校園?；钒踩逃?/h1>

上傳人：奮***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：李**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：黑龍江

IP屬地：黑龍江 上傳時(shí)間：2024-11-20 格式：PPTX 頁(yè)數(shù)：34 大小：5.49MB 積分：18 舉報(bào) 版權(quán)申訴

演講人：日期：校園?；钒踩逃夸汣ONTENTS?；坊靖拍钆c分類?；钒踩L(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估實(shí)驗(yàn)室安全管理與操作規(guī)范個(gè)人防護(hù)裝備選擇與使用技巧應(yīng)急救援與事故處理流程培訓(xùn)校園?；钒踩幕ㄔO(shè)倡議01危化品基本概念與分類?；范x及特點(diǎn)?；芳次ｋU(xiǎn)化學(xué)品，指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質(zhì)，對(duì)人體、設(shè)施、環(huán)境具有危害的化學(xué)品。?；诽攸c(diǎn)包括：具有潛在危險(xiǎn)性、種類繁多、使用范圍廣、管理難度大等。123如炸藥、雷管等，具有極強(qiáng)的爆炸性和破壞力。爆炸品如氧氣、氫氣、氯氣等，易燃易爆或有毒有害。壓縮氣體和液化氣體如汽油、煤油、酒精等，極易燃燒且揮發(fā)性強(qiáng)。易燃液體常見(jiàn)?；贩N類介紹如紅磷、黃磷、金屬鈉等，具有自燃或遇濕易燃的特性。易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品如高錳酸鉀、雙氧水等，具有強(qiáng)氧化性，易引發(fā)火災(zāi)或爆炸。氧化劑和有機(jī)過(guò)氧化物如氰化物、農(nóng)藥等，對(duì)人體具有毒害作用。毒害品和感染性物品如放射性同位素等，對(duì)人體和環(huán)境具有長(zhǎng)期潛在的危害。放射性物品常見(jiàn)?；贩N類介紹校園內(nèi)可能涉及?；穲?chǎng)景化學(xué)、生物、物理等實(shí)驗(yàn)室中可能使用到各種?；?，如試劑、藥品等。教師可能在課堂上進(jìn)行涉及?；返膶?shí)驗(yàn)演示，如燃燒實(shí)驗(yàn)等。校園設(shè)施維修過(guò)程中可能使用到油漆、涂料等含有有害化學(xué)物質(zhì)的材料。學(xué)生社團(tuán)或興趣小組可能開(kāi)展涉及?；返幕顒?dòng)，如制作火箭模型等。實(shí)驗(yàn)室教學(xué)演示校園維修學(xué)生活動(dòng)法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)要求《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》對(duì)危化品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、使用、經(jīng)營(yíng)和運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)進(jìn)行了全面規(guī)范?！冻Ｓ梦ｋU(xiǎn)化學(xué)品分類及標(biāo)志》對(duì)?；愤M(jìn)行了分類，并規(guī)定了相應(yīng)的安全標(biāo)志和標(biāo)簽要求。校園安全相關(guān)法規(guī)國(guó)家和地方政府發(fā)布的一系列關(guān)于校園安全的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)校園內(nèi)?；返墓芾砗褪褂锰岢隽司唧w要求。國(guó)際化學(xué)品安全標(biāo)準(zhǔn)如聯(lián)合國(guó)《全球化學(xué)品統(tǒng)一分類和標(biāo)簽制度》等，為?；返膰?guó)際貿(mào)易和安全管理提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。02?；钒踩L(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法01通過(guò)實(shí)地走訪、觀察、詢問(wèn)等方式，了解校園內(nèi)?；返氖褂?、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)，識(shí)別潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。安全檢查表法02根據(jù)?；钒踩ㄒ?guī)、標(biāo)準(zhǔn)等，制定詳細(xì)的安全檢查表，對(duì)校園內(nèi)的?；吩O(shè)施、設(shè)備、操作等進(jìn)行逐項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患。危險(xiǎn)與可操作性分析（HAZOP）03通過(guò)分析校園內(nèi)?；饭に囘^(guò)程中的偏差及可能導(dǎo)致的后果，識(shí)別潛在的危險(xiǎn)因素和操作性問(wèn)題。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法論述風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估流程介紹確定評(píng)估對(duì)象和范圍制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施收集相關(guān)資料進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估明確評(píng)估的?；贩N類、數(shù)量、使用場(chǎng)所等，確定評(píng)估的范圍和重點(diǎn)。收集與?；废嚓P(guān)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、事故案例等資料，為評(píng)估提供依據(jù)。運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)矩陣法、概率風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估法等工具和方法，對(duì)收集到的信息進(jìn)行定量或定性分析，確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果，制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施，降低風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。由于實(shí)驗(yàn)室人員操作不當(dāng)、設(shè)備老化等原因，導(dǎo)致危化品爆炸事故，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。實(shí)驗(yàn)室爆炸事故?；沸孤┦鹿驶馂?zāi)事故由于危化品儲(chǔ)存不當(dāng)、管道破裂等原因，導(dǎo)致危化品泄漏，對(duì)校園環(huán)境和人員健康造成危害。由于校園內(nèi)電線老化、違規(guī)使用明火等原因，引發(fā)火災(zāi)事故，危及校園內(nèi)人員和財(cái)產(chǎn)安全。030201校園內(nèi)典型風(fēng)險(xiǎn)案例分析加強(qiáng)?；钒踩芾矶ㄆ陂_(kāi)展安全培訓(xùn)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理建立應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制預(yù)防措施與建議建立完善的危化品安全管理制度和操作規(guī)程，明確各部門和人員的職責(zé)和權(quán)限。加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)?；肥褂脠?chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)安全管理，確保各項(xiàng)安全措施得到有效執(zhí)行。針對(duì)校園內(nèi)使用和管理?；返娜藛T，定期開(kāi)展安全培訓(xùn)和教育，提高其安全意識(shí)和操作技能。制定完善的應(yīng)急預(yù)案和響應(yīng)機(jī)制，確保在發(fā)生?；肥鹿蕰r(shí)能夠及時(shí)、有效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)和處理。03實(shí)驗(yàn)室安全管理與操作規(guī)范建立健全實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任制，明確各級(jí)管理人員和實(shí)驗(yàn)人員的職責(zé)。制定并實(shí)施實(shí)驗(yàn)室安全管理制度和操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的安全可控。定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室安全檢查與評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。實(shí)驗(yàn)室安全管理制度建設(shè)實(shí)驗(yàn)前需進(jìn)行充分的安全準(zhǔn)備，了解實(shí)驗(yàn)物品的性質(zhì)和危險(xiǎn)程度，熟悉實(shí)驗(yàn)操作流程。嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，正確使用實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備，避免誤操作導(dǎo)致事故發(fā)生。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需保持警惕，注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范及注意事項(xiàng)廢棄物應(yīng)分類收集、存放和處理，避免不同性質(zhì)的廢棄物相互混合產(chǎn)生危險(xiǎn)。廢棄物處理應(yīng)符合環(huán)保法規(guī)要求，確保排放達(dá)標(biāo)，防止對(duì)環(huán)境和人體健康造成危害。建立廢棄物處理記錄和管理制度，加強(qiáng)廢棄物處理過(guò)程的監(jiān)督和管理。廢棄物處理和排放要求配備必要的應(yīng)急處理設(shè)備和器材，并定期檢查其完好性和有效性。開(kāi)展應(yīng)急演練和培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)人員的應(yīng)急處理能力和自救互救能力。針對(duì)實(shí)驗(yàn)室可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)情況，制定相應(yīng)的應(yīng)急處理預(yù)案和措施。應(yīng)急處理預(yù)案制定04個(gè)人防護(hù)裝備選擇與使用技巧包括安全眼鏡、護(hù)目鏡等，用于防止化學(xué)品飛濺、粉塵、顆粒等進(jìn)入眼睛。眼睛防護(hù)裝備如防毒面具、口罩等，用于防止有害氣體、蒸汽、粉塵等被吸入體內(nèi)。呼吸防護(hù)裝備包括手套、指套等，用于防止化學(xué)品對(duì)皮膚造成腐蝕、刺激等傷害。手部防護(hù)裝備如防護(hù)服、圍裙等，用于保護(hù)身體免受化學(xué)品直接接觸和污染。身體防護(hù)裝備個(gè)人防護(hù)裝備種類及功能介紹根據(jù)?；贩N類和作業(yè)環(huán)境選擇適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)裝備。佩戴防護(hù)裝備時(shí)要確保緊密貼合，避免有害物質(zhì)從縫隙中進(jìn)入。正確選擇和佩戴個(gè)人防護(hù)裝備方法檢查防護(hù)裝備是否完好無(wú)損，如有破損應(yīng)及時(shí)更換。佩戴過(guò)程中如有不適，應(yīng)立即停止作業(yè)并調(diào)整或更換裝備。使用過(guò)程中注意事項(xiàng)和保養(yǎng)方法使用過(guò)程中要注意觀察裝備是否有破損、老化等情況，如有應(yīng)及時(shí)更換。存放時(shí)要避免陽(yáng)光直射和高溫環(huán)境，以免影響裝備的使用壽命。使用前應(yīng)仔細(xì)閱讀產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，了解裝備的正確使用方法和保養(yǎng)要求。使用后要及時(shí)清潔和消毒防護(hù)裝備，避免細(xì)菌和病毒滋生。某實(shí)驗(yàn)室學(xué)生未佩戴護(hù)目鏡進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致化學(xué)品飛濺入眼，造成嚴(yán)重傷害。案例一案例二案例三案例四某工廠工人未正確佩戴防毒面具進(jìn)行有毒氣體作業(yè)，導(dǎo)致中毒事故。某研究人員長(zhǎng)時(shí)間佩戴過(guò)期手套處理化學(xué)品，導(dǎo)致手部皮膚受到嚴(yán)重腐蝕。某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室未配備足夠的防護(hù)服，學(xué)生在接觸化學(xué)品時(shí)造成身體大面積污染。案例分析：因未佩戴或不當(dāng)使用導(dǎo)致事故05應(yīng)急救援與事故處理流程培訓(xùn)制定應(yīng)急救援預(yù)案根據(jù)校園?；返奶攸c(diǎn)和可能發(fā)生的事故類型，制定針對(duì)性的應(yīng)急救援預(yù)案，明確應(yīng)急組織、通訊聯(lián)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)處置、醫(yī)療救護(hù)、安全防護(hù)等方面的要求和措施。演練要求定期組織應(yīng)急救援演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和水平。演練前應(yīng)制定詳細(xì)的演練計(jì)劃，明確演練目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等，并做好演練記錄和總結(jié)。應(yīng)急救援預(yù)案制定和演練要求在事故發(fā)生后，應(yīng)迅速采取初步處置措施，如切斷電源、關(guān)閉閥門、疏散人員等，以控制事故擴(kuò)大和減少人員傷亡。初步處置措施通過(guò)示范操作，向師生展示正確的初步處置方法和步驟，使其掌握基本的應(yīng)急處置技能。示范操作事故現(xiàn)場(chǎng)初步處置措施示范

報(bào)警、疏散和現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)程序講解報(bào)警程序在事故發(fā)生后，應(yīng)立即啟動(dòng)報(bào)警程序，向有關(guān)部門報(bào)告事故情況，請(qǐng)求支援和處理。疏散程序根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況，制定合理的疏散路線和方案，組織師生有序疏散，確保人員安全?，F(xiàn)場(chǎng)保護(hù)程序在事故現(xiàn)場(chǎng)周圍設(shè)置警戒線，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)原始狀態(tài)，便于后續(xù)調(diào)查和處理。同時(shí)，應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和秩序維護(hù)。在事故處理結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析事故原因和暴露出的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和建議。針對(duì)總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)措施，應(yīng)制定具體的實(shí)施計(jì)劃和方案，加強(qiáng)校園?；钒踩芾砗蛻?yīng)急救援工作，確保校園安全穩(wěn)定?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，持續(xù)改進(jìn)工作持續(xù)改進(jìn)工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)06校園?；钒踩幕ㄔO(shè)倡議03鼓勵(lì)師生參與安全管理鼓勵(lì)師生積極參與校園?；钒踩芾?，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，共同維護(hù)校園安全。01開(kāi)展安全教育培訓(xùn)定期組織師生參加?；钒踩逃嘤?xùn)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。02舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽通過(guò)舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的熱情，增強(qiáng)安全意識(shí)。提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力制定宣傳教育計(jì)劃制定詳細(xì)的?；钒踩麄鹘逃?jì)劃，確保宣傳教育工作的全面性和系統(tǒng)性。多種渠道宣傳通過(guò)校園網(wǎng)站、宣傳欄、微信公眾號(hào)等多種渠道，向師生宣傳?；钒踩R(shí)和相關(guān)法規(guī)政策。開(kāi)展主題教育活動(dòng)結(jié)合校園實(shí)際情況，開(kāi)展?；钒踩黝}教育活動(dòng)，提高師生的關(guān)注度和參與度。加強(qiáng)校園?；钒踩麄鹘逃Χ冉⒔∪@?；钒踩O(jiān)管制度，明確各部門職責(zé)和監(jiān)管要求。完善監(jiān)管制度加強(qiáng)對(duì)校園?；返娜粘１O(jiān)管，定期開(kāi)展安全檢查和隱患排查工作。加強(qiáng)日常監(jiān)管建立完善的應(yīng)急預(yù)案體系，確保在發(fā)生?；钒踩鹿蕰r(shí)能夠