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文檔簡介
云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).默寫古詩《示兒》,爭取寫得正確、勻稱、整潔。
(注意格式,標明落款)評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把四字詞語補充完整,并完成練習。
摩拳(
)掌
興(
)勃勃
(
)疾手快
心(
)膽戰(zhàn)
(1)以上詞語中,劃線詞語是表達高興的意思,我還能寫一個形容傷心的四字詞語是____________。
(2)以上第三個詞語中“疾”和“快”是一對近義詞,我積累的這樣含近義詞的四字詞語還有__________________。2).日積月累。請你為人物長廊的榜樣人物題詞。
家國情懷牽動著一顆顆熱血涌動的心?!稄能娦小分谐D犟v守在茫茫戈壁的將士們,只要邊患仍在,他們就絕不返鄉(xiāng),立下了“黃__________,___________”的誓言。他們豪情滿懷,悲涼的羌笛聲勾起了他們的鄉(xiāng)愁,正如王之渙在《涼州詞》中所說的“羌____________,____________”。當?shù)弥У厥諒停鸥︼嬀瞥?,期盼回到家鄉(xiāng),發(fā)出了“白_____________,____________”的呼喊。古人如此,今人亦如此。疫情期間,一些商家不在乎眼前利益,以道義為先,免費發(fā)放生活物資,正如《論語》中所言“____________,_____________”。3).根據(jù)理解填寫詩句原文。
愛國是什么?是唐朝詩人______________《從軍行》中的豪言壯志:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_______________;是杜甫聽到收復失地后的狂喜:卻看妻子愁何在,____________;是南宋陸游《___________》中“__________,南望王師又一年”的殷切期望。4).根據(jù)古詩填空。
(1)其人弗能應也。夫不可陷之盾與____________,____________。
(2)月出驚山鳥,____________。
(3)____________,短笛無腔信口吹。5).寫出下列句子應用的描寫方法。
(1)一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。(
)
(2)他跑到跳高架的橫桿前,單腳踏地,雙臂猛擺,身體就越過了欄桿。(
)
(3)黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).對下面句子所運用的說明方法判斷有誤的一項是(
)。A.港珠澳大橋全長55千米,是世界上最長的跨海大橋。(列數(shù)字)B.不少人看到過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。(舉例子)C.太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。(打比方)D.從我家到二七紀念塔,如果騎共享單車,差不多要一個小時;如果坐地鐵,只需要半個小時。(作比較)2).讀中國古代章回小說時,可以通過回目猜測出故事內容。下面是五(3)班同學為了布置典籍長廊準備的一組和“四大名著”有關的扇子,給扇子貼標簽正確的一項是()。
①本扇面靈感是選自第十六回:楊志押送金銀擔,吳用智取生辰綱
②本扇面靈感是選自第三十一回:撕扇子作千金一笑,因麒麟伏白首雙星
③本扇面靈感是選自第四十九回:七星壇諸葛祭風,三江口周瑜縱火
④本扇面靈感是選自第六十一回:豬八戒助力敗魔王孫行者三調芭蕉扇
A.①④②③B.①④③②C.③④①②D.③④②①3).對下面《手機吃醋了》這幅漫畫的理解,不正確的一項是(
)A.“五分鐘”和“兩小時”形成鮮明對比,突出了手機在兒童生活中的重要地位。B.揭示了一些學生缺乏自律意識、沉溺于玩手機的不良現(xiàn)象。C.嘲諷那些無心學習還為自己玩手機找理由的可笑行徑。D.采用擬人化的表現(xiàn)手法,增強了漫畫的故事性和趣味性。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).1.讀例句,體會作者是如何把一個畫面寫具體的,仿照例句寫一寫。例:夕陽西下,烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。夜晚,月亮升起來了。_________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請將相對應的內容用線連接起來。
《三國演義》
吳承恩
《田忌賽馬》
《西游記》
羅貫中
《猴王出世》
《史記·孫子吳起列傳》
司馬遷
《草船借箭》
2).將合適的搭配用線連起來。
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子整理成文,在(
)里分別填上合適的序號。
(
)小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中哭。
(
)剛要出門,天下起了大雨。
(
)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。
(
)小朋友高興地笑了。
(
)小明媽媽要小明上街去買醬油。
(
)媽媽連忙給小明一把雨傘。2).按速度排一排下列句子的順序。
①有的流星體運動的最大速度能達到25萬千米每小時,是火箭運動速度的六倍多。
②火箭的最大速度能達到4萬千米每小時,是聲速的三十多倍。
③聲音傳播的速度大約是1050千米每小時,而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。
④光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒。
速度按從小到大的順序(只填序號):
_________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確。對的打“√”,錯的打“×”。
1.“延”的第一筆是“橫折折撇”。(
)
2.“興高采烈”和“得意忘形”的意思和感情色彩都是一樣的。(
)
3.《父愛之舟》一文中,“舟”貫穿全文,它表面上指姑爹的小漁船,暗指父親對“我”的愛。(
)
4.“珍珠鳥在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上。”這一句屬于動態(tài)描寫。(
)
5.縮寫故事時,可摘錄,可改寫,故事的原意不一定保留。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀四時田園雜興(其三十一)晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。______________,______________。1.把這首古詩補充完整。
2.這首詩是______代詩人______所作。
3.詩題中的“四時”指的是__________四個季節(jié)?!半s興”的意思是_______。本詩描寫的是__________________的場景。
4.補充的兩句詩的意思是________________。這兩句詩表現(xiàn)了_______的情趣。
5.下列對古詩的理解,錯誤的一項是(
)A.全詩是以老農(nóng)的語氣描寫各個場景的B.詩人選取的意象都是農(nóng)村中常見的事物,頗有趣味C.這首詩以樸實的語言和細致的描繪表現(xiàn)了農(nóng)民的辛苦和繁忙D.詩中的“供”是“供給”的意思評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
同學們,分享是一種美德??梢耘c他人分享一本好書、一個心愛之物、一種最喜愛的小動物或者是一處地方美食、自然風景等,當然也可以是自己的成長快樂……請以《與你分享
》為題,寫一篇文章。
要求:按一定順序寫,突出重點,表達真情實感,字數(shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀和理解。我的心愛之物——洋娃娃①我有一個洋娃娃,它身高20厘米,長著一對會眨動的亮眼睛,高高的鼻梁,鼻子下面有一個櫻桃小嘴,梳著兩條麻花辮子,穿著紅色的上衣,紫色褲子。你看,它正朝我笑呢。②這個洋娃娃是我過9歲生日那天爸爸送給我的。那是個星期天的上午,爸爸出差回來,從旅行包中取出一個洋娃娃。“呀!真好看!”我不禁拍起了巴掌。怪了!娃娃這時發(fā)出了“咯咯咯”的笑聲,眼睛忽閃忽閃地眨著。我正納悶,爸爸便把娃娃塞到我的懷里,朝娃娃拍拍巴掌,娃娃眨巴眨巴眼又笑出了聲。我疑惑地問爸爸:“為什么一拍巴掌娃娃就笑?”爸爸說:“這是聲控娃娃,肚子里有個小電腦?!雹畚覛g喜得不得了,拿到手里玩?zhèn)€不停。不一會兒,我又發(fā)現(xiàn)了洋娃娃別的本領:會唱歌,會叫爸爸,會哇哇大哭,把它平放下它就閉上眼睛靜靜地睡覺……真是太神奇了。④吃完午飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,我抱著洋娃娃悄悄走到他身旁,輕輕拍了拍洋娃娃的脊背,洋娃娃連聲叫著:“爸爸,爸爸?!笨墒前职诌B頭也沒轉,說:“別逗了,是娃娃在叫?!蔽业脑幱嫳蛔R破了,只好乖乖走開了。⑥妹妹聽說我有這樣一個洋娃娃,見了我就纏著我央求道:“給我玩會兒吧!就一會兒行嗎?”可我從不讓她動一動。一次我經(jīng)不住她的糾纏,就把她叫到我房間,把洋娃娃的本事演示給她看。我拍了一下洋娃娃的屁股,它立刻“哇……哇……”地哭起來。“死丫頭,你又把你妹妹弄哭了,看我不打你?!蹦棠虥_進我的房間,我們倆看著奶奶都笑了。⑦我喜歡我的洋娃娃。指導教師:朱維山——2009年第4期《小學生作文輔導》
有改動1.從文中找出下列詞語的近義詞,寫到括號里。
納悶——(
)
靜靜——(
)
2.用“”畫出寫洋娃娃的來歷的句子,用“﹏﹏﹏”畫出寫洋娃娃發(fā)出聲音的原因的句子。
3.本文的結尾有什么特點?()A.照應開頭。B.抒發(fā)感情。C.解釋題目的意思。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確讀音。
眸子(móu
mú)
眼瞼(liǎn
jiǎn)
嘔心瀝血(xuè
xiě)2).給加點字選擇正確的讀音,打上“√”。
(1)任(rén
rèn)老師雖然年輕,可是把班主任(rénrèn)的工作做得十分出色,同學們都很信服他。
(2)小紅一家本來計劃(huáhuà)去釣魚,但由于下雨,計劃(huáhuà)取消了。
(3)倔強(qiǎngjiàng)的貝多芬,為了喜愛他的聽眾勉強(qiǎngjiàng)彈奏了一首曲子。評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).語言是一門藝術,說的方法不同所起的效果就不同,你的話能被他人接受嗎?
在學校
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