專題13神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)-高三生物模擬試卷分類匯編

8.(云天化中學(xué)2022屆高三摸底測(cè)試)下圖為某同學(xué)建立的一個(gè)與動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的“模型”，據(jù)圖回答下列問題：（1）若該圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，①和②分別表示傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，則乙和丙可分別表示_____、_____。（2）若該圖表示人饑餓狀態(tài)下胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)，①②表示相關(guān)物質(zhì)，甲表示下丘腦，則乙表示_____細(xì)胞，丙可能是_____細(xì)胞。（3）若該圖表示人體內(nèi)水鹽平衡的調(diào)節(jié)，①②表示同一種物質(zhì)，乙為垂體，則甲表示的器官是_____。（4）若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，①②表示相關(guān)激素，甲、乙、丙代表相關(guān)器官，丙產(chǎn)生的_____激素通過_____運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞。當(dāng)給動(dòng)物注射甲狀腺激素時(shí)，①②的分泌量會(huì)_____（填“不變”、“增加”或“減少”）。【答案】①.神經(jīng)中樞②.效應(yīng)器③.胰島A④.肝臟⑤.下丘腦⑥.甲狀腺⑦.體液⑧.減少【解析】【分析】反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，包括五個(gè)部位：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。人體血糖調(diào)節(jié)中，血糖過高，會(huì)直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素降血糖，還可以刺激感受器，通過傳入神經(jīng)到下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，通過傳出神經(jīng)傳遞神經(jīng)遞質(zhì)，作用于效應(yīng)器胰島A細(xì)胞，使其分泌胰高血糖素，降低血糖。人體內(nèi)水鹽平衡的調(diào)節(jié)過程是：缺水滲透壓過高，刺激滲透壓感受器，通過傳入神經(jīng)到下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，下丘腦合成并分泌抗利尿激素，并且儲(chǔ)存到垂體處，由垂體釋放。甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)過程：冷刺激通過神經(jīng)調(diào)節(jié)刺激下丘腦分泌TRH，TRH作用到垂體，促進(jìn)垂體分泌TSH，TSH作用到甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，但是甲狀腺激素過多會(huì)負(fù)反饋抑制TRH和TSH的分泌量。詳解】（1）該圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，若①和②分別表示傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，則甲、乙和丙可分別表示感受器、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器。（2）若該圖表示人饑餓狀態(tài)下胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)，①②表示相關(guān)物質(zhì)，甲表示下丘腦，①為神經(jīng)遞質(zhì)，乙表示胰島A細(xì)胞，②可能是胰高血糖素，丙可能是肝臟細(xì)胞。（3）若該圖表示人體內(nèi)水鹽平衡的調(diào)節(jié)，①②表示同一種物質(zhì)抗利尿激素，乙為垂體，則甲表示的器官是下丘腦。（4）若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，①表示促甲狀腺激素釋放激素，②表示促甲狀腺激素激素，甲表示下丘腦，乙表示垂體，丙代表甲狀腺。丙產(chǎn)生的甲狀腺激素通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞。當(dāng)給動(dòng)物注射甲狀腺激素時(shí)，由于甲狀腺激素會(huì)負(fù)反饋抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量，所以①②會(huì)減少?！军c(diǎn)睛】本題考查的重點(diǎn)知識(shí)是人體生命活動(dòng)的激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)。難點(diǎn)是結(jié)合圖示模型考查不同生命活動(dòng)的具體調(diào)節(jié)過程。21.(安徽省合肥市六中20212022學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題)研究人員利用電壓鉗技術(shù)改變槍烏賊神經(jīng)纖維膜電位，記錄離子進(jìn)出細(xì)胞引發(fā)的膜電流變化，結(jié)果如圖所示，圖a為對(duì)照組，圖b和圖c分別為通道阻斷劑TTX、TEA處理組。下列敘述正確的是（）A.TEA處理后，只有內(nèi)向電流存在B外向電流由Na+通道所介導(dǎo)C.TTX處理后，外向電流消失D.內(nèi)向電流結(jié)束后，神經(jīng)纖維膜內(nèi)Na+濃度高于膜外【答案】A【解析】【分析】據(jù)圖分析可知，TTX阻斷鈉通道，從而阻斷了內(nèi)向電流，說明內(nèi)向電流與鈉通道有關(guān)；TEA阻斷鉀通道，從而阻斷了外向電流，說明外向電流與鉀通道有關(guān)?！驹斀狻緼、據(jù)分析可知，TEA處理后，阻斷了外向電流，只有內(nèi)向電流存在，A正確；B、據(jù)分析可知，TEA阻斷鉀通道，從而阻斷了外向電流，說明外向電流與鉀通道有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、據(jù)分析可知，TTX阻斷鈉通道，從而阻斷了內(nèi)向電流，內(nèi)向電流消失，C錯(cuò)誤；D、據(jù)分析可知，內(nèi)向電流與鈉通道有關(guān)，神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)，K+濃度高，Na+濃度低，內(nèi)向電流結(jié)束后，神經(jīng)纖維膜內(nèi)Na+濃度依然低于膜外，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】28.(安徽省合肥市六中20212022學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題)目前的生理學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為，神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。如圖為下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)功能關(guān)系示意圖，A～E代表相關(guān)激素，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）下丘腦和垂體能及時(shí)有效地調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌量，說明C的分泌存在____調(diào)節(jié)，圖中虛線所示箭頭表示C的增加又會(huì)反過來調(diào)節(jié)下丘腦與垂體的分泌量，說明它們還存在____調(diào)節(jié)作用，對(duì)于維持動(dòng)物體內(nèi)激素C的含量具有重要的意義。（2）寒冷環(huán)境中，機(jī)體散熱量____（填“大于”“等于”或“小于”）炎熱環(huán)境中的散熱量，且激素____（填字母）的分泌量將會(huì)增加，人在寒冷環(huán)境中比在炎熱環(huán)境精力更集中、興奮性更高的主要原因是___。（3）手術(shù)中常用麻醉劑來阻斷痛覺的傳導(dǎo)。科研小組給某人踝關(guān)節(jié)處注入局部麻醉劑，使其踝關(guān)節(jié)處暫時(shí)失去了痛覺，但還能運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)從反射弧結(jié)構(gòu)的角度分析，該局部麻醉藥作用的結(jié)構(gòu)可能有____?！敬鸢浮浚?）①.分級(jí)②.（負(fù)）反饋（2）①.大于②.ACD③.寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌量增加，提高了神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性（3）感受器或傳入神經(jīng)【解析】【分析】1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素、腎上腺素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定。2、根據(jù)題意和圖示分析可知：A、B、C、D、E分別是促甲狀腺激素、抗利尿激素、甲狀腺激素、腎上腺素、胰島素或者胰高血糖素?！拘?詳解】C是由甲狀腺分泌的，為甲狀腺激素。甲狀腺激素的分泌受下丘腦→垂體→甲狀腺的分級(jí)調(diào)節(jié)；同時(shí)甲狀腺激素的增加又會(huì)反過來抑制下丘腦與垂體的分泌量，這叫（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)。【小問2詳解】體溫恒定的機(jī)制是產(chǎn)熱量與散熱量的動(dòng)態(tài)平衡，與炎熱環(huán)境相比，寒冷環(huán)境中，體外溫差較大，散熱增多，因此機(jī)體散熱量大于炎熱環(huán)境中的散熱量；寒冷環(huán)境中，A促甲狀腺激素、C甲狀腺激素、D腎上腺素分泌增加，使機(jī)體代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加；寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素含量增多，且甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易集中精力、興奮性更高。【小問3詳解】該科研小組給某人踝關(guān)節(jié)處注入局部麻醉藥，使其踝關(guān)節(jié)處暫時(shí)失去了痛覺，但還能運(yùn)動(dòng)，說明興奮不能傳導(dǎo)到大腦，但傳出神經(jīng)和效應(yīng)器正常，因此，該局部麻醉藥作用的結(jié)構(gòu)可能是感受器或傳入神經(jīng)。【點(diǎn)睛】本題考查甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、反射弧等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力、分析能力，熟記相關(guān)知識(shí)并能運(yùn)用術(shù)語分析作答是解題關(guān)鍵。3..(河南省新鄉(xiāng)市原陽縣一中20212022學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試題)生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將某動(dòng)物的提取液注射到小鼠體內(nèi)下列關(guān)于該小鼠的分析不正確的是A.若小鼠排卵增多,則注射的提取液來自于卵巢B.若小鼠出現(xiàn)糖尿,則注射的提取液中可能含胰高血糖素C.若小鼠出現(xiàn)呼吸加快、心率加速、反應(yīng)靈敏等癥狀,則注射的提取液中含有腎上腺素D.若小鼠出現(xiàn)尿量減少癥狀,則注射液來自垂體【答案】A【解析】【分析】性激素的分級(jí)反饋調(diào)節(jié)：下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素，來促進(jìn)垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進(jìn)性腺的活動(dòng)，合成和釋放性激素，當(dāng)性激素達(dá)到一定濃度后，這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動(dòng)，這樣性激素就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平?！驹斀狻看贵w分泌促性腺激素，能促使性腺發(fā)育和生殖細(xì)胞形成，卵巢合成分泌雌性激素，雌性激素激發(fā)并維持動(dòng)物的第二性征，雌性激素還能激發(fā)并維持雌性動(dòng)物的性周期，A錯(cuò)誤；胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的，能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高，B正確；腎上腺素能讓人呼吸加快心跳與血液流動(dòng)加速，瞳孔放大，為生命活動(dòng)提供更多能量，臨床可用于過敏性休克、心搏驟停等應(yīng)急搶救，C正確；垂體釋放抗利尿激素，抗利尿激素使尿量減少，D正確。故選A。8..(河南省新鄉(xiāng)市原陽縣一中20212022學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試題)如圖表示黑色素分泌的部分調(diào)節(jié)過程，其中促黑素細(xì)胞激素（MSH）是垂體分泌的激素，主要生理作用是促進(jìn)黑色素細(xì)胞內(nèi)的酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素，導(dǎo)致皮膚和毛發(fā)顏色加深。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題（注：“+”表示促進(jìn)，“一”表示抑制）：（1）垂體產(chǎn)生的MSH的靶細(xì)胞是____________。圖中黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程與甲狀腺激素分泌過程共同存在的調(diào)節(jié)機(jī)制是___________。（2）MSH是垂體分泌的激素，但醫(yī)生通過手臂內(nèi)側(cè)取血，可以檢測(cè)MSH的含量，原因是______________________________。（3）若一只確定發(fā)生病變的大白鼠體內(nèi)MSH的含量明顯低于正常值，為判斷導(dǎo)致這種狀況的病變器官是否為垂體，技術(shù)人員采取了以下檢測(cè)方案：給該病變的大白鼠注射適量___________________________，檢測(cè)血液中的________________________含量是否正常。請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：____________________。【答案】①.黑色素細(xì)胞和垂體細(xì)胞②.分級(jí)調(diào)節(jié)和（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)③.分泌的激素彌散到體液中，可以隨血液運(yùn)至全身④.促黑素釋放因子（或MRF）⑤.促黑素細(xì)胞激素（或MSH）⑥.若血液中MSH的含量恢復(fù)正常，則病變器官不是垂體；若MSH的含量仍然很低（或基本不變），則病變器官為垂體【解析】【分析】下丘腦分泌的促黑素釋放因子能促進(jìn)垂體分泌促黑素細(xì)胞激素，垂體分泌促黑素細(xì)胞激素能促進(jìn)黑色素細(xì)胞分泌黑色素。而促黑素細(xì)胞激素對(duì)垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔茫?dāng)促黑素細(xì)胞激素分泌過多時(shí)，會(huì)抑制垂體的分泌?！驹斀狻浚?）根據(jù)題圖可以分析知：垂體產(chǎn)生的MSH作用于黑色素細(xì)胞和垂體細(xì)胞。圖中黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程與甲狀腺激素分泌過程都存在下丘腦→垂體→分泌腺的分級(jí)調(diào)節(jié)和（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)；（2）醫(yī)生通過手臂內(nèi)側(cè)取血，可以檢測(cè)MSH的含量，原因是垂體分泌MSH到組織液中，進(jìn)而通過隨血液運(yùn)至全身；（3）為判斷病變器官是否為垂體，可以給該病變的大白鼠注射適量促黑素釋放因子，檢測(cè)血液中的促黑素細(xì)胞激素含量是否正常。若血液中促黑素細(xì)胞激素（MSH）的含量恢復(fù)正常，則證明垂體分泌促黑素細(xì)胞激素的功能正常，病變器官不是垂體；若MSH的含量仍然很低（或基本不變），則病變器官為垂體。【點(diǎn)睛】本題考查了動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠根據(jù)題干信息確定促黑素細(xì)胞激素等激素的生理作用，識(shí)記反饋調(diào)節(jié)的概念并通過實(shí)驗(yàn)探究激素分泌異常的原因。18.(清華大學(xué)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)能力診斷性測(cè)試2022屆高三2021年7月診斷性測(cè)試生物試題)突觸小泡與突觸前膜的相互作用有兩種情況，如圖1所示。Syt7基因與圖示中兩種方式有關(guān)，科學(xué)家檢測(cè)了野生型（WT）和Syt7基因敲除（Syt7KO）的細(xì)胞兩種神經(jīng)遞質(zhì)（CA和ATP）的釋放量，結(jié)果如圖2所示。下列說法正確的是（）A.CA和ATP由突觸前膜釋放作用于后膜，因而神經(jīng)元間的興奮傳遞是單向的B.同一種遞質(zhì)不同釋放方式的釋放量是相同的C.Syt7基因缺失不影響神經(jīng)遞質(zhì)ATP的釋放量D.可推測(cè)CA囊泡融合方式在WT中為全部融合而在Syt7KO中為接觸后離開【答案】ACD【解析】【分析】突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成。構(gòu)成突觸前膜部分的神經(jīng)元軸突末梢呈球形膨大，形成突觸小體，內(nèi)有大量的突觸小泡，小泡內(nèi)貯存有神經(jīng)遞質(zhì)。遞質(zhì)是神經(jīng)末梢釋放的、具有傳遞信息功能的特殊化學(xué)物質(zhì)。在突觸后膜上有能與相應(yīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放通過突觸間隙作用于突觸后膜，因而興奮在突觸間的傳遞是單向的。【詳解】A、CA和ATP作為神經(jīng)遞質(zhì)，只能由突觸前膜釋放作用于后膜，因而神經(jīng)元間的興奮傳遞是單向的，A正確；B、如圖1所示Syt7基因與圖示中兩種方式有關(guān)，兩種方式對(duì)同一種遞質(zhì)釋放量不同，接觸后離開釋放量更少，而全部融合釋放量更多，因此同一種遞質(zhì)不同釋放方式的釋放量是不相同的，B錯(cuò)誤；C、圖2中右邊曲線結(jié)果顯示，神經(jīng)遞質(zhì)ATP在野生型（WT）和Syt7基因敲除（Syt7KO）的細(xì)胞中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量的曲線幾乎重合，因此Syt7基因缺失對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)ATP的釋放量基本無影響，C正確；D、圖2左邊曲線結(jié)果顯示，CA在野生型（WT）和Syt7基因敲除（Syt7KO）的細(xì)胞中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量不同，WT細(xì)胞中釋放量的最大值更大，產(chǎn)生的電流強(qiáng)度最大值也更大。據(jù)此可推測(cè)CA囊泡融合方式在WT中為全部融合而在Syt7KO中為接觸后離開，D正確。故選ACD?！军c(diǎn)睛】19.(清華大學(xué)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)能力診斷性測(cè)試2022屆高三2021年7月診斷性測(cè)試生物試題)科學(xué)家將志愿者分為兩組。一組進(jìn)行低糖（LC）飲食：10%的糖類，75．8%的脂肪，14．2%的蛋白質(zhì)；另一組進(jìn)行低脂（LF）飲食：75．2%的糖類，10．3%的脂肪，14．5%的蛋白質(zhì)。實(shí)驗(yàn)共進(jìn)行兩周。在第二周檢測(cè)兩組志愿者餐后血糖和胰島素濃度的變化。兩周結(jié)束后，兩組志愿者口服75g葡萄糖后，檢測(cè)血糖和胰島素濃度變化（OGTT測(cè)試），結(jié)果如圖所示。在下列說法正確的是（）A.兩組志愿者的年齡、身體健康情況應(yīng)相似，每餐食用量由志愿者自行決定B.餐后血糖升高引起胰島素含量升高，胰島素促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖使血糖濃度下降C.OGTT測(cè)試中兩組志愿者的胰島素前后變化無明顯差異，LF組血糖波動(dòng)更小D.可推測(cè)LF飲食可提高靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性，加速葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞【答案】BCD【解析】【分析】根據(jù)題意分析，兩周結(jié)束后，兩組志愿者口服75g葡萄糖后，檢測(cè)血糖和胰島素濃度變化，發(fā)現(xiàn)餐后胰島素的變化兩組幾乎一致，但LF組血糖的波動(dòng)更小，說明LF飲食可提高靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性，加速葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，避免血糖發(fā)生劇烈的波動(dòng)?！驹斀狻緼、志愿者的年齡、身體健康情況應(yīng)相似，每餐食用量屬于實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量，應(yīng)控制為相同且適宜，不能由志愿者自行決定，A錯(cuò)誤；B、餐后血糖升高刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多，胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖，使血糖濃度下降，B正確；C、據(jù)分析可知，OGTT測(cè)試中兩組志愿者口服葡萄糖之后，雖胰島素出現(xiàn)先升高后降低的變化，但胰島素前后變化無明顯差異，LF組血糖的波動(dòng)更小，C正確；D、餐后胰島素的變化和LC組幾乎一致，但LF組血糖的波動(dòng)更小，可推測(cè)LF飲食可提高靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性，加速葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，D正確。故選BCD。23.(清華大學(xué)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)能力診斷性測(cè)試2022屆高三2021年7月診斷性測(cè)試生物試題)隨著年齡的增加，認(rèn)知能力（如記憶）減退的情況也逐漸加重。褪黑素（MEL）是由松果體產(chǎn)生和分泌的一種激素。已有研究顯示，MEL可調(diào)節(jié)記憶的形成?？茖W(xué)家繼續(xù)深入研究了MEL對(duì)長時(shí)記憶的確切影響和機(jī)理。（1）記憶是神經(jīng)系統(tǒng)的高級(jí)功能，需要________的參與才能形成，此過程中也涉及到神經(jīng)元之間新________的建立。（2）科學(xué)家首先開發(fā)了一種測(cè)量小鼠長時(shí)記憶的體系：在容器中放入2個(gè)相同的物品（A），將小鼠放入容器中1min后取出（訓(xùn)練）。24h后，取出容器中的1個(gè)A，在原來的位置放入另一種與A不同的物品（B），將小鼠放回容器中，觀察小鼠探索兩個(gè)物品的時(shí)間，計(jì)算鑒別指數(shù)（DI）=小鼠探索B的總時(shí)長/探索A和B的總時(shí)長（測(cè)試）。DI與長時(shí)記憶的強(qiáng)弱呈________（填“正”或“負(fù)”）相關(guān)，原因是________。當(dāng)DI大致等于________時(shí)，表示小鼠幾乎不具有長時(shí)記憶。（3）分別向小鼠注射MEL，經(jīng)過訓(xùn)練后進(jìn)行測(cè)試，得到圖1所示結(jié)果。圖中對(duì)照組應(yīng)做的處理是________。結(jié)果說明，MEL可以________。（4）MEL在體內(nèi)可被代謝為AMK，藥物N可抑制此代謝過程。用藥物N處理小鼠，觀察藥物N對(duì)MEL和AMK效果的影響，得到圖2所示結(jié)果。由此可知，MEL調(diào)節(jié)長時(shí)記憶的機(jī)理是________。（5）在上述研究的基礎(chǔ)上，提出可以進(jìn)一步研究的方向：________（任答出1點(diǎn)即可）。【答案】①.大腦皮層②.突觸③.正④.如果小鼠經(jīng)過訓(xùn)練之后記住了A，則測(cè)試過程中小鼠將會(huì)花更少的時(shí)間去探索A，而將更多時(shí)間用于探索B⑤.0．5⑥.注射等量生理鹽水，其余同實(shí)驗(yàn)組⑦.增強(qiáng)小鼠的長時(shí)記憶⑧.MEL在小鼠體內(nèi)被代謝為AMK，AMK增強(qiáng)小鼠長時(shí)記憶⑨.MEL對(duì)不同年齡段小鼠長時(shí)記憶的影響【解析】【分析】語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級(jí)功能，學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程，記憶是將已獲信息進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程，短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長期記憶與新突觸的建立有關(guān)?！驹斀狻浚?）大腦皮層屬于人體最高級(jí)神經(jīng)中樞，記憶功能需要大腦皮層的參與。神經(jīng)之間通過突觸進(jìn)行聯(lián)系，記憶的形成涉及神經(jīng)元之間突觸的建立。（2）首先將小鼠放入2個(gè)相同的物品（A）中建立物品A的記憶，然后將其中一個(gè)物品A替換成新的物品B，由于對(duì)B沒有形成記憶，因此需要更多時(shí)間去探索，而對(duì)其中的A將會(huì)花更少的時(shí)間去探索，因此長時(shí)記憶越強(qiáng)，則指數(shù)（DI）=小鼠探索B的總時(shí)長/探索A和B的總時(shí)長（測(cè)試）的值越大，二者成正相關(guān)。當(dāng)探索物品A和探索物品B所需的時(shí)間幾乎相當(dāng)，說明小鼠對(duì)物品A沒有形成長時(shí)記憶，DI大致等于0.5。（3）實(shí)驗(yàn)研究的是MEL對(duì)小鼠DI的影響，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則，對(duì)照組應(yīng)注射等量生理鹽水，其余同實(shí)驗(yàn)組，由柱狀圖結(jié)果可知，MEL處理以后小鼠的DI增強(qiáng)，說明MEL可以增強(qiáng)小鼠的長時(shí)記憶。（4）圖2所示，藥物N對(duì)對(duì)照組和AMK組沒有影響，但降低了MEL組小鼠的DI，代謝產(chǎn)物組AMK能顯著提高小鼠的DI，說明MEL在小鼠體內(nèi)被代謝為AMK，AMK增強(qiáng)小鼠長時(shí)記憶。（5）有上述研究研究已經(jīng)證明MEL能增強(qiáng)小鼠的長時(shí)記憶，且機(jī)理是MEL在小鼠體內(nèi)被代謝為AMK，AMK增強(qiáng)小鼠長時(shí)記憶，再此基礎(chǔ)上可繼續(xù)研究MEL對(duì)不同年齡段小鼠長時(shí)記憶的影響?！军c(diǎn)睛】本題考查腦的高級(jí)功能之記憶功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，難度不大。22..(陜西省榆林市二中20212022學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題)聽毛細(xì)胞是內(nèi)耳中的一種頂端具有纖毛的感覺神經(jīng)細(xì)胞。聲音傳遞到內(nèi)耳中引起聽毛細(xì)胞的纖毛發(fā)生偏轉(zhuǎn)，使位于纖毛膜上的K+通道打開，K+內(nèi)流而產(chǎn)生興奮。興奮通過聽毛細(xì)胞底部傳遞到聽覺神經(jīng)細(xì)胞，最終到達(dá)大腦皮層產(chǎn)生聽覺。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.靜息狀態(tài)時(shí)纖毛膜外的K+濃度低于膜內(nèi)B.纖毛膜上的K+內(nèi)流過程不消耗ATPC.興奮在聽毛細(xì)胞上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)D.聽覺的產(chǎn)生過程不屬于反射【答案】A【解析】【分析】1、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。2、興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。【詳解】A、由分析可知，受一定刺激時(shí)K+可通過協(xié)助擴(kuò)散的方式順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，故靜息狀態(tài)時(shí)，纖毛膜外的K+濃度高于膜內(nèi)，A錯(cuò)誤；B、由分析可知，纖毛膜上的K+內(nèi)流過程為協(xié)助擴(kuò)散，不消耗ATP，B正確；C、興奮在聽毛細(xì)胞上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，C正確；D、由題干信息可知，興奮最終到達(dá)大腦皮層產(chǎn)生聽覺，沒有相應(yīng)的效應(yīng)器，反射弧不完整，故不屬于反射，D正確。故選A。32..(陜西省榆林市二中20212022學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試題)下圖是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的示意圖，①~④表示相關(guān)的激素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）某同學(xué)長跑時(shí)心跳加速，血壓升高，壓力感受器激活心血管中樞，傳出神經(jīng)釋放_(tái)_______，該物質(zhì)作用于心臟及血管細(xì)胞膜上的_________，從而降低血壓，該調(diào)節(jié)方式屬于__________調(diào)節(jié)。（2）該同學(xué)因運(yùn)動(dòng)大量出汗，血漿滲透壓____，激活位于__________的神經(jīng)元A，促使其合成和分泌__________（填①的名稱），進(jìn)而促進(jìn)腎臟對(duì)水的重吸收，該調(diào)節(jié)方式屬于__________調(diào)節(jié)。（3）該同學(xué)因運(yùn)動(dòng)體溫升高，體溫調(diào)節(jié)中樞通過調(diào)節(jié)皮膚血管和汗腺，增加散熱；運(yùn)動(dòng)后，神經(jīng)元B合成和分泌②減少，導(dǎo)致③、④合成和分泌__________，減少產(chǎn)熱，維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。激素②的名稱是__________，其生理作用是__________?！敬鸢浮浚?）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.（特異性）受體③.神經(jīng)（或負(fù)反饋）（2）①.升高②.下丘腦③.抗利尿激素④.神經(jīng)－體液（或負(fù)反饋）（3）①.下降②.促甲狀腺激素釋放激素③.促進(jìn)（腺）垂體合成與分泌促甲狀腺激素【解析】【分析】1、調(diào)節(jié)血壓的機(jī)理：當(dāng)某種原因使血壓升高時(shí)，壓力感受器沿減壓神經(jīng)和主動(dòng)脈神經(jīng)向心血管中樞發(fā)放的沖動(dòng)增多，縮血管中樞興奮降低，使心率減慢，心率減小，血管緊張性降低，結(jié)果血壓下降；血壓降低時(shí)，感受器向中樞發(fā)放的沖動(dòng)減小，使心抑制中樞興奮降低，而心加速中樞興奮增強(qiáng)，縮血管中樞興奮亦增強(qiáng)，使心率變快，心輸出量增加，外周阻力增大，結(jié)果血壓上升。2、滲透壓調(diào)節(jié)的機(jī)理：細(xì)胞外液滲透壓上升刺激下丘腦滲透壓感受器，使下丘腦分泌的由垂體釋放的抗利尿激素增多，作用于腎小管和集合管，增強(qiáng)水的重吸收，使得細(xì)胞外液滲透壓下降、尿液的量減少；另一方面，滲透壓感受器作用于大腦皮層，產(chǎn)生渴覺，主動(dòng)飲水，細(xì)胞外液滲透壓下降。3、體溫調(diào)節(jié)的機(jī)理；寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼?。ú蛔灾魇湛s（戰(zhàn)栗））增加產(chǎn)熱．同時(shí)通過激素調(diào)節(jié)作用于甲狀腺，使甲狀腺激素分泌增多，新陳代謝活動(dòng)加強(qiáng)，從而產(chǎn)生更多的熱量；在炎熱環(huán)境汗腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)，反射弧為：炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→汗腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)，散熱增多?！拘?詳解】據(jù)題圖所示可知，如果血壓升高，壓力感受器激活心血管中樞，作出綜合分析，發(fā)出指令，通過傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，遞質(zhì)作用于心臟及血管細(xì)胞膜上的特異性受體，使心率減慢，血管緊張度下降，從而降低血壓，該調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)；【小問2詳解】如果大量出汗，水分失去較多，血漿滲透壓升高，下丘腦的滲透壓感受器受到刺激，激活位于下丘腦的神經(jīng)元A，促使其合成和分泌抗利尿激素，并由垂體釋放進(jìn)入血液，作用到腎小管和集合管，促進(jìn)腎臟對(duì)水的重吸收，導(dǎo)致尿量減少，該調(diào)節(jié)過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有激素調(diào)節(jié)，屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】如果體溫升高，溫覺感受器接受刺激，將興奮傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，通過神經(jīng)體液調(diào)節(jié)，使皮膚血管舒張，血流量增加，散熱增加，汗腺分泌增多，汗液的蒸發(fā)帶走更多的熱量，下丘腦合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素減少，導(dǎo)致垂體分泌的促甲狀腺激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素分泌減少，降低細(xì)胞代謝水平，引起細(xì)胞產(chǎn)熱減少，維持體溫相對(duì)穩(wěn)定?！军c(diǎn)睛】本題主要考人體血壓、滲透壓及體溫調(diào)節(jié)過程。在冷熱刺激條件下，機(jī)體均通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。22.(湘豫名校聯(lián)考20212022學(xué)年高三上學(xué)期8月考試生物試題)如圖表示某人在進(jìn)行瑜伽運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化。下列敘述不正確的是（）A.瑜伽練習(xí)時(shí)，刻意進(jìn)行腹式呼吸的過程受大腦皮層相應(yīng)高級(jí)中樞的控制B.瑜伽運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)體下丘腦、垂體、甲狀腺的分泌活動(dòng)會(huì)發(fā)生系列改變C.bc段由于運(yùn)動(dòng)消耗葡萄糖，血糖濃度降低，引起胰高血糖素的分泌增加D.cd段通過胰高血糖素調(diào)節(jié)，促進(jìn)肝糖原和肌糖原大量水解形成葡萄糖【答案】D【解析】【分析】血糖氧化分解為運(yùn)動(dòng)提供能量，因此運(yùn)動(dòng)開始血糖濃度下降。血糖濃度降低時(shí)，胰高血糖素和腎上腺素兩種激素之后使血糖上升，因此出現(xiàn)cd段血糖濃度變化。【詳解】A、呼吸中樞在腦干，腦干會(huì)受到高級(jí)中樞大腦皮層的控制，因此瑜伽練習(xí)時(shí)，刻意進(jìn)行腹式呼吸的過程受大腦皮層相應(yīng)高級(jí)中樞的控制，A正確；B、瑜伽運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)體下丘腦合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體合成并分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺素促進(jìn)甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素，因此下丘腦、垂體、甲狀腺的分泌活動(dòng)會(huì)發(fā)生系列改變，B正確；C、bc段由于運(yùn)動(dòng)消耗葡萄糖，血糖濃度降低，引起胰高血糖素的分泌增加，使血糖濃度升高，C正確；D、胰高血糖素促進(jìn)肝糖原水解，不能促進(jìn)肌糖原水解，D錯(cuò)誤。故選D。23.(湘豫名校聯(lián)考20212022學(xué)年高三上學(xué)期8月考試生物試題)科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激，通過微電極分別測(cè)量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位，結(jié)果如下圖。據(jù)此判斷正確的是（）A.此類神經(jīng)元靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mV，此電位的產(chǎn)生與Na+外流有關(guān)B.突觸a和b分別為興奮性突觸和抑制性突觸，原因是突觸前膜釋放的遞質(zhì)種類不同C.神經(jīng)遞質(zhì)釋放至突觸間隙，作用后即失活或者被清除，此項(xiàng)特點(diǎn)與酶相似D.此神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞過程經(jīng)歷了電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變過程不消耗能量【答案】B【解析】【分析】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程：靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子大量?jī)?nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去?！驹斀狻緼、由題圖可知無論前膜還是后膜靜息電位約70mV，靜息電位的產(chǎn)生與K+外流有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、突觸a可降低突觸后膜靜息電位，而突觸b可使突觸后膜靜息電位增加，故兩突觸的類型不同，分別為興奮性突觸與抑制性突觸，其突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)有差異，B正確；C、神經(jīng)遞質(zhì)釋放至突觸間隙，作用后即失活或者被清除，但酶在催化反應(yīng)前后不會(huì)發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)沖動(dòng)在突觸結(jié)構(gòu)中發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)化是消耗能量的，D錯(cuò)誤。故選B。24.(湘豫名校聯(lián)考20212022學(xué)年高三上學(xué)期8月考試生物試題)下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.寒冷環(huán)境下，甲狀腺激素含量增加屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)B.機(jī)體缺水導(dǎo)致大腦皮層產(chǎn)生渴覺的過程屬于反射C.激素通過體液定向運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶細(xì)胞或靶器官后發(fā)揮作用D.馬拉松比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)胰高血糖素及抗利尿激素含量增加【答案】D【解析】【分析】1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：正常集體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)共同作用。3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi)，是細(xì)胞代謝正常機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。【詳解】A、寒冷環(huán)境下，甲狀腺激素含量增加可促進(jìn)新陳代謝產(chǎn)熱，這屬于正常生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程，不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，A錯(cuò)誤；B、機(jī)體缺水導(dǎo)致大腦皮層產(chǎn)生渴覺的過程沒有完整的反射弧，不屬于反射，B錯(cuò)誤；D、激素通過體液可運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，但是激素作用于相?yīng)的靶細(xì)胞或靶器官，C錯(cuò)誤；D、馬拉松比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)血糖被大量消耗，血糖濃度降低，因此胰高血糖素含量增加，同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員大量出汗，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素含量增加，D正確。故選D。11.（2022屆湖南省湘潭市高三一模生物試題）目前很多家長為身材矮小的孩子使用“長高針”，長高針”的有效成分是生長激素。下列敘述不正確的是（）A.生長激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，使用時(shí)應(yīng)注射而不能口服B.人體內(nèi)生長激素由垂體分泌，調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)C.生長激素通過血液循環(huán)定向運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶細(xì)胞、靶器官D.生長激素起作用后就被滅活，應(yīng)定時(shí)定量使用才有效果【答案】C【解析】【分析】生長激素是垂體分泌的一種激素，可促進(jìn)動(dòng)物體的生長，特別是骨關(guān)節(jié)的生長?！驹斀狻緼、生長激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，使用時(shí)應(yīng)注射而不能口服，口服會(huì)被消化分解而失效，A正確；

B、人體內(nèi)生長激素由垂體分泌，可促進(jìn)個(gè)體的生長，能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，B正確；

C、生長激素通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺?，只作用于相?yīng)的靶細(xì)胞、靶器官，因?yàn)榘屑?xì)胞有相應(yīng)的受體，C錯(cuò)誤；

D、激素一經(jīng)起作用后就被滅活，因此需要不斷補(bǔ)充以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，D正確。

故選C。10.（2022屆湖南省長沙市湖南師大學(xué)附中高三月考（一）生物試題）機(jī)體內(nèi)各種激素彼此關(guān)聯(lián)，相互影響，共同參與調(diào)節(jié)同一生理功能。下列對(duì)激素間相互關(guān)系的描述，正確的是（）A.胰島素與胰高血糖素都對(duì)血糖的穩(wěn)定起作用，二者為協(xié)同關(guān)系B.胰島素可降低血糖，腎上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡C.雌激素和雄激素都抑制垂體分泌促性腺激素，二者為協(xié)同關(guān)系D.生長激素可促進(jìn)生長，甲狀腺激素可促進(jìn)發(fā)育，二者作用相抗衡【答案】B【解析】【分析】1、胰島分泌的主要物質(zhì)是胰高血糖素和胰島素。其中胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高；胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低。2、下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促性腺激素作用于卵巢，促使卵巢分泌雌激素和孕激素，當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時(shí)，雌激素和孕激素通過反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體，抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)?！驹斀狻緼、胰島素能降低血糖水平，而胰高血糖素能使血糖水平升高，它們之間的作用相反，屬于拮抗作用，A錯(cuò)誤；B、胰島素可降低血糖，腎上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡，B正確；C、雌激素和雄激素都抑制垂體分泌促性腺激素，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，但兩者不在同一個(gè)生物體內(nèi)發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤；D、生長激素可促進(jìn)生長，甲狀腺激素可促進(jìn)生長發(fā)育，二者為協(xié)同關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選B。18.（2022屆湖南省長沙市湖南師大學(xué)附中高三月考（一）生物試題）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在細(xì)胞間的傳遞涉及許多生理變化?；卮鹣铝袉栴}：（1）由甲圖可知，軸突末梢中的囊泡和突觸前膜融合的觸發(fā)機(jī)制是______多巴胺釋放后引起Ca2+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的完整過程是________。（2）突觸前膜上存在“多巴胺回收泵”可將多巴胺由突觸間隙“送回”突觸小體內(nèi)，可卡因（一種毒品）可與“多巴胺回收泵”結(jié)合，使得多巴胺不能及時(shí)被回收，從而________（填“延長”或“縮短”）“愉悅感”時(shí)間，“愉悅感”的產(chǎn)生部位是_____________。（3）乙圖是用生物電生理儀在圖甲所示位置（一端在細(xì)胞膜內(nèi)，一端在細(xì)胞膜外）記錄到的一次動(dòng)作電位變化情況。若將兩個(gè)微電極都調(diào)到神經(jīng)細(xì)胞膜外的不同部位，請(qǐng)將發(fā)生的電位變化情況繪制在丙圖中。（4）K+通道阻滯劑是治療心率異常的重要藥物，而心肌細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位變化的情況和神經(jīng)細(xì)胞類似，則K+通道阻滯劑主要影響乙圖中的__________（填圖中序號(hào)）階段。【答案】（1）①.囊泡蛋白磷酸化②.多巴胺釋放后被突觸后膜上的多巴胺受體接受，引起突觸后膜神經(jīng)元細(xì)胞中的cAMP濃度增加，活化了蛋白激酶，催化細(xì)胞膜上Ca2+通道蛋白磷酸化，Ca2+通過通道蛋白進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞（2）①.延長②.大腦皮層（3）（4）①③④【解析】【分析】1、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)K+的通透性大，K+大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)Na+的通透性增大，Na+大量?jī)?nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位，興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。

2、興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式雙向傳導(dǎo)，興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸進(jìn)行傳遞。由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的?！驹斀狻浚?）神經(jīng)末梢中包裹有多巴胺的囊泡蛋白磷酸化后，觸發(fā)了囊泡和突觸前膜融合，通過胞吐作用釋放多巴胺進(jìn)入突觸間隙。多巴胺釋放后進(jìn)入突觸間隙，被突觸后膜上的多巴胺受體接受，引起突觸后神經(jīng)元細(xì)胞中的cAMP濃度增加，活化了蛋白激酶，催化細(xì)胞膜上Ca2+通道蛋白磷酸化，Ca2+借助通道蛋白進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞。（2）突觸前膜上存在“多巴胺回收泵”可將多巴胺由突觸間隙“送回”突觸小體內(nèi)，可卡因（一種毒品）可與“多巴胺回收泵”結(jié)合，使得多巴胺不能及時(shí)被回收，從而延長“愉悅感”時(shí)間，“愉悅感”的產(chǎn)生部位是大腦皮層的感覺中樞。（3）將兩個(gè)微電極都調(diào)到神經(jīng)細(xì)胞膜外，當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，微電極之間是等電位，沒有電位差，電位測(cè)量值為零，當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮時(shí)，Na+快速內(nèi)流導(dǎo)致該部位細(xì)胞膜外變成負(fù)電位，此時(shí)測(cè)量出的是負(fù)電位快速增加的變化。隨著Na+內(nèi)流逐漸停止，神經(jīng)細(xì)胞中的K+開始外流，神經(jīng)細(xì)胞上端逐漸恢復(fù)細(xì)胞膜外正電位，和下端細(xì)胞膜外同為正電位，兩者之間沒有電位差，電位測(cè)量值為零。當(dāng)興奮傳導(dǎo)到軸突下端時(shí)，下端的細(xì)胞膜外變成負(fù)電位，此時(shí)測(cè)量出的是正電位增加的變化。當(dāng)興奮傳導(dǎo)過后，兩個(gè)微電極所處的細(xì)胞膜外均恢復(fù)為正電位，兩者之間沒有電位差，電位測(cè)量值為零。曲線如圖：。（4）K+外流是神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因，乙圖中的①和④代表神經(jīng)細(xì)胞處于靜息電位，③代表神經(jīng)細(xì)胞逐漸恢復(fù)靜息電位，而②代表神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)Na+內(nèi)流，因此K+通道阻滯劑會(huì)阻礙K+外流，主要影響乙圖中的①、③和④階段?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)機(jī)理和在神經(jīng)元間傳遞的過程，主要考查學(xué)生利用基礎(chǔ)知識(shí)分析解決問題的能力。11.（2022屆湖南省長沙市一中高三上學(xué)期月考（一）生物試題）北京地區(qū)的青蛙生殖季節(jié)是46月，在一年中的其他月份，為了促進(jìn)蛙卵的成熟和排放；可人工向已懷卵雌蛙腹腔內(nèi)注射蛙垂體懸浮液。表中列出了不同月份注射到每只青蛙體內(nèi)的雌蛙垂體懸浮液所需的垂體個(gè)數(shù)。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（）月份912月12月3月4月垂體個(gè)數(shù)5432A.越接近繁殖季節(jié)，所需垂體個(gè)數(shù)越少B.越接近繁殖季節(jié)，青蛙自身垂體產(chǎn)生的促性腺激素越多C.自然情況下，越接近繁殖季節(jié)，蛙卵的成熟程度越高D.垂體個(gè)數(shù)用量越少，青蛙分泌的雌性激素越少【答案】D【解析】【分析】垂體可以產(chǎn)生促性腺激素，促進(jìn)性腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌。雌蛙垂體懸浮液中含有的促性腺激素可作用于卵巢，促進(jìn)蛙卵的成熟和排放。蛙卵發(fā)育越成熟，需要性激素越少，因此需要促性腺激素量也越少?！驹斀狻緼、由題干可知，北京地區(qū)的蛙生殖季節(jié)是46月，表中數(shù)據(jù)顯示各月份中4月所需垂體數(shù)量最少，因此越接近繁殖季節(jié)，所需垂體個(gè)數(shù)越少，A正確；BD、垂體分泌促性腺激素促進(jìn)卵細(xì)胞成熟，越接近繁殖季節(jié)所需要的垂體數(shù)量越少，是由于垂體分泌促性腺激素更多，從而分泌的雌性激素更多，B正確，D錯(cuò)誤；C、越接近繁殖季節(jié)，所需激素更少，說明蛙卵的成熟程度越高，C正確。故選D。16.（2022屆湖南省長沙市一中高三上學(xué)期月考（一）生物試題）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)動(dòng)物體內(nèi)脂肪儲(chǔ)量過高時(shí)，脂肪細(xì)胞會(huì)分泌脂瘦素（一種蛋白質(zhì)類激素）進(jìn)入血液，調(diào)節(jié)下丘腦的攝食中樞，從而減少攝食，以利于消耗多余脂肪。下列相關(guān)推測(cè)正確的是（）A.脂瘦素肽鏈合成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與B.脂瘦素在血液中含量很低，但能發(fā)揮顯著的催化作用C.脂瘦素含量與脂肪含量之間有負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.脂瘦素與胰島素在脂肪代謝中存在協(xié)同作用【答案】C【解析】【分析】脂瘦素是蛋白質(zhì)，其基本組成單位是氨基酸，它是分泌蛋白需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才能分泌出來，隨著血液運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶器官或靶細(xì)胞，靶器官和靶細(xì)胞之所以能和該激素結(jié)合是因?yàn)橛刑禺愋缘氖荏w。該激素還可以調(diào)節(jié)下丘腦的攝食中樞，還存在神經(jīng)調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、脂瘦素的肽鏈合成是在核糖體上完成的，無需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與，A錯(cuò)誤；B、由題可知，脂瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，激素在血液中含量很低，但能發(fā)揮顯著的調(diào)節(jié)作用，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)動(dòng)物體內(nèi)脂肪儲(chǔ)量過高時(shí)，脂瘦素含量增加以消耗多余的脂肪，從而維持脂肪含量的相對(duì)穩(wěn)定，二者之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C正確；D、脂瘦素消耗多余的脂肪，而胰島素能促進(jìn)脂肪的合成，二者在脂肪代謝中存在拮抗作用，D錯(cuò)誤。故選C。20.（2022屆湖南省長沙市一中高三上學(xué)期月考（一）生物試題）甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞，在大腦中，可以影響神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和突觸傳遞興奮，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)記憶。（1）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)全身多數(shù)細(xì)胞甲狀腺激素受體異常時(shí)，患者表現(xiàn)出甲減癥狀，如___________（答兩點(diǎn)）。若受體異常只發(fā)生在垂體和下丘腦，則會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌過量，表現(xiàn)為甲亢癥狀，請(qǐng)分析原因：___________。（2）研究發(fā)現(xiàn)甲狀腺激素可以促進(jìn)海馬區(qū)神經(jīng)營養(yǎng)因子BDNF的合成BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元Na+通道開放，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位轉(zhuǎn)變?yōu)開__________。同時(shí)，BDNF也可以促進(jìn)___________釋放神經(jīng)遞質(zhì)，增強(qiáng)興奮的傳遞過程，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。（3）甲狀腺激素有T4和T3兩種形式，主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3并發(fā)揮生理作用。為研究槲皮素的作用機(jī)理，研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的血液，分別測(cè)定T4、T3和TSH（促甲狀腺激素）濃度，結(jié)果如下圖所示：結(jié)合相關(guān)信息和上圖結(jié)果，推測(cè)槲皮素的作用機(jī)理是______________________?！敬鸢浮竣?代謝減慢，精神不振，興奮性下降②.甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體的反饋抑制作用減弱，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌增多，使甲狀腺激素分泌過量③.外負(fù)內(nèi)正④.突觸前膜⑤.槲皮素通過提高脫碘酶的活性，促進(jìn)T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3【解析】【分析】1、甲狀腺激素的分泌存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，當(dāng)甲狀腺激素減少時(shí)，甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體的反饋抑制作用減弱，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌增多，從而使甲狀腺激素分泌增多。2、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子大量?jī)?nèi)流，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位?！驹斀狻浚?）當(dāng)全身多數(shù)細(xì)胞甲狀腺激素受體異常時(shí)，甲狀腺激素不能發(fā)揮作用，從而表現(xiàn)出代謝減慢，精神不振，興奮性下降等一些甲減的癥狀。甲狀腺激素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，當(dāng)甲狀腺激素受體異常只發(fā)生在垂體和下丘腦時(shí)，由于能與甲狀腺激素結(jié)合的受體不足，使甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌增多，從而使甲狀腺激素分泌增多而導(dǎo)致過量。（2）動(dòng)作電位形成時(shí)，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。BDNF也可以促進(jìn)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，增強(qiáng)興奮的傳遞過程，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：高脂膳食+槲皮素組小鼠的T4濃度、TSH濃度小于高脂膳食組小鼠，而T3濃度高于高脂膳食組小鼠，結(jié)合“甲狀腺激素有T4和T3兩種形式，主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3并發(fā)揮生理作用”，可推測(cè)槲皮素通過提高脫碘酶的活性，促進(jìn)T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合表格，考查甲狀腺激素的合成機(jī)理和作用，意在考查考生能利用所學(xué)知識(shí)解決新情境中問題的能力。8.（湖南省婁底市雙峰縣一中20212022學(xué)年高三入學(xué)摸底考試生物試題）下列關(guān)于動(dòng)物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，敘述正確的是（）A.驚嚇導(dǎo)致奶牛體內(nèi)某些激素水平的變化使產(chǎn)奶量下降，這個(gè)過程僅受激素調(diào)節(jié)B.外傷導(dǎo)致病人無法有意識(shí)地控制排尿，說明病人的脊髓和大腦皮層均受到損傷C.血鉀急性降低到一定程度時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞靜息電位絕對(duì)值增大會(huì)導(dǎo)致膝跳反射不易發(fā)生D.高鹽飲食一段時(shí)間后，飲水增多和泌尿減少可使細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)，細(xì)胞外液總量不變【答案】C【解析】【分析】本題考查動(dòng)物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，涉及到神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，回憶和梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)描述分析答題?！驹斀狻緼、驚嚇導(dǎo)致奶牛體內(nèi)某些激素水平的變化使產(chǎn)奶量下降，這個(gè)過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；B、外傷導(dǎo)致病人無法有意識(shí)地控制排尿，說明病人的脊髓正常，但大腦皮層無法控制脊髓的活動(dòng)，B錯(cuò)誤；C、靜息電位的形成是由于鉀離子外流，表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，若血鉀急性降低到一定程度時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞靜息電位絕對(duì)值會(huì)增大，進(jìn)而導(dǎo)致膝跳反射不易發(fā)生，C正確；D、高鹽飲食一段時(shí)間后，飲水增多和泌尿減少可使細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)，但機(jī)體總鈉攝入多于排泄，細(xì)胞外液總量會(huì)有所增加，D錯(cuò)誤。故選C。16.（湖南省邵陽市邵東市一中20212022學(xué)年高三上學(xué)期第一次月考生物試題）為探究運(yùn)動(dòng)對(duì)海馬腦區(qū)發(fā)育和學(xué)習(xí)記憶能力的影響，研究者將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分為運(yùn)動(dòng)組和對(duì)照組，運(yùn)動(dòng)組每天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(dòng)（跑步/游泳）。數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對(duì)照組提高了1．5倍，靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時(shí)間縮短了約40%。下列相關(guān)說法正確的是（）A.學(xué)習(xí)和記憶是自主神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受刺激，獲得新行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程B.規(guī)律適量的有氧運(yùn)動(dòng)有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶C.規(guī)律適量的有氧運(yùn)動(dòng)會(huì)增加神經(jīng)元間的聯(lián)系，有利于新突觸的建立D.規(guī)律適量的有氧運(yùn)動(dòng)可促進(jìn)腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成【答案】BCD【解析】【分析】大腦皮層除了對(duì)外部世界感知，還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能。語言文字是人類進(jìn)行思維的主要工具，是人類特有的高級(jí)功能。學(xué)習(xí)和記憶指神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程。條件反射的建立也就是動(dòng)物學(xué)習(xí)的過程。短時(shí)記憶可能與神經(jīng)元之間即時(shí)的信息交流有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長時(shí)記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)。【詳解】A、學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受刺激，獲得新行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程，記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)題意可知，運(yùn)動(dòng)組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對(duì)照組提高了1.5倍，靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時(shí)間縮短了約40%，說明規(guī)律適量的有氧運(yùn)動(dòng)有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶，B正確；C、短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長期記憶與新突觸的建立有關(guān)，有氧運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)記憶，即增強(qiáng)了神經(jīng)元之間的聯(lián)系與新突觸的建立，C正確；D、學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成，有氧運(yùn)動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)和記憶，即有氧運(yùn)動(dòng)可促進(jìn)腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成，D正確。故選BCD。18.（湖南省岳陽市岳陽縣一中20212022學(xué)年高三入學(xué)考試生物試題）胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起重要作用，其作用機(jī)制見圖1（GLUT4是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白）。（1）胰島素與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合后，經(jīng)過一系列的信號(hào)傳導(dǎo)途徑，一方面增加組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，另一方面促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的__________________________________。（2）糖尿病的發(fā)生與生活方式有關(guān)，肥胖、體力活動(dòng)不足的人易發(fā)生胰島素抵抗，但由于胰島素水平__________________________________，使血糖能夠維持正常。繼續(xù)發(fā)展，__________________________________細(xì)胞因長期過勞而衰竭，因炎癥反應(yīng)而損傷，進(jìn)而形成糖尿病，需要注射胰島素治療。（3）尿液形成過程中，原尿中的葡萄糖通過腎小管上皮細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（SGLT2）重吸收回血液。當(dāng)血糖濃度超過腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收能力，將形成糖尿。試分析SGLT2抑制劑輔助治療血糖高的原理：__________________________________。（4）將糖尿病患者（志愿者）分為兩組，實(shí)驗(yàn)組用SGLT2抑制劑（每日一次口服10mg）聯(lián)合胰島素治療，對(duì)照組僅用胰島素治療。兩組患者均按照糖尿病飲食要求用餐、適量運(yùn)動(dòng)，根據(jù)血糖情況調(diào)整胰島素使用劑量，使空腹血糖值和餐后2小時(shí)血糖值均穩(wěn)定在血糖控制目標(biāo)范圍內(nèi)，結(jié)果如圖2.結(jié)合以上信息，分析實(shí)驗(yàn)組結(jié)果出現(xiàn)的可能原因：__________________________________。（寫出2種可能原因）【答案】①.利用和儲(chǔ)存②.高于正常值③.胰島B細(xì)胞④.可以抑制腎臟對(duì)葡萄糖的重吸收，使過量的葡萄糖從尿液中排出，降低血糖⑤.SGLT2抑制劑改善胰島素抵抗，使外源胰島素使用量減少；SGLT2抑制劑一定程度上修復(fù)胰島B細(xì)胞功能，使內(nèi)源胰島素增加，外源胰島素使用量減少【解析】【分析】據(jù)圖分析：圖1中胰島素與受體結(jié)合后引起細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子的傳導(dǎo)，引起GLUT4基因表達(dá)增加，促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用及儲(chǔ)存。圖2中，實(shí)驗(yàn)中治療時(shí)間越長，實(shí)驗(yàn)組的胰島素使用劑量明顯低于對(duì)照組。【詳解】（1）據(jù)圖1分析可知，胰島素與受體結(jié)合后引起細(xì)胞內(nèi)信號(hào)分子的傳導(dǎo)，引起GLUT4基因表達(dá)增加，使細(xì)胞膜上葡萄糖的載體蛋白增加，一方面增加組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，另一方面促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的利用（即氧化分解）和儲(chǔ)存（即轉(zhuǎn)變?yōu)樘窃＃?）如果發(fā)生胰島素抵抗，血糖濃度高，促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，故胰島素的分泌量會(huì)高于正常人，使血糖能夠維持正常。如果長期如此，胰島B細(xì)胞會(huì)過勞而衰竭，因炎癥反應(yīng)而損傷，進(jìn)而形成糖尿病，需要注射胰島素治療。（3）據(jù)題干信息可知，萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（SGLT2）是腎小管上皮細(xì)胞膜上運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白。故SGLT2抑制劑可以抑制腎臟對(duì)葡萄糖的重吸收，使過量的葡萄糖從尿液中排出，降低血糖，所以具有輔助治療糖尿病的作用。（4）圖2中，實(shí)驗(yàn)中治療時(shí)間越長，實(shí)驗(yàn)組胰島素使用劑量明顯低于對(duì)照組，其可能的原因是：①SGLT2抑制劑改善胰島素抵抗，使外源胰島素使用量減少；②SGLT2抑制劑一定程度上修復(fù)胰島B細(xì)胞功能，使內(nèi)源胰島素增加，外源胰島素使用量減少。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題。9.（湖南省長沙市長郡中學(xué)20212022學(xué)年高三上學(xué)期第一次月考生物試題）為研究神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)機(jī)理，研究人員將蛙的腦和脊髓損毀，剝制了如下圖所示的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本，將該標(biāo)本置于合適的溶液中，它可以保持活性。刺激坐骨神經(jīng)，腓腸肌收縮。已知坐骨神經(jīng)細(xì)胞和腓腸肌細(xì)胞之間存在類似于突觸的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（）A.在該標(biāo)本中只存在興奮的傳導(dǎo)，不存在興奮的傳遞B.刺激坐骨神經(jīng)，腓腸肌收縮，屬于非條件反射C.坐骨神經(jīng)興奮時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加，Na+內(nèi)流D.組成反射弧的神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器均在坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本中發(fā)揮作用【答案】C【解析】【分析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，反射弧只有保持結(jié)構(gòu)和功能的完整性，才能完成反射活動(dòng)。

2、興奮在突觸處的傳導(dǎo)過程：軸突末端興奮，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜對(duì)離子的透性發(fā)生改變，突觸后膜電位發(fā)生變化，突觸后神經(jīng)元興奮或抑制?！驹斀狻緼、該標(biāo)本在坐骨神經(jīng)和腓腸肌之間有神經(jīng)肌肉接頭，相當(dāng)于突觸結(jié)構(gòu)，存在興奮的傳遞，A錯(cuò)誤；B、刺激坐骨神經(jīng)，腓腸肌收縮，不具備完整的反射弧，不屬于反射，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)發(fā)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增加，Na+內(nèi)流產(chǎn)生動(dòng)作電位，C正確；D、在坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本中發(fā)揮作用的只有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，沒有神經(jīng)中樞，D錯(cuò)誤。故選C。19.（湖南省長沙市長郡中學(xué)20212022學(xué)年高三上學(xué)期第一次月考生物試題）某物質(zhì)X是一種工業(yè)原料，若進(jìn)入人體，可能會(huì)干擾內(nèi)分泌活動(dòng)。研究小組將體外培養(yǎng)的人的胰島B細(xì)胞等量分為3組，置于如圖所示的條件中培養(yǎng)（其他條件相同且適宜），一段時(shí)間后檢測(cè)各組胰島素的分泌情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示（健康人體空腹血糖濃度為3.9~6.1mmolL1）。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。（1）胰島能分泌兩種對(duì)血糖濃度調(diào)節(jié)有拮抗作用的激素，其中胰高血糖素的作用是能夠促進(jìn)糖原分解，______，從而使血糖濃度上升高。（2）對(duì)比第2組和第1組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是____________________。關(guān)于物質(zhì)X的作用機(jī)理，有觀點(diǎn)認(rèn)為物質(zhì)X能提高胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感程度，本實(shí)驗(yàn)中能支持此觀點(diǎn)的結(jié)果是__________________。（3）也有科研人員推測(cè)，物質(zhì)X與葡萄糖均可與胰島B細(xì)胞表面的一種受體Y結(jié)合，從而發(fā)揮相應(yīng)的生理作用，這說明了受體Y不具有特異性。這種說法是不準(zhǔn)確的，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明受體Y具有特異性的理由：__________________________。（4）研究表明，老年人皮膚血管硬化，骨骼肌細(xì)胞對(duì)葡萄糖攝取量降低。由此推測(cè)在寒冷條件下，老年人體溫降低的直接原因有_____________________?！敬鸢浮竣?并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖②.高濃度（8mmol/L）葡萄糖會(huì)促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素③.第3組胰島素相對(duì)濃度比第2組高④.可能物質(zhì)X和葡萄糖與受體Y結(jié)合的這部分結(jié)構(gòu)相似，其他物質(zhì)不具有這種結(jié)構(gòu)，不能與受體X結(jié)合，因此，受體Y具有特異性⑤.皮膚血管收縮能力下降，散熱量大；及葡萄糖氧化分解減少，產(chǎn)熱量少【解析】【分析】血糖平衡的調(diào)節(jié)：

【詳解】（1）胰高血糖素能升高血糖，表現(xiàn)在能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。（2）對(duì)比第2組和第1組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可看出高濃度（8mmol/L）葡萄糖會(huì)促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素。第3組和第2組同樣的葡萄糖濃度處理，但第3組加了額外的物質(zhì)X，結(jié)果第3組的胰島素相對(duì)濃度比第2組高，說明物質(zhì)X能提高胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感程度。（3）雖然物質(zhì)X與葡萄糖均可與胰島B細(xì)胞表面的一種受體Y結(jié)合，但這并不能否定受體具有特異性，出現(xiàn)這種情況的原因可能是物質(zhì)X和葡萄糖與受體Y結(jié)合的這部分結(jié)構(gòu)相似，其他物質(zhì)不具有這種結(jié)構(gòu)，不能與受體X結(jié)合，因此，受體Y具有特異性。（4）老年人皮膚血管硬化，骨骼肌細(xì)胞對(duì)葡萄糖攝取量降低．由此推測(cè)在寒冷條件下，老年人體溫降低的直接原因是皮膚血管收縮能力下降，散熱量較大；葡萄糖氧化分解產(chǎn)熱減少?！军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)及相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握胰島素的具體作用；明確實(shí)驗(yàn)的目的，掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)完善實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2022屆湖北省恩施州高三第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)）14.在神經(jīng)纖維（圖1）和突觸結(jié)構(gòu)（圖2）的表面連接靈敏電流計(jì)，以a、b、c、d為刺激點(diǎn)（a點(diǎn)與左右兩個(gè)接點(diǎn)等距）。根據(jù)刺激時(shí)靈敏電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)情況，探究神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)及突觸處的興奮傳遞，相關(guān)說法正確的是（）A.分別在a、b、c、d處給以足夠強(qiáng)度的刺激，刺激d點(diǎn)時(shí)指針只偏轉(zhuǎn)1次、其余都偏轉(zhuǎn)2次B.若僅刺激圖1中某個(gè)刺激點(diǎn)證明興奮在神經(jīng)纖維上的雙向傳導(dǎo)，需要改變刺激點(diǎn)或接點(diǎn)位置C.兩圖均需要調(diào)整接點(diǎn)或刺激點(diǎn)位置，才能證明興奮可以在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)D.刺激d點(diǎn)靈敏電流計(jì)指針只偏轉(zhuǎn)1次，即可證明突觸傳遞的單向性【答案】B【解析】【分析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)，速度快；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號(hào)，存在時(shí)間上的延擱，速度較慢。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。分析題圖，圖1是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，圖2是興奮在突觸間的傳遞，其中c點(diǎn)所在一側(cè)是突觸前膜，d點(diǎn)所在一側(cè)是突觸后膜?！驹斀狻緼、刺激a點(diǎn)時(shí)興奮同時(shí)到達(dá)電流計(jì)兩極，電流計(jì)不偏轉(zhuǎn)；刺激b、c兩點(diǎn)指針偏轉(zhuǎn)2次；由于興奮只能從突觸前膜向突觸后膜單向傳遞，刺激d，指針只偏轉(zhuǎn)一次，A錯(cuò)誤；B、若僅刺激圖1中某個(gè)刺激點(diǎn)證明興奮在神經(jīng)纖維上的雙向傳導(dǎo)，需要改變刺激點(diǎn)或接點(diǎn)位置，觀察到指針偏轉(zhuǎn)兩次，即可證明，B正確；C、圖2的電流計(jì)兩極接在突觸兩側(cè)，無法證明興奮可以在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，C錯(cuò)誤；D、刺激c點(diǎn)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)2次，刺激d點(diǎn)電流計(jì)指針只偏轉(zhuǎn)1次，可證明突觸傳遞的單向性，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】（2022屆湖北省恩施州高三第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)）16.帕金森氏病的主要臨床表現(xiàn)為靜止性震顫、運(yùn)動(dòng)遲緩、肌強(qiáng)直和姿勢(shì)步態(tài)障礙，主要與黑質(zhì)損傷、退變和多巴胺合成減少有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)，患者的腦與脊髓調(diào)節(jié)關(guān)系如甲圖，其腦內(nèi)的紋狀體與黑質(zhì)之間存在調(diào)節(jié)環(huán)路（“”表示抑制），二者相互調(diào)節(jié)會(huì)導(dǎo)致患者的紋狀體合成乙酰膽堿增加（受體分布于脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元）、多巴胺合成及分泌減少（受體分布在脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和神經(jīng)元a的軸突末梢上）乙圖是患者經(jīng)某種特效藥治療后的效果圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.患者出現(xiàn)靜止性震顫可能是b神經(jīng)元釋放過多乙酰膽堿導(dǎo)致脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元過度興奮引起B(yǎng).特效藥物的作用可能是使患者的b神經(jīng)元釋放乙酰膽堿減少、a神經(jīng)元釋放多巴胺增加，避免脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的過度興奮有關(guān)C.神經(jīng)元a釋放多巴胺抑制脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的過度興奮，說明高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞有一定的調(diào)控作用D.治療過程中，若出現(xiàn)多巴胺與神經(jīng)元a軸突末梢上的受體結(jié)合使其興奮性下降，將增加多巴胺的合成與釋放【答案】D【解析】【分析】題圖分析：圖甲中腦內(nèi)紋狀體通過抑制黑質(zhì)影響a釋放多巴胺，而黑質(zhì)也可以通過抑制紋狀體而影響b釋放乙酰膽堿，以上兩種途徑作用于脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，產(chǎn)生興奮或抑制；圖乙表示患者用某種特效藥后的效果圖，與甲圖比較乙酰膽堿減少，多巴胺增多?！驹斀狻緼、患者出現(xiàn)靜止性震顫是興奮的表現(xiàn)，可能是b神經(jīng)元釋放過多乙酰膽堿導(dǎo)致脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元過度興奮引起，A正確；B、對(duì)比甲、乙兩圖，推測(cè)該特效藥的作用機(jī)理可能是促進(jìn)神經(jīng)元a合成分泌多巴胺和抑制神經(jīng)元b合成分泌乙酰膽堿，B正確；C、大腦的神經(jīng)元a釋放多巴胺抑制脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的過度興奮，說明高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞有一定的調(diào)控作用，C正確；D、如果多巴胺與神經(jīng)元a軸突末梢上的受體結(jié)合，會(huì)導(dǎo)致Ca2+內(nèi)流減少，使軸突末梢的興奮性下降，從而抑制多巴胺合成、釋放，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】（2022屆湖北省恩施州高三第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)）22.人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行是在神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)共同作用下，各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)參與的結(jié)果，是多種信息分子參與的結(jié)果。下圖是人體內(nèi)部分信息分子的作用示意圖，字母AF表示信息分子，①②表示相關(guān)生理變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）地方性甲狀腺腫（大脖子?。┰?jīng)是我國缺碘地區(qū)的一種常見地方性疾病，新中國成立以來，隨著加碘鹽的普遍使用已經(jīng)極少見到這種患者。試結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明地方性甲狀腺腫形成的可能機(jī)理：____________________（在描述機(jī)理或過程時(shí)，請(qǐng)說出相關(guān)信息分子的名稱，下同）。（2）圖中①過程表示腎小管細(xì)胞在__________（C）的作用下，加強(qiáng)對(duì)__________；②過程表示____________________。（3）信息分子E是__________，由__________細(xì)胞分泌，研究發(fā)現(xiàn)，這些分泌細(xì)胞除了直接受到較高血糖濃度的刺激時(shí)會(huì)增加分泌外，還可在下丘腦感受較高血糖濃度刺激時(shí)，通過某些神經(jīng)作用于這些分泌細(xì)胞促進(jìn)其的分泌，此時(shí)的調(diào)節(jié)方式是__________。（4）下丘腦神經(jīng)細(xì)胞在接受信息分子A的作用時(shí)信號(hào)由__________信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)開_________信號(hào)，引起下丘腦興奮，進(jìn)一步通過__________調(diào)節(jié)，引起骨骼肌戰(zhàn)栗?！敬鸢浮浚?）缺碘時(shí)甲狀腺激素（F）分泌不足，減弱了甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體的抑制，致使垂體分泌促甲狀腺激素（B）增多，導(dǎo)致甲狀腺異常增生（2）①.抗利尿激素②.水分的重吸收③.B淋巴細(xì)胞在受到抗原刺激和淋巴因子（D）的作用時(shí)，增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過程（3）①.胰島素②.胰島B③.神經(jīng)體液調(diào)節(jié)（4）①.化學(xué)②.電③.神經(jīng)【解析】【分析】1、信息分子種類有神經(jīng)遞質(zhì)、激素和淋巴因子。神經(jīng)系統(tǒng)分泌神經(jīng)遞質(zhì)，內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌激素，免疫系統(tǒng)分泌淋巴因子。2、圖中A對(duì)應(yīng)過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)，B對(duì)應(yīng)過程是甲狀腺調(diào)節(jié)促進(jìn)新陳代謝，C對(duì)應(yīng)過程是水平衡調(diào)節(jié)，D對(duì)應(yīng)過程是免疫調(diào)節(jié)，E對(duì)應(yīng)過程是血糖調(diào)節(jié)?！拘?詳解】缺碘時(shí)甲狀腺激素（F）分泌不足，減弱了甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體的抑制，致使垂體分泌促甲狀腺激素（B）增多，導(dǎo)致甲狀腺異常增生。【小問2詳解】圖中C過程是水平衡調(diào)節(jié)，①過程表示腎小管細(xì)胞在抗利尿激素（C）的作用下，加強(qiáng)對(duì)水分的重吸收；D表示免疫調(diào)節(jié)，②過程表示B淋巴細(xì)胞在受到抗原刺激和淋巴因子（D）的作用時(shí)，增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過程?！拘?詳解】信息分子E是能作用于組織細(xì)胞降血糖，E表示胰島素，由胰島B分泌；由題干“在下丘腦感受較高血糖濃度刺激時(shí)，通過某些神經(jīng)作用于這些分泌細(xì)胞促進(jìn)其的分泌”可知，這是神經(jīng)體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】A對(duì)應(yīng)神經(jīng)調(diào)節(jié)；下丘腦神經(jīng)細(xì)胞在接受信息分子A的作用時(shí)信號(hào)由化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)，引起下丘腦興奮，進(jìn)一步通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起骨骼肌戰(zhàn)栗。【點(diǎn)睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)中信息分子的作用，對(duì)于甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)的理解把握知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。（湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)20212022學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考）12.心臟跳動(dòng)主要由心肌細(xì)胞收縮引起的，心肌細(xì)胞能接受自主神經(jīng)的調(diào)控，自主神經(jīng)末梢與心肌細(xì)胞膜之間形成的神經(jīng)—肌肉突觸易受某些毒素的干擾，從而導(dǎo)致心跳加快或減慢。下列能導(dǎo)致心跳減慢的是（）A.某種箭毒與乙酰膽堿受體競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合，不能使Na+通道開放B.某種蛇的神經(jīng)毒素促進(jìn)突觸前膜對(duì)乙酰膽堿的釋放C.煙堿與乙酰膽堿受體結(jié)合，使Na+通道開放D.毒扁豆堿使乙酰膽堿酯酶失活，導(dǎo)致乙酰膽堿增加【答案】A【解析】【分析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸完成的，突觸包括突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡含有神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的形式分泌到突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜所在神經(jīng)元興奮或抑制；由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的受體，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的?！驹斀狻緼、某種箭毒能與乙酰膽堿受體競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合，不能使鈉通道開放，心肌細(xì)胞不能興奮，可導(dǎo)致心跳減慢，A正確；B、某種蛇的神經(jīng)毒素促進(jìn)突觸前膜對(duì)乙酰膽堿的釋放，心肌細(xì)胞興奮性增強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致心跳加快，B錯(cuò)誤；C、煙堿能與乙酰膽堿受體結(jié)合，使鈉離子通道開放，心肌細(xì)胞興奮，會(huì)導(dǎo)致心跳加快，C錯(cuò)誤；D、毒扁豆堿能使乙酰膽堿酯酶失活，乙酰膽堿起作用后不能立即被滅活，持續(xù)作用于乙酰膽堿受體，心肌細(xì)胞興奮性增強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致心跳加快，D錯(cuò)誤。故選A。（湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)20212022學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考）13.過度肥胖可以引發(fā)包括“三高”在內(nèi)的多種慢性疾病，導(dǎo)致人體肥胖的原因有很多，進(jìn)食大量的高糖膳食是主要原因，其血糖調(diào)節(jié)的部分過程如圖所示（GIP代表某種多肽類激素，能促進(jìn)胰島素的分泌，1～4代表細(xì)胞膜上的不同結(jié)構(gòu)）。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.小腸K細(xì)胞分泌GIP需要載體蛋白和消耗能量B.血糖和GIP在調(diào)節(jié)胰島素分泌方面具有拮抗作用C.胰島素和GIP均能促進(jìn)脂肪細(xì)胞加速攝取和利用葡萄糖D.若抗體作用于3，則引起的自身免疫病使胰島素不能分泌【答案】C【解析】【分析】胰島素的作用有：①加速葡萄糖的無氧酵解和有氧氧化，促進(jìn)糖原的合成及貯存;抑制糖原分解及糖異生，從而降低血糖；②促進(jìn)脂肪合成，抑制脂肪分解，減少游離脂肪酸和酮體的生成；③促進(jìn)蛋白質(zhì)合成。圖中的胰島細(xì)胞有受體3和受體4，GIP作用于受體4，調(diào)節(jié)胰島細(xì)胞分泌胰島素；血糖升高通過受體3調(diào)節(jié)胰島素的分泌。【詳解】A、據(jù)圖分析，GIP是多肽類激素，小腸K細(xì)胞分泌GIP的方式是胞吐，胞吐需要消耗能量，不需要載體蛋白，A錯(cuò)誤；B、血糖和GIP在調(diào)節(jié)胰島素分泌方面具有協(xié)同作用，共同促進(jìn)胰島素的分泌，B錯(cuò)誤；C、胰島素和GIP均能促進(jìn)脂肪細(xì)胞加速攝取和利用葡萄糖，從而降低血糖含量，C正確；D、若抗體作用于3，則引起的疾病是自身免疫病，但胰島B細(xì)胞分泌胰島素還能通過GIP與受體4的調(diào)節(jié)，胰島細(xì)胞仍然能分泌少量胰島素，D錯(cuò)誤。故選C。（湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)20212022學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考）22.長時(shí)間處于寒冷環(huán)境中會(huì)使人產(chǎn)生“饑寒交迫”之感，此時(shí)機(jī)體會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié)，以適應(yīng)寒冷環(huán)境，其主要調(diào)節(jié)過程如圖所示（A~D代表器官或細(xì)胞，①~④代表激素）?；卮鹣铝袉栴}：（1）在嚴(yán)寒環(huán)境下，能產(chǎn)生冷覺的A是______________，此時(shí)，骨骼肌會(huì)不自主戰(zhàn)栗以增加機(jī)體產(chǎn)熱，引起骨骼肌戰(zhàn)栗的反射弧是____________________________。（2）激素③在體溫調(diào)節(jié)中的主要作用是___________________。當(dāng)激素③以B和下丘腦為靶細(xì)胞時(shí)，該調(diào)節(jié)方式為____________________________。（3）結(jié)構(gòu)C是______________細(xì)胞，激素④的生理作用是___________________。（4）寒冷環(huán)境中，機(jī)體通過增加產(chǎn)熱和升高血糖來緩解“饑寒”之感中，既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，又有體液調(diào)節(jié)，參與這兩種調(diào)節(jié)方式的信息分子是____________________________?！敬鸢浮浚?）①.大腦皮層②.（皮膚）冷覺感受器→傳入神經(jīng)→體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼?。?）①.提高細(xì)胞代謝的速率和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性②.（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)（3）①.胰島A②.促進(jìn)肝糖原分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（4）神經(jīng)遞質(zhì)和激素【解析】【分析】據(jù)圖分析：A為大腦皮層，B為垂體，C為胰島A細(xì)胞，D為胰高血糖素的靶器官或靶細(xì)胞，主要為肝臟細(xì)胞。①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素，④為胰高血糖素。【小問1詳解】人體的體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。人體的各種感覺均是在大腦皮層形成的。引起骨骼肌戰(zhàn)栗的反射弧為：皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器（骨骼?。拘?詳解】分析可知圖中B為垂體，①②③分別為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素。甲狀腺激素在體溫調(diào)節(jié)中的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞代謝增加產(chǎn)熱（促進(jìn)新陳代謝，加速物質(zhì)氧化分解），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。當(dāng)甲狀腺激素作用于下丘腦和垂體時(shí)，是一種（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，抑制垂體分泌促甲狀腺激素。【小問3詳解】饑寒交迫時(shí)或血糖偏低時(shí)，機(jī)體會(huì)調(diào)節(jié)使血糖濃度升高，所以C為胰島A細(xì)胞，④為胰高血糖素，D為胰高血糖素的靶器官或靶細(xì)胞，主要為肝臟細(xì)胞，胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而升高血糖?！拘?詳解】寒冷環(huán)境中，機(jī)體通過增加產(chǎn)熱和升高血糖來緩解“饑寒”之感中，既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，又有體液調(diào)節(jié)，所以參與這兩種調(diào)節(jié)方式的信息分子是神經(jīng)遞質(zhì)和激素?！军c(diǎn)睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，解題關(guān)鍵是把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷。（湖北省武漢市二中20212022學(xué)年高三上學(xué)期暑期模擬）11.下圖為抗利尿激素調(diào)節(jié)腎小管上皮細(xì)胞的水通透性變化示意圖，圖中A、B、C代表不同的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同轉(zhuǎn)運(yùn)過程。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A.圖中B為組織液，A結(jié)構(gòu)使腎小管上皮細(xì)胞緊密連接而封閉了細(xì)胞間隙B.腎小管上皮細(xì)胞中水通道蛋白在核糖體中合成，最終經(jīng)過高爾基體加工、包裝并轉(zhuǎn)移至囊泡膜上C.正常人一次飲用200mL清水，約過半小時(shí)后，b過程增強(qiáng)D.抗利尿激素與腎小管上皮細(xì)胞膜上C受體結(jié)合后，啟動(dòng)a、b過程，使細(xì)胞膜對(duì)水的通透性增強(qiáng)【答案】D【解析】【分析】1、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。2、據(jù)圖分析可知：一次飲水較多，細(xì)胞外液滲透壓或血漿滲透壓下降，下丘腦分泌的抗利尿激素減少，管腔側(cè)細(xì)胞膜上的水通道蛋白在細(xì)胞膜的凹陷處集中，然后形成內(nèi)陷囊泡，b過程增強(qiáng)，這樣官腔側(cè)細(xì)胞膜水通道蛋白數(shù)量減少，降低了官腔側(cè)細(xì)胞膜對(duì)水的通透性，導(dǎo)致排尿量增加腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收下降，尿量增加?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，腎小管上皮細(xì)胞之間的A封閉小帶將腎小管上皮細(xì)胞之間間隙封閉了，這樣使得腎小管壁外側(cè)的B組織液不能與管壁內(nèi)的原尿混合，A正確；B、水通道蛋白位于細(xì)胞膜上，需要在核糖體中合成，經(jīng)過高爾基體加工、包裝并轉(zhuǎn)移至囊泡膜上，B正確；C、據(jù)圖分析：一次飲水較多，細(xì)胞外液滲透壓或血漿滲透壓下降，下丘腦分泌的抗利尿激素減少，管腔側(cè)細(xì)胞膜上的水通道蛋白在細(xì)胞膜的凹陷處集中，然后形成內(nèi)陷囊泡，b過程增強(qiáng)，這樣管腔側(cè)細(xì)胞膜水通道蛋白數(shù)量減少，降低了官腔側(cè)細(xì)胞膜對(duì)水的通透性，導(dǎo)