2023年普洱市檢驗(yàn)檢測(cè)院招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年普洱市檢驗(yàn)檢測(cè)院招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是（）。A.合作學(xué)習(xí)B.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)C.情境教學(xué)D.程序教學(xué)【答案】：B2.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.分組教學(xué)B.班級(jí)授課C.個(gè)別教學(xué)D.道爾頓制【答案】：B3.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.董仲舒B.王守仁C.朱熹D.韓愈【答案】：B4.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.本體性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】：D5.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.資源管理策略【答案】：C6.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是（）。A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.實(shí)際鍛煉法D.指導(dǎo)自我教育法【答案】：B7.我國(guó)古代教育的內(nèi)容經(jīng)歷過從“六藝”到“四書五經(jīng)”的變化，教育在不同歷史階段呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，這體現(xiàn)了教育的（）。A.繼承性B.歷史性C.永恒性D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】：B8.下列語句表述中，能體現(xiàn)“課內(nèi)活動(dòng)與課外活動(dòng)”相結(jié)合的是（）。A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”B.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”C.“視其所以，觀其所由，察其所安”D.“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”【答案】：D9.夸美紐斯說過“實(shí)際上，人不受教育就不能成為一個(gè)人”，康德也認(rèn)為人是唯一必須受教育的造物。這說明教育是（）。A.保存人類文明的活動(dòng)B.使人得以生存的活動(dòng)C.傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)D.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：D10.在知識(shí)理解的過程中，教學(xué)時(shí)總是先出現(xiàn)若干個(gè)變式例子，使概念的（）不斷變化，同時(shí)保持概念的本質(zhì)特征不變。A.無關(guān)特征B.整體特征C.局部特征D.關(guān)鍵特征【答案】：A11.一般認(rèn)為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時(shí)可以把粉筆當(dāng)?shù)谰?，把襯衫當(dāng)畫布，這種現(xiàn)象屬于（）。A.心理定勢(shì)B.原型啟發(fā)C.學(xué)習(xí)遷移D.功能固著【答案】：D12.墨子是先秦時(shí)期著名的教育家思想家。他創(chuàng)立了墨家學(xué)說，墨家在先秦時(shí)期影響很大，與儒家并稱顯學(xué)。墨子認(rèn)為人的知識(shí)來源可分為三個(gè)方面，即聞知、說知和親知，其中親知是指由（）而得到的知識(shí)。A.推論B.審問C.傳聞D.實(shí)踐【答案】：D13.規(guī)定教育法律關(guān)系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范是（）。A.義務(wù)性規(guī)范B.任意性規(guī)范C.授權(quán)性規(guī)范D.強(qiáng)制性規(guī)范【答案】：A14."入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭"，指的是感覺的哪種特點(diǎn)？A.補(bǔ)償作用B.適應(yīng)現(xiàn)象C.相互作用D.對(duì)比現(xiàn)象【答案】：B15.最早在中國(guó)用馬克思主義觀點(diǎn)系統(tǒng)地研究教育理論的教育家是（）。A.李大釗B.毛澤東C.陳獨(dú)秀D.楊賢江【答案】：D16.有這樣一位教育心理學(xué)家，他關(guān)心教育質(zhì)量與教育目標(biāo)，主張搞好中學(xué)課程設(shè)計(jì)，編寫出既注重內(nèi)容范圍，又注重體系結(jié)構(gòu)的教材，這說明這位教育心理學(xué)家是（）。A.杜威B.贊可夫C.布魯納D.巴班斯基【答案】：C17.張載說:“有象斯有對(duì)，對(duì)必反其為。有反斯有仇，仇必和而解?！边@告訴我們（）A.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的。B.時(shí)間與空間是事物的存在方式。C.世界上一切事物都是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的。D.矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的【答案】：D18.常提到的“花中四君子”是指：（）A.梅，竹，牡，菊B.梅，竹，荷，菊C.梅，竹，松，菊D.梅，竹，蘭，菊【答案】：D19.社會(huì)規(guī)律與自然規(guī)律的區(qū)別是（）A.前者可以被我們廢棄和改變，后者無法廢棄和改變B.前者通過人的自覺活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)，后者自發(fā)地起作用C.前者是人造的，后者是自然界固有的D.前者是主觀的，后者是客觀的【答案】：B20.下列哪種情形最可能實(shí)行一審終審？（）A.基層人民法院審理夫妻雙方爭(zhēng)奪子女撫養(yǎng)權(quán)的離婚案件B.基層人民法院審理被告提出反訴的買賣合同糾紛案件C.中級(jí)人民法院審理在本轄區(qū)有重大影響的合同糾紛案件D.基層人民法院審理權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確的租賃合同糾紛案件【答案】：D21.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.《荷塘月色》是朱自清的散文B.《夢(mèng)溪筆談》是徐霞客的日記體游記C.《哈姆雷特》是莎士比亞的悲劇作品D.《長(zhǎng)恨歌》是白居易的古體詩【答案】：B22.《史記》中，“本紀(jì)”記載歷代帝王的興衰成敗和重大歷史事件；“世家”記載歷朝諸侯貴族的活動(dòng)和事跡；“列傳”是歷代各階層有影響人物的傳記。下列歷史人物中，用“列傳”記載的是（）。A.李斯B.勾踐C.嬴政D.項(xiàng)羽【答案】：A23.XX調(diào)研公司欲購進(jìn)最新版spss統(tǒng)計(jì)軟件，需向其主管單位提出書面申請(qǐng)，則在《關(guān)于XX調(diào)研公司購進(jìn)最新版spss統(tǒng)計(jì)軟件》的請(qǐng)示中落款作者為（）。A.XX調(diào)研公司B.XX調(diào)研公司負(fù)責(zé)人C.起草公司文件的秘書D.簽發(fā)文件的公司經(jīng)理【答案】：A24.下列不屬于我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征的是（）。A.是能夠更好的發(fā)揮計(jì)劃與市場(chǎng)二者的長(zhǎng)處的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)B.以達(dá)到共同富裕為目標(biāo)C.是以公有制為主體的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)D.由政府和市場(chǎng)共同決定產(chǎn)品的生產(chǎn)、資源的分配【答案】：D25.當(dāng)某些聰明的作家都____要躲避崇高和爭(zhēng)當(dāng)“痞子”的時(shí)候，缺乏對(duì)社會(huì)正確識(shí)別能力的年輕人更有理由游戲人生，“玩的就是心跳”“酷斃了”，這些表達(dá)本身就傳達(dá)了一種游戲與暴力的_______。依次填入廁橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.宣稱心態(tài)B.宣揚(yáng)刺激C.宣揚(yáng)心態(tài)D.宣稱刺激【答案】：D26.子時(shí)的炮竹聲還未遠(yuǎn)去，返程的腳步便________了起來。這個(gè)春節(jié)，近30億人次中國(guó)人踏上回家又離家的旅程。人們歸心似箭，日夜兼程，________了人類歷史上最為壯觀宏大，最為激動(dòng)人心的遷徙。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.匆忙完成B.急促促成C.急促形成D.匆忙成就【答案】：D27.作為領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)下崗職工的生活決不能___。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.熟視無睹B.漠不關(guān)心C.掉以輕心D.無動(dòng)于衷【答案】：B28.人的本性中有著天然暴力因子。莎士比亞的戲劇，自始至終的場(chǎng)景都是暴力，在暴力中顯出人性中的愛和懦弱。持槍文化最能體現(xiàn)美國(guó)文化特點(diǎn):創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、勇敢。但另一方面，卻是殘忍、血腥。從未經(jīng)歷過此種流變的其他人的確無法理解，無法理解美國(guó)人這種血液中的東西，但是卻都能體會(huì)暴力。每個(gè)人一定都經(jīng)歷過暴力因子被激發(fā)的情況，是用暴力回敬過去，還是換一種方式解決，即選擇熱血，還是理智。

這段文字意在（）。A.剖析持槍文化最能體現(xiàn)美國(guó)的文化特點(diǎn)B.表明持槍文化是美國(guó)人無法舍棄的傳統(tǒng)C.提醒美國(guó)人舍棄槍支才是明智之舉D.揭示人的本性中存在著天然暴力因子【答案】：C29.科學(xué)研究的目的是發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，總結(jié)事物的發(fā)展規(guī)律，_____反映科學(xué)研究成果的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該記載新的發(fā)現(xiàn)和新的結(jié)論，____使人們獲得新的知識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.所以B.但是C.因此D.而【答案】：C30.沒有發(fā)現(xiàn)并不等于不存在，1.5萬年到7萬年前的全球冰川期不等于全球皆冰，中國(guó)東、南部低海拔地區(qū)就沒有形成大冰蓋，在華南發(fā)現(xiàn)了1萬至100萬年前的幾十個(gè)化石地點(diǎn)，發(fā)掘出很多猩猩、大象、犀牛、貘等熱帶動(dòng)物化石，說明這期間的氣候一直是溫暖甚至炎熱的，人類也可以生存。該文段解釋的對(duì)象最可能是（）。A.氣候是人類生存的先決條件B.中國(guó)人的進(jìn)化以連續(xù)進(jìn)化為主C.不同時(shí)期的化石有共同特征D.中國(guó)在5萬至10萬年前的人類化石出現(xiàn)斷層【答案】：D31.風(fēng)力發(fā)電在芬蘭、丹麥等國(guó)家很流行，中國(guó)也在西部地區(qū)大力提倡。小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)效率很高，但它不是只由一個(gè)發(fā)電機(jī)頭組成的，而是一個(gè)有一定科技含量的小系統(tǒng)：風(fēng)力發(fā)電機(jī)+充電器+數(shù)字逆變器。風(fēng)力發(fā)電機(jī)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。每一部分都很重要，各部分功能為：葉片用來接受風(fēng)力并通過機(jī)頭轉(zhuǎn)為電能；尾翼使葉片始終對(duì)著來風(fēng)的方向從而獲得最大的風(fēng)能；轉(zhuǎn)體能使機(jī)頭靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能；機(jī)頭的轉(zhuǎn)子是永磁體，定子繞組切割磁力線產(chǎn)生電能。對(duì)這段文字理解正確的是：（）。A.風(fēng)力發(fā)電在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)用得非常廣泛B.轉(zhuǎn)體是風(fēng)力發(fā)電機(jī)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的主要裝置C.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的尾翼使葉片始終對(duì)著來風(fēng)的方向D.小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成【答案】：C32.可見光通信技術(shù)的原理非常簡(jiǎn)單，光亮代表1，光滅代表0，亮滅的組合就攜帶了信息。不過，由于可見光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào)，其傳播的直線性很強(qiáng)，稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷。考慮到技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品實(shí)用性，可見光通信不大會(huì)替代無線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用，但這并不是說這種技術(shù)沒有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見光通信技術(shù)，發(fā)光二級(jí)管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象，建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出：A.可見光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩B.可見光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城C.可見光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化D.目前可見光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)中要逐步建立起（）相結(jié)合的約束模式A.紀(jì)律B.法律C.自律D.規(guī)律【答案】：ABC34.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是（）。A.勤奮與求實(shí)B.忠誠(chéng)與節(jié)操C.權(quán)利與義務(wù)D.正直與自制【答案】：ABD35.創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力B.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素C.兩者沒有關(guān)系D.是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段【答案】：ABD36.以下哪些是傳統(tǒng)教育的所強(qiáng)調(diào)的？（）A.書本中心B.教師中心C.課堂中心D.學(xué)生中心【答案】：ABC37.下列屬于工業(yè)社會(huì)教育特征的有（）。A.教育的復(fù)雜性程度和理論自覺性都越來越高B.教育的公共性日益突出C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合D.教育的階級(jí)性出現(xiàn)【答案】：ABC38.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段B.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象C.以善惡為價(jià)值評(píng)價(jià)方式D.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段【答案】：ABC39.從根本上看，貫穿教育活動(dòng)的兩大基本矛盾、基本規(guī)律是（）A.教育與兒童發(fā)展之間的矛盾B.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾C.教育與自然之間的矛盾D.教育與課程之間的矛盾【答案】：AB40.根據(jù)教育空間的不同，教育可分為（）。A.自我教育B.學(xué)校教育C.家庭教育D.社會(huì)教育【答案】：BCD41.教育內(nèi)容是聯(lián)系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以實(shí)現(xiàn)教育意圖、學(xué)習(xí)者借以實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的媒介。制約教育內(nèi)容的因素有很多方面，其中起著制約教育內(nèi)容科學(xué)性的因素主要有（）。A.教育場(chǎng)所與設(shè)施的不同B.個(gè)體的身心發(fā)展規(guī)律C.一定社會(huì)發(fā)展的要求D.教育學(xué)之間的固有矛盾【答案】：BC42.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）。A.顯性功能B.正向功能C.負(fù)向功能D.隱性功能【答案】：AD43.以下重要新聞表述正確的是（）。A.二十屆首都規(guī)劃建設(shè)委員會(huì)第三次全體會(huì)議強(qiáng)調(diào)，統(tǒng)籌完善"三個(gè)中心"功能，充分釋放"四個(gè)中心"能量，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，做好中軸線申遺B.《中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展年度報(bào)告（2023年）》顯示，截至2023年底，家用電器、紡織服裝等主要消費(fèi)品與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的一致性程度為96%C.第四屆中國(guó)國(guó)際消費(fèi)品博覽會(huì)將于4月13日至18日在海南舉辦，首次實(shí)現(xiàn)海南全島辦展D.3月26日，滿載快遞電商貨物的X378次集裝箱多聯(lián)快車從西安國(guó)際港站發(fā)車，駛往烏魯木齊三坪站，標(biāo)志著多聯(lián)快車（西安——烏魯木齊）快遞電商班列正式開行，這是全國(guó)開行的首趟快遞電商"公轉(zhuǎn)鐵"集裝箱多聯(lián)快車班列【答案】：BC44.下列選項(xiàng)中，屬于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播現(xiàn)象的是（）。A.月食B.影子的形成C.日食D.小孔成像【答案】：ABCD45.洪水來臨時(shí)，下列逃生方法中可取的有（）。A.如果已被卷入洪水中，要游泳逃生，不可抓住固定的東西B.迅速向高山、屋頂?shù)雀叩牡胤綍罕蹸.利用門板、大塊泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生D.敞開大門，讓洪水進(jìn)入屋內(nèi)，以降低洪水水位【答案】：BC46.選購或飲用牛奶要注意:A.牛奶煮沸即可，不宜久煮B.牛奶不宜與含鞣酸的食物同吃，如濃茶、柿子等C.最好不要空腹喝牛奶D.一定要生產(chǎn)日期和保質(zhì)期【答案】：ABCD47.中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)事求是思想路線的內(nèi)容是（）。A.一切從實(shí)際出發(fā)B.堅(jiān)持以馬克思列寧主義為指導(dǎo)C.理論聯(lián)系實(shí)際D.堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ACD48.社會(huì)群體與?社會(huì)組織的?關(guān)系包括（）A.社會(huì)組織和?群體在兩個(gè)?不同層面上?為社會(huì)行動(dòng)?者提供著活?動(dòng)舞臺(tái)；B.社會(huì)組織的?興起使初級(jí)?群體不再有?存在的必要?并將取代初?級(jí)群體；C.二者不是截?然分離的，在大型社會(huì)?組織中存在?著非正式的?群體；D.群體結(jié)構(gòu)較?松散、目標(biāo)較寬泛?，社會(huì)組織結(jié)?構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)、目標(biāo)更明確?；【答案】：ABCD49.關(guān)于需要的類型，下列理解錯(cuò)誤的有（）。A.與其他個(gè)人和社區(qū)比較而得出的需要是比較性需要B.居民的感覺性需要都應(yīng)當(dāng)被社會(huì)工作者認(rèn)為是合理的，并加以重視C.表達(dá)性需要來自個(gè)人D.比較性需要必須由專家提出【答案】：BCD50.補(bǔ)充保險(xiǎn)包括（）。A.補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)B.企業(yè)年金C.補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)D.補(bǔ)充失業(yè)保險(xiǎn)【答案】：ABC51.下列屬于行政