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《代數(shù)方法》教學(xué)大綱課程名稱:代數(shù)方法英文名稱:AlgebraicMethod課程編號:F035091442學(xué)分:3總學(xué)時(shí)/課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí):48/0課程性質(zhì):選修課程開課單位:數(shù)理科學(xué)與工程學(xué)院數(shù)學(xué)系基層教學(xué)組織適應(yīng)對象:信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)一、課程簡介代數(shù)方法是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的一門重要的選修課,其主要任務(wù)是使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)的基本思想方法和行列式、線性方程組、矩陣論等方面的系統(tǒng)知識。對提高學(xué)生的思維能力,開發(fā)學(xué)生智能、加強(qiáng)“三基”(基礎(chǔ)知識、基本理論、基本理論)及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造型能力等重要作用。通過本課程教學(xué)的主要環(huán)節(jié)(講授與討論,習(xí)題課,作業(yè),輔導(dǎo)等),使學(xué)生對多項(xiàng)式理論、線性代數(shù)的“解析理論”、與“幾何理論”及其思想方法有較深的認(rèn)識和理解,同時(shí)加強(qiáng)品德修養(yǎng),增長知識見識,植根愛國情懷,從而有助于學(xué)生正確理解高等代數(shù)的基本概念和論證方法及提高分析問題解決問題的能力。Algebraicmethodsisanimportantelectivecourseintheinformationandcomputationalsciencemajorofthedepartmentofmathematics.Itsmaintaskistoenablestudentstoacquirebasicmathematicalthinkingmethodsandsystematicknowledgeofdeterminants,linearequations,matrixtheory,andotherrelatedfields.Itplaysanimportantroleinimprovingstudents'thinkingability,developingstudents'intelligence,strengtheningthe"threebasics"(basicknowledge,basictheory,basictheory),andcultivatingstudents'creativeability.Throughthemainteachingcomponentsofthiscourse(lecturesanddiscussions,exerciseclasses,assignments,tutoring,etc.),studentswillhaveadeeperunderstandingandcomprehensionofpolynomialtheory,"analytictheory"oflinearalgebra,"geometrictheory"andtheirthinkingmethods.Atthesametime,studentswillstrengthentheirmoralcultivation,increasetheirknowledgeandinsight,andberootedinpatriotism,whichwillhelpthemcorrectlyunderstandthebasicconceptsandargumentationmethodsofhigheralgebraandimprovetheirabilitytoanalyzeandsolveproblems.二、課程目標(biāo)1.強(qiáng)化科學(xué)倫理教育,注重科學(xué)思維方法訓(xùn)練和科學(xué)精神培養(yǎng),提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,激發(fā)學(xué)生科技報(bào)國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。2.進(jìn)一步掌握行列式的定義、性質(zhì)和計(jì)算;掌握矩陣的運(yùn)算,理解矩陣的初等變換和初等矩陣的概念,掌握應(yīng)用初等變換求逆矩陣、求矩陣秩以及解線性方程組的方法;理解向量組線性相關(guān)、線性無關(guān)的概念,掌握向量組的秩的求法;理解矩陣的特征值和特征向量的概念,能將矩陣轉(zhuǎn)化為相似對角矩陣,二次型的定義和運(yùn)算。3.通過系統(tǒng)的思維訓(xùn)練,掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法,具有扎實(shí)的矩陣基礎(chǔ)和較強(qiáng)的抽象語言表達(dá)能力。1.Cultivatepatriotism,strengthenmoralcultivation,andincreaseknowledgeandinsight.2.Tofurthermasterthedefinition,properties,andcalculationofdeterminants;Mastertheoperationofmatrices,understandtheelementarytransformationsofmatricesandtheconceptsofelementarymatrices,andmasterthemethodsofapplyingelementarytransformationstoinversematrices,rankmatrices,andsolvesystemsoflinearequations;Understandtheconceptsoflinearcorrelationandlinearindependenceofvectorgroups,andmasterthemethodofcalculatingtherankofvectorgroups;Understandtheconceptsofeigenvaluesandeigenvectorsofmatrices,beabletotransformmatricesintosimilardiagonalmatrices,defineandoperateonquadraticforms.3.Throughsystematicthinkingtraining,masterthethinkingmethodsofmathematicalscience,haveasolidfoundationinmatrices,andstrongabstractlanguageexpressionability.三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系本課程的課程目標(biāo)對信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐情況如表1所示:表1課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1:1-1具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),掌握信息科學(xué)、計(jì)算科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和基本知識。2畢業(yè)要求2:2-2通過系統(tǒng)的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法,具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力。3畢業(yè)要求3:3-2知識素質(zhì)。具有較好的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)專業(yè)素養(yǎng)和豐富的人文社科素養(yǎng)。1四、課程教學(xué)安排課程共有5項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容,具體安排如下。表2:課程教學(xué)安排表序號教學(xué)內(nèi)容思政元素課堂教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)小計(jì)1行列式9092矩陣及其運(yùn)算加強(qiáng)品德修養(yǎng)100103矩陣的初等變換與線性方程組植根愛國情懷100104向量組的線性相關(guān)性增長知識見識9095相似矩陣及二次型10010合計(jì)48048教學(xué)安排1.行列式教學(xué)要求:了解逆序數(shù)的概念;了解n階行列式的定義和行列式的性質(zhì);掌握二、三階行列式的計(jì)算法;了解一些特殊行列式的值,如對角行列式,三角行列式等;會應(yīng)用行列式的性質(zhì)和行列式按行(列)展開定理計(jì)算簡單的n階行列式;掌握Cramer法則并利用Cramer法則討論線性方程組解的情況。教學(xué)內(nèi)容:行列式的概念、性質(zhì)和計(jì)算。重點(diǎn)難點(diǎn):掌握二、三階行列式的計(jì)算方法。會應(yīng)用行列式的性質(zhì)和行列式按行(列)展開定理計(jì)算簡單的n階行列式。掌握Cramer法則并利用Cramer法則討論線性方程組解的情況。2.矩陣及其運(yùn)算教學(xué)要求:使學(xué)生理解矩陣的概念,掌握矩陣的運(yùn)算。教學(xué)內(nèi)容:矩陣及其運(yùn)算。重點(diǎn)難點(diǎn):行矩陣的定義與計(jì)。思政元素:增強(qiáng)愛國主義教育。3.矩陣的初等變換與線性方程組教學(xué)要求:使學(xué)生理解矩陣的初等變換和初等矩陣的概念,掌握應(yīng)用初等變換求逆矩陣、求矩陣秩以及解線性方程組的方法。教學(xué)內(nèi)容:矩陣的初等變換,初等矩陣,矩陣的秩,線性方程組的解。重點(diǎn)難點(diǎn):應(yīng)用初等變換求逆矩陣、求矩陣秩以及解線性方程組。思政元素:通過科學(xué)家的趣聞,增強(qiáng)科研精神。4.向量組的線性相關(guān)性教學(xué)要求:掌使學(xué)生理解向量組線性相關(guān)、線性無關(guān)的概念,掌握向量組的秩的求法。教學(xué)內(nèi)容:向量組的線性相關(guān)性,向量組的秩,線性方程組的解的結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)難點(diǎn):判斷一個(gè)向量能否由已知向量組線性表示。掌握用初等變換求向量組的極大無關(guān)組和秩。掌握用矩陣來表示向量組,用矩陣及線性方程組理論判別向量組的線性相關(guān)性。5.相似矩陣及二次型教學(xué)要求:使學(xué)生理解矩陣的特征值和特征向量的概念,能將矩陣轉(zhuǎn)化為相似對角矩陣。教學(xué)內(nèi)容:方陣的特征值和特征向量、矩陣相似于對角矩陣的條件。重點(diǎn)難點(diǎn):了解線性無關(guān)向量組正交化的Schimidt方法,會求實(shí)對稱矩陣的相似對角矩陣。五、課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及要求無六、課程考核與評價(jià)表3:成績評定方式表考核環(huán)節(jié)分值考核/評價(jià)細(xì)則
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