，指明范圍由小到大，數(shù)量由少到多，程度由低到高，后

面都可接上“于“以至”強(qiáng)調(diào)程度的加深，相當(dāng)于“到”“直到”“一直到”

的用法，還能承接上文，引出下文的結(jié)果。“乃至”比“以至”強(qiáng)調(diào)的程度重,

多用于書面語?！吧踔痢睆?qiáng)調(diào)的程度跟“乃至”相同，其后面加“連”組成“甚

至連”時(shí)，強(qiáng)調(diào)的意味比“乃至”重，還可以作副詞。

Z

【暫且?姑且?權(quán)且】三者都是副詞?！皶呵摇庇泄们視簳r(shí)的意思，表

示發(fā)生這種情況是暫時(shí)的，重在強(qiáng)調(diào)時(shí)間短暫，稍稍帶有讓步的意味。“姑且”

有先、不妨的意思，表示在不得已的情況下只好將就一下，以后再作結(jié)論，重

在強(qiáng)調(diào)讓步?！皺?quán)且”有暫時(shí)只能的意思，指在不得已的情況下只好這樣。

【逐步?逐漸】“逐步”指一步一步地發(fā)展，有明顯的階段性，多用于

人的有意識而又有步驟的變化。“逐漸”沒有明顯的階段性，多用于事物緩慢

的、自然而然的變化。

坦識搠落

（一）常見“詞語贅余”68例

錯(cuò)例分析錯(cuò)例分析

“夙”，舊有

的，素有的，

1.報(bào)刊雜報(bào)刊：報(bào)紙和2.多年夙

本身含有

志雜志的合稱愿

“多年”的

意思

3.目的是“目的”“是4.連續(xù)蟬蟬聯(lián)：連續(xù)獲

為了為了"同一意聯(lián)得

思

5.十分干干干凈凈：十6.用過的垃圾：用過的

干凈凈分干凈垃圾沒用的東西

8.大約“大約”和

7.很好的表率：好的榜

500人左“左右”兩

表率樣

右個(gè)都是約數(shù)

拙見：謙辭，

9.我的愚愚：用作自稱10.我的拙

稱自己的文

見的謙辭見

章、見解等

多慮：過多的

11.各種多多樣：各種樣12.過于多擔(dān)心。與“過

樣式慮的想法于”“想

法”重復(fù)

14.凱旋歸

涉及：牽涉到，凱旋：勝利歸

13.涉及到來/勝利凱

關(guān)聯(lián)到來

旋

15.人際16.互相廝廝打：互相扭

際：彼此之間

間，國際間打打

18.體育教

協(xié)商：共同商

17.共同協(xié)育/美育教

量以便取得一育：教育

商育/德育教

致意見

育

19.免費(fèi)贈贈送：無代價(jià)20.親眼目目睹：親眼看

送地把東西送給睹到

別人，肯定是

“免費(fèi)”的

曠課：不請假

21.十分罕罕見：十分少22.無故曠缺課，本身含

見見課有“無故”的

意思

渴望：迫切地

23.熱切渴希望，前面不24.一致公公認(rèn)：大家一

望能再綴以“熱認(rèn)致認(rèn)為

切”

25.仔細(xì)端端詳：仔細(xì)地26.過高的奢望：過高的

詳看奢望期望

27.可以堪28.非法取暴利：非法取

堪稱：可以稱

稱得暴利得的利益

29.提出質(zhì)質(zhì)疑：提出疑30.您的令令：您的，對

疑問郎、令愛人的敬稱

破天荒：比喻

31.第一部處女作：作者32.破天荒

事情第一次

處女作的第一部作品第一次

出現(xiàn)

34.截止日

33.勝利的捷報(bào)：勝利的截止日期：最

期的最后

捷報(bào)消息后一天

一天

續(xù)上表

錯(cuò)例分析錯(cuò)例分析

35.人為的蓄意破蓄意：存心36.邂逅相邂逅：偶然遇

壞的，人為的遇見，不期而遇

歪風(fēng)：不正派

邂逅:偶然相38.不正的

37.偶然邂逅的作風(fēng)，不好

遇歪風(fēng)

的風(fēng)氣

雪白:像雪一

樣潔白，用比

40.過分溺溺愛：過分寵

39.十分雪白喻表達(dá)“非

愛愛

常白”的意

思

溢美:過分夸42.過分苛苛求：過分要

41.過分溢美

贊求求

殊死:拼著性44.再次復(fù)復(fù)發(fā)：再次發(fā)

43.拼命殊死搏斗

命，竭盡全力發(fā)作

噩耗:親近的

或敬愛的人46.不必要“疾病”和

死亡的消息，的疾病/不“浪費(fèi)”肯

45.不幸的噩耗

“噩耗”肯必要的浪定是“不必

定是“不費(fèi)要”的

幸”的

潛臺詞：不能

劊子手:殺人48.無聲的明說的言外

47.殺人的劊子手

的人潛臺詞之意，肯定是

“無聲”的

49.從未有過的空空前：以前所50.遭人挨

挨：遭受

前沒有打

初衷:最初的52.先進(jìn)楷楷模：榜樣，

51.原始初衷

心愿模模范

“群眾”是

集體名詞，前

茍同:隨便同54.許許多

53.隨便茍同面不必再加

意多的群眾

“許許多

多”

這里“對

55.這本雜志的對56.我們慶國慶：慶祝建

象”和“面

象，祝國慶三國，與“慶

向“，間隔重

主要是面向……十周年祝”重復(fù)

復(fù)

往事:過去的至：到,可說

57.過去的往事58.截至到

事情“截止到”

60.白白地虛度：白白地

59.心里由衷地衷：心里

虛度度過

蒞臨：來到，62.公開宣宣稱：公開地

61.前來蒞臨指導(dǎo)

來臨稱說出

去掉“優(yōu)良64.不良的去掉“不良

63.優(yōu)良的好習(xí)慣

的”壞風(fēng)氣的”

“由于”和66.首先“首先”和

65.由于...，....

“為此”間將……放“首位”間

為此

隔重復(fù)在首位隔重復(fù)

67.……的重要原“重要原因“致”已有

因之一，是因之一”與68.致信給“給”之意，

為……“是因?yàn)椤眲h去“給”

重復(fù)

（二）常見“成語贅余”51例

錯(cuò)例分析錯(cuò)例分析

方興未艾：形

容事物正在

記憶猶新：過去

蓬勃發(fā)展，勢

的事情還像新發(fā)

1.還記憶猶2.正方興頭并未停止。

生的一樣。

新未艾方，正在；艾，

“猶”與“還”

停止?！胺健?/p>

重復(fù)

與“正”重

復(fù)

遍體鱗傷：滿身

孑然一身：孤

的傷痕像魚鱗一

3.渾身遍體4.獨(dú)自孑單一人，“獨(dú)

樣密，形容傷勢

鱗傷然一身自”已含在

很重?！氨轶w”

其中

與“渾身”重復(fù)

難言之隱：難

變本加厲：變得

以說出口的

5.更加變本比原來更加嚴(yán)6.難言之

事情或原因，

加厲重，與“更加”隱的苦衷

“苦衷”已

重復(fù)

含在其中

7.群眾民怨民怨沸騰：百姓8.廣大觀膾炙人口：比

沸騰對統(tǒng)治者的憤眾膾炙人喻好的詩文

怒、怨恨到了極口的藝術(shù)或事物為眾

點(diǎn)，“民”與“群形式人喜愛和傳

眾”重復(fù)誦?！叭丝凇?/p>

與“廣大觀

眾”重復(fù)

相形見細(xì)：互

妄自菲薄：過分

相比較之下，

地瞧不起自己，

9.妄自菲薄10.顯得就顯出一些

以致失去了信

自己相形見細(xì)不足之處，

心，與“自己”

“顯得”已

重復(fù)

含在其中

津津樂道：饒

接踵而至：一個(gè)

有興味地談

11.接踵而至跟著一個(gè)到來。12.津津

論某事。

地闖進(jìn)來“至”與“闖進(jìn)樂道地說

“道”與

來”重復(fù)

“說”重復(fù)

蕓蕓眾生：眾

多的有生命

聞名遐邇：遠(yuǎn)近

的東西。后指

都聞名。形容名14.眾多

13.海內(nèi)外聞一大群普普

聲很大?！板谶儭钡氖|蕓眾

名遐邇通通的人。

與“海內(nèi)外”重生

“蕓蕓”與

復(fù)

“眾多”同

義

15.三令五申三令五申：再三16.一天日臻完善：一

地強(qiáng)調(diào)地命令告誡，”強(qiáng)天日臻完天天達(dá)到完

調(diào)”已含在其中善善?！叭铡迸c

“一天天”

重復(fù)

潛移默化：形容

差強(qiáng)人意：大

人的思想或性格

18.基本致上還能讓

17.潛移默化受到感染、影響

上差強(qiáng)人人滿意。“差”

地影響著而不自覺地發(fā)生

意與“基本上”

了變化?！坝?/p>

重復(fù)

響”已含在其中

莘莘學(xué)子：莘

蓬草生輝：謙辭，莘,眾多的樣

簡陋的房屋也發(fā)子。泛指眾多

19.居室蓬草20.許多

出了光輝?！芭畹淖x書人。

生輝莘莘學(xué)子

草”與“居室”“莘莘”與

重復(fù)“許多”重

復(fù)

如芒刺在背：

南柯一夢：泛指好像芒刺扎

一場美夢。比喻22.好像在背上，形容

21.一場南柯

得失無常，美夢如芒刺在惶恐不安。

一夢

成空?！耙粔簟北场叭?與

與“一場”重復(fù)“好像”重

復(fù)

23.目前的當(dāng)當(dāng)務(wù)之急：當(dāng)前24.各種形形色色：事

務(wù)之急/當(dāng)務(wù)應(yīng)辦理的最緊形形色色物種類繁多，

之急的問題要、最急迫的事的人各式各樣。與

情。與“目“各種”重

前”“問題”重復(fù)

復(fù)

一覽無余：形