2017年廣東省中考滿分作文《原來接受也是一種真情》

2017年廣東省中考滿分作文【中考真題】閱讀下面的文字，按要求作文?！霸瓉怼?，意思是發(fā)現(xiàn)從前不知道的情況。生活百味，青春多彩，“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！彬嚾换厥?，原來：凡事蘊(yùn)理，萬物成趣，人間有情；苦難也可成營養(yǎng)，美麗或許有缺憾，我也是一道風(fēng)景……請以“原來，”為題，寫一篇文章。原來，接受也是一種真情“贈人玫瑰，手留余香”，給予，是一種愛。后來我才知道，原來，接受也是一種真情。陳奶奶——我們的鄰居，一位沉默寡言的空巢老人。她的兒女都在國外工作。后來，她開辟了一個小菜園，“園子雖小，五菜俱全”，田地里總是綠油油的一片，蜂圍蝶陣，而且“四時之景皆不同”。陳奶奶有那菜園子相伴，似乎淡了寂寞，她因勞動忙碌而變得精神矍鑠。陳奶奶很熱心腸，她總會把收獲的菜贈送給鄰里，但似乎更偏愛我們家，每天都會送菜給我們，源源不斷。我們也很樂意接受，因?yàn)檫@是自家種的菜，綠色無污染呢！更重要的，這是陳奶奶的一片心意！自從送菜受到鄰里歡迎后，陳奶奶整天樂呵呵的，任誰見到她，都會被她那笑容感染，她變得開朗健談起來。??！這個善良的老太太仍不停地送著菜。后來，我發(fā)現(xiàn)了陳奶奶一直送菜的“弊端”：家里飯桌上的青菜來來去去就是那幾樣，吃都吃膩了！我忍不住向媽媽抱怨：能不能不要再拿她的青菜了！或者她送來，你把青菜扔了也行啊！我們煮自己喜歡的！媽媽沒有贊同我的意見，反而拉著我坐到沙發(fā)上，耐心地跟我細(xì)說她接受青菜的緣由。聽完媽媽的話，我倍感羞愧。原來，陳奶奶是把她對兒女的思念都寄托在了我們一家，她希望兒女也能回家嘗嘗她種的菜，更希望能夠借送菜跟我們聊聊天，打發(fā)一下內(nèi)心的寂寞。怪不得媽媽勸陳奶奶不要太勞累去種菜時，陳奶奶感動得熱淚盈眶，說：我的女兒都沒有空這樣關(guān)心過我。我不禁想起那一幕：陳奶奶送菜時，被鄰居婉拒，她提著青菜尷尬而木訥地站了半晌，才落寞無措地低頭走了。走遠(yuǎn)了，鄰居看著我說，我都吃膩了，接受她的菜又要陪她嘮叨半天，我哪有那么多時間……其實(shí)，陳奶奶自己一個人是很寂寞的呀！“贈人玫瑰，手留余香”，原來，“收人玫瑰，更顯真情”。原來，接受也是一種真情。明天，我要向陳奶奶要菜，并且贊揚(yáng)她種的好，還要主動幫忙打理菜園，經(jīng)常請她到我家傳授種菜的技藝和經(jīng)驗(yàn)……【點(diǎn)評】本文行文流暢，語言簡潔，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)跌宕起伏，感情真摯感人，中心突出。通過寫我家的接受與鄰居的婉拒構(gòu)成對比，進(jìn)一步突出了接受也是一種真情。文章以我的變化為結(jié)尾，言簡意賅，深化主題，其味無窮?！舅悸芬c(diǎn)】這道半命題作文題提供了閱讀引導(dǎo)材料,審題的難度不大。材料共兩句話,第一句話對“原來”一詞做了解釋,限定了考生寫作的時間范圍和立意方向。“原來”一詞含義為“發(fā)現(xiàn)從前不知道的情況”,包含有發(fā)現(xiàn)、醒悟、驚嘆等意思,突出的是心理狀態(tài)的變化過程,比如幡然醒悟、恍然大悟、茅塞頓開、醍酬灌頂?shù)?由不知道到知道,由不明白到明白,由毫無感覺到感動滿滿。第二句話為考生提供了一些寫作思路,同時最后的省略號提示考生寫作時不必拘泥于羅列的內(nèi)容。橫線上填寫的內(nèi)容應(yīng)該是一句完整的話,表達(dá)一個完整的意思,而不能是一個詞語。要出彩就要想別人所未想，思別人所未思，這樣才能贏得閱卷老師的青睞。以下角度可供參考：1、原來，真情一直都在。人間自有真情在，但是以前沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在感受到了。2、世間萬物發(fā)展均有哲理，以前沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在體悟到了。3、自已身上有某些優(yōu)點(diǎn)，以前沒發(fā)覺，現(xiàn)在得到肯定，這是一件值得高興的事情。4、原來，理解是打開友誼大門的鑰匙。5、原來，文學(xué)如此美麗。【文題解讀】從2015年《特別的______》，到2016年的《我真想______》，再到2017年的《原來，______》，最近幾年廣東省卷對半命題作文情有獨(dú)鐘。半命題作文的靈活度介于話題作文與全命題作文之間，對考生來說既有所限制又不失開放性，在立意、選材、構(gòu)思等方面給考生適當(dāng)?shù)倪x擇余地。半命題形式既有利于考生個性的張揚(yáng)，又能較好地避免宿構(gòu)和猜題押題，能較為真實(shí)地反映學(xué)生的寫作水平，達(dá)到考查的目的。2017年廣東省卷審題障礙不大，結(jié)合材料，知道“原來”一詞含義為“發(fā)現(xiàn)從前不知道的情況”，包含有發(fā)現(xiàn)、醒悟、驚嘆等意思在其中，突出的是心理狀態(tài)的變化過程。比如幡然醒悟、恍然大悟、茅塞頓開、醍醐灌頂?shù)鹊?，著重體現(xiàn)變化的心理過程，由不知道到知道，由不明白到明白，由毫無感覺到感動滿滿……這是寫作前構(gòu)思立意的出發(fā)點(diǎn)，比如人間自有真情在，但是以前沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在感受到了；比如世間萬物發(fā)展均有哲理，但是以前沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在體悟到了；比如自己身上有某優(yōu)點(diǎn)，但是以前不承認(rèn)，現(xiàn)在得到肯定，需要……由此看來，考生只需要回顧自己的生活經(jīng)歷，善于從自身的學(xué)習(xí)生活中入眼，突出其中的“發(fā)現(xiàn)”和“改變”，就能寫出精彩的作文，實(shí)現(xiàn)“我手寫我心”的效果。橫線上填寫的內(nèi)容應(yīng)該不能是一個詞語或者短語，而應(yīng)該是一句完整的話，表達(dá)一個完整的意思。要出彩就要想別人所未想