福建省莆田市擢英中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題

莆田擢英中學(xué)2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試卷初三化學(xué)滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16第=1\*ROMANI卷本卷共10小題，每小題3分，共30分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1．下列過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化的是()A.活性炭除甲醛 B.用石墨制取人造金剛石C.將鉛筆芯粉末放入生銹的鎖孔，便于開(kāi)鎖 D.壓縮二氧化碳?xì)怏w制取干冰2．下列應(yīng)用只涉及物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()A.煤用作燃料 B.二氧化碳用于滅火 C.氧氣用于醫(yī)療急救 D.干冰用于人工降雨3．“雙碳”即碳達(dá)峰與碳中和。落實(shí)“雙碳”行動(dòng)，共建美麗家園。下列做法符合該理念的是()A.為了避免疾病傳播，使用一次性木筷子 B.為方便翻閱，紙使用單面打印C.為滿足社會(huì)使用，大力發(fā)展火力發(fā)電 D.為出行方便，盡量使用共享自行車4．一吹就燃、一甩就燃的古代“打火機(jī)”——火折子，是用草紙卷成密集的紙卷，用火點(diǎn)燃，再將其火焰吹滅放入竹筒中，需要的時(shí)候取出，快速甩動(dòng)或用嘴吹一下即可生火。以下關(guān)于火折子的說(shuō)法正確的是()A.制作紙卷的草紙是可燃物B.裝入竹筒后火折子完全熄滅了C.放入竹筒后必須將其完全密封D.甩動(dòng)的作用可以降低紙卷的著火點(diǎn)5．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A檢驗(yàn)二氧化碳中含有少量的氧氣將帶火星的木條伸入混合氣體中B證明二氧化碳能與水反應(yīng)往裝有二氧化碳的質(zhì)地較軟的礦泉水瓶中注入約?體積的水后，立即旋緊瓶塞，振蕩C除去二氧化錳中的高錳酸鉀充分加熱固體混合物D除去一氧化碳中少量的二氧化碳通過(guò)灼熱的炭層6．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種分子結(jié)構(gòu)形似奧運(yùn)五環(huán)、寬度只有1.2nm，被認(rèn)為是世上最小的五環(huán)標(biāo)志——奧林匹克烯（C19H12)，有關(guān)奧林匹克烯說(shuō)法正確的是()A.奧林匹克烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為12：1B.完全燃燒后的產(chǎn)物是水和二氧化碳C.每個(gè)奧林匹克烯中分子中含有6個(gè)氫分子D.奧林匹克烯分子中有31個(gè)原子7．檢查如圖所示裝置的氣密性，其中漏氣的裝置是()ABCD8．某氣體可能由CO、H2、CH4中的一種或幾種組成，一定量該氣體在足量O2中充分燃燒，生成CO2與H2O的質(zhì)量比為22：9，下列說(shuō)法正確的是()A.該氣體中一定含有COB.該氣體中一定含有H2C.該氣體中一定含有CH4D.該氣體不可能同時(shí)含有CO、H2、CH49．利用氧氣傳感器對(duì)微粒的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行探究（如圖1）。實(shí)驗(yàn)步驟：①敞口放置；②雙手貼在瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下。測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線（如圖2）。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.MN段能說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.Q點(diǎn)時(shí)氧氣體積分?jǐn)?shù)約為21％C.NP段和PQ段相比，說(shuō)明溫度升高分子運(yùn)動(dòng)速率加快D.PQ段氧氣體積分?jǐn)?shù)顯著下降，說(shuō)明氧氣的密度比空氣大10．用坐標(biāo)圖更能形象直觀地表示反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)的有關(guān)量的變化曲線（見(jiàn)下圖）。下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的變化趨勢(shì)是()2211A.圖①是鎂條燃燒B.圖②是水通電C.圖③是加熱高錳酸鉀D.圖④是兩份相同的過(guò)氧化氫溶液中一份加入催化劑第Ⅱ卷本卷共8題，共70分。11．（8分）化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：①氖氣_________；②鐵離子_________；③硝酸根離子_________；④2個(gè)過(guò)氧化氫分子_________；⑤硫酸是常見(jiàn)的酸，其化學(xué)式為。⑥某化合物中，同種元素呈現(xiàn)不同的化合價(jià)，該化合物的化學(xué)式可以是__________。（2）下列化學(xué)符號(hào)中，數(shù)字“2”可表示不同的含義，其中表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是___________（填標(biāo)號(hào)，下同），表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是___________。①SO2

②

2O3

③2H

④Mg2+12．（8分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。圖甲是氟元素的部分信息，圖乙是A～E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖甲圖甲圖乙圖乙（1）氟元素是人體必須的微量元素，由圖甲可知，氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量是______，氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖中n的值是______。（2）A～D四種粒子中屬于同種元素的是（填序號(hào)，下同），具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是。（3）若E為某原子得到一個(gè)電子形成的離子，則m的數(shù)值是______。

（4）C粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易______（填“得到”或“失去”）電子而形成離子，它與B相互作用形成的化合物的化學(xué)式是______。13．（7分）科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以讓樹(shù)木纖維素和氨氣反應(yīng)，生成甲烷（CH4）。如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）該化學(xué)變化中的最小微粒是______（填具體微粒的名稱）。（3）反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比是______（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（4）高純CO可用于半導(dǎo)體領(lǐng)域某些芯片的刻蝕，利用甲酸（HCOOH）分解制取高純CO，同時(shí)得到另一種氧化物。如圖為甲酸分解的微觀示意圖，請(qǐng)補(bǔ)全方框中另一種產(chǎn)物的微粒圖示______。

14．（9分）碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。（1）由碳元素組成的“碳海綿”是已知最輕、多孔結(jié)構(gòu)的固體材料。據(jù)此，寫(xiě)一條“碳海綿”的性質(zhì)：______。一定條件（2）傳統(tǒng)文化情境典籍著作《天工開(kāi)物》中記載了以煤炭餅和黃鐵礦（主要成分為FeS2）一定條件為原料制取硫的技術(shù)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為3FeS2+12C+8O2Fe3O4+12X+6S，則X的化學(xué)式為_(kāi)_____。如圖為小明同學(xué)整理的碳元素的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。相關(guān)說(shuō)法正確的是______。A.X的物質(zhì)類別是單質(zhì)或氧化物B.Y可以是Ca(OH)2溶液C.CO和CO2相互轉(zhuǎn)化都只有一種途徑D.CO2→CaCO3的過(guò)程中碳元素化合價(jià)改變（4）用下圖裝置模擬工業(yè)上用木炭冶煉氧化銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。反應(yīng)結(jié)束后，馬上撤去酒精燈，可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是。硬質(zhì)玻璃管硬質(zhì)玻璃管圖115．（11分）某化學(xué)探究小組利用如圖1所示裝置來(lái)驗(yàn)證水的組成。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①用大注射器抽取一定量的2%的硫酸鈉溶液，從A圖1②用兩個(gè)橡膠帽塞住右邊兩個(gè)出氣口，用帶針頭的小注射器分別在出氣口1和2處抽氣，液面上升，直至水充滿正負(fù)兩極；③接通電源，待C中氣體體積達(dá)到最大刻度時(shí)，關(guān)閉電源；仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)裝置中的現(xiàn)象；④分別用帶針頭的注射器抽取氣體并檢驗(yàn)?！窘涣髋c反思】

（1）步驟①，在水中加入硫酸鈉的作用是。

（2）步驟②的目的是_____。若不小心抽到了液體，最好的辦法是_________（填字母）。a.倒入下水道中b.注入A中c.推回B或C中（3）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________，該反應(yīng)屬于____（填基本反應(yīng)類型）。圖2（4）如圖2所示是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成水（液態(tài)）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的關(guān)系圖（橫坐標(biāo)表示反應(yīng)前氧氣的體積，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余氣體的體積，氣體體積均在同溫同壓下測(cè)定）。試回答圖2①實(shí)線部分表示剩余的氣體是________。②虛線部分表示剩余的氣體是________。③實(shí)線與虛線的交點(diǎn)表示的意義是___________。④反應(yīng)前原有氫氣_______mL。16．（11分）根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。【查閱資料】濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑；飽和NaHCO3溶液可除去二氧化碳中的氯化氫氣體。AABCDbcEbcEHFIG（1）寫(xiě)出標(biāo)有字母a的儀器的名稱：________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：________________________，由于鹽酸具有揮發(fā)性，制得的CO2中通常含有少量的HCl和水蒸氣，若要制取干燥純凈的CO2，正確的裝置連接順序是__________（填字母，從A～F中選擇）。（3）某同學(xué)欲借助G裝置測(cè)定制取的二氧化碳的體積，食用油的作用是_______________，想要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，還需要在G裝置的______（填“b”或“c”）端連接一個(gè)量筒，食用油上方的空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果（填“會(huì)”或“不會(huì)”）造成影響。相比較B裝置，實(shí)驗(yàn)室使用H裝置制取二氧化碳的突出優(yōu)點(diǎn)是______。（4）為制作一臺(tái)簡(jiǎn)易制氧機(jī)，同學(xué)們向如圖I所示的m瓶中裝入“爆炸鹽”（溶于水會(huì)產(chǎn)生Na2CO3和H2O2）、二氧化錳和水，氧氣可從n瓶蓋子上的出氣孔排出，供給人呼吸。m瓶的導(dǎo)管伸入n瓶水中的目的是（寫(xiě)一條）。17．（10分）某研究小組欲檢驗(yàn)草酸晶體樣品分解產(chǎn)物，并測(cè)定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng))。已知：濃硫酸可作為干燥劑；CO氣體有毒，能與某些金屬氧化物在加熱條件下發(fā)生還原反應(yīng)，被轉(zhuǎn)化為CO2；草酸晶體（H2C2O4·2H2O）的性質(zhì)見(jiàn)表：熔點(diǎn)沸點(diǎn)熱穩(wěn)定性其他101℃～102℃150℃～160℃升華101℃分解出水，175℃分解成CO2、CO、H2O與Ca(OH)2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀(CaC2O4)（1）圖1是加熱裝置。最適宜的加熱分解草酸晶體的裝置是c。

若選裝置a可能會(huì)造成的后果是______。

（2）下圖是驗(yàn)證熱分解產(chǎn)物中含CO、CO2的裝置。

①裝置A的作用是，氣囊的作用是。

②證明存在CO的現(xiàn)象是，證明存在CO2的現(xiàn)象是。

③裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

（3）為測(cè)定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)如下方案：稱取一定質(zhì)量樣品，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，稱量裝置D反應(yīng)前后的質(zhì)量差。由此計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比實(shí)際值偏低，排除儀器和操作的因素，其可能原因：。點(diǎn)燃18．（6分）氫能的清潔性備受關(guān)注，但電解法制氫也會(huì)因消耗電能而相當(dāng)于有碳排放。

（1）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。計(jì)算64gCH4完全燃燒生成點(diǎn)燃CO2的質(zhì)量。（2）理論上，64gCH4與耗電1kW·h制得的H2燃燒放出的能量相當(dāng)。某省電解制氫每耗電1kW·h相當(dāng)于排放500gCO2，若該省使用電解法制得的H2替代甲烷作燃料，______(填“有利于”或“不利于”)減少碳排放。莆田擢英中學(xué)2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試卷九年級(jí)化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第=1\*ROMANI卷本卷共10小題，每小題3分，共30分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。題號(hào)12345678910答案BDDADBDACC第Ⅱ卷本卷共8題，共70分。（填空題每空1分，有標(biāo)注的為2分，化學(xué)方程式3分）（8分）（1）①Ne②Fe3+③NO3-④2H2O2⑤H2SO4⑥NH4NO3或Fe3O4（2）④；①12．（8分）（1）19.722；7（2）BD；AB（3）17（4）得到；Na3N（+2）催化劑13．（7分）催化劑高溫（1）3C+4NH32N2+3CH4高溫（2）碳原子、氮原子、氫原子（3）9:17（+2）（4）（9分）（1）具有吸附性（2）CO高溫（3）AB（+2）高溫（4）C+2CuO2Cu+CO2↑液體從導(dǎo)管倒流回?zé)岬牟ＡЧ?，玻璃管受熱不均破裂。?2）15．（11分）（1）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性通電（2）排盡B、C中的空氣；b通電（3）2H2O2H2↑+O2↑；分解反應(yīng)（4）①氫氣②氧氣③氧氣和氫氣恰好完全反應(yīng)④