【9道期中】安徽省亳州市蒙城縣2024-2025學(xué)年九年級11月月考道德與法治試題（含解析）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省亳州市蒙城縣2024-2025學(xué)年九年級11月月考道德與法治試題注意事項(xiàng)：1.道德與法治試卷滿分80分，道德與法治、歷史的考試時(shí)間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3.考生答題時(shí)可參考道德與法治教科書及其他材料。請獨(dú)立思考，誠信答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的）1．9月12日，習(xí)近平主席向2024年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會致賀信，指出：服貿(mào)會已成功舉辦十屆，是中國服務(wù)業(yè)和服務(wù)貿(mào)易高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)寫照，為構(gòu)建開放型世界經(jīng)濟(jì)作出了積極貢獻(xiàn)，中國成功舉辦中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會（

）A．是我國進(jìn)一步深化改革，擴(kuò)大開放的表現(xiàn)B．體現(xiàn)中國已經(jīng)成為影響世界的重要力量，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展C．表明改革開放是我國社會進(jìn)步的基石，為中國式現(xiàn)代化提供強(qiáng)大動(dòng)力D．標(biāo)志著中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，提高了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量2．亳州市某學(xué)校開展主題實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們積極搜集到以下資料：資料一：亳州市2024年計(jì)劃新增城鎮(zhèn)就業(yè)崗位3.5萬個(gè)，通過實(shí)施“家門口”就業(yè)行動(dòng)，確?！叭铩背浞志蜆I(yè)社區(qū)達(dá)到60%以上。資料二：開展“送戲進(jìn)萬村”活動(dòng)，豐富群眾文化生活。加強(qiáng)公共文化設(shè)施建設(shè)，提升公共文化服務(wù)水平。通過以上資料，請你推測本次活動(dòng)的主題最有可能的是（

）A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力大B．共享發(fā)展成果C．創(chuàng)新讓生活更美好D．人民民主更完善3．新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力，其本身也是綠色生產(chǎn)力。以下發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的路徑中，推導(dǎo)正確的是（

）①貫徹綠色發(fā)展理念→發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)→為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供政治引領(lǐng)②貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念→突破關(guān)鍵核心技術(shù)→壯大新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的新動(dòng)能③堅(jiān)持全面依法治國→發(fā)展民主管理→為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展夯實(shí)法治基礎(chǔ)④落實(shí)科教興國戰(zhàn)略→推進(jìn)教育改革→為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供人才支撐A．①② B．①③ C．②③ D．②④4．特色種植，增加了收入，也振奮了精神；直播銷售農(nóng)產(chǎn)品生意紅火，帶動(dòng)了致富，也吸引了各類人才返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)……農(nóng)村產(chǎn)業(yè)越來越旺，農(nóng)民們?nèi)兆釉竭^越好。這讓我們感受到（

）A．我國脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利B．我國全體人民已經(jīng)實(shí)現(xiàn)共同富裕C．鄉(xiāng)村人民生活水平提高，人民的幸福感、獲得感進(jìn)一步提升D．我國改革開放不斷深入發(fā)展，城鄉(xiāng)差別消失5．2024年國務(wù)院《政府工作報(bào)告》指出：“堅(jiān)定不移深化改革，增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生力。推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革攻堅(jiān)……建設(shè)高水平社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革先行區(qū)，落實(shí)金融體制改革部署：”這是因?yàn)椋?/p>

）A．改革是解決中國所有問題的關(guān)鍵B．改革開放是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力C．改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)D．改革開放讓我國人民過上幸福生活6．2024年3月,近5000名全國人大代表、全國政協(xié)委員濟(jì)濟(jì)一堂,聽民意、匯民智、建真言,獻(xiàn)良策,14億多中國人民所思所盼不斷融人黨和國家發(fā)展頂層設(shè)計(jì),凸顯全過程人民民主在新時(shí)代的強(qiáng)大生命力。這體現(xiàn)了全過程人民民主的特點(diǎn)有（

）①最權(quán)威

②最廣泛③最真實(shí)

④最管用A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．我縣市民在政府網(wǎng)站通過“互動(dòng)交流”欄目咨詢關(guān)于高校畢業(yè)生一次性就業(yè)補(bǔ)貼的政策，相關(guān)部門及時(shí)做出了貼心答復(fù)，幫助群眾解決實(shí)際問題，上述材料說明（

）①全面推進(jìn)政務(wù)公開，以保障公民的合法權(quán)利②“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”架起了溝通政府和社會的橋梁③不斷規(guī)范政府的執(zhí)政權(quán)，促進(jìn)政府依法執(zhí)政④行政機(jī)關(guān)全心全意為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，博大精深。下列圖片體現(xiàn)的是（

）A．勤勞勇敢自強(qiáng)不息B．助人為樂誠實(shí)守信C．揚(yáng)善抑惡律己寬人D．憂國憂民自尊自愛9．十四屆全國人大常委會表決通過新修訂的《中華人民共和國國防教育法》，自9月21日起施行。這體現(xiàn)了（

）①法治要求實(shí)行良法之治，符合公平正義的要求，促進(jìn)人與社會共同發(fā)展②厲行法治是對全體社會成員的共同要求，需要推進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法③全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障④法治是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障A．①③ B．①② C．②③ D．③④10．2024年4月25日，神舟十八號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功，從神舟一號到神舟十八號，中國航天人像擰螺絲一樣把自己擰在工作崗位上，擰在祖國的航天事業(yè)中。赤心貫蒼穹，中國航天人（

）①堅(jiān)定開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的信念，傳播了社會正能量②弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以無私奉獻(xiàn)為核心的時(shí)代精神③鑄就了載人航天精神，成為激勵(lì)我們前進(jìn)的寶貴財(cái)富④具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)的大局意識A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．用圖示表示知識間的關(guān)系是一種有效的學(xué)習(xí)方法。請將下列圖示填寫完整（

）A．①規(guī)范②教化③支撐④促進(jìn)B．①教化②支撐③促進(jìn)④規(guī)范C．①規(guī)范②教化③促進(jìn)④支撐D．①促進(jìn)②規(guī)范③教化④支撐12．“海上生明月，天涯共此時(shí)?！敝星锸顷H家團(tuán)圓的日子，這一節(jié)日也歷經(jīng)了千年演變。其演變歷程說明（

）中秋習(xí)俗演變歷程上古起源唐初定型宋代盛行明清時(shí)期注重月亮的“神”性，流行秋夕“祭月”注重月亮的“明”喜歡“望月”，成為官方認(rèn)定全國性節(jié)日人們關(guān)注月亮的“美”，青睞“玩月”中秋月被賦予“圓”的窩意，祈盼“團(tuán)圓”成為節(jié)日主題①中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深②科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展③傳統(tǒng)文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承④文化具有多樣性，要用開放的心態(tài)促進(jìn)不同文明交流A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③二、非選擇題（本題5小題，共56分）13．觀察材料，完成下列任務(wù)。“全過程人民民主”是近年的熱門詞匯之一。同學(xué)們圍繞這一問題展開討論請你對他們的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。14．【尋訪革命印記傳承紅色基因】閱讀材料，回答下列問題。江淮大地是一片紅色熱土，革命歷史文化底蘊(yùn)深厚，革命老區(qū)縣就有68個(gè)，占全省縣市區(qū)的64%。為慶祝中華人民共和國成立75周年，我校開展“尋訪革命印記，傳承紅色基因”活動(dòng)。請你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)?！钋捌诎才艦樽屚瑢W(xué)們體悟到革命先輩堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)校決定帶領(lǐng)大家徒步到我市的一處紅色遺址參觀學(xué)習(xí)。該項(xiàng)徒步活動(dòng)要順利完成，必須要有相關(guān)人員的組織和保障。(1)如果讓你來進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的人員安排，你會設(shè)計(jì)哪些工作組?分別承擔(dān)怎樣的任務(wù)?☆參觀學(xué)習(xí)到達(dá)目的地后，同學(xué)們稍作休整，準(zhǔn)備以飽滿的情緒投入到接下來的參觀學(xué)習(xí)中，在休息時(shí)大家積極和參與紅色資源保護(hù)的相關(guān)人員進(jìn)行交流，也因此發(fā)現(xiàn)紅色資源在保護(hù)利用中存在的一些問題：紅色資源分散，未被開發(fā)，導(dǎo)致資源浪費(fèi)；某些紅色旅游景點(diǎn)無法承載游客的參觀需求，體驗(yàn)不佳；人們紅色文化的價(jià)值認(rèn)知不足，有些地方存在資源損壞的現(xiàn)象。(2)請你針對存在的問題提出合理建議☆學(xué)以致行(3)參觀過程中大家被革命先輩的英勇事跡深深觸動(dòng)，紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)傳承先輩的精神。請寫出你的行動(dòng)計(jì)劃。15．【夯實(shí)法治基礎(chǔ)建設(shè)法治中國】閱讀材料,回答下列任務(wù)。為增強(qiáng)同學(xué)們對我國法治建設(shè)的了解，成為法治中國建設(shè)的自覺遵守著和捍衛(wèi)者，我班組織大家進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。專題一：收集資料同學(xué)們圍繞與實(shí)際生活相關(guān)的法治問題，整理出了我國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的發(fā)展歷程。(1)結(jié)合所學(xué)知識，說說我國對消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的發(fā)展歷程彰顯了哪些道理?(2)青少年不僅是法治國家建設(shè)的受益者，更應(yīng)成為法治建設(shè)的推動(dòng)者。請你為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的法治建設(shè)提出合理意見?(3)專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們打算依據(jù)匯總的資料，寫一篇總結(jié)報(bào)告。請你告訴大家總結(jié)報(bào)告應(yīng)該符合哪些要求?16．【追尋總書記足跡建設(shè)美好安徽】閱讀材料,完成下列問題。10月17日至18日，習(xí)近平總書記先后來到安慶、合肥，深入歷史文化街區(qū)、科技創(chuàng)新園區(qū)等考察調(diào)研。這是黨的十八大以來總書記第三次赴安徽考察。觀古巷10月17日，總書記來到桐城市六尺巷考察，當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰鸵姷娇倳?，紛紛圍攏上來。習(xí)近平親切地對大家說，人民內(nèi)部矛盾要用調(diào)解的方法來解決……近年來，桐城市將六尺巷“和為貴”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，融入到符合時(shí)代發(fā)展要求的基層治理理念中，運(yùn)用“聽、辨、勸、借、讓、和”六步走法則，創(chuàng)造了“新時(shí)代六尺巷工作法”。(1)結(jié)合所學(xué)知識，談一談“新時(shí)代六尺巷工作法”對基層治理將帶來怎樣的改變?看新城總書記三赴安徽看創(chuàng)新，這次在合肥濱湖科學(xué)城考察時(shí)，總書記對現(xiàn)場的科研人員和企業(yè)負(fù)責(zé)人說，“推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，科學(xué)技術(shù)要打頭陣，科技創(chuàng)新是必由之路。高新技術(shù)是討不來、要不來的，必須加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。”(2)總書記為什么說要“加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)”?謀未來我省有著深厚的文化底蘊(yùn)，桐城是國家歷史文化名城，享有“文都”之譽(yù)。我省是改革開放的熱土，8年前赴安徽考察期間，總書記在鳳陽縣小崗村主持召開農(nóng)村改革座談會并發(fā)表重要講話。我省更是科技大省，匯集了諸多高校院所、國家實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新企業(yè)；也是唯一被長三角一體化發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、中部地區(qū)崛起等重大國家戰(zhàn)略同時(shí)覆蓋的省份。這次考察期間，總書記強(qiáng)調(diào)，安徽要發(fā)揮多重國家發(fā)展戰(zhàn)略疊加優(yōu)勢，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化安徽篇章(3)請你運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合材料，為擁有多重國家發(fā)展戰(zhàn)略疊加優(yōu)勢的安徽，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化新篇章提出發(fā)展建議。17．【奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代】閱讀材料,完成下列問題。為學(xué)習(xí)貫徹黨的“二十屆三中全會”精神，同學(xué)們搜集到了以下資料資料一：2024年前三季度，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值949746億元，同比增長4.8%；貨物進(jìn)出口總額323252億元，同比增長5。3%；全國人均可支配收入30941元，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長4.9%；城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率平均值為5.1%，比上年同期下降0.2%。(1)你從上面的資料中能得出哪些信息?資料二：2024年7月18日中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議審議通過《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》。(2)中共中央做出關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革的決定是出于怎樣的戰(zhàn)略考量?資料三：截至去年底，中國農(nóng)村公路總里程達(dá)到460萬公里，相當(dāng)于繞赤道115圈；農(nóng)村公路占全國公路總里程的85%以上，具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建制村全部實(shí)現(xiàn)通硬化路。在廣袤的中國大地上，一張“外通內(nèi)聯(lián)、通村暢鄉(xiāng)”的農(nóng)村交通網(wǎng)絡(luò)已基本形成，農(nóng)村公路從“走得了”快步轉(zhuǎn)向“走得好”。(3)我國農(nóng)村公路從“走得了”到“走得好”的轉(zhuǎn)變，有何現(xiàn)實(shí)意義?

參考答案與解析1．A【詳解】本題考查對改革開放、全面深化改革的認(rèn)識和理解。A：依據(jù)教材知識并分析題干可知，中國成功舉辦中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會是我國進(jìn)一步深化改革，擴(kuò)大開放的表現(xiàn)，故A說法正確；B：我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，故B說法錯(cuò)誤；C：教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，故C說法錯(cuò)誤；D：黨的十八大以來，中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。2．B【詳解】本題考查對共同富裕的認(rèn)識和理解。B：題干中亳州市的就業(yè)措施和“送戲進(jìn)萬村”活動(dòng)共同體現(xiàn)政府抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，加強(qiáng)社會保障體系建設(shè)，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，因而本次活動(dòng)的主題是共享發(fā)展成果，故B說法符合題意；ACD：此三項(xiàng)在題干中均未能體現(xiàn)，故ACD說法不符合題意；故本題選B。3．D【詳解】本題考查對建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路的認(rèn)識和理解。②④：依據(jù)教材知識并分析題干可知，貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念，加大研發(fā)投入，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)，可以培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動(dòng)能，因?yàn)閯?chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，核心技術(shù)的掌握能夠提升生產(chǎn)力水平，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；落實(shí)科教興國戰(zhàn)略，推進(jìn)教育改革，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，可以為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供人才支撐。因?yàn)槿瞬攀前l(fā)展的第一資源，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)，故②④說法正確；①：貫徹綠色發(fā)展理念，做強(qiáng)綠色產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)生產(chǎn)綠色化，可以為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供政策引導(dǎo)而非政治引領(lǐng)，故①說法錯(cuò)誤；③：堅(jiān)持全面依法治國體現(xiàn)了法治，發(fā)展民主管理有利于廣大人民積極行使民主權(quán)利，因此推導(dǎo)錯(cuò)誤，故③說法錯(cuò)誤；故本題選D。4．C【詳解】本題考查共同富裕。C：依據(jù)教材知識可知，共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求；農(nóng)村產(chǎn)業(yè)越來越旺，農(nóng)民們?nèi)兆釉竭^越好，告訴我們鄉(xiāng)村人民生活水平提高，人民的幸福感、獲得感進(jìn)一步提升，故C說法正確；A：題干沒有體現(xiàn)我國脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利，故A不符合題意；B：我國還沒有實(shí)現(xiàn)共同富裕，故B說法錯(cuò)誤；D：城鄉(xiāng)差別只能縮小，不會消失，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。5．C【詳解】本題考查全面深化改革。C：2024年國務(wù)院《政府工作報(bào)告》指出要堅(jiān)定不移深化改革，增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生力，是因?yàn)楦母镏挥羞M(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)，故C說法正確；A：發(fā)展是解決中國所有問題的關(guān)鍵，故A說法錯(cuò)誤；B：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，故B說法錯(cuò)誤；D：是我國改革開放的成就，不是全面深化改革的原因，故D說法不符合題意；故本題選C。6．D【詳解】本題考查社會主義民主的特點(diǎn)。②③④：題文內(nèi)容說明全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性，人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征，體現(xiàn)了全過程人民民主是最廣廣泛、最真實(shí)、最管用的民主，故②③④符合題意；①：不屬于全過程人民民主的特點(diǎn)，故①不符合題意；故本題選D。7．B【詳解】本題考查對建設(shè)法治政府的要求、網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會進(jìn)步的表現(xiàn)的認(rèn)識和理解。①②④：我縣市民在政府網(wǎng)站通過“互動(dòng)交流”欄目咨詢關(guān)于高校畢業(yè)生一次性就業(yè)補(bǔ)貼的政策，相關(guān)部門及時(shí)做出了貼心答復(fù)，幫助群眾解決實(shí)際問題，這說明政府全面推進(jìn)政務(wù)公開，以保障公民的合法權(quán)利；行政機(jī)關(guān)全心全意為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)；同時(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)了民主政治的進(jìn)步，架起了溝通政府和社會的橋梁，故①②④說法符合題意；③：不斷規(guī)范政府的行政權(quán)，促進(jìn)政府依法行政，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。8．B【詳解】本題考查對中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)識和理解。B：依據(jù)教材知識并分析圖片可知，圖片一扶老人過馬路體現(xiàn)的美德是助人為樂；圖片二《金斧頭銀斧頭鐵斧頭》是中國古代神話傳說之一，講述的是有一個(gè)小男孩，不小心將自己的鐵斧頭掉進(jìn)了水里，一位老神仙聽到他的哭聲來幫他撈斧頭，先后撈出了金斧頭和銀斧頭，但誠實(shí)的小男孩都沒有要。老神仙被小男孩的誠實(shí)所感動(dòng)，將撈上來的金斧頭和銀斧頭都送給了他的故事，所以體現(xiàn)的美德是誠實(shí)守信，故B說法正確；ACD：題干材料沒有體現(xiàn)勤勞勇敢自強(qiáng)不息、揚(yáng)善抑惡律己寬人、憂國憂民自尊自愛等內(nèi)容，故ACD說法不符合題意；故本題選B。9．A【詳解】本題考查對法治的認(rèn)識和理解。①③：依據(jù)教材知識并分析題干可知，十四屆全國人大常委會表決通過新修訂的《中華人民共和國國防教育法》，這體現(xiàn)了法治要求實(shí)行良法之治，符合公平正義的要求，促進(jìn)人與社會共同發(fā)展；全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障，故①③說法正確；②：厲行法治是對全體社會成員的共同要求，全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)，故②說法錯(cuò)誤；④：該說法正確，但與題干主旨不符，故④說法不符合題意；故本題選A。10．C【詳解】本題考查對民族精神的認(rèn)識和理解。①③④：依據(jù)教材知識并分析題干可知，中國航天人像擰螺絲一樣把自己擰在工作崗位上，擰在祖國的航天事業(yè)中，赤心貫蒼穹，中國航天人具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)的大局意識；堅(jiān)定開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的信念，傳播了社會正能量；鑄就了載人航天精神，成為激勵(lì)我們前進(jìn)的寶貴財(cái)富，故①③④說法正確；②：弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，故②說法錯(cuò)誤；故本題選C。11．C【詳解】本題考查德治和法治的關(guān)系。ABCD：依據(jù)教材知識可知，國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用；以法治承載道德理念，強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對法治文化的支撐作用；法律與道德租輔相成，法治與德治相得益彰；故C說法正確；ABD說法錯(cuò)誤；故本題選C。12．A【詳解】本題考查對中華文化的認(rèn)識和理解。①②③：依據(jù)教材知識并分析題干可知，中秋是闔家團(tuán)圓的日子，這一節(jié)日也歷經(jīng)了千年演變。其演變歷程說明中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深；傳統(tǒng)文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承；科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展，故①②③說法符合題意；④：該說法正確，但與題干主旨不符，故④說法不符合題意；故本題選A。13．說法正確。①有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦；協(xié)商民主可以推動(dòng)人民內(nèi)部各方面在決策之前和決策實(shí)施之中進(jìn)行充分協(xié)商，盡可能取得一致意見，是我國社會主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢。②公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項(xiàng)權(quán)利；國家需要不斷推進(jìn)社會主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)；公民要有社會責(zé)任感和主人翁意識，以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題，立場正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見，逐步提高依法有序參與民主生活的能力?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：協(xié)商民主、參與民主生活。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻康谝徊剑鹤x題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：我國實(shí)行人民民主，需要發(fā)展協(xié)商民主。觀點(diǎn)②：我國實(shí)行人民民主，需要廣泛的參與實(shí)踐。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)①：人民民主的真諦；論據(jù)②：協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢。第三步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)②正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)①：公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項(xiàng)權(quán)利；論據(jù)②：參與民主生活的要求。第四步：整合信息，組織答案。14．(1)1.組織策劃組。任務(wù)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的總體規(guī)劃和協(xié)調(diào)。2.物資籌備組。任務(wù)：負(fù)責(zé)購買和準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物資，包括食品、裝飾品、氣氛營造物品等。3.文藝節(jié)目組。任務(wù)：負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)文藝節(jié)目的排練和演出，以及確保節(jié)目的順利進(jìn)行。4.游戲互動(dòng)組。任務(wù)：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)中的互動(dòng)游戲。他們需要選擇適合的游戲中，準(zhǔn)備游戲所需的道具和場地，以及確保游戲的公平性和安全性。5.安全保障組。任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全保障工作。6.后勤支持組。任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的后勤保障工作。這包括安排活動(dòng)場地的布置和清理，提供必要的辦公用品和技術(shù)支持，以及處理活動(dòng)后的善后工作。他們還需要確保所有參與活動(dòng)的人員都能夠得到適當(dāng)?shù)男菹⒑筒惋嫹?wù)。(2)1、某些紅色旅游景點(diǎn)無法承載游客的參觀需求，體驗(yàn)不佳。對策：加大對紅色旅游景點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施投入，改善交通、住宿、餐飲等服務(wù)設(shè)施，提高景點(diǎn)的承載能力；實(shí)施游客流量控制措施，避免過度擁擠；開發(fā)多樣化的紅色文化旅游產(chǎn)品，豐富游客的參觀內(nèi)容。2、人們紅色文化的價(jià)值認(rèn)知不足，有些地方存在資源損壞的現(xiàn)象。對策：加強(qiáng)紅色文化的宣傳教育，提高公眾對紅色資源價(jià)值的認(rèn)識和保護(hù)意識；完善相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對紅色資源的保護(hù)和管理，對于損壞紅色資源的行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊；鼓勵(lì)社會各界積極參與紅色資源的保護(hù)和利用。3、紅色資源分散，未被開發(fā)，導(dǎo)致資源浪費(fèi)紅色資源的分散性和未被充分利用。對策：建立紅色資源數(shù)據(jù)庫，將分散的紅色資源進(jìn)行集中管理和整合，以便更好地進(jìn)行保護(hù)和利用；制定相關(guān)政策，鼓勵(lì)和支持地方政府和企業(yè)對紅色資源進(jìn)行開發(fā)和利用；鼓勵(lì)地方政府、企業(yè)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之間的合作，共同開發(fā)紅色資源，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)。(3)①樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國；②崇拜革命英雄，學(xué)習(xí)革命先烈，傳承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)；③把個(gè)人前途同祖國命運(yùn)結(jié)合起來，艱苦奮斗，熱心公益，服務(wù)社會；④樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，踐行社會主義核心價(jià)值觀等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：發(fā)展中國特色社會主義文化、傳承和弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識【詳解】（1）本題考查作為活動(dòng)的安排者，你會設(shè)計(jì)哪些工作組及承擔(dān)的任務(wù)，屬于開放性試題，言之有理即可。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用發(fā)展中國特色社會主義文化、傳承和弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)知識，從方法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：某些紅色旅游景點(diǎn)無法承載游客的參觀需求，體驗(yàn)不佳→鏈接加大對紅色旅游景點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施投入；實(shí)施游客流量控制措施；開發(fā)多樣化的紅色文化旅游產(chǎn)品。關(guān)鍵詞②：人們紅色文化的價(jià)值認(rèn)知不足，有些地方存在資源損壞的現(xiàn)象→鏈接加強(qiáng)紅色文化的宣傳教育；完善相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對紅色資源的保護(hù)和管理；鼓勵(lì)社會各界積極參與紅色資源的保護(hù)和利用。關(guān)鍵詞③：紅色資源分散，未被開發(fā)，導(dǎo)致資源浪費(fèi)紅色資源的分散性和未被充分利用→鏈接建立紅色資源數(shù)據(jù)庫；制定相關(guān)政策，鼓勵(lì)和支持地方政府和企業(yè)對紅色資源進(jìn)行開發(fā)和利用；共同開發(fā)紅色資源，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查怎樣以實(shí)際行動(dòng)傳承先輩的精神，屬于開放性試題，言之有理即可。15．(1)法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃?，讓人們能夠建立起基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期，保障人們在社會各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生；法治要求實(shí)行良法之治，法應(yīng)當(dāng)反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會的發(fā)展規(guī)律，維護(hù)公民的基本權(quán)利，符合公平正義的要求，促進(jìn)人與社會的共同發(fā)展；人民代表大會行使立法權(quán)；法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障。(2)加強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律的制定和實(shí)施；加強(qiáng)執(zhí)法力度嚴(yán)格執(zhí)法；增強(qiáng)消費(fèi)者教育普及法律知識；建立多元糾紛解決機(jī)制完善投訴處理機(jī)制；強(qiáng)化經(jīng)營者責(zé)任明確經(jīng)營者義務(wù)；促進(jìn)社會共治等。(3)內(nèi)容要求：全面性；準(zhǔn)確性。結(jié)構(gòu)要求：邏輯性層次分明；完整性有開頭、主體和結(jié)尾。語言要求簡潔性表達(dá)清晰簡潔。專業(yè)性：使用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確，并且使用規(guī)范等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：法治的內(nèi)涵和要求、法治的重要性、全面依法治國的基本要求能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：法治觀念、責(zé)任意識【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用法治的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法確立了消費(fèi)者的基本權(quán)利→鏈接法治要求實(shí)行良法之治。關(guān)鍵詞②：我國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)走向法制化軌道→鏈接法治的重要性。關(guān)鍵詞③：全國人大常委會對消法進(jìn)行修正→鏈接人民代表大會行使立法權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的法治建設(shè)提出合理意見，屬于開放性試題，言之有理即可。（3）本題考查總結(jié)報(bào)告應(yīng)該符合的要求，屬于開放性試題，言之有理即可。16．(1)“新時(shí)代六尺巷工作法”通過對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，為基層治理提供了新的思路和方法。它不僅提高了矛盾糾紛的調(diào)解成功率，還推動(dòng)了基層治理的現(xiàn)代化進(jìn)程，提升了服務(wù)效率和質(zhì)量，并增強(qiáng)了群眾的參與度和滿意度。這些變化有助于構(gòu)建更加和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，促進(jìn)了基層治理水平的整體提升。(2)①創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國家命運(yùn)所系，創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力；②我國推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點(diǎn)瓶頸，建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國需要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力；③關(guān)鍵核心技術(shù)是國之重器，是買不來的。④科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。⑤實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)才能應(yīng)對激烈的國際競爭。(3)必須落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)安徽的繁榮昌盛。發(fā)揮安徽的區(qū)位優(yōu)勢，促進(jìn)區(qū)域一體化發(fā)展；堅(jiān)定文化自信，發(fā)揮桐城國家歷史文化名城的名片；堅(jiān)定不移的走改革開發(fā)的道路。【分析】考點(diǎn)考查：改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇、實(shí)現(xiàn)共同富裕、建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求、文化自信能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用文化自信的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：桐城市將六尺巷“和為貴”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，融入到符合時(shí)代發(fā)展要求的基層治理理念中，創(chuàng)造了“新時(shí)代六尺巷工作法”→鏈接文化自信；提高了矛盾糾紛的調(diào)解成功率；提升了服務(wù)效率和質(zhì)量；增強(qiáng)了群眾的參與度和滿意度。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用科技創(chuàng)新的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：總書記說要“加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)”→鏈接科技創(chuàng)新的重要性+關(guān)鍵核心技術(shù)是國之重器，是買不來的。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為政府，需要運(yùn)用改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇、實(shí)現(xiàn)共同富裕、建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求的有關(guān)知識，從方法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：我省有著深厚