工程制圖與CAD課程標準

《工程制圖與CAD》課程標準

適用專業(yè)：電氣專業(yè)

學(xué)時：學(xué)時

開課學(xué)期：第三學(xué)期

一、課程性質(zhì)與作用

課程的性質(zhì)：本課程是自動化、供用電專業(yè)的專業(yè)核心課程，是校企合作開發(fā)的基于工作進程

的課程v木課程中各學(xué)習(xí)情境包括學(xué)習(xí)正投影的大體理論及其應(yīng)用，學(xué)習(xí)、貫徹《技術(shù)制圖與機械

制圖》國家標準及其他有關(guān)規(guī)定，注重深切生產(chǎn)實際，不斷豐碩自己的感性熟悉和實踐知識，加速

樹立空間想象能力和空間構(gòu)思能力。

課程的作用：本課程是本專業(yè)學(xué)習(xí)的重要課程環(huán)節(jié)，在人材培育方案中起著重要作用的作用，

在為實現(xiàn)專業(yè)人材培育目標所設(shè)置的課程體系中處于十分重要的地位。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及學(xué)

生的職業(yè)進展打下良好的理論和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)。

二、課程的教育目標

本課程具有較強的操作性、實踐性和技術(shù)性。致力于培育高素養(yǎng)技術(shù)型的畫圖人員，使之具有

圖解空間幾何問題的初步能力，培育手工儀器畫圖、運算機畫圖機手工草圖等綜合畫圖能力，把握

較強的畫圖方式和技術(shù)、技術(shù)，具有查閱有關(guān)標準及手冊的能力；培育繪制和閱讀零、部件等機械

圖樣的能力。養(yǎng)成擅長觀看、獨立試探的適應(yīng)，具有敬業(yè)、誠信、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的職業(yè)道

德素養(yǎng)；具有自學(xué)能力、文字表達能力、團隊溝通能力和可持續(xù)進展能力。

（一）知識目標

具有圖解空間幾何問題的初步能力

2.培育手工儀器畫圖、運算機畫圖機手工草圖等綜合畫圖能力，把握較強的畫圖方式和技術(shù)、

技術(shù)

5.掌具有查閱有關(guān)標準及手冊的能力；培育繪制和閱讀零、部件等機械圖樣的能力

（二）素養(yǎng)目標

培育學(xué)生認真負責(zé)的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風(fēng)；

2.具有良好的邏輯性、合理性的科學(xué)思維方式能力；

3.能不斷積存體會，并從中歸納并找出共性的能力；為以后的設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)；

4.培育學(xué)生團隊意識和合作能力；

5.培育學(xué)生展現(xiàn)自己的能力

6.培育學(xué)生良好的職業(yè)道德和勇于創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、精益求精的工作作風(fēng);

7.培育學(xué)生嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)；

8.培育學(xué)生同意新事物的能力；

（三）能力目標

1.注意培育獨立分析和解決問題的能力

2.慢慢培育空間邏輯思維與形象思維的能力；

3.具有中等復(fù)雜零件的畫圖與識圖能力；

4.培育自覺遵守國家標準的適應(yīng)和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；

S.具有將理論知識聯(lián)系于實踐環(huán)節(jié)的運用能力。

6.通過項目作業(yè)，培育溝通能力與團隊合作精神。

三、與前后課程的聯(lián)系

本課程在人材培育方案中是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，與后續(xù)課程關(guān)系相當(dāng)緊密，在專業(yè)人材培育目

標所設(shè)置的課程體系中處于十分重要的地位。

（一）與前續(xù)課程的聯(lián)系

與前續(xù)課程的聯(lián)系是這門課程是專業(yè)科的基礎(chǔ)，為專業(yè)課提供理論和技術(shù)的預(yù)備。

（二）與后續(xù)課程的聯(lián)系

與后續(xù)課程的聯(lián)系是《機械常識》、《礦山機械技術(shù)及應(yīng)用》和畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和頂崗實習(xí)

等。為從事相關(guān)工種工作提供理論和技術(shù)的預(yù)備，正確運用所學(xué)知識處置工作中顯現(xiàn)的技術(shù)問題，

并能夠解決相關(guān)問題。

四、課程內(nèi)容及學(xué)時分派

表~《工程制圖與CAD》課程內(nèi)容及學(xué)時分派一覽表

建議教學(xué)形參考

序號學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標

式學(xué)時

（1）機械制圖國家標

（2）掌握機械制圖國家標準的

準的i般規(guī)定：

一般規(guī)定。

（2）手工繪圖工具及

（2）對手工繪圖工具及使用方

制圖的基本知使用方法；

1法形成初步認識。采用講授法（O

識與技能（3）常用幾何作圖方

（3）掌握常用幾何作圖方法。

法；

（4）掌握平面圖形的分析與畫

（4）平面圖形的分析

圖方法。

與畫圖方法；

(1)投影法的基本知

(1)了解投影法的基本知識。

識；

(2)物體的三視圖；(2)掌握視圖的概念、三視圖

正投影的基本采用案例講

2的形成及投影關(guān)系。(O

原理(3)點的投影；授法

(3)掌握點的投影規(guī)律、相對

(4)直線的投影；

位置及畫法。

(5)平面的投影

(4)掌握直線的投影特性、相

對位置及畫法。

(5)掌握各種平面的投影特性

及平面上的直線和點的畫法。

(1)掌握平面立體的投影特

性。

(1)平面立體的投影

(2)掌握回轉(zhuǎn)體的投影特性。

(2)回轉(zhuǎn)體的投影采用案例講

立體的投影

3(3)掌握切割體及截交線的概6>

授法

(3)切割體的投影

念及投影的畫法。

(4)相貫體的投影

(4)掌握相貫線的幾何性質(zhì)及

求法。

(1)軸測圖的基本知(1)了解羯測圖的基本知識。

采用案例講

軸測圖識；

4(2)了解正等軸測圖的參數(shù)及2

授法

(2)正等軸測圖；其畫法。

(2)了解組合體的構(gòu)造，掌握

(1)組合體的構(gòu)造及

絹合體各形體表面的連接關(guān)系

形體分析法；

及形體分析法。

(2)組合體視圖的畫

(2)掌握組合體的畫法與步

法；

驟。采用案例講

5組合體(3)組合體的尺寸標G

授法、演示法

(3)掌握標注組合體尺寸的要

注；

求、種類、方法及尺寸基準的

(4)看組合體視圖；

選擇。

(5)組合體的構(gòu)圖設(shè)

(4)掌握看組合體視圖方法和

計

步驟。

(1)視圖；(工)掌握視圖的概念、種類及

機件常用的表采用案例講

(2)剖視圖；畫法。4

達方法授法、演示法

(3)斷面圖(2)掌握剖視圖的概念、種類

(4)局部放大圖及其及畫法。

他規(guī)定與簡化畫法(3)掌握斷面圖的概念、種類

及畫法。

(4)掌握局部放大圖及其他規(guī)

定與簡化畫法。

(1)螺紋和螺紋緊固

標準件與常用(1)掌握螺紋要素、標記方法

7件；4

件和螺紋及螺紋緊固件的畫法；

(2)鍵連接與銷連接;

(2)掌握鍵連接與銷連接的畫

法及其標記方法。

(3)滾動軸承；

(3)掌握滾動軸承的代號及畫采用案例講

(4)齒輪；

法。授法、演示法

(5)彈簧；

(4)掌握齒輪的種類及畫法。

(5)掌握彈簧的規(guī)定畫法。

(1)零件圖的作用與(1)了解零件圖的作用與內(nèi)

內(nèi)容；容。

(2)零件表達方案的(2)掌握零件表達方案的選擇

選擇；原則。

(3)零件圖的尺寸標(3)掌握零件圖的尺寸基準的

注；選擇和尺寸的確定。采用案例講

8零件圖8

(4)零件結(jié)構(gòu)的合理(4)了解零件結(jié)構(gòu)的合理性。授法、演示法

性；

(5)掌握零件圖的技術(shù)要求的

(5)零件圖的技術(shù)要

內(nèi)容及，并用規(guī)定代號標注在

求；零件圖上。

(6)零件測繪；(6)了解零件測繪的方法與步

(7)看零件圖；驟，會看零件圖。

(1)裝配圖的內(nèi)容(2)了解裝配圖的內(nèi)容。

(2)部件的表達方法(2)掌握部件的表達方法。

(3)裝配圖的尺寸標(3)掌握裝配圖的尺寸標注和

注和技術(shù)要求技術(shù)要求注寫。采用案例講

q裝配圖

授法、演示法

(4)裝配圖的零件序(4)掌握裝配圖的零件序號的

號和明細表編寫和明細表的編制。

(5)裝配圖的畫法(5)了解畫裝配圖的方法與步

(6)裝配工藝結(jié)構(gòu)的驟。

合理性

（6）了解裝配工藝結(jié)構(gòu)的合理

（7）部件測繪性。

（8）看裝配圖和由裝（7）了解部件測繪會看裝配圖

配圖拆畫零件圖和由裝配圖拆畫零件圖。

(1)AutoCAD簡介（1）了解AutoCAD的基本

AutoCAD繪(2)AutoCAD的基操作、界面等。采用案例講

二12

圖基礎(chǔ)本操作（2）掌握圖形單位和界限的設(shè)授法、演示法

(3)置。

圖形單位和界限的設(shè)

置

(1)常用繪圖命令

(2)常用編輯命令

(3)精確繪圖命令

掌握常用繪圖命令、常用編輯

(4)圖形顯示控制

AutoCAD繪命令、精確繪圖命令、圖形顯采用案例講

1216

(5)繪制平面圖形舉

制平面圖形示控制命令、文字處理命令、授法、演示法

例顏色、線型和圖層等。

(6)文字處理

(7)顏色、線型和圖

層

(工)繪制三視圖

AutoCAD繪

(2)繪制其他視圖掌握繪制三視圖、其他視圖、采用案例講

13制視圖及剖視12

(3)繪制剖視圖剖視圖及尺寸標注的方法。授法、演示法

圖

(4)尺寸標注

(1)圖塊

(2)屬性

AutoCAD繪掌握圖塊命令、屬性命令、尺

(3)尺寸公差和形位采用案例講

14制零件圖和裝寸公差和形位公差命令、繪制12

公差授法、演示法

配圖零件圖方法。

(4)繪制零件圖

(5)繪制

合計90

學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計(一)

學(xué)習(xí)清境制圖的基本知識與技能教學(xué)時間6學(xué)時

學(xué)習(xí)目標

(1)掌握機械制圖國家標準的一般規(guī)定。

(2)對手工繪圖工具及使用方法形成初步認識。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

(1)機械制圖國家標準的一般規(guī)定；

(2)手工繪圖工具及使用方法：

，二、青田n向壯陽法注.

學(xué)習(xí)性工作任務(wù)

(X)機械制圖國家標準的一般規(guī)定。

(2)常用幾何作圖方法。

教學(xué)方法

使用講授法

教學(xué)流程圖

導(dǎo)入新課一利用課件，結(jié)合實物講授新知識一練習(xí)、總結(jié)

教學(xué)條件

教材、習(xí)題集等

考核方式

理論考試考核

學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計(二)

學(xué)習(xí)情境正投影的基本原理教學(xué)時間￡學(xué)時

學(xué)習(xí)目標

（1）了解投影法的基本知識。

（2）掌握視圖的概念、三視圖的形成及投影關(guān)系。

（3）掌握點的投影規(guī)律、相對位置及畫法。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）投影法的基本知識；（2）物體的三視圖；（3）點的投影；（4）直線的投影；（5）平面的

投影

學(xué)習(xí)性工作任務(wù)

（1）物體的三視圖。

（2）點、直線、平面的投影。

教學(xué)方法

使用多媒體課件，案例講授法等

教學(xué)流程圖

復(fù)習(xí)舊課一導(dǎo)入新課一利用課件，結(jié)合實物講授新知識-練習(xí)、總結(jié)

教學(xué)條件

教材、習(xí)題集、多媒體課件等

考核方式

理論考試考核

學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計（三）

學(xué)習(xí)清境立體的投影教學(xué)時間6學(xué)時

學(xué)習(xí)目標

（1）掌握平面立體的投影特性。（2）掌握回轉(zhuǎn)體的投影特性。（3）掌握切割體及截交線的概

念及投影的畫法。（4）掌握相賀線的幾何性質(zhì)及求法。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）平面立體的投影。（2）回轉(zhuǎn)體的投影。（3）切割體的投影。（4）相貫體的投影。

學(xué)習(xí)性工作任務(wù)

（1）平面立體的投影，切割體的投影。

（2）回轉(zhuǎn)體的投影，相貫體的投影。

教學(xué)方法

使用多媒體課件，案例講授法筆

教學(xué)流程圖

復(fù)習(xí)舊課一導(dǎo)入新課「利用課件，結(jié)合實物講授新知識一練習(xí)、總結(jié)

教學(xué)條件

教材、習(xí)題集、多媒體課件等

考核方式

理論考試考核

學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計（四）

學(xué)習(xí)清境軸測工教學(xué)時間2學(xué)時

學(xué)習(xí)目標

（1）了解軸測圖的基本知識。

（2）了解正等軸測圖的參數(shù)及其畫法。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）軸測圖的基本知識；

學(xué)習(xí)性工作任務(wù)

軸測圖的基本知識，正等軸測圖的畫法；

教學(xué)方法

使用多媒體課件，案例講授法筆

教學(xué)流程圖

復(fù)習(xí)舊課一導(dǎo)入新課f利用課件，結(jié)合實物講授新知識一練習(xí)、總結(jié)

教學(xué)條件

教材、習(xí)題集、多媒體課件等

考核方式

理論考試考核

學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計（五）

學(xué)習(xí)清境組合體教學(xué)時間6學(xué)時

學(xué)習(xí)目標

（1）了解組合體的構(gòu)造，掌握組合體各形體表面的連接關(guān)系及形體分析法。（2）掌握組合體

的畫法與步驟。（3）掌握標注組合體尺寸?的要求、種類、方法及尺寸基準的選擇c（4）掌握看組合

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1）組合體的構(gòu)造及形體分析法；（2）組合體視圖的畫法；（3）組合體的尺寸標注；（4）看組

冬體神國.（。）知介休的心圖會讓

學(xué)習(xí)性工作任務(wù)

（1）組合體的構(gòu)造及形體分析；

（2）組合體視圖的畫法、尺寸標注；

教學(xué)方法

使用多媒體課件，案例講授法、演示法等

教學(xué)流程圖

復(fù)習(xí)舊課f導(dǎo)入新課「利用課件，結(jié)合實物講授新知識一練習(xí)、總結(jié)

教學(xué)條件

教材、習(xí)題集、多媒體課件等

考核方式

理論考試考核

學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計（六）

學(xué)習(xí)情境機件常用的表達方法教學(xué)時間4學(xué)時

學(xué)習(xí)目標

（i）掌握視圖的概念、種類及畫法。（2）掌握剖視圖的概念、種類及畫法。（3）掌握斷面圖

的概念、種類及畫法。（4）掌握局部放大圖及其他規(guī)定與簡化畫法。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）視圖：（2）剖視圖；（3）斷面圖（4）局部放大圖及其他規(guī)定與簡化畫法

學(xué)習(xí)性工作任務(wù)

（1）視圖、剖視圖、斷面圖的概念及畫法

（2）局部放大圖及其他規(guī)定與簡化畫法

教學(xué)方法

使用多媒體課件，案例講授法、演示法等

教學(xué)流程圖

復(fù)習(xí)舊課一導(dǎo)入新課-＞利用課件，結(jié)合實物講授新知識一練習(xí)、總結(jié)

教學(xué)條件

教材、多媒體課件等

考核方式

理論考試考核

學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計（七）

學(xué)習(xí)清境標準件與常用件教學(xué)時間4學(xué)時

學(xué)習(xí)目標

（1）掌握螺紋要素、標記方法和螺紋及螺紋緊固件的畫法；（2）掌握鍵連接與銷連接的畫法

及其標記方法。（3）掌握滾動軸承的代號及畫法。（4）掌握齒輪的種類及畫法。（5）掌握彈簧的規(guī)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）螺紋和螺紋緊固件；（2）鍵連接與銷連接；（3）滾動軸承；（4）齒輪；（S）彈簧；

學(xué)習(xí)性工作任務(wù)

螺紋和螺紋緊固件、鍵連接與箱連接、滾動軸承、齒輪、彈簧的規(guī)定以及標記方法。

教學(xué)方法

使用多媒體課件，案例講授法、演示法等

教學(xué)流程圖

復(fù)習(xí)舊課f導(dǎo)入新課「利用課件，結(jié)合實物講授新知識一練習(xí)、總結(jié)

教學(xué)條件

教材、多媒體課件等

考核方式

理論考試考核

學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計（八）

學(xué)習(xí)清境零件圖教學(xué)時間8學(xué)時

學(xué)習(xí)目標

（1）了解零件圖的作用與內(nèi)容。（2）掌握零件表達方案的選擇原則。（3）掌握零件圖的尺寸

基準的選擇和尺寸的確定。（4）了解零件結(jié)構(gòu)的合理性。（S）掌握零件圖的技術(shù)要求的內(nèi)容及，井

學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）零件圖的作用與內(nèi)容；（2）零件表達方案的選擇；（3）零件圖的尺寸標注；（4）零件結(jié)

物的會抑枇.（V）龍住因的枯米吏泰.（以）榮傳涮經(jīng).（?71君榮件國.

學(xué)習(xí)性工作任務(wù)

（1）零件圖的作用與內(nèi)容、表達方案的選擇、尺寸標注、技術(shù)要求；

（2）零件的測繪；

教學(xué)方法

使用多媒體課件，案例講授法、演示法等

教學(xué)流程圖

復(fù)習(xí)舊課f導(dǎo)入新課「利用課件，結(jié)合實物講授新知識一練習(xí)、總結(jié)

教學(xué)條件

教材、多媒體課件等

考核方式

理論考試考核

學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計（九）

學(xué)習(xí)清境裝配工教學(xué)時間6學(xué)時

學(xué)習(xí)目標

（1）了解裝配圖的內(nèi)容。（2）掌握部件的表達方法。（3）掌握裝配圖的尺寸標注和技術(shù)要

求注寫。（4）掌握裝配圖的零件序號的編寫和明細表的編制。（S）了解畫裝配圖的方法與步驟。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）裝配圖的內(nèi)容；（2）部件的表達方法；（3）裝配圖的尺寸標注和技術(shù)要求；（4）裝

酣因的重性岸I和H日細基（V）切西」因的畫與?.（芥）些酣丁羅夕上杷的今種權(quán)i：.（7）當(dāng)“上涮卷.（Q）

學(xué)習(xí)性工作任務(wù)

（1）裝配圖的畫法、部件的表達方法、尺寸標注和技術(shù)要求、零件序號編寫和明細表的編制；

（2）看裝配圖和由裝配圖拆畫零件圖

教學(xué)方法

使用多媒體課件，案例講授法、演示法等

教學(xué)流程圖

復(fù)習(xí)舊課一導(dǎo)入新課f利用課件，結(jié)合實物講授新知識一練習(xí)、總結(jié)

教學(xué)條件

教材、多媒體課件等

考核方式

理論考試考核

學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計（十一）

學(xué)習(xí)清境A戊。CAD繪圖基礎(chǔ)教學(xué)時間2學(xué)時

學(xué)習(xí)目標

（1）了解AutoCAD的基本操作、界面等。

（2）掌握圖形單位和界限的設(shè)置。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）AutoCAD簡介

（2）A戊。CAD的基本操作

學(xué)習(xí)性工作任務(wù)

AutoCAD的基本操作、界面等。

教學(xué)方法

使用軟件，案例講授法、演示法等

教學(xué)流程圖

復(fù)習(xí)舊課一導(dǎo)入新課一利用軟件講授新知識一練習(xí)、總結(jié)

教學(xué)條件

教材、軟件等

考核方式

實踐考試考核

學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計（十二）

學(xué)習(xí)清境AutoCAD繪制平面圖形教學(xué)時間16學(xué)時

學(xué)習(xí)目標

掌握常用繪圖命令、常用編輯命令、精確繪圖命令、圖形顯示控制命令、文字處理命令、顏

色、線型和圖層等。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）常用繪圖命令；（2）常用編輯命令；（3）精確繪圖命令；（4）圖形顯示控制；（5）繪

制平面圖形舉例；（6）文字處理；（7）顏色、線型和圖層

學(xué)習(xí)性工作任務(wù)

常用繪圖命令、編輯命令、精確繪圖命令、圖形顯示控制命令、文字處理命令、顏色、線型和

圖層等。

教學(xué)方法

使用軟件，案例講授法、演示法等

教學(xué)流程圖

復(fù)習(xí)舊課一導(dǎo)入新課一利用軟件講授新知識一練習(xí)、總結(jié)

教學(xué)條件

教材、軟件等

考核方式

實踐考試考核

學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計（十三）

學(xué)習(xí)清境AutoCAD繪制視圖及剖視圖教學(xué)時間12學(xué)時

學(xué)習(xí)目標

掌握繪制三視圖、其他視圖、制視圖及尺寸標注的方法。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

（X）繪制三視圖；（2）繪制其他視圖：（3）繪制剖視圖；（4）尺寸標注;

學(xué)習(xí)性工作任務(wù)

繪制三視圖、其他視圖、剖視圖及尺寸標注的方法。

教學(xué)方法

使用軟件，案例講授法、演示法等

教學(xué)流程圖

復(fù)習(xí)舊課一導(dǎo)入新課一利用軟件講授新知識一練習(xí)、總結(jié)

教學(xué)條件

教材、軟件等

考核方式

實踐考試考核

學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計（十四）

學(xué)習(xí)清境A戊。CAD繪制零件圖及裝配圖教學(xué)時間12學(xué)時

學(xué)習(xí)目標

掌握圖塊命令、屬性命令、尺寸公差和形位公差命令、繪制零件圖方法。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）圖塊；（2）屬性；（3）尺寸公差和形位公差；（4）繪制零件圖；（5）繪制;

學(xué)習(xí)性工作任務(wù)

圖塊命令、屬性命令、尺寸公差和形位公差命令、繪制零件圖方法。

教學(xué)方法

使用軟件，案例講授法、演示法等

教學(xué)流程圖

復(fù)習(xí)舊課一導(dǎo)入新課一利用軟件講授新知識一練習(xí)、總結(jié)

教學(xué)條件

教材、軟件等

考核方式

實踐考試考核

五、教學(xué)實施建議

本課程采納工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，課程中的AutoCAD上機技術(shù)在運算機中心教學(xué)實訓(xùn)。本課

程教學(xué)基于課堂和實訓(xùn)結(jié)合，以提高學(xué)生綜合應(yīng)用能力。

（一）推薦教材

教材選取的原那么是以培育學(xué)生的動手實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力為指導(dǎo)思想，貫徹高職

高專培育目標，強調(diào)理論與實踐的結(jié)合、教材與實際的結(jié)合、操作與治理的結(jié)合，理論實踐一體化

教材。

推薦教材：劉小年陳婷主編《機械制圖》2005.8（2020.2重印）

（二）教學(xué)參考資料

[1]王冰主編《機械制圖及測繪實訓(xùn)》20205

（三）教師素養(yǎng)要求

1.具有中級及以上的教師或工程職稱的證書，具有雙師素養(yǎng)。

2.具有設(shè)計基于生產(chǎn)進程教學(xué)法的設(shè)計應(yīng)用能力。

5.能采納較先進的教學(xué)方式，具有比較強的駕馭課堂的能力。

4.具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心。

（四）教學(xué)場地、設(shè)施要求

為保證學(xué)生順利實施與完成教學(xué)任務(wù)，本學(xué)習(xí)領(lǐng)域必需在實踐理論一體化教室或?qū)Ｓ脤嵱?xùn)室完

成教學(xué)進程。學(xué)習(xí)場地及設(shè)施的具體要求見表。

表2學(xué)習(xí)場地、設(shè)施

序號學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)場地、設(shè)施

制圖的基本知識與技能學(xué)習(xí)場地：教室

2正投影的基本原理學(xué)習(xí)場地：教室

3立體的投影學(xué)習(xí)場地：教室

4軸測圖學(xué)習(xí)場地：教室

5組合體學(xué)習(xí)場地：教室

機件常用的表達方法學(xué)習(xí)場地：教室

7標準件與常用件學(xué)習(xí)場地：教室

8零件圖學(xué)習(xí)場地：教室

11AutoCAD繪圖基礎(chǔ)學(xué)習(xí)場地：教室、計算機中心

12AutoCAD繪制平面圖形學(xué)習(xí)場地：教室、計算機中心

AutoCAD繪制視圖及剖視圖學(xué)習(xí)場地：教室、計算機中心

24AutoCAD繪制零件圖和裝配圖學(xué)習(xí)場地：教室、計算機中心

（五）課程考核方式與標準

，課程考核方式

課程考核采納進程考核和集中考核相結(jié)合，從定性和定量兩個方面評判。使本課程的培育目標

更為明確，學(xué)生總成績是各項目考核成績之和。課程考核內(nèi)容包括：情感態(tài)度、理論知識和實踐操

作。

2.課程考核方式

考核方式參考理論和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課時比例分派，理論考試和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的分數(shù)各占分數(shù)權(quán)

重。

表3考核方式

過程考評（30分）

考評方式素質(zhì)考評實操考評期末考試（卷面考試70分）

20%1。%

由教師根據(jù)學(xué)生表由教師對學(xué)生進行按照教考分離原則，由學(xué)院

考評實施

現(xiàn)集中考評項目操作考評教務(wù)處組織考評

作圖正確（6分）

圖層設(shè)置正確（1分）

建議提醒不少于五種：填空、

根據(jù)完成作業(yè)及上

考評標準圖線正確（1分）點投影、補線、補視圖、尺

課表現(xiàn)進行打分

寸標注、畫三視圖

文字設(shè)置正確（1分）

比例設(shè)置正確（工分）

2.課程考核標準

表4理論部份考核標準

序號學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)目標參考分