第13講 牛頓第二定律的基本應(yīng)用（課件）-2024年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考）

第13講

牛頓第二定律

的基本應(yīng)用2024高考一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)01復(fù)習(xí)目標(biāo)02網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建03知識(shí)梳理題型歸納04真題感悟目錄CONTENTS內(nèi)容索引知識(shí)考點(diǎn)考點(diǎn)1：動(dòng)力學(xué)兩類(lèi)基本問(wèn)題考點(diǎn)2：超重與失重考點(diǎn)3：等時(shí)圓模型考點(diǎn)4：動(dòng)力學(xué)圖像問(wèn)題夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1解決動(dòng)力學(xué)兩類(lèi)問(wèn)題的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1超重與失重的概念知識(shí)點(diǎn)1圓周內(nèi)同頂端的斜面知識(shí)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)圖像問(wèn)題類(lèi)型、解題策略、破題關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)2圓周內(nèi)同底端的斜面知識(shí)點(diǎn)2兩類(lèi)動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的解題步驟知識(shí)點(diǎn)2超重與失重的的判斷方法知識(shí)點(diǎn)3雙圓周內(nèi)斜面提升·必考題型歸納考向1已知受力情況求運(yùn)動(dòng)情況考向1生活中的超重與失重考向等時(shí)圓模型的應(yīng)用考向1v-t圖像考向2a-t圖像考向2與超重失重有關(guān)的圖像問(wèn)題考向2已知運(yùn)動(dòng)情況求受力情況考向3F-t圖像復(fù)習(xí)目標(biāo)1、利用牛頓第二定律處理動(dòng)力學(xué)兩類(lèi)基本問(wèn)題、超重失重、等時(shí)圓和動(dòng)力學(xué)圖像問(wèn)題。2、學(xué)會(huì)用牛頓第二定律解決實(shí)際生活問(wèn)題。考情分析網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建01動(dòng)力學(xué)兩類(lèi)基本問(wèn)題夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1解決動(dòng)力學(xué)兩類(lèi)問(wèn)題的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)1.把握“兩個(gè)分析”“一個(gè)橋梁”2.找到不同過(guò)程之間的“聯(lián)系”,如第一個(gè)過(guò)程的末速度就是下一個(gè)過(guò)程的初速度,若過(guò)程較為復(fù)雜,可畫(huà)位置示意圖確定位移之間的聯(lián)系。夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)2兩類(lèi)動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的解題步驟1．一小型航拍無(wú)人機(jī)懸停在距地面H=100m處，由于操作失誤，無(wú)人機(jī)突然失去全部升力，從靜止開(kāi)始豎直墜落，3s后操作無(wú)人機(jī)使其瞬間恢復(fù)F=40N的升力且保持不變。已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中無(wú)人機(jī)所受的空氣阻力大小恒為4N，無(wú)人機(jī)的質(zhì)量m=2kg，重力加速度g=10m/s2，則恢復(fù)升力6s后無(wú)人機(jī)距地面的高度為（）A．64m B．96m C．104m D．136m提升·必備題型歸納考向1已知受力情況求運(yùn)動(dòng)情況C提升·必備題型歸納2．農(nóng)用無(wú)人機(jī)噴灑農(nóng)藥可以極大地提高農(nóng)民的工作效率，為了防止無(wú)人機(jī)在作業(yè)中與障礙物發(fā)生碰撞，在某次測(cè)試中，無(wú)人機(jī)以標(biāo)準(zhǔn)起飛質(zhì)量m=44kg起飛，以安全飛行速度v0=8m/s水平向著障礙物飛行，測(cè)距雷達(dá)發(fā)現(xiàn)s=10.5m處的障礙物后，無(wú)人機(jī)立即調(diào)整推力方向，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，結(jié)果無(wú)人機(jī)懸停在距離障礙物l=2.5m處，飛行過(guò)程中可將無(wú)人機(jī)看成質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g取10m/s2，忽略空氣阻力，則無(wú)人機(jī)在勻減速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的推力的大小為（）A．

B．176N

C．88N

D．提升·必備題型歸納考向2已知運(yùn)動(dòng)情況求受力情況A提升·必備題型歸納02超重與失重夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1超重與失重的概念1.實(shí)重和視重(1)實(shí)重:物體實(shí)際所受的重力,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。

(2)視重:當(dāng)物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下或放在水平臺(tái)秤上時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)或臺(tái)秤的示數(shù)稱(chēng)為視重。夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1超重與失重的概念2.超重、失重和完全失重的比較夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)2超重與失重的的判斷方法1．判斷超重和失重現(xiàn)象的三個(gè)角度(1)從受力的角度判斷：當(dāng)物體受到的向上的拉力(或支持力)大于重力時(shí)，物體處于超重狀態(tài)；小于重力時(shí)處于失重狀態(tài)；等于零時(shí)處于完全失重狀態(tài)。(2)從加速度的角度判斷：當(dāng)物體具有向上的加速度時(shí)處于超重狀態(tài)；具有向下的加速度時(shí)處于失重狀態(tài)；向下的加速度恰好等于重力加速度時(shí)處于完全失重狀態(tài)。(3)從速度變化角度判斷：物體向上加速或向下減速時(shí)，超重；物體向下加速或向上減速時(shí)，失重。夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)2超重與失重的的判斷方法2．對(duì)超重和失重問(wèn)題的三點(diǎn)提醒(1)發(fā)生超重或失重現(xiàn)象與物體的速度方向無(wú)關(guān)，只取決于加速度的方向。(2)并非物體在豎直方向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，才會(huì)出現(xiàn)超重或失重現(xiàn)象。只要加速度具有豎直向上的分量，物體就處于超重狀態(tài)；同理，只要加速度具有豎直向下的分量，物體就處于失重狀態(tài)。(3)發(fā)生超重或者失重時(shí)，物體的實(shí)際重力并沒(méi)有發(fā)生變化，變化的只是物體的視重。提升·必備題型歸納考向1生活中的超重與失重BC提升·必備題型歸納提升·必備題型歸納考向2與超重失重有關(guān)的圖像問(wèn)題B提升·必備題型歸納03等時(shí)圓模型夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)1圓周內(nèi)同頂端的斜面夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)2圓周內(nèi)同底端的斜面如圖所示，在豎直面內(nèi)的同一個(gè)圓周上，各斜面的底端都在豎直圓周的最低點(diǎn)，頂端都源自該圓周上的不同點(diǎn)。同理可推得：t1＝t2＝t3。夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)3雙圓周內(nèi)斜面如圖所示，在豎直面內(nèi)兩個(gè)圓中，兩圓心在同一豎直線上且兩圓相切。各斜面過(guò)兩圓的公共切點(diǎn)且頂端源自上方圓周上某點(diǎn)，底端落在下方圓周上的相應(yīng)位置?？赏频胻1＝t2＝t3。如圖所示，有一半圓，其直徑水平且與另一圓的底部相切于O點(diǎn)，O點(diǎn)恰好是下半圓的圓心，它們處在同一豎直平面內(nèi)?，F(xiàn)有三條光滑軌道AOB、COD、EOF，它們的兩端分別位于上下兩圓的圓周上，軌道與豎直直徑的夾角關(guān)系為α>β>θ?，F(xiàn)讓一小物塊先后從三條軌道頂端由靜止下滑至底端，則小物塊在每一條傾斜軌道上滑動(dòng)時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間關(guān)系為（）A．tAB＝tCD＝tEF

B．tAB>tCD>tEFC．tAB<tCD<tEF

D．tAB＝tCD<tEF提升·必備題型歸納考向

等時(shí)圓模型的應(yīng)用B提升·必備題型歸納【答案】B【詳解】如圖所示，過(guò)D點(diǎn)作OD的垂線與豎直虛線交于G，以O(shè)G為直徑作圓，可以看出F點(diǎn)在輔助圓內(nèi)，而B(niǎo)點(diǎn)在輔助圓外，由等時(shí)圓結(jié)論可知tAB>tCD>tEF故選B。03動(dòng)力學(xué)圖像問(wèn)題夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)圖像問(wèn)題類(lèi)型、解題策略、破題關(guān)鍵夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)圖像問(wèn)題類(lèi)型、解題策略、破題關(guān)鍵提升·