2023-2024學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)七年級（上）期中語文試卷

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)七年級（上）期中語文試卷一、積累與運(yùn)用。（15分）1．（15分）閱讀下面文字，按要求填空。??大凡美好而令人珍視的文章，都需要將心緒沉淀，慢慢欣賞。??讀《散步》，感受作者在家人意見出現(xiàn)分qí（①）時(shí)選擇的智慧；讀《秋天的懷念》，感受母親在病入膏肓憔悴（②）之極時(shí)還無微不至照顧tānhuàn（③）兒子的那份偉大之情；讀《從百草園到三味書屋》，感受冬天人跡罕至的百草園捕鳥的樂趣；讀《雨的四季》，樹葉像是一層綠yīnyīn（④）的波浪，安臥在樹枝的手臂間；讀《【甲】》，根據(jù)地人民對祖國、對革命、對同志和親人línlí（⑤）盡致的愛，激蕩我的心扉；讀《【乙】》，水手和吊腳樓女人的無奈和激情表現(xiàn)了命運(yùn)的無常和生命的沉靜；讀《荷葉?母親》，荷葉對紅蓮的蔭蔽（⑥），讓我們不禁感慨，語文就在生活深處。（1）根據(jù)上文注音，寫生字。①③④⑤（2）給上文加點(diǎn)字注音。②⑥（3）解釋詞語。人跡罕至：（4）仿寫文中劃線句，表現(xiàn)“樹葉”的特點(diǎn)。仿句：（5）根據(jù)本學(xué)期七年級名著閱讀，寫出相應(yīng)的書名?！炯住俊丁贰疽摇俊丁范?、古詩默寫。（10分）2．（10分）請?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。（1），洪波涌起。（曹操《觀滄海》）（2）岐王宅里尋常見，。（杜甫《江南逢李龜年》）（3），一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（4），小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（5）《論語》》中：“，”告訴我們時(shí)光匆匆，往者不可復(fù)返的道理。（6）行舟江上，景，無處不在，王灣見到了水漲滿時(shí)“，”的畫面；江上行舟，情，無時(shí)不有，李白“，”表達(dá)自己離友人愈遠(yuǎn)就愈想念的心情。（依次用《次北固山下》和《峨眉山月歌》中的句子填寫）。三、文言文閱讀。（10分）3．（10分）閱讀下面選文，完成下題。[甲]??陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。[乙]??昔吳起出遇故人，而止之食。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按场！惫嗜酥聊翰粊?，起不食待之。明日早，令人求故人，故人來，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也。（1）給加點(diǎn)字注音。①尊君在不②起之不食以俟者③宜其能服三軍歟（2）下列句中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是A．期日中（期：約定）。B．相委而去（委：舍棄）。C．方與之食（方：陳元方，元方）。D．恐其自食其言也（恐：害怕，擔(dān)心）。（3）下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．《陳太丘與友期行》選自《世說新語》。B．《世說新語》是距今不到1000年的南宋朝人劉義慶編寫的。C．吳起是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期著名的軍事家。D．陳太丘是太丘縣的縣長，他父親給他起的名字不是陳太丘。（4）請結(jié)合[甲][乙]兩文內(nèi)容談?wù)勀銓Α笆匦拧钡目捶?。四、詩歌鑒賞。（6分）4．（6分）古詩詞賞析次北固山下（作者：王灣）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（1）本詩表達(dá)了詩人的情感。（2）明代胡應(yīng)麟在《詩藪?內(nèi)編》里說，本詩頸聯(lián)“形容景物，妙絕千古”，你能從煉字上說說它妙在哪里嗎？五、實(shí)用文本閱讀。（14分）5．（14分）閱讀下面材料，回答問題?！静牧弦弧勘本?022年冬奧會，是第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會，將于2022年2月4日～2月20日由中國首都北京和河北省張家口市聯(lián)合舉行。這是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會，也是繼北京奧運(yùn)會、南京青奧會后，中國又一次舉辦的奧運(yùn)賽事?！静牧隙?017年12月15日，北京2022年冬奧會會徽發(fā)布儀式在北京舉行，會上公布2022年北京冬奧會會徽為“冬夢”。會徽以漢字“冬”為靈感來源，上半部分為滑冰運(yùn)動員形象，下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動員的英姿。中間舞動的線條，代表冰雪賽場和飄舞的絲帶。會徽運(yùn)用中國書法的藝術(shù)形態(tài)，將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體?！静牧先考槲镆云涓挥谢盍Φ莫?dú)特形象，體現(xiàn)了奧林匹克精神，為人們所喜愛。2019年9月17日，北京2022年冬奧會吉祥物“冰墩墩”精彩亮相。吉祥物“冰墩墩”以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。熊貓，是世界公認(rèn)的中國國寶，形象友好可愛、憨態(tài)可掬，深受各國人民喜愛。冰，象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會的特點(diǎn)。墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會運(yùn)動員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。整體形象酷似航天員，寓意創(chuàng)造非凡、探索未來，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來的無限可能。（1）上面材料都圍繞北京冬奧會的話題展開，這三個(gè)材料分別是從冬奧會舉辦的時(shí)間及意義、和三個(gè)方面具體介紹的。（2）請你結(jié)合【材料二】說一說“冬夢”的設(shè)計(jì)都融入了哪些“厚重的東方文化底蘊(yùn)”？寫出兩點(diǎn)即可。（3）“冰墩墩”是北京冬奧會的吉祥物，你覺得這個(gè)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特在哪里？（至少寫出兩點(diǎn)）（4）作為主辦城市的市民，為了北京冬奧會的成功舉辦，你準(zhǔn)備做些什么呢？（至少寫出兩點(diǎn)）六、文學(xué)作品閱讀。（15分）6．（15分）閱讀《回家的敲門聲》，完成各題?；丶业那瞄T聲①每一個(gè)夜晚的來臨，一聽到我下班回家叩打門環(huán)的聲音，父母便像賽跑一樣一前一后爭著為我開門，總怕被對方搶了先。母親的腳步細(xì)碎而輕柔，父親的腳步則如重錘般有力，跺得地面“咚咚”直響。因此盡管母親非常的努力，但總是比父親慢半拍，為我開門的似乎永遠(yuǎn)都是父親！有時(shí)候母親也會站在父親身后大聲的嗔怪：”平時(shí)讓你干點(diǎn)事，你磨磨蹭蹭慢慢騰騰的，一聽到兒子回來你跑的比兔子都快！”父親此時(shí)總是呵呵的憨笑兩聲，但并不駁斥母親的話。門在開啟的瞬間，我照例能聽到兩聲一高一低蒼老而親切的問候，隨后老兩口就像勤務(wù)員似的一人給我推自行車，一人幫我拿包，讓我盡享“領(lǐng)導(dǎo)”般的待遇。就這樣，父母一前一后緊緊相隨的身影，或重或輕的腳步聲，或高或低的問候聲一直伴隨我走過了一年又一年……②后來為我開門的只有父親一個(gè)人了，因?yàn)槟赣H病了，她已經(jīng)徹底失去了與父親競爭的能力，腿腳已不太靈便的她大多數(shù)時(shí)間里只能坐在床頭迎接我的歸來，目送我的離去，而我也很難聽到母親那風(fēng)風(fēng)火火細(xì)碎而輕柔的腳步聲了。母親久治不愈的病帶走了父親很大一部分活力，他的腳步聲不再像重錘般的有力而變得有些遲緩了。除了他親切的問候，溫和的眼神未變，父親臉上的皺紋已增加了很多，頭上的白發(fā)也增加了很多……③隨著年紀(jì)越來越大，父母對我的依戀似乎更濃更深了。有時(shí)晚上加班回家遲一些，父親便攜著孱弱的母親在街口翹首以盼、望眼欲穿的看著兒子來時(shí)的路……大老遠(yuǎn)我就能看到昏黃的路燈下站著兩個(gè)互相攙扶著的老人雕塑般靜靜的、久久的凝視著遠(yuǎn)方，他們灰白的頭發(fā)不時(shí)被風(fēng)吹起，來回飛舞……我知道那是父母在等我回家。雖然我不知道他們究竟等了我多久，但我肯定想像得出從家到街口，他們已經(jīng)進(jìn)進(jìn)出出很多遍了。很可惜，那時(shí)候我并沒有任何的感恩之心，絲毫也沒有，我只是覺得做父母的都是這樣。④不知從什么時(shí)候起，一進(jìn)大門我發(fā)現(xiàn)門口忽然多了一把椅子，起初我很奇怪，不知道椅子放在這里究竟有何用？后來我知道了椅子是父親放在這里的，是他專門坐在這里等著為我開門的。父母親年紀(jì)都大了，耳朵都有些發(fā)沉，母親怕我敲門時(shí)他們聽不到，便建議父親在門口放一把椅子，快到我回來的時(shí)間，父親便坐在這兒等著我的敲門聲……⑤再后來，我結(jié)婚了，回家的次數(shù)漸漸少了起來，但是放在門口的那把椅子卻始終未動，我曾經(jīng)幾次想把椅子搬走都被母親攔下了，母親說：“椅子就別動了，你爸爸已經(jīng)習(xí)慣坐在那兒了！”不知怎的，我的心猛然動了一下，我知道父親的習(xí)慣是因?yàn)槲茵B(yǎng)成的。如今我在離家比較遠(yuǎn)的地方工作和生活，一年之中回家的次數(shù)已是屈指可數(shù)，然而家門口的那把椅子居然還在……真的，我現(xiàn)在忽然很想哭，很想家，很想我的爸爸媽媽，我想回去看看他們。⑥作為一名游子，雖然漂泊在外，滄海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福，只要我的父母還在，在我身后始終會有一座溫馨的港灣隨時(shí)迎候我這葉小舟的歸航……（1）請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2）通讀全文想一想，文章以“回家的敲門聲”為題有何好處？（3）結(jié)合語境，按要求品析詞句。①請寫出第①段中加點(diǎn)詞“憨笑”的含義。②第③段劃線句子使用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？（4）文章結(jié)尾一段又何作用？表達(dá)了作者怎樣的情感？（5）聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，請簡要談?wù)勀阕x了本文后獲得的啟示。七、寫作。（50分）7．（50分）進(jìn)入新的學(xué)校，你一定認(rèn)識許多新同學(xué)，誰給你留下了很深的印象？請你抓住這位新同學(xué)的主要特點(diǎn)，完成一篇寫人的記敘文。要求：（1）題目自擬；（2）600﹣800字；（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。【寫作小貼士】切記：不要面面俱到，要抓住最突出的特點(diǎn)！

2023-2024學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)七年級（上）期中語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運(yùn)用。（15分）1．（15分）閱讀下面文字，按要求填空。??大凡美好而令人珍視的文章，都需要將心緒沉淀，慢慢欣賞。??讀《散步》，感受作者在家人意見出現(xiàn)分qí（①）時(shí)選擇的智慧；讀《秋天的懷念》，感受母親在病入膏肓憔悴（②）之極時(shí)還無微不至照顧tānhuàn（③）兒子的那份偉大之情；讀《從百草園到三味書屋》，感受冬天人跡罕至的百草園捕鳥的樂趣；讀《雨的四季》，樹葉像是一層綠yīnyīn（④）的波浪，安臥在樹枝的手臂間；讀《【甲】》，根據(jù)地人民對祖國、對革命、對同志和親人línlí（⑤）盡致的愛，激蕩我的心扉；讀《【乙】》，水手和吊腳樓女人的無奈和激情表現(xiàn)了命運(yùn)的無常和生命的沉靜；讀《荷葉?母親》，荷葉對紅蓮的蔭蔽（⑥），讓我們不禁感慨，語文就在生活深處。（1）根據(jù)上文注音，寫生字。①歧③癱瘓④茵茵⑤淋漓（2）給上文加點(diǎn)字注音。②qiáocuì⑥yīn（3）解釋詞語。人跡罕至：少有人來。（4）仿寫文中劃線句，表現(xiàn)“樹葉”的特點(diǎn)。仿句：像是一片輕柔柔的羽毛，飄舞在晚秋的微風(fēng)中。（5）根據(jù)本學(xué)期七年級名著閱讀，寫出相應(yīng)的書名?！炯住俊都t星照耀中國》【乙】《湘行散記》【分析】（1）本題考查根據(jù)拼音寫漢字。①“qí”寫作“歧”。③“tānhuàn”寫作“癱瘓”。④“綠yīnyīn”寫作“綠茵茵”。⑤“l(fā)ínlí”寫作“淋漓”。（2）本題考查注音。②“憔悴”讀作“qiáocuì”。⑥“蔭蔽”讀作“yīnbì”。（3）本題考查詞語解釋。人跡罕至：少有人來。跡，足跡、腳印。罕，稀少。（4）本題要求仿寫句子。根據(jù)劃線句的結(jié)構(gòu)，要寫一句句式相同的比喻句，表現(xiàn)“樹葉”的特點(diǎn)。如：像是一張綠色的信箋，展示在如火的驕陽中。（5）本題考查對名著的理解。《紅星照耀中國》根據(jù)地人民對祖國、對革命、對同志和親人淋漓盡致的愛，激蕩我的心扉；讀《湘行散記》，水手和吊腳樓女人的無奈和激情，表現(xiàn)了命運(yùn)的無常和生命的沉靜?！窘獯稹看鸢福海?）①歧；③癱瘓；④茵茵；⑤淋漓（2）②qiáocuì⑥yīn（3）少有人來。（4）示例1：像是一片輕柔柔的羽毛，飄舞在晚秋的微風(fēng)中。示例2：像是一只輕盈盈的蝴蝶，蹁躚在大地的胸懷間。（5）紅星照耀中國湘行散記二、古詩默寫。（10分）2．（10分）請?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。（1）秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）（2）岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（3）不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）（4）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）（5）《論語》》中：“逝者如斯夫，不舍晝夜”告訴我們時(shí)光匆匆，往者不可復(fù)返的道理。（6）行舟江上，景，無處不在，王灣見到了水漲滿時(shí)“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的畫面；江上行舟，情，無時(shí)不有，李白“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”表達(dá)自己離友人愈遠(yuǎn)就愈想念的心情。（依次用《次北固山下》和《峨眉山月歌》中的句子填寫）?！痉治觥勘绢}考查古詩文默寫。詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。平時(shí)識記時(shí)要讀準(zhǔn)詩詞中的字音及識記字形?！窘獯稹看鸢福海?）秋風(fēng)蕭瑟（注意“蕭瑟”寫法）（2）崔九堂前幾度聞（3）不知何處吹蘆管（4）枯藤老樹昏鴉（注意“藤”寫法）（5）逝者如斯夫不舍晝夜（6）潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州（注意“渝”寫法）三、文言文閱讀。（10分）3．（10分）閱讀下面選文，完成下題。[甲]??陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。[乙]??昔吳起出遇故人，而止之食。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按??！惫嗜酥聊翰粊?，起不食待之。明日早，令人求故人，故人來，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也。（1）給加點(diǎn)字注音。①尊君在不fǒu②起之不食以俟者sì③宜其能服三軍歟yú（2）下列句中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是CA．期日中（期：約定）。B．相委而去（委：舍棄）。C．方與之食（方：陳元方，元方）。D．恐其自食其言也（恐：害怕，擔(dān)心）。（3）下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是BA．《陳太丘與友期行》選自《世說新語》。B．《世說新語》是距今不到1000年的南宋朝人劉義慶編寫的。C．吳起是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期著名的軍事家。D．陳太丘是太丘縣的縣長，他父親給他起的名字不是陳太丘。（4）請結(jié)合[甲][乙]兩文內(nèi)容談?wù)勀銓Α笆匦拧钡目捶??！痉治觥繀⒖甲g文：[甲]陳太丘與朋友約好時(shí)間一同出門，約定的時(shí)間是中午。過了中午，那個(gè)朋友沒有到，太丘不等他就走了。太丘走了以后那朋友才來。陳太丘的長子陳元方當(dāng)時(shí)七歲，正在門外戲耍。那朋友問元方：“你爸爸在家嗎？”回答說：“等你很長時(shí)間，你不來，已離開了?！蹦桥笥驯闵鷼獾卣f：“真不是人哪！和別人約好一起走，把別人丟下就走了?！痹秸f：“您和我爸爸約定的是日中，日中您不到，則是沒有信用；當(dāng)著別人的兒子罵他的父親，則是沒有禮貌。”友人慚愧，走下車來拉他，以示親近，元方走進(jìn)家門頭也不回。[乙]從前吳起外出，遇到了老友，就留他吃飯。老友說：“好，約定回來一起吃飯?！眳瞧鹫f：“（我在家）等待您一起吃飯?！崩嫌训搅艘雇磉€沒有來，吳起不吃飯而等候他。第二天早晨，（吳起）讓人去找老友，老友來了，才同他一起吃飯。吳起不吃飯而等候老友的原因是，怕自己說了話不算數(shù)啊。他堅(jiān)守信用到如此程度，這是能使軍隊(duì)信服的緣由吧？要使軍隊(duì)信服，（作為將領(lǐng)）不守信用是不行的?！窘獯稹浚?）本題考查注音。辨記讀音時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：①注意文字與聲旁的關(guān)系；②注意區(qū)分平翹舌音；③注意規(guī)避方言的影響。文言字詞的讀音還要注意通假字的讀音。①不：讀音為fǒu，同“否”；②食：讀音為sì，句末語氣詞；③歟：讀音為yú，等候。（2）本題考查重點(diǎn)文言詞語的含義。ABD.正確。C.有誤，句意為：才同他一起吃飯。方：才。故選：C。（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解與文學(xué)常識。ACD.正確。B.有誤，“距今不到1000年的南宋朝人”錯(cuò)誤，劉義慶是南朝宋人。故選：B。（4）本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。談看法，要理解“守信”的重要性，并能聯(lián)系文章內(nèi)容談守信的意義即可。甲文“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！薄坝讶藨M，下車引之，元方入門不顧”可知，無信之人不會受到他人的尊重，包括七歲小兒。乙文“其為信若此，宜其能服三軍軟？欲服三軍，非信不可也”可知，誠信可以讓三軍信服，是成功的基礎(chǔ)。由兩文可知，誠信是為人之本，成功之道，守信的人不僅會受到他人尊重，而且成為成就自己事業(yè)的基礎(chǔ)；不守信的人則會受到大家的指責(zé)，即使是孩子也瞧不起他。答案：（1）①fǒu；②sì；③yú（2）C（3）B（4）守信是為人之道。守信之人，可使三軍信服；不守信之人連小孩都瞧不起他。四、詩歌鑒賞。（6分）4．（6分）古詩詞賞析次北固山下（作者：王灣）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（1）本詩表達(dá)了詩人思念家鄉(xiāng)的情感。（2）明代胡應(yīng)麟在《詩藪?內(nèi)編》里說，本詩頸聯(lián)“形容景物，妙絕千古”，你能從煉字上說說它妙在哪里嗎？【分析】這是一首五言律詩，開頭以對偶句發(fā)端，寫神馳故里的飄泊羈旅之情懷；次聯(lián)寫“潮平”、“風(fēng)正”的江上行船，情景恢弘闊大；三聯(lián)寫拂曉行船的情景，對仗隱含哲理，“形容景物，妙絕千古”，給人積極向上的藝術(shù)魅力；尾聯(lián)見雁思親，與首聯(lián)呼應(yīng)。此詩以準(zhǔn)確精練的語言描寫了冬末春初時(shí)作者在北固山下停泊時(shí)所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。做題時(shí)要讀懂詩文，仔細(xì)體會詩中的佳句妙語，理解作者的情緒情感?！窘獯稹浚?）此題考查詩歌的思想情感，一般要通過景物描寫，體會作者的思想情感。“客路”的意思是行客前進(jìn)的路，可見詩人是一位漂泊他鄉(xiāng)的游子?！班l(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”的意思是身在旅途，家信何傳？還是托付北歸的大雁，讓它稍到遠(yuǎn)方的太陽。讓大雁捎家信可見詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。（2）本題考查詩歌關(guān)鍵句賞析。詩歌句子賞析需要我們在了解詩歌的結(jié)構(gòu)和作者思想情感的基礎(chǔ)上作答?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年”的意思是：當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意?！叭丈鷼堃埂?、“春入舊年”，都表示時(shí)序的交替，而且是那樣匆匆不可待，這怎不叫身在“客路”的詩人頓生思鄉(xiāng)之情呢？這兩句煉字煉句也極見功夫。作者從煉意著眼，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語的位置而加以強(qiáng)調(diào)，并且用“生”字“入”字使之?dāng)M人化，賦予它們以人的意志和情思。妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。答案：（1）思念家鄉(xiāng)（2）妙在詩中用“日”“春”作為新生的美好事物的象征，并且用“生”“入”兩字使之?dāng)M人化。譯文：客行在碧色蒼翠的青山前，泛舟于微波蕩漾綠水間。湖水上漲，兩岸更顯開闊；風(fēng)勢正順；白帆高高揚(yáng)起。殘夜將去，旭日初升海上；一年未盡，江南已初入春。身在旅途，家信何傳？還是托付北歸的大雁，讓它捎到遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。五、實(shí)用文本閱讀。（14分）5．（14分）閱讀下面材料，回答問題?！静牧弦弧勘本?022年冬奧會，是第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會，將于2022年2月4日～2月20日由中國首都北京和河北省張家口市聯(lián)合舉行。這是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會，也是繼北京奧運(yùn)會、南京青奧會后，中國又一次舉辦的奧運(yùn)賽事。【材料二】2017年12月15日，北京2022年冬奧會會徽發(fā)布儀式在北京舉行，會上公布2022年北京冬奧會會徽為“冬夢”。會徽以漢字“冬”為靈感來源，上半部分為滑冰運(yùn)動員形象，下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動員的英姿。中間舞動的線條，代表冰雪賽場和飄舞的絲帶。會徽運(yùn)用中國書法的藝術(shù)形態(tài)，將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體?！静牧先考槲镆云涓挥谢盍Φ莫?dú)特形象，體現(xiàn)了奧林匹克精神，為人們所喜愛。2019年9月17日，北京2022年冬奧會吉祥物“冰墩墩”精彩亮相。吉祥物“冰墩墩”以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。熊貓，是世界公認(rèn)的中國國寶，形象友好可愛、憨態(tài)可掬，深受各國人民喜愛。冰，象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會的特點(diǎn)。墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會運(yùn)動員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。整體形象酷似航天員，寓意創(chuàng)造非凡、探索未來，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來的無限可能。（1）上面材料都圍繞北京冬奧會的話題展開，這三個(gè)材料分別是從冬奧會舉辦的時(shí)間及意義、冬奧會會徽（或會徽）和冬奧會吉祥物（或吉祥物）三個(gè)方面具體介紹的。（2）請你結(jié)合【材料二】說一說“冬夢”的設(shè)計(jì)都融入了哪些“厚重的東方文化底蘊(yùn)”？寫出兩點(diǎn)即可。（3）“冰墩墩”是北京冬奧會的吉祥物，你覺得這個(gè)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特在哪里？（至少寫出兩點(diǎn)）（4）作為主辦城市的市民，為了北京冬奧會的成功舉辦，你準(zhǔn)備做些什么呢？（至少寫出兩點(diǎn)）【分析】（1）本題考查對材料的概括能力。材料二，由“會徽以漢字‘冬’為靈感來源，上半部分為滑冰運(yùn)動員形象，下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動員的英姿。中間舞動的線條，代表冰雪賽場和飄舞的絲帶。會徽運(yùn)用中國書法的藝術(shù)形態(tài)，將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體”可見，介紹了冬奧會會徽。材料三，由“吉祥物以其富有活力的獨(dú)特形象，體現(xiàn)了奧林匹克精神，為人們所喜愛。2019年9月17日，北京2022年冬奧會吉祥物‘冰墩墩’精彩亮相”可見，介紹了冬奧會吉祥物。（2）本題考查對圖畫的理解概括能力。此題可按題干“厚重的東方文化底蘊(yùn)”的提示，結(jié)合圖畫和材料二的內(nèi)容進(jìn)行分析概括。由“會徽以漢字‘冬’為靈感來源”可得出答案的一部分。由圖畫中“Beijing2022”為剪紙藝術(shù)可概括出答案的一部分。由圖畫中絲帶象征“新年好”的提示可概括為：彩色絲帶象征比賽時(shí)正值春節(jié)。由“會徽運(yùn)用中國書法的藝術(shù)形態(tài)，將厚重的東方文化底蘊(yùn)與國際化的現(xiàn)代風(fēng)格融為一體”可概括出答案的一部分。（3）本題考查對圖畫的理解概括能力。此題可結(jié)合吉祥物圖形和材料三的內(nèi)容對“設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特”之處概括作答。由“熊貓，是世界公認(rèn)的中國國寶，形象友好可愛、憨態(tài)可掬，深受各國人民喜愛”“冰，象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會的特點(diǎn)。墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會運(yùn)動員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神”等語句可概括得出答案。（4）本題考查拓展遷移能力。此題答案具有開放性，言之有理即可。如：做一名冬奧會的宣傳員，宣傳冬奧會的理念、主題和意義?！窘獯稹看鸢福海?）冬奧會會徽（或會徽）冬奧會吉祥物（或吉祥物）（2）①會徽以漢字“冬”為靈感來源；②Beijing2022采用剪紙藝術(shù)；③彩色絲帶象征比賽時(shí)正值春節(jié)。（3）①熊貓?jiān)煨秃B(tài)可掬，活潑可愛；②冰，象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，體現(xiàn)了冬奧會的特點(diǎn)；③墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，象征運(yùn)動員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神；④整體形象酷似航天員，寓意創(chuàng)造非凡、探索未來，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來的無限可能。（4）①做一名冬奧會的宣傳員，宣傳冬奧會的理念、主題和意義。②做一名文明禮貌的傳播者，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)禮儀，講文明。③做一名身體力行的環(huán)保人，愛惜公共設(shè)施，不亂扔垃圾。④做一名冰雪運(yùn)動的參與者，積極投身到冬季冰雪運(yùn)動中，參加冬季體育鍛煉。六、文學(xué)作品閱讀。（15分）6．（15分）閱讀《回家的敲門聲》，完成各題?；丶业那瞄T聲①每一個(gè)夜晚的來臨，一聽到我下班回家叩打門環(huán)的聲音，父母便像賽跑一樣一前一后爭著為我開門，總怕被對方搶了先。母親的腳步細(xì)碎而輕柔，父親的腳步則如重錘般有力，跺得地面“咚咚”直響。因此盡管母親非常的努力，但總是比父親慢半拍，為我開門的似乎永遠(yuǎn)都是父親！有時(shí)候母親也會站在父親身后大聲的嗔怪：”平時(shí)讓你干點(diǎn)事，你磨磨蹭蹭慢慢騰騰的，一聽到兒子回來你跑的比兔子都快！”父親此時(shí)總是呵呵的憨笑兩聲，但并不駁斥母親的話。門在開啟的瞬間，我照例能聽到兩聲一高一低蒼老而親切的問候，隨后老兩口就像勤務(wù)員似的一人給我推自行車，一人幫我拿包，讓我盡享“領(lǐng)導(dǎo)”般的待遇。就這樣，父母一前一后緊緊相隨的身影，或重或輕的腳步聲，或高或低的問候聲一直伴隨我走過了一年又一年……②后來為我開門的只有父親一個(gè)人了，因?yàn)槟赣H病了，她已經(jīng)徹底失去了與父親競爭的能力，腿腳已不太靈便的她大多數(shù)時(shí)間里只能坐在床頭迎接我的歸來，目送我的離去，而我也很難聽到母親那風(fēng)風(fēng)火火細(xì)碎而輕柔的腳步聲了。母親久治不愈的病帶走了父親很大一部分活力，他的腳步聲不再像重錘般的有力而變得有些遲緩了。除了他親切的問候，溫和的眼神未變，父親臉上的皺紋已增加了很多，頭上的白發(fā)也增加了很多……③隨著年紀(jì)越來越大，父母對我的依戀似乎更濃更深了。有時(shí)晚上加班回家遲一些，父親便攜著孱弱的母親在街口翹首以盼、望眼欲穿的看著兒子來時(shí)的路……大老遠(yuǎn)我就能看到昏黃的路燈下站著兩個(gè)互相攙扶著的老人雕塑般靜靜的、久久的凝視著遠(yuǎn)方，他們灰白的頭發(fā)不時(shí)被風(fēng)吹起，來回飛舞……我知道那是父母在等我回家。雖然我不知道他們究竟等了我多久，但我肯定想像得出從家到街口，他們已經(jīng)進(jìn)進(jìn)出出很多遍了。很可惜，那時(shí)候我并沒有任何的感恩之心，絲毫也沒有，我只是覺得做父母的都是這樣。④不知從什么時(shí)候起，一進(jìn)大門我發(fā)現(xiàn)門口忽然多了一把椅子，起初我很奇怪，不知道椅子放在這里究竟有何用？后來我知道了椅子是父親放在這里的，是他專門坐在這里等著為我開門的。父母親年紀(jì)都大了，耳朵都有些發(fā)沉，母親怕我敲門時(shí)他們聽不到，便建議父親在門口放一把椅子，快到我回來的時(shí)間，父親便坐在這兒等著我的敲門聲……⑤再后來，我結(jié)婚了，回家的次數(shù)漸漸少了起來，但是放在門口的那把椅子卻始終未動，我曾經(jīng)幾次想把椅子搬走都被母親攔下了，母親說：“椅子就別動了，你爸爸已經(jīng)習(xí)慣坐在那兒了！”不知怎的，我的心猛然動了一下，我知道父親的習(xí)慣是因?yàn)槲茵B(yǎng)成的。如今我在離家比較遠(yuǎn)的地方工作和生活，一年之中回家的次數(shù)已是屈指可數(shù)，然而家門口的那把椅子居然還在……真的，我現(xiàn)在忽然很想哭，很想家，很想我的爸爸媽媽，我想回去看看他們。⑥作為一名游子，雖然漂泊在外，滄海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福，只要我的父母還在，在我身后始終會有一座溫馨的港灣隨時(shí)迎候我這葉小舟的歸航……（1）請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2）通讀全文想一想，文章以“回家的敲門聲”為題有何好處？（3）結(jié)合語境，按要求品析詞句。①請寫出第①段中加點(diǎn)詞“憨笑”的含義。②第③段劃線句子使用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？（4）文章結(jié)尾一段又何作用？表達(dá)了作者怎樣的情感？（5）聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，請簡要談?wù)勀阕x了本文后獲得的啟示。【分析】本文通過記敘幾個(gè)不同時(shí)期“我”下班回家，年邁的父母聽見敲門聲迎接“我”回家，表現(xiàn)了子女，永遠(yuǎn)是父母心頭的牽掛，無論身在何處，家永遠(yuǎn)是我們溫暖的避風(fēng)港，啟示我們應(yīng)該尊重、關(guān)愛父母，多與他們溝通交流，盡一份自己的責(zé)任，讓父母感受到幸福?！窘獯稹浚?）本題考查學(xué)生的概括能力。細(xì)讀文本可知，本文以時(shí)間為序，記敘了我在人生的不同時(shí)期，父親和母親總是會開門迎接我回家的幾件小事。（2）本題考查賞析題目。需聯(lián)系文本內(nèi)容和主旨具體分析。聯(lián)系文本內(nèi)容可知，本文圍繞著我回家時(shí)的敲門聲來組織材料，所以這是文章行文的線索。同時(shí)，題目也點(diǎn)明了文章的中心。（3）本題考查學(xué)生賞析詞語的能力。①題，要求理解詞語的含義。句中的“憨笑”的本義指的是樸實(shí)天真的笑。在這里指父親的樸實(shí)，以及對兒子的關(guān)愛。②題，要求從修辭的角度賞析。這個(gè)句子是使用了比喻的修辭，將夜晚在街口靜靜等候的父母的身影比做雕塑，生動形象的表達(dá)了父母對兒子熾熱的愛。（4本）題考查學(xué)生分析結(jié)尾語段的作用。應(yīng)該從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面理解分析。內(nèi)容上，寫出了父母對“我”的愛，表達(dá)了作者對父母濃濃的感恩之情；結(jié)構(gòu)上，總結(jié)全文，深化中心。（5）本題考查閱讀啟示。開放類試題，言之成理即可。作答本題時(shí)，可圍繞子女永遠(yuǎn)是父母的牽掛，應(yīng)尊重父母，關(guān)愛父母，讓父母感受到幸福等來表述。答案：（1）本文主要寫幾個(gè)不同時(shí)期“我”下班回家，年邁的父母聽見敲門聲迎接“我”回家的事情。（2）既點(diǎn)明文章的中心，也是文章的行文線索。（3）①“憨笑”原指傻笑、天真的笑，文中指父親被母親猜中心思發(fā)出高興的笑，表現(xiàn)了父親樂意為“我”開門的心理。②運(yùn)用了比喻的修辭手法，將等兒子回家的父母比作雕像，生動形象地寫出了父母盼兒歸來的虔誠和執(zhí)著的形象特點(diǎn)。（4）畫龍點(diǎn)睛，升華主題。表達(dá)了作者對為子女營造安寧與溫馨港灣的父母的感激之情。（5）示例一：作子女的，永遠(yuǎn)是父母心頭的牽掛，無論身在何處，家永遠(yuǎn)是我們溫暖的避風(fēng)港。示例二：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該尊重、關(guān)愛父母，多與他們溝通交流，盡一份自己的責(zé)任，讓父母感受到幸福。七、寫作。（50分）7．（50分）進(jìn)入新的學(xué)校，你一定認(rèn)識許多新同學(xué)，誰給你留下了很深的印象？請你抓住這位新同學(xué)的主要特點(diǎn)，完成一篇寫人的記敘文。要求：（1）題目自擬；（2）600﹣800字；（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名?！緦懽餍≠N士】切記：不要面面俱到，要抓住最突出的特點(diǎn)！【分析】第一，審題立意。根據(jù)提示語“請你抓住這位新同學(xué)的主要特點(diǎn)，完成一篇寫人的記敘文”，可知本文的寫作對象是“我的初中新同學(xué)”。要選擇最有特點(diǎn)、最有個(gè)性的同學(xué)，在班級里