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第1頁(共1頁)2022年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考語文一模試卷一、積累與運用(24分)1.(2分)下列詞語中,每對加點字的讀音都相同的一項是()A.潰退/振聾發(fā)聵折扣/不折不撓 B.瘦削/惟妙惟肖勾當/銳不可當 C.哺育/相輔相成哄騙/哄堂大笑 D.粗拙/咄咄逼人歸省/不省人事2.(2分)下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.云霄渾為一談凌亂誠惶誠恐 B.碾壓見異思遷篡改眼花繚亂 C.枯燥不屑置辯點綴人情事故 D.渺茫鳩占雀巢欺侮取義成人3.(2分)下列句子中,加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.“藝術冬令營”將為學生帶來精彩內容,助力眾多莘莘學子收獲高品質藝術學習體驗。 B.利用植物和動物的有機廢物或生物質生產(chǎn)氫氣,是未來替代化石能源不言而喻的方法。 C.全國各地紛紛開展多種多樣的宣傳教育活動,目的是讓《家庭教育促進法》家喻戶曉。 D.新年到來之際,陽光明媚,繁花似錦,我們在進退維谷間游覽羊城,感受春天的氣息。4.(2分)下列句子中,沒有語病的一項是()A.“雙減”政策的出臺,是為了更好地發(fā)揮學校主陣地作用,大力促進學生的全面發(fā)展。 B.為了確保北京冬奧會的順利進行,選拔40多位醫(yī)生組成了一支中國滑雪醫(yī)療保障軍團。 C.計算機病毒應急處理中心發(fā)現(xiàn)部分APP會泄露個人隱私,提醒用戶切忌不要下載使用。 D.文化和旅游部非遺司舉辦與策劃的“文化進萬家﹣﹣視頻直播家鄉(xiāng)年”活動正式啟動。5.(8分)請你一起完成以下任務。海外網(wǎng)2月21日電2月20日,北京冬奧會正式閉幕。這屆冬奧會為世界留下了獨具特色的中國記憶,收獲了眾多好評,各國運動員持續(xù)發(fā)文為北京冬奧會點贊?!案兄x、祝?!背闪烁哳l詞。20日舉行的北京冬奧會閉幕式再次帶給人們一場視覺盛宴,折柳寄情、雪花變中國結、“雙奧”相遇,煙花表演等環(huán)節(jié)向世界展示了中國式浪漫。世人贊譽:“冬奧中國風盡顯東方美!”北京冬奧會期間,盡管天氣寒冷,各國運動員依然感受到了中國志愿者滿滿的熱情。日本運動員小平奈緒用中文感謝惠愿香和工作人員的熱情款待,稱“我想對中國說聲謝謝,請謝她這樣接納了我”。俄羅斯運動員亞歷山大博利舒諾夫也多次表達了他對中國的喜愛和感謝。(選自“海外網(wǎng)”,記者張敏有刪改)(1)任務一:請為上面這則新聞擬一個標題,字數(shù)不超過20個字。(2)任務二:請從以上新聞概括出,本屆冬奧會在哪些方面收獲了好評?(3)任務三:北京冬奧會會徽(見圖),設計者完美結合了中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代冬季運動元素。請你根據(jù)會徽圖標,用簡潔的語言說明它的構成,并描述它體現(xiàn)了哪些中國文化的元素。6.(8分)古詩文默寫。(1)根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。①念天地之悠悠,?。愖影骸兜怯闹菖_歌》)②白頭搔更短,。(杜甫《春望》)③。我言秋日勝你創(chuàng)。(劉禹錫《飲詞》)④,思而不學則殆。(《<論語>十二章》)⑤萬鐘則不辯禮義而受之,?。ā遏~我所歌也》)⑥,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫歐壯詞以寄之》)(2)古代詩歌常用典故。小華同學做了以下整理,請根據(jù)批注,完成表格。題目作者詩句批注《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。懷念故友,嘆物是人非?!督亲?密州出獵》蘇軾①,?自比魏尚,望再受重用?!堆汩T太守行》李賀②,。報答君王,表愛國之心。二、閱讀與鑒賞(共46分)7.(8分)閱讀下面的文章,完成問題。送東陽馬生序宋濂余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱嬰寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?今諸生學于太學,縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告、求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精、德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?東陽馬生君則,在太學已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余,撰長書以為贄,辭甚暢達。與之論辨,言和而色夷。自謂少時用心于學甚勞,是可謂善學者矣。其將歸見其親也,余故道為學之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學者,余之志也;詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者,豈知予者哉?(1)下列句子中,加點詞意思相同的一項是A.又患無碩師名人與游/故患有所不辟也B.色愈恭,禮愈至/遂至承天寺尋找懷民C.寓逆旅/得之心而寓之酒也D.以中有足樂者/不以物喜,不以己悲(2)請將“余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請”翻譯成現(xiàn)代漢語。(3)下列對文章內容的理解,不正確的一項是A.作者少年時期非常仰慕圣賢的學說,曾經(jīng)跑到百里之外,拿著經(jīng)書向先達請教學問。B.作者用自己的缊袍敝衣與同舍生的豪華裝束作對比,突出了作者內心的充實和強大。C.作者位列公卿、皇帝恩寵,卻說“未有所成”,表現(xiàn)出一代文宗謙虛、低調的品格。D.作者動情講述自己艱辛的求學經(jīng)歷,意在勉勵馬生珍惜良好的求學環(huán)境,勤勉讀書。8.(4分)閱讀下面的文段,完成問題。昔有愚人,適友人家,與主人共食,嫌淡而無味。主人既聞,乃益鹽。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,緣有鹽故?!北∧褐良遥敢丫呤?。愚人曰:“有鹽乎?有鹽乎?”母出鹽而怪之,但見兒唯食鹽不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味,咸在鹽中?!庇奕耸雏}不已,味敗,反為其患。天下之事皆然,過則非唯無益,反害之。(選自《百喻經(jīng)》)(1)解釋下列語句中加點詞的含義。①咸在鹽中②愚人食鹽不已(2)愚人“愚”在哪里?請結合文段簡要分析。

9.(4分)閱讀下面這首詩,完成問題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。(1)“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了一幅怎樣的畫面?(2)“日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁”表達了詩人怎樣的思想情感?10.(13分)閱讀以下材料,完成問題。廣州塔廣州塔于2005年11月奠基動工修建,2010年10月1日正式對外營業(yè)。廣州塔建筑總高度600米,其中主塔體高450米,天線桅桿高150米,以中國第一、世界第三的旅游觀光塔的地位,向世人展示騰飛廣州、挑戰(zhàn)自我、面向世界的視野和氣魄。廣州塔屹立在廣州新城市中軸線與珠江景觀交匯處,地處城市CBD中心商業(yè)貿易區(qū),與海心沙亞運公園和珠江新城隔江相望,以其獨特設計造型,成為新中軸線上的亮麗景觀。廣州塔是一座集都市觀光、至高游樂、時尚餐飲、婚慶會展、影視娛樂、環(huán)??破铡⑽幕逃?、購物休閑等多功能于一體的旅游觀光塔。廣州塔旅游文化發(fā)展股份有限公司經(jīng)營管理分公司致力于將廣州塔打造為一個世界一流水平的旅游景區(qū)。縱觀歷史上的高塔建筑,人們的印象一直停留在宏偉壯麗、棱角分明的觀感上,除了樂此不疲地追逐建筑的高度,結構上始終是延續(xù)著“下寬上窄”的設計,這樣一成不變的造型早已造成了大眾的審美疲勞,人們一直在等待著新概念的脫蛹蛻變。廣州塔清新脫俗的造型,一面世便吸引了了全世界的眼光,與以往設計師對中國文化理解時固執(zhí)地運用符號化傳統(tǒng)元素不同,設計師馬克?海默爾和芭芭拉?庫伊特夫婦以更加親和的狀態(tài)去詮釋了東方神韻。廣州塔的原型是一個有著修長而苗條身軀、美到極致的女性,而這樣獨特的靈感卻來源于人體髖骨。馬克為塑造女性苗條的曲線和柔軟的質感,把一些彈性橡皮繩綁在兩個橢圓形的木盤之間,模擬三維立體造型。當旋轉頂部橢圓至45度的時候,一個奇妙的麻花形狀出現(xiàn)了,那個猶如扭腰回眸的窈窕淑女,便是廣州塔的雛形。廣州塔柔美的風格,完全契合了嶺南水鄉(xiāng)的文化氣韻。她的獨特不僅體現(xiàn)在創(chuàng)意上,還很好地結合了審美、材料、結構、人體工程學和使用功能。也正是融合了多種要素,才使得她在施工過程中困難重重。以至方案初成時,專家、學者紛紛感慨:這是一項不可能完成的建筑。今天,站在廣州塔前,在飽覽這座城市新地標之美的同時,也不難想象出工程建設過程的艱苦卓絕。廣州塔的“根”深扎在40米的地底,直徑達3.8米的人工挖孔擴底灌注樁直達微風化巖;她苗條的“軀體”澆筑了高強度高性能的混凝土,直接泵送高程達450米,創(chuàng)下國內混凝土泵送最高的新記錄;她柔韌的“筋骨”由5萬噸厚鋼板焊接而成,鋼管立柱底部直徑2.0米漸變到頂部的1.2米,安裝精度達1/2000,誤差不超過5毫米。亮麗的“外衣”采用高強度鋼化夾膠玻璃制造,為營造動感的曲線美,橢圓形弧面上的每一塊三角形玻璃尺寸無一相同……鏤空、開放的鋼結構,塔身自下而上逆時針扭轉45度,使結構呈三維傾斜狀態(tài),每一個截面都在變化,一萬多構件無一相同,使得施工測量、變形控制的難度極大。由于結構的高度和形體上的特殊性,鋼結構施工的吊裝、測量、焊接、變形控制等方面都存在很多的難題,鋼結構的施工工藝技術則成了廣州塔工程的最大特色和難點。廣州塔的落成將世人的夢想變成了現(xiàn)實。破解所有難題的關鍵在于創(chuàng)新的科技和超前的思維。綠色環(huán)保概念的融入,讓她有別于其他著名高塔,成為新型觀光高塔的典范。毫不夸張地說,廣州塔的落成改寫的多項歷史記錄,是21世紀建筑史一個新的里程碑。(改自廣州塔官網(wǎng),有刪改)鏈接材料:關于廣州塔的創(chuàng)意靈感,有說創(chuàng)意來源于一張人體髖關節(jié)的切面圖,也有說來自兩個橢圓形的木盤?!捌鋵嵍疾皇?,就像一把長筷子,一手握住中間靠上的位置,一手順時針扭動。”廣州塔項目中方的設計總負責人、廣州市設計院副總建筑師吳樹甜說,還拿來一把金屬筷子,給記者演示。廣州塔建筑體型獨特、平面功能復雜、結構體系特殊,與世界同類高塔相比獨一無二。超高、扭轉、偏心、透空、收腰這些復雜結構特征都是前所未有的設計和建造難題。吳樹甜告訴記者,最難的是廣州塔的“回眸一笑”。歷史上的摩天建筑都很陽剛,棱角分明,簡潔沉重,而廣州塔的設計曲線輕盈,宛如少女的纖纖細腰,相當性感。上下兩個定位橢圓形,一個在基礎﹣10米平面上,一個在假想的450米高的平面上,彼此旋轉45°扭轉在腰部收縮變細。格子式結構底部比較疏松,向上到腰部則比較密集,腰部收緊固定了,像編織的繩索,呈現(xiàn)“纖纖細腰”;再向上,格子式結構放開,由逐漸變細的圓錐形鋼管結構柱支撐,整體呈現(xiàn)出中間細兩頭寬,這也是后來很多人叫它“小蠻腰”的原因。(改編自《廣州團隊,讓小蠻腰旋起來》,《廣州日報》2018年1月22日)(1)閱讀上述材料,下列說法不符合文意的一項是A.廣州塔是世界第三旅游觀光塔,歷時五年建成,已正式對外營業(yè)。B.廣州塔以其獨特設計造型,成為廣州新城市中軸線上的亮麗景觀。C.廣州塔毗鄰珠江新城,是一座匯集多種功能于一體的旅游觀光塔。D.廣州塔經(jīng)營管理者已經(jīng)將其打造為一個世界一流水平的旅游景區(qū)。(2)有關廣州塔與其他高塔的比較,下列說法最符合文意的一項是A.廣州塔曲線輕盈,相當性感,其他高塔觀感卻都很陽剛、棱角分明。B.廣州塔是“兩頭寬中間細”造型,而其他高塔結構上是“上寬下窄”。C.廣州塔以親和狀態(tài)展示中國文化,其他高塔卻固守中國符號化元素。D.廣州塔與其他著名高塔相似,是新型觀光高塔,融有綠色環(huán)保概念。(3)閱讀上述材料,下列說法不符合文意的一項是A.廣州塔宛如扭腰回眸的窈窕淑女,其柔美的風姿,正體現(xiàn)了嶺南水鄉(xiāng)的文化氣韻。B.廣州塔的塔身結構呈三維傾斜狀態(tài),每一個截面都在變化,一萬多構件無一相同。C.廣州塔的創(chuàng)意靈感,就像一手握住一把長筷子中間靠上的位置,一手順時針扭動。D.廣州塔的格子式結構底部比較疏松,越往上越密集,腰部較密集,再向上更密集。(4)廣州塔昵稱“小蠻腰”。你是否喜歡此昵稱?請結合材料談談看法。11.(17分)閱讀下面文章,完成問題。一匹不被解救的馬朱山坡那時候,我第一次見識真正的馬,仿佛是從電影銀幕里走出來的。馬出現(xiàn)在村里引起了一陣騷動,盡管已是農(nóng)忙時節(jié),但從周邊聞訊而來的好奇者絡繹不絕。主人闕屠夫家門庭若市,來者不摸一把馬屁股決不愿意離開。我一直以為南方無馬,馬只能作為戰(zhàn)馬而存在,斷然不知道馬也是可以用來犁地馱糞的。這匹馬高大矯健,皮膚和毛都是白色的,看上去很漂亮,應該是一匹戰(zhàn)馬,雖然老了點。闕屠夫把它當成普通的牲口,讓它干連牛都不愿意干的重活粗活,不給它洗澡梳毛。滿身泥巴和糞便,鞭打留下的新傷痕隨處可見。它受盡了污辱?!皠e糟蹋這匹馬!”沒有人敢對長著一副兇神惡煞般面相的闕屠夫說這句話。但我大膽地說出來了,盡管我顫抖的聲音從內心深處翻山越嶺爬出喉嚨時已經(jīng)細若游絲,剛離開嘴巴便被風吹散,甚至沒能順利抵達闕屠夫的耳邊。那時候我十三歲。夏天,天氣熱得像著了火。我暗自跟隨著那匹馬。有時候,我在田埂上看闕先鋒馭馬犁地。也許是根本就不知道如何在地里走路、轉圈,也許是覺得在大庭廣眾之下犁地受了污辱,馬不聽使喚,時不時要掙脫身上的犁具,這讓闕屠夫越來越生氣,越來越粗野,恨不得把馬千刀萬剮。實際上,是我的心正在承受千刀萬剮。闕屠夫說,農(nóng)忙過后,把馬宰了,讓村里人嘗嘗馬肉的味道。我決定要解救它。我想了很多辦法。有一天半夜,我引開闕屠夫家的狗,潛入馬廄,打開門,解開拴馬的繩索?!俺鋈グ?,給你自由!趕緊遠走高飛?!蔽覍︸R說。一匹高貴的戰(zhàn)馬怎么能夠甘受一個俗不可耐的屠夫的差遣和欺凌呢?可能是幸福來得太突然,它一臉茫然,無動于衷。我將它牽出馬廄,然后把門關上,斷了它的后路?!拔抑荒軒湍愕竭@里了。”我對它說,還給它指點了逃跑的方向和路線。離開此地,從此天高地遠,不必再受折磨和屈辱。我心驚膽戰(zhàn)。因為馬廄就在闕先鋒的院子里,偷馬猶如從他口袋里偷錢,風險奇高。一旦事情敗露,后果不堪設想。那是我有生以來做過的最冒險的一件事。通往自由之路沒有了障礙,唯一需要的就是勇氣。我逃之夭夭,在隱藏的安全角落里觀望。然而,馬沒有逃,它在馬廄前裹足不前,只是輕輕地抖了抖頭,看上去,目光呆滯,眼神里根本沒有對自由的渴望。機會稍縱即逝。我在遠處不斷地向它做手勢,焦急地發(fā)出“快跑”的提醒,但它置若罔聞。闕屠夫似乎已經(jīng)覺察,停止了打鼾。一會兒,房間的燈亮了。解救行動戛然而止。馬繼續(xù)被奴役。后來,我再也沒能攢夠足夠的膽量故伎重演。農(nóng)忙過后,闕屠夫將馬轉賣給另一個村的屠夫。再后來,在路上我聽到有人談論馬肉。我希望聽到他們說“吃馬肉時牙齒磕到了子彈頭”,以此證實它的身份。但他們只是說:“肉味不好,有股汗酸味?!保ㄟx自《文學港》2021年第6期,有改動)(1)下面對文章的理解和分析,不正確的一項是A.馬身上“鞭打留下的新傷痕隨處可見”,表明馬最初對于奴役是敢于反抗的。B.闕屠夫“兇神惡煞般”的面相,對馬的粗暴行為,都表明他性格的殘暴冷酷。C.“我”不忍馬被摧殘,為了尋找適當機會解救它,就暗自跟隨掌握馬的行蹤。D.作者寫“不被解救的馬”,也是在寫像此馬一樣的人,揭示了人們麻木的狀態(tài)。(2)請從修辭手法和人物描寫角度,賞析文中畫線句子的表達效果。但我大膽地說出來了,盡管我顫抖的聲音從內心深處翻山越嶺爬出喉嚨時已經(jīng)細若游絲,剛離開嘴巴便被風吹散,甚至沒能順利抵達闕屠夫的耳邊。(3)文中反復提到“農(nóng)忙”,有什么作用?(4)馬為什么“不被解救”?“我”怎么看待馬最后的悲慘遭遇?三、寫作(共50分)12.(50分)請以“笑對生活”為題,寫一篇文章。要求:(1)不少于600字。(2)字跡工整,卷面整潔。(3)不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(4)不得抄襲,不得抄襲本試卷中出現(xiàn)的材料。四、附加題(8分)13.(2分)根據(jù)下面的內容,寫出作品中對應的人物姓名。①其時進來的是一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,快著一疊大大小小的書。(魯迅《朝花夕拾》)②他的相貌并不動人——一個沉著、謙養(yǎng)、說話溫和的人,大眼睛(老是“非常柔和的眼睛”),身材矮胖,但有鐵一般的臂膀和腿。他對弟兄的忠誠是盡人皆知的。(埃德加?斯諾《紅星照耀中國》)14.(3分)不同的古典小說,有時會出現(xiàn)相似的情節(jié),比如《西游記》《水游傳》《儒林外史》)都有“遇虎”的經(jīng)歷,請你根據(jù)表格的相關內容填空?!坝龌ⅰ鼻楣?jié)精彩片段人物特點孫悟空打虎不多時,過了兩界山,忽然見一只猛虎,咆哮剪尾而來。三藏在馬上驚心。行者在路旁歡喜道:“師傅莫怕他,他是來送①與我的。”武藝高強心靈手巧②盡平昔神盛,使胸中武藝,半歌兒把大蟲打做一堆,卻似躺著一個錦布袋。藝高膽大力大無窮郭鐵山深山遇虎郭孝子乘月色走,走進一個樹林中。只見劈面起來一陣狂風,把那樹上落葉吹得奇颼颼的響。風過處,跳出一只老虎來。③15.(3分)孟子認為大丈夫應具有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的品質。文學作品中,那些閃耀著人性光輝的大丈夫,總能喚醒我們對真善美的追求。請選取下面一位人物,結合書中情節(jié)分析他身上具有大丈夫哪一方面的特點。A.杜少卿(《儒林外史》)B.保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)2022年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考語文一模試卷一、積累與運用(24分)1.(2分)下列詞語中,每對加點字的讀音都相同的一項是()A.潰退/振聾發(fā)聵折扣/不折不撓 B.瘦削/惟妙惟肖勾當/銳不可當 C.哺育/相輔相成哄騙/哄堂大笑 D.粗拙/咄咄逼人歸省/不省人事【分析】本題考查基礎字詞的字音。解答此類題型時,一方面要注意在平時的學習中打好字詞基礎,另一方面在答題時要認真審題,仔細辨析?!窘獯稹緼.每對讀音都相同,kuì/kuìzhé/zhé。B.每對讀音都不同,xuē/xiàodàng/dāng。C.每對讀音都不同,bǔ/fǔhǒng/hōng。D.一對讀音不相同,zhuō/duōxǐng/xǐng。故選:A。2.(2分)下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.云霄渾為一談凌亂誠惶誠恐 B.碾壓見異思遷篡改眼花繚亂 C.枯燥不屑置辯點綴人情事故 D.渺茫鳩占雀巢欺侮取義成人【分析】本題考查錯別字的辨析能力。錯別字,主要是因音同或形似而錯,掌握這個易錯點,仔細辨析各項中漢字,根據(jù)漢字的特點,結合字詞意思辨析判斷。【解答】A.有誤,“渾為一談”的“渾”應為“混”;B.正確;C.有誤,“人情事故”的“事”應為“世”;D.有誤,“鳩占雀巢”的“雀”應為“鵲”,“取義成人”的“人”應為“仁”。故選:B。3.(2分)下列句子中,加點詞語使用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.“藝術冬令營”將為學生帶來精彩內容,助力眾多莘莘學子收獲高品質藝術學習體驗。 B.利用植物和動物的有機廢物或生物質生產(chǎn)氫氣,是未來替代化石能源不言而喻的方法。 C.全國各地紛紛開展多種多樣的宣傳教育活動,目的是讓《家庭教育促進法》家喻戶曉。 D.新年到來之際,陽光明媚,繁花似錦,我們在進退維谷間游覽羊城,感受春天的氣息?!痉治觥勘绢}考查學生成語的正確使用能力。解答此題,平時要有大量的成語積累,還要結合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語境不符等?!窘獯稹緼.使用有誤,莘莘學子:指眾多的學生,現(xiàn)在是成語。該成語和“眾多”意思重復。B.使用有誤,不言而喻:意思是指不用說就可以明白。形容道理很淺顯。該成語和句義不符。C.使用正確,家喻戶曉:每家每戶都知道。D.使用有誤,進退維谷:進退都陷于困難的境地。形容進退兩難。該成語不合語境。故選:C。4.(2分)下列句子中,沒有語病的一項是()A.“雙減”政策的出臺,是為了更好地發(fā)揮學校主陣地作用,大力促進學生的全面發(fā)展。 B.為了確保北京冬奧會的順利進行,選拔40多位醫(yī)生組成了一支中國滑雪醫(yī)療保障軍團。 C.計算機病毒應急處理中心發(fā)現(xiàn)部分APP會泄露個人隱私,提醒用戶切忌不要下載使用。 D.文化和旅游部非遺司舉辦與策劃的“文化進萬家﹣﹣視頻直播家鄉(xiāng)年”活動正式啟動?!痉治觥勘绢}考查病句的辨析能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結構混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當,找出病因?!窘獯稹緼.正確;B.有誤,成分殘缺,在“選拔”前添加“國家”;C.有誤,否定不當,將“切忌”或“不要”刪去;D.有誤,語序不當,將“舉辦”與“策劃”互換位置。故選:A。5.(8分)請你一起完成以下任務。海外網(wǎng)2月21日電2月20日,北京冬奧會正式閉幕。這屆冬奧會為世界留下了獨具特色的中國記憶,收獲了眾多好評,各國運動員持續(xù)發(fā)文為北京冬奧會點贊?!案兄x、祝福”成了高頻詞。20日舉行的北京冬奧會閉幕式再次帶給人們一場視覺盛宴,折柳寄情、雪花變中國結、“雙奧”相遇,煙花表演等環(huán)節(jié)向世界展示了中國式浪漫。世人贊譽:“冬奧中國風盡顯東方美!”北京冬奧會期間,盡管天氣寒冷,各國運動員依然感受到了中國志愿者滿滿的熱情。日本運動員小平奈緒用中文感謝惠愿香和工作人員的熱情款待,稱“我想對中國說聲謝謝,請謝她這樣接納了我”。俄羅斯運動員亞歷山大博利舒諾夫也多次表達了他對中國的喜愛和感謝。(選自“海外網(wǎng)”,記者張敏有刪改)(1)任務一:請為上面這則新聞擬一個標題,字數(shù)不超過20個字。(2)任務二:請從以上新聞概括出,本屆冬奧會在哪些方面收獲了好評?(3)任務三:北京冬奧會會徽(見圖),設計者完美結合了中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代冬季運動元素。請你根據(jù)會徽圖標,用簡潔的語言說明它的構成,并描述它體現(xiàn)了哪些中國文化的元素。【分析】(1)本題考查擬寫新聞標題。此類題可以結合新聞導語來擬寫新聞題目,提煉導語中的關鍵信息,注意字數(shù)要求。結合“北京冬奧會正式閉幕,這屆冬奧會為世界留下了獨具特色的中國記憶,收獲了眾多好評,各國運動員持續(xù)發(fā)文為北京冬奧會點贊?!兄x、祝?!闪烁哳l詞”可提煉關鍵詞:北京冬奧閉幕,好評,點贊。故可擬寫題目:北京冬奧會閉幕,收獲了眾多好評。(2)本題考查內容概括。結合第二段“20日舉行的北京冬奧會閉幕式再次帶給人們一場視覺盛宴,折柳寄情、雪花變中國結、‘雙奧’相遇,煙花表演等環(huán)節(jié)向世界展示了中國式浪漫”可知,中國式的浪漫、獨具特色的中國文化引發(fā)好評。結合第三段“北京冬奧會期間,盡管天氣寒冷,各國運動員依然感受到了中國志愿者滿滿的熱情”可知,中國的志愿者、工作人員贏得了各國運動員的好評。(3)本題考查圖文轉換。解答時,可把冬奧會會徽各個元素拆解開,并結合冬奧會特點來分析其寓意,要有順序。示例:2022北京冬奧會會徽主要由會徽圖形、文字標志、奧林匹克五環(huán)標志三個部分組成,圖形主體形似漢字“冬”的書法形態(tài)。會徽以藍色為主色調,寓意夢想與未來,以及冰雪的明亮純潔。紅黃兩色源自中國國旗,代表運動的激情、青春與活力。會徽圖形主體形如一個不同漸變色相間的漢字“冬”的寫意草書,將抽象的滑道、冰雪運動形態(tài)與書法結合?!岸钡纳习氩糠终宫F(xiàn)滑冰運動員的造型,下半部分表現(xiàn)滑雪運動員的英姿,體現(xiàn)中國舉辦的冰雪兩大運動的理念。中間舞動的線條流暢且充滿韻律,代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶,為會徽增添了節(jié)日歡慶的視覺感受?!岸钡淖笥覂蛇叿謩e標明了冬奧舉辦城市“北京”和舉辦時間“2022”?!窘獯稹看鸢福海?)北京冬奧會閉幕,收獲了眾多好評。(2)中國式浪漫(獨具特色的中國文化);志愿服務(工作人員)。(3)會徽的主體為“冬”字,上面有奧運會五環(huán)的標志,以及冬奧會舉辦城市“北京”和舉辦時間“2022”。會徽中的“冬”融合了中國書法和冰雪運動元素,采用中國草書體的形式,表現(xiàn)出冰上運動員和雪上運動員的英姿?!岸弊种虚g舞動的線條代表飄舞的絲帶,為會徽增添了節(jié)日喜慶的視覺感受,象征著北京冬奧會將在中國春節(jié)期間舉行。6.(8分)古詩文默寫。(1)根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。①念天地之悠悠,獨愴然而涕下?。愖影骸兜怯闹菖_歌》)②白頭搔更短,渾欲不勝簪。(杜甫《春望》)③自古逢秋悲寂寥.我言秋日勝你創(chuàng)。(劉禹錫《飲詞》)④學而不思則罔,思而不學則拍。(《<論語>十二章》)⑤萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉?。ā遏~我所歌也》)⑥八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫歐壯詞以寄之》)(2)古代詩歌常用典故。小華同學做了以下整理,請根據(jù)批注,完成表格。題目作者詩句批注《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。懷念故友,嘆物是人非?!督亲?密州出獵》蘇軾①持節(jié)云中,何日遣馮唐?自比魏尚,望再受重用?!堆汩T太守行》李賀②報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。報答君王,表愛國之心?!痉治觥勘绢}考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學習中,做好積累,根據(jù)提示語句和語境寫出相應的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結合語境填充?!窘獯稹看鸢福海?)①獨愴然而涕下(重點字:愴)②渾欲不勝簪(重點字:簪)③自古逢秋悲寂寥(重點字:寥)④學而不思則罔(重點字:罔)⑤萬鐘于我何加焉⑥八百里分麾下炙(重點字:麾)(2)①持節(jié)云中何日遣馮唐②報君黃金臺上意提攜玉龍為君死(重點字:攜)二、閱讀與鑒賞(共46分)7.(8分)閱讀下面的文章,完成問題。送東陽馬生序宋濂余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱嬰寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?今諸生學于太學,縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告、求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精、德有不成者,非天質之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?東陽馬生君則,在太學已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余,撰長書以為贄,辭甚暢達。與之論辨,言和而色夷。自謂少時用心于學甚勞,是可謂善學者矣。其將歸見其親也,余故道為學之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學者,余之志也;詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者,豈知予者哉?(1)下列句子中,加點詞意思相同的一項是DA.又患無碩師名人與游/故患有所不辟也B.色愈恭,禮愈至/遂至承天寺尋找懷民C.寓逆旅/得之心而寓之酒也D.以中有足樂者/不以物喜,不以己悲(2)請將“余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請”翻譯成現(xiàn)代漢語。(3)下列對文章內容的理解,不正確的一項是AA.作者少年時期非常仰慕圣賢的學說,曾經(jīng)跑到百里之外,拿著經(jīng)書向先達請教學問。B.作者用自己的缊袍敝衣與同舍生的豪華裝束作對比,突出了作者內心的充實和強大。C.作者位列公卿、皇帝恩寵,卻說“未有所成”,表現(xiàn)出一代文宗謙虛、低調的品格。D.作者動情講述自己艱辛的求學經(jīng)歷,意在勉勵馬生珍惜良好的求學環(huán)境,勤勉讀書?!痉治觥繀⒖甲g文:我年幼時就非常愛好讀書。家里貧窮,無法得到書來看,常常向藏書的人家求借,親手抄錄,計算著日期按時送還。冬天非常寒冷,硯臺里的墨汁都結了冰,手指凍得不能彎曲和伸直,也不放松抄錄書。抄寫完畢后,便馬上跑去還書,不敢稍微超過約定的期限。因此有很多人都愿意把書借給我,于是我能夠遍觀群書。成年以后,我更加仰慕古代圣賢的學說,又苦于不能與學識淵博的老師和名人交往,曾經(jīng)趕到數(shù)百里以外,拿著經(jīng)書向鄉(xiāng)里有道德學問的前輩請教。前輩德高望重,門人弟子擠滿了他的屋子,他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右,提出疑難,詢問道理,俯下身子,側著耳朵恭敬地請教;有時遇到他大聲斥責,我的表情更加恭順,禮節(jié)更加周到,不敢說一個字反駁;等到他高興了,則又去請教。所以我雖然愚笨,但最終獲得不少教益。當我外出求師的時候,背著書箱,拖著鞋子,行走在深山峽谷之中。隆冬時節(jié),刮著猛烈的寒風,雪有好幾尺深,腳上的皮膚受凍裂開都不知道?;氐娇蜕?,四肢僵硬動彈不得。服侍的人拿著熱水為我洗浴,用被子裹著我,很久才暖和起來。寄居在旅店里,旅店老板每天供應兩頓飯,沒有新鮮肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿著華麗的衣服,戴著用紅色帽帶和珠寶裝飾的帽子,腰間掛著白玉環(huán),左邊佩戴寶刀,右邊掛著香囊,光彩鮮明,像神仙一樣;我卻穿著破舊的衣服處于他們之間,但我毫無羨慕的心。因為心中有足以快樂的事情,所以不覺得吃的、穿的享受不如別人。我求學的辛勤和艱苦就是像這個樣子。如今我雖已年老,沒有什么成就,但所幸還得以置身于君子的行列中,承受著天子的恩寵榮耀,追隨在公卿之后,每天陪侍著皇上,聽候詢問,天底下也不適當?shù)胤Q頌自己的姓名,更何況才能超過我的人呢?如今的學生們在太學中學習,朝廷每天供給膳食,父母每年都贈給冬天的皮衣和夏天的葛衣,沒有凍餓的憂慮了;坐在大廈之下誦讀詩書,沒有奔走的勞苦了;有司業(yè)和博士當他們的老師,沒有詢問而不告訴,求教而無所收獲的了;凡是所應該具備的書籍,都集中在這里,不必再像我這樣用手抄錄,從別人處借來然后才能看到了。他們中如果學業(yè)有所不精通,品德有所未養(yǎng)成的,如果不是天賦、資質低下,就是用心不如我這樣專一,難道可以說是別人的過錯嗎!東陽馬生君則,在太學中已學習二年了,同輩人很稱贊他的德行。我到京師朝見皇帝時,馬生以同鄉(xiāng)晚輩的身份拜見我,寫了一封長信作為禮物,文辭很順暢通達,同他論辯,言語溫和而態(tài)度謙恭。他自己說少年時對于學習很用心、刻苦,這可以稱作善于學習者吧!他將要回家拜見父母雙親,我特地將自己治學的艱難告訴他。如果說我勉勵同鄉(xiāng)努力學習,則是我的志意;如果詆毀我夸耀自己際遇之好而在同鄉(xiāng)前驕傲,難道是了解我的人嗎?【解答】(1)本題考查一詞多義。A.擔憂/禍患、災難;B.周到/到;C.寄居/寄托;D.因為。故選:D。(2)本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點,直譯和意譯相結合。句中重點詞語有:援,提出;質,詢問。句意為:我站著陪侍在他左右,提出疑難,詢問道理,俯下身子,側著耳朵恭敬地請教。(3)本題考查對文章的理解和分析。A.有誤,結合“既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外”,可知作者非常仰慕圣賢的學說,不是少年時期,而是成年之后。BCD.正確。故選:A。答案:(1)D(2)我站著陪侍在他左右,提出疑難,詢問道理,俯下身子,側著耳朵恭敬地請教。(3)A8.(4分)閱讀下面的文段,完成問題。昔有愚人,適友人家,與主人共食,嫌淡而無味。主人既聞,乃益鹽。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,緣有鹽故?!北∧褐良?,母已具食。愚人曰:“有鹽乎?有鹽乎?”母出鹽而怪之,但見兒唯食鹽不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味,咸在鹽中?!庇奕耸雏}不已,味敗,反為其患。天下之事皆然,過則非唯無益,反害之。(選自《百喻經(jīng)》)(1)解釋下列語句中加點詞的含義。①咸在鹽中全、都②愚人食鹽不已停止(2)愚人“愚”在哪里?請結合文段簡要分析?!痉治觥俊緟⒖甲g文】從前有一個愚笨的人,有一天到朋友家里去,主人和這位客人一起吃飯。這位客人嫌棄(這些菜都)淡了一點,都沒有味道。主人已經(jīng)聽到了(他的話),于是加入了鹽。愚笨的人嘗了之后,特別好吃,就自言自語道:“菜這么好吃,是因為放了鹽?!秉S昏時回到家,母親已備好了飯菜。(他)說:“有鹽嗎?有鹽嗎?”母親取出鹽,對此感到有點奇怪,只看到自己兒子唯獨吃鹽不吃飯菜。母親問:“怎么可以這樣呢?”他說:“我知道天下的美味都在鹽中?!庇奕艘恢辈煌5爻喳},口味敗壞,反而變成他的禍害。天下的事情都一樣,過了就不僅沒有好處,反而會弄巧成拙?!窘獯稹浚?)本題考查學生對文言實詞的理解能力。解答此類題目,要在理解句意的基礎上解釋詞語,尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。①句意:我知道天下的美味都在鹽中。咸:全、都。②句意:愚人一直不停地吃鹽。已:停止。(2)本題考查學生對文章內容的理解能力。從“愚人食鹽不已,味敗,反為其患”可知,愚人不動腦子,不吃別的只是吃鹽,空口吃鹽吃得口味敗壞,結果反為鹽所害。故事說明了任何事情都有個“度”,過與不及都不合度,愚人之所以愚,就在于不懂得合度(適而可止、過猶不及、物極必反)的道理。答案:(1)①全、都;②停止。(2)愚人不動腦子,不吃別的只是吃鹽,空口吃鹽吃得口味敗壞,結果反為鹽所害。故事說明了任何事情都有個“度”,過與不及都不合度,愚人之所以愚,就在于不懂得合度(適而可止、過猶不及、物極必反)的道理。9.(4分)閱讀下面這首詩,完成問題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。(1)“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了一幅怎樣的畫面?(2)“日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁”表達了詩人怎樣的思想情感?【分析】本詩內容為吊古懷鄉(xiāng)。登上黃鶴樓后,詩人為眼前的景色所感染,遂即興賦詩,一氣呵成。該詩自然清新,又有氣勢,為歷代所推崇。詩的前四句是敘仙人乘鶴的傳說,寫的是想象,是傳說,是虛幻的;而后四句則是寫實,寫眼前所見、所感,抒發(fā)個人情懷。將神話與眼前事物巧妙融為一體,目睹景物,吊古傷今,盡抒胸臆,富含情韻,飄逸清新,一氣貫通。全篇起、承、轉、合自然流暢,沒有一絲斧鑿痕跡?!窘獯稹浚?)本題考查詩歌畫面的描述。閱讀全詩,了解詩歌的意境,本句是寫黃鶴前鸚鵡洲的景象,抓住詩句中的景物“樹”與“草”以及表現(xiàn)其特點的字詞,重點理解“歷歷”“萋萋”兩詞的意思,“萋萋”是草茂盛的樣子,“歷歷”是清清楚楚的意思。故概括的畫面內容是:在陽光的照耀下,長江對岸平野上樹木清晰可見;江中的鸚鵡洲上,芳草茂盛,一派生機勃勃的自然美景。(2)本題考查詩歌表達的感情。先理解整首詩的意思,聯(lián)系時代背景,把握詩歌的思想感情。“日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁”意思是時至黃昏不知何處是我家鄉(xiāng),看江面煙波渺渺更使人煩愁!抒發(fā)了詩人漂泊異地的傷感與思念故鄉(xiāng)的情懷。答案:(1)漢陽平野中那棵棵蔥翠樹木,分明(清晰)可辨;鸚鵡洲上的芳草一片繁茂(茂盛)。描繪了一派生機勃勃(春意盎然、欣欣向榮、色彩明麗)的美景。(2)暮色沉沉,煙波浩渺,不知家鄉(xiāng)在何處,讓人愁緒漸生。尾聯(lián)由景生情,將煙波與愁緒交融在一起,表達了詩人對家鄉(xiāng)的濃厚的思念之情?!緟⒖甲g文】過去的仙人已經(jīng)駕著黃鶴飛走了,只留下空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來,千百年來只看見白云悠悠。漢陽晴川閣的碧樹歷歷可辨,更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲。暮色漸漸漫起,哪里是我的家鄉(xiāng)?江面煙波渺渺讓人更生煩愁。10.(13分)閱讀以下材料,完成問題。廣州塔廣州塔于2005年11月奠基動工修建,2010年10月1日正式對外營業(yè)。廣州塔建筑總高度600米,其中主塔體高450米,天線桅桿高150米,以中國第一、世界第三的旅游觀光塔的地位,向世人展示騰飛廣州、挑戰(zhàn)自我、面向世界的視野和氣魄。廣州塔屹立在廣州新城市中軸線與珠江景觀交匯處,地處城市CBD中心商業(yè)貿易區(qū),與海心沙亞運公園和珠江新城隔江相望,以其獨特設計造型,成為新中軸線上的亮麗景觀。廣州塔是一座集都市觀光、至高游樂、時尚餐飲、婚慶會展、影視娛樂、環(huán)??破铡⑽幕逃?、購物休閑等多功能于一體的旅游觀光塔。廣州塔旅游文化發(fā)展股份有限公司經(jīng)營管理分公司致力于將廣州塔打造為一個世界一流水平的旅游景區(qū)??v觀歷史上的高塔建筑,人們的印象一直停留在宏偉壯麗、棱角分明的觀感上,除了樂此不疲地追逐建筑的高度,結構上始終是延續(xù)著“下寬上窄”的設計,這樣一成不變的造型早已造成了大眾的審美疲勞,人們一直在等待著新概念的脫蛹蛻變。廣州塔清新脫俗的造型,一面世便吸引了了全世界的眼光,與以往設計師對中國文化理解時固執(zhí)地運用符號化傳統(tǒng)元素不同,設計師馬克?海默爾和芭芭拉?庫伊特夫婦以更加親和的狀態(tài)去詮釋了東方神韻。廣州塔的原型是一個有著修長而苗條身軀、美到極致的女性,而這樣獨特的靈感卻來源于人體髖骨。馬克為塑造女性苗條的曲線和柔軟的質感,把一些彈性橡皮繩綁在兩個橢圓形的木盤之間,模擬三維立體造型。當旋轉頂部橢圓至45度的時候,一個奇妙的麻花形狀出現(xiàn)了,那個猶如扭腰回眸的窈窕淑女,便是廣州塔的雛形。廣州塔柔美的風格,完全契合了嶺南水鄉(xiāng)的文化氣韻。她的獨特不僅體現(xiàn)在創(chuàng)意上,還很好地結合了審美、材料、結構、人體工程學和使用功能。也正是融合了多種要素,才使得她在施工過程中困難重重。以至方案初成時,專家、學者紛紛感慨:這是一項不可能完成的建筑。今天,站在廣州塔前,在飽覽這座城市新地標之美的同時,也不難想象出工程建設過程的艱苦卓絕。廣州塔的“根”深扎在40米的地底,直徑達3.8米的人工挖孔擴底灌注樁直達微風化巖;她苗條的“軀體”澆筑了高強度高性能的混凝土,直接泵送高程達450米,創(chuàng)下國內混凝土泵送最高的新記錄;她柔韌的“筋骨”由5萬噸厚鋼板焊接而成,鋼管立柱底部直徑2.0米漸變到頂部的1.2米,安裝精度達1/2000,誤差不超過5毫米。亮麗的“外衣”采用高強度鋼化夾膠玻璃制造,為營造動感的曲線美,橢圓形弧面上的每一塊三角形玻璃尺寸無一相同……鏤空、開放的鋼結構,塔身自下而上逆時針扭轉45度,使結構呈三維傾斜狀態(tài),每一個截面都在變化,一萬多構件無一相同,使得施工測量、變形控制的難度極大。由于結構的高度和形體上的特殊性,鋼結構施工的吊裝、測量、焊接、變形控制等方面都存在很多的難題,鋼結構的施工工藝技術則成了廣州塔工程的最大特色和難點。廣州塔的落成將世人的夢想變成了現(xiàn)實。破解所有難題的關鍵在于創(chuàng)新的科技和超前的思維。綠色環(huán)保概念的融入,讓她有別于其他著名高塔,成為新型觀光高塔的典范。毫不夸張地說,廣州塔的落成改寫的多項歷史記錄,是21世紀建筑史一個新的里程碑。(改自廣州塔官網(wǎng),有刪改)鏈接材料:關于廣州塔的創(chuàng)意靈感,有說創(chuàng)意來源于一張人體髖關節(jié)的切面圖,也有說來自兩個橢圓形的木盤。“其實都不是,就像一把長筷子,一手握住中間靠上的位置,一手順時針扭動?!睆V州塔項目中方的設計總負責人、廣州市設計院副總建筑師吳樹甜說,還拿來一把金屬筷子,給記者演示。廣州塔建筑體型獨特、平面功能復雜、結構體系特殊,與世界同類高塔相比獨一無二。超高、扭轉、偏心、透空、收腰這些復雜結構特征都是前所未有的設計和建造難題。吳樹甜告訴記者,最難的是廣州塔的“回眸一笑”。歷史上的摩天建筑都很陽剛,棱角分明,簡潔沉重,而廣州塔的設計曲線輕盈,宛如少女的纖纖細腰,相當性感。上下兩個定位橢圓形,一個在基礎﹣10米平面上,一個在假想的450米高的平面上,彼此旋轉45°扭轉在腰部收縮變細。格子式結構底部比較疏松,向上到腰部則比較密集,腰部收緊固定了,像編織的繩索,呈現(xiàn)“纖纖細腰”;再向上,格子式結構放開,由逐漸變細的圓錐形鋼管結構柱支撐,整體呈現(xiàn)出中間細兩頭寬,這也是后來很多人叫它“小蠻腰”的原因。(改編自《廣州團隊,讓小蠻腰旋起來》,《廣州日報》2018年1月22日)(1)閱讀上述材料,下列說法不符合文意的一項是DA.廣州塔是世界第三旅游觀光塔,歷時五年建成,已正式對外營業(yè)。B.廣州塔以其獨特設計造型,成為廣州新城市中軸線上的亮麗景觀。C.廣州塔毗鄰珠江新城,是一座匯集多種功能于一體的旅游觀光塔。D.廣州塔經(jīng)營管理者已經(jīng)將其打造為一個世界一流水平的旅游景區(qū)。(2)有關廣州塔與其他高塔的比較,下列說法最符合文意的一項是AA.廣州塔曲線輕盈,相當性感,其他高塔觀感卻都很陽剛、棱角分明。B.廣州塔是“兩頭寬中間細”造型,而其他高塔結構上是“上寬下窄”。C.廣州塔以親和狀態(tài)展示中國文化,其他高塔卻固守中國符號化元素。D.廣州塔與其他著名高塔相似,是新型觀光高塔,融有綠色環(huán)保概念。(3)閱讀上述材料,下列說法不符合文意的一項是DA.廣州塔宛如扭腰回眸的窈窕淑女,其柔美的風姿,正體現(xiàn)了嶺南水鄉(xiāng)的文化氣韻。B.廣州塔的塔身結構呈三維傾斜狀態(tài),每一個截面都在變化,一萬多構件無一相同。C.廣州塔的創(chuàng)意靈感,就像一手握住一把長筷子中間靠上的位置,一手順時針扭動。D.廣州塔的格子式結構底部比較疏松,越往上越密集,腰部較密集,再向上更密集。(4)廣州塔昵稱“小蠻腰”。你是否喜歡此昵稱?請結合材料談談看法?!痉治觥勘绢}是關于廣州塔的材料閱讀。第一題考查信息篩選和辨析。第二題考查信息篩選和辨析。第三題考查信息篩選和辨析。第四題考查觀點看法?!窘獯稹浚?)ABC.正確。D.有誤,結合第三段“廣州塔旅游文化發(fā)股份有限公司經(jīng)營管理分公司致力于將廣州塔打造為一個世界一流水平的旅游景區(qū)”可知,有關鍵詞“致力于”,意味著還在努力,還沒有達成目標,而“廣州塔經(jīng)營管理者已經(jīng)將其打造為一個世界一流水平的旅游景區(qū)”中的“已經(jīng)”意味著已經(jīng)達成目標,這和原文不一致。故選:D。(2)A.正確;B.有誤,結合第四段“縱觀歷史上的高塔建筑,人們的印象一直停留在宏偉壯麗、棱角分明的觀感上,除了樂此不疲地追逐建筑的高度,結構上始終是延續(xù)著下寬上窄的設計可知,“而其他高塔結構上是‘上寬下窄’”錯誤;C.有誤,結合第五段“廣州塔清新脫俗的造型,﹣面世便吸引了了全世界的眼光,與以往設計師對中國文化理解時固執(zhí)地運用符號化傳統(tǒng)元素不同”可知,是以往設計師對中國文化理解時固執(zhí)地運用符號化傳統(tǒng)元素,并沒有說其他高塔都固守中國符號化元素,“其他高塔卻固守中國符號化元素”錯誤;D.有誤,結合正文最后一段“廣州塔的落成將世人的夢想變成了現(xiàn)實。破解所有難題的關鍵在于創(chuàng)新的科技和超前的思維。綠色環(huán)保概念的融入,讓她有別于其他著名高塔”可知,綠色環(huán)保理念是廣州塔的特色,“廣州塔與其他著名高塔相似,是新型觀光高塔,融有綠色環(huán)保概念”表述錯誤。故選:A。(3)ABC.正確。D.有誤,結合[鏈接材料]最后一段“格子式結構底部比較疏松,向上到腰部則此較密集,腰部收緊固定了,像編織的繩索,呈現(xiàn)纖纖細腰;向上,格子式結構放開,由逐漸變細的圓錐形鋼管結構柱支撐,整體呈現(xiàn)出中間細兩頭寬”可知,廣州塔的格子式結構從底部到腰部是密集,從腰部向上則是開放,不密集了。故選:D。(4)雖是開放性試題,但是“小蠻腰”這個稱呼和廣州塔的造型具有適配性,最好是贊成,理由則要結合兩則材料的具體內容,從廣州塔造型、文化、設計等角度談。示例:我喜歡這個昵稱。“小蠻腰”這個稱呼與廣州塔的整體造型相符合,兩頭寬中間細,也使其具有了女性柔美的線條感;這個稱呼有一種嬌俏感,完全契合了嶺南水鄉(xiāng)柔美的文化氣韻;同時這個稱呼也體現(xiàn)了東方獨有的一種韻味,清新脫俗。答案:(1)D(2)A(3)D(4)示例一:喜歡此昵稱。①此昵稱符合廣州塔外形特點:纖纖細腰、中間細兩頭寬。②符合設計意圖:清新脫俗、東方韻味。③傳遞文化意蘊:廣州塔柔美的風格,完全契合嶺南水鄉(xiāng)的文化氣韻。11.(17分)閱讀下面文章,完成問題。一匹不被解救的馬朱山坡那時候,我第一次見識真正的馬,仿佛是從電影銀幕里走出來的。馬出現(xiàn)在村里引起了一陣騷動,盡管已是農(nóng)忙時節(jié),但從周邊聞訊而來的好奇者絡繹不絕。主人闕屠夫家門庭若市,來者不摸一把馬屁股決不愿意離開。我一直以為南方無馬,馬只能作為戰(zhàn)馬而存在,斷然不知道馬也是可以用來犁地馱糞的。這匹馬高大矯健,皮膚和毛都是白色的,看上去很漂亮,應該是一匹戰(zhàn)馬,雖然老了點。闕屠夫把它當成普通的牲口,讓它干連牛都不愿意干的重活粗活,不給它洗澡梳毛。滿身泥巴和糞便,鞭打留下的新傷痕隨處可見。它受盡了污辱?!皠e糟蹋這匹馬!”沒有人敢對長著一副兇神惡煞般面相的闕屠夫說這句話。但我大膽地說出來了,盡管我顫抖的聲音從內心深處翻山越嶺爬出喉嚨時已經(jīng)細若游絲,剛離開嘴巴便被風吹散,甚至沒能順利抵達闕屠夫的耳邊。那時候我十三歲。夏天,天氣熱得像著了火。我暗自跟隨著那匹馬。有時候,我在田埂上看闕先鋒馭馬犁地。也許是根本就不知道如何在地里走路、轉圈,也許是覺得在大庭廣眾之下犁地受了污辱,馬不聽使喚,時不時要掙脫身上的犁具,這讓闕屠夫越來越生氣,越來越粗野,恨不得把馬千刀萬剮。實際上,是我的心正在承受千刀萬剮。闕屠夫說,農(nóng)忙過后,把馬宰了,讓村里人嘗嘗馬肉的味道。我決定要解救它。我想了很多辦法。有一天半夜,我引開闕屠夫家的狗,潛入馬廄,打開門,解開拴馬的繩索?!俺鋈グ?,給你自由!趕緊遠走高飛?!蔽覍︸R說。一匹高貴的戰(zhàn)馬怎么能夠甘受一個俗不可耐的屠夫的差遣和欺凌呢?可能是幸福來得太突然,它一臉茫然,無動于衷。我將它牽出馬廄,然后把門關上,斷了它的后路?!拔抑荒軒湍愕竭@里了。”我對它說,還給它指點了逃跑的方向和路線。離開此地,從此天高地遠,不必再受折磨和屈辱。我心驚膽戰(zhàn)。因為馬廄就在闕先鋒的院子里,偷馬猶如從他口袋里偷錢,風險奇高。一旦事情敗露,后果不堪設想。那是我有生以來做過的最冒險的一件事。通往自由之路沒有了障礙,唯一需要的就是勇氣。我逃之夭夭,在隱藏的安全角落里觀望。然而,馬沒有逃,它在馬廄前裹足不前,只是輕輕地抖了抖頭,看上去,目光呆滯,眼神里根本沒有對自由的渴望。機會稍縱即逝。我在遠處不斷地向它做手勢,焦急地發(fā)出“快跑”的提醒,但它置若罔聞。闕屠夫似乎已經(jīng)覺察,停止了打鼾。一會兒,房間的燈亮了。解救行動戛然而止。馬繼續(xù)被奴役。后來,我再也沒能攢夠足夠的膽量故伎重演。農(nóng)忙過后,闕屠夫將馬轉賣給另一個村的屠夫。再后來,在路上我聽到有人談論馬肉。我希望聽到他們說“吃馬肉時牙齒磕到了子彈頭”,以此證實它的身份。但他們只是說:“肉味不好,有股汗酸味?!保ㄟx自《文學港》2021年第6期,有改動)(1)下面對文章的理解和分析,不正確的一項是CA.馬身上“鞭打留下的新傷痕隨處可見”,表明馬最初對于奴役是敢于反抗的。B.闕屠夫“兇神惡煞般”的面相,對馬的粗暴行為,都表明他性格的殘暴冷酷。C.“我”不忍馬被摧殘,為了尋找適當機會解救它,就暗自跟隨掌握馬的行蹤。D.作者寫“不被解救的馬”,也是在寫像此馬一樣的人,揭示了人們麻木的狀態(tài)。(2)請從修辭手法和人物描寫角度,賞析文中畫線句子的表達效果。但我大膽地說出來了,盡管我顫抖的聲音從內心深處翻山越嶺爬出喉嚨時已經(jīng)細若游絲,剛離開嘴巴便被風吹散,甚至沒能順利抵達闕屠夫的耳邊。(3)文中反復提到“農(nóng)忙”,有什么作用?(4)馬為什么“不被解救”?“我”怎么看待馬最后的悲慘遭遇?【分析】本文運用象征手法,用馬象征被壓迫、被奴役,麻木不仁、缺乏追求自由的意識和抗爭精神的下層人民。作者借馬的遭遇和命運,揭示了缺乏抗爭精神的嚴重后果,表達了對下層人民“哀其不幸,怒其不爭”的情感?!窘獯稹浚?)本題考查文章內容理解分析。ABD.正確;C.有誤,“暗自跟隨掌握馬的行蹤”,并不是“為了尋找適當機會解救它”。故選:C。(2)本題考查句子賞析。從修辭角度分析:“盡管我顫抖的聲音從內心深處翻山越嶺爬出喉嚨時已經(jīng)細若游絲”運用了比喻、擬人修辭,把我“顫抖的聲音”比作“游絲”,“爬”賦予“聲音”以人的動作和形態(tài),生動形象寫出“我”聲音的微弱、細小,表明“我”的害怕、恐懼、艱難。從人物描寫角度分析:這句話是心理描寫,寫出“我”面對胡屠戶,想反抗但不夠勇敢、沒有勇氣、害怕的心態(tài)。(3)本題考查文章內容分析。內容上,反復寫“農(nóng)忙”,交代了馬生活在農(nóng)村的背景;突出強調馬在農(nóng)民的眼里就是用來干農(nóng)活的。結合“這讓闕屠夫越來越生氣,越來越粗野,恨不得把馬千刀萬剮”可知,這句話表現(xiàn)出闕屠夫對馬的嫌棄。結構上,為下文“我”對馬的解救和將馬轉賣給另一個村的屠夫及馬被宰殺等情節(jié)作鋪墊,有引出下文情節(jié)的作用。“闕屠夫將馬轉賣給另一個村的屠夫。再后來,在路上我聽到有人談論馬肉”寫出馬被轉賣和宰殺的命運,表現(xiàn)出缺乏抗爭精神帶來的悲劇結果,突出了文章主旨,表達出作者對馬的悲劇下場的惋惜和對人們虐待馬的行為的悲憤。結構上,與上文“闕屠夫說,農(nóng)忙過后,把馬宰了,讓村里人嘗嘗馬肉的味道”前后呼應,也引出最后兩段“我”聽到人們議論馬肉味道的內容?!稗r(nóng)忙”作為時間線索,推動了情節(jié)的發(fā)展。(4)本題考查文章內容分析。①馬“不被解救”的原因:結合“可能是幸福來得太突然,它一臉茫然,無動于衷”“然而,馬沒有逃,它在馬廄前裹足不前,只是輕輕地抖了抖頭,看上去,目光呆滯,眼神里根本沒有對自由的渴望”“解救行動戛然而止。馬繼續(xù)被奴役”分析,馬在不斷地遭受奴役與凌辱下,已經(jīng)變得麻木,失去了反抗精神,失去了對自由的向往。結合“也許是根本就不知道如何在地里走路、轉圈,也許是覺得在大庭廣眾之下犁地受了污辱,馬不聽使喚,時不時要掙脫身上的犁具,這讓闕屠夫越來越生氣,越來越粗野,恨不得把馬千刀萬剮”“后來,我再也沒能攢夠足夠的膽量故伎重演”分析,由于闕屠夫的嚴格看守和殘暴,我沒了再次解救它的勇氣或沒有其他人想要去解救它。②“我”的看法:結合“別糟蹋這匹馬”分析,“我”對馬在苦難中備受凌辱,失去自由、獨立的個性,表達了同情和悲哀。結合“出去吧,給你自由!趕緊遠走高飛。”我對馬說。一匹高貴的戰(zhàn)馬怎么能夠甘受一個俗不可耐的屠夫的差遣和欺凌呢”分析,“我”希望處于困境中的馬要敢于抗爭,不向現(xiàn)實低頭,保持獨立、自由的個性,結合“然而,馬沒有逃,它在馬廄前裹足不前,只是輕輕地抖了抖頭,看上去,目光呆滯,眼神里根本沒有對自由的渴望”分析,馬完全屈服于現(xiàn)實,因此“我”又感到失望與憤怒。答案:(1)C(2)①比喻,擬人修辭,生動形象寫出“我”聲音的微弱,表明“我”的害怕。②心理描寫,寫出“我”面對胡屠戶,想反抗但不夠勇敢的心態(tài)。(3)內容:反復寫“農(nóng)忙”,交代了馬生活在農(nóng)村的背景;突出強調馬在農(nóng)民的眼里就是用來干農(nóng)活的;干完農(nóng)活后沒有利用價值了就殺了當肉吃(或寫出馬的可悲下場);側面表現(xiàn)出闕屠夫/人們的粗野和無知;表達出作者對馬的悲劇下場的惋惜

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