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文檔簡介
云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).在田字格中正確規(guī)范書寫下列詞語。
píngzhàng
léigǔ
juànliàn
hóulóng
fěitú
duànliàn
niǔkòu
tiàowàng
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累:
________于邦,________于家。
——《尚書》2).根據(jù)語境填寫詩句。
當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然的吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》:___________________,__________________。杜甫在《聞官軍收河南河北》一詩中表達(dá)一家人欣喜若狂的詩句是:_______________________,_____________________。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“______,______,______,______。風(fēng)一更,雪一更,______,故園無此聲?!敝小案弊x______,可以用一個(gè)四字詞語來形容“風(fēng)一更,雪一更”的景象:______。“故園無此聲”中的“故園”指______,“此聲”指詞中的______,表達(dá)了詩人______的感情。
(2)“敏而好學(xué),______”這句話選自《論語》,意思是說:____________。
(3)宋代______認(rèn)為:“讀書有三到,謂____________?!逼渲小癬_____”最重要。
(4)《山居秋暝》中描寫人物動(dòng)態(tài)的句子:______,______。4).補(bǔ)充詩句。
三萬里河?xùn)|入海,____________________________________。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________________________________。
晝出耘田夜績麻,____________________________________。
鄉(xiāng)村四月閑人少,____________________________________。5).按要求填一填,寫一寫。
這學(xué)期你讀了哪些整本書?請(qǐng)寫出兩本書名:___________________。
請(qǐng)你為自己最喜歡的一本書寫一句推薦語吧!____________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“無數(shù)革命先烈們拋頭顱灑熱血才換來如今
的好日子?!毕铝刑钊刖渥訖M線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.家破人亡B.民不聊生C.內(nèi)憂外患D.國泰民安2).法布爾被譽(yù)為(
)A.昆蟲界的圣人B.昆蟲界的荷馬C.昆蟲大師D.昆蟲頑童3).下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。B.她那活潑可愛的形象,清脆悅耳的聲音,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。C.回首自己走過的道路,我深深地體會(huì)到人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。D.在閱讀古典名著的過程中,使我認(rèn)識(shí)了許多性格鮮明的人物。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).夏日吃燒烤別有風(fēng)趣,請(qǐng)任選一個(gè)字,展開想象,用生動(dòng)的語言解說一下這個(gè)情景吧。香忙爽燙辣
我選的是:______。______評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,連一連。
2).連線
黛
鶴
朱
哨
shào
zhū
dài
hè評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請(qǐng)排列出正確的班級(jí)公約制定順序。
A.全班表決
B.分組討論
C.形成小組意見
D.形成公約
E.提出班級(jí)建設(shè)目標(biāo)
正確的順序是:(
)—(
)—(
)—(
)—(
)2).將下列排列錯(cuò)亂的句子重新排序,序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)村子里小溪縱橫,花草叢生,附近叢林中鳥棲蟲居,各種可愛的小動(dòng)物跑來跑去。
(
)法布爾從小就對(duì)小蟲子非常著迷。
(
)1823年12月23日,著名昆蟲學(xué)家法布爾出生在法國南部一個(gè)名叫圣萊昂的小村子里。
(
)原來他是循著叫聲跑去捉會(huì)唱歌的紡織娘了。
(
)法布爾很小的時(shí)候.跟著干農(nóng)活的爸媽到田野里。傍晚時(shí)分,爸爸媽媽干完農(nóng)活正要回家,發(fā)現(xiàn)法布爾不見了。
(
)后人為了紀(jì)念法布爾,為他建造的雕像上,把兩個(gè)衣袋做得高高鼓起,好像里面塞滿了許許多多昆蟲。
(
)正是這種對(duì)昆蟲的癡迷,把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。
(
)八九歲放鴨子時(shí)逮蝴蝶、捉甲蟲、觀察水底世界,回來時(shí)衣袋塞滿鼓鼓的甲蟲、貝殼和彩色的石子,受到爸媽的責(zé)備也沒有停止對(duì)昆蟲的探究。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子的說法是否正確,正確的在括號(hào)里“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.《七子之歌》是聞一多為當(dāng)時(shí)中國被列強(qiáng)霸占的七塊土地所作的一組詩。(
)
2.《田螺姑娘》《梁祝十八相送》《八仙過?!范际俏覈耖g故事中的經(jīng)典。(
)
3.很多詩人借牛郎織女的動(dòng)人故事創(chuàng)作詩歌,表達(dá)情思,如杜牧的《秋夕》,秦觀的(鵲橋仙》、林升的《題臨安邸》。
(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對(duì)比閱讀。鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。四時(shí)田園雜興(其三十一)晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。1.讀完兩首詩,從“____________”“_________”“_________”“夜績麻”等詞語,我可以感受到農(nóng)家生活的繁忙。
2.《鄉(xiāng)村四月》中,初夏時(shí)江南的鄉(xiāng)村是一幅有聲有色的畫,畫中有:________山原,_______的子規(guī),_________的_________。
3.《鄉(xiāng)村四月》中提到的農(nóng)活有__________、_________;《四時(shí)田園雜興》(其三十一)中提到的農(nóng)活有_____________、___________、____________。
4.下列說法正確的一項(xiàng)是(
)A.兩首詩都描繪了美麗的鄉(xiāng)村景色。B.兩首詩的作者都是唐朝詩人范成大。C.“也傍桑陰學(xué)種瓜”不僅讓我感受到了鄉(xiāng)村孩子的懂事,也讓我感受到了鄉(xiāng)村生活的忙碌。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作百花園
二十年后你會(huì)是什么樣子的?你也許成為了一名科學(xué)家,也許成了一名醫(yī)生,也許……請(qǐng)盡情發(fā)揮你的想象,以“二十年后的我”為題,寫一篇作文。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外拓展陽光下的藤椅①“吱咯,吱咯”,一陣熟悉的響聲飄入耳鼓,我知道姥爺一定又躺在藤椅上欣賞那些花了。②八十出頭的姥爺,身材枯瘦枯瘦的,腰板卻還挺得直。頭發(fā)已經(jīng)花白了,山中老藤似的皺紋爬滿了臉頰。姥爺常常感嘆:“歲月不留人哪!”③我一直有點(diǎn)兒畏懼姥爺。記得很小的時(shí)候,我弄折了他的花,姥爺大發(fā)雷霆,竟然當(dāng)著爸爸的面,拿掃帚打了我一頓。后來,姥爺提起這事兒,那時(shí),他也是坐在藤椅上,瞇著雙眼,輕輕說道:“這些花可都是有感情的,它們陪我好多年了?,F(xiàn)在我沒事的時(shí)候,給它們澆點(diǎn)兒水,翻翻土,看它們有沒有開花,我的心情就很好了。”姥爺似乎在自言自語,可他平靜的口吻和陽光下安詳?shù)拿嫒?,著?shí)讓我愧疚了好一陣呢?、芾褷敳皇呛軔壅f話,閑暇的時(shí)候,除了擺弄那些花,就是戴上那副老花鏡,翻翻破舊的《辭海》。小時(shí)候,我有不知道的詞呀,典故呀,人物呀,只要跟姥爺說一聲,他就會(huì)戴上他的老花鏡,翻開厚重的《辭?!?,給我一個(gè)滿意的答復(fù)。那時(shí),在我的眼里,姥爺仿佛就是一本厚厚的《辭海》,無所不知。⑤當(dāng)然,尤其讓我對(duì)姥爺心生敬畏的是姥爺?shù)囊簧碚龤狻@褷斠郧笆秦?cái)務(wù)科的科長,這是多么令人眼紅的位置啊,可是姥爺一直兩袖清風(fēng),只管做好本職工作。他的傻,成為同事私下的笑料,連姥姥、小姨也怨姥爺老實(shí)。可姥爺很坦然:“為人不做虧心事,不怕夜半鬼叫門。什么叫心底無私天地寬啦!就我這樣的?!崩褷斦f完,還重重地拍拍胸脯。⑥我一天天地長大,姥爺卻在一天天地老去??晌覍?duì)姥爺那種畏懼依然存在。我想,這不是因?yàn)閯e的,正是被他內(nèi)在的威嚴(yán)所折服,正氣所感染的緣故吧!然而不管怎樣,他終究是那個(gè)坐在藤椅上的慈祥老人,是疼愛我的姥爺。⑦午后的陽光溫柔地灑在藤椅上,那些花兒在空氣中搖曳,我看到姥爺臉上浮著滿足的笑意。這個(gè)畫面在我的記憶中定格。1.在文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞:觀賞——(
)慚愧——(
)
反義詞:陌生——(
)忙碌——(
)
2.短文第③一⑤自然段回憶了與有關(guān)姥爺?shù)娜齻€(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)簡要概括。
(1)________________(2)________________(3)________________
3.讀下面的句子,按要求填空。
(1)八十出頭的姥爺,身材枯瘦枯瘦的,腰板卻還挺得直。頭發(fā)已經(jīng)花白了,山中老藤似的皺紋爬滿了臉頰。
這是對(duì)姥爺?shù)腳_______描寫,寫出了_______________________。
(2)可姥爺很坦然:“為人不做虧心事,不怕夜半鬼叫門。什么叫心底無私天地寬啦!就我這樣的?!?/p>
這是對(duì)姥爺?shù)腳_______描寫,寫出了_____________________________。
4.下列對(duì)畫“
”句子理解正確的一項(xiàng)是(
)A.姥爺知識(shí)很淵博。B.“我”一直記得小時(shí)候被打的事。C.“我”被姥爺內(nèi)在的威嚴(yán)折服,正氣所感染。D.雖然“我"不斷長大,但姥爺太嚴(yán)厲了,我的懼怕感根深蒂固。5.結(jié)合短文內(nèi)容,補(bǔ)全下面的對(duì)話。
明明:在《父愛之舟》一課學(xué)習(xí)中,我們了解到文章以“父愛之舟”為題有雙重含義:一是指文中多次出現(xiàn)的那條小漁船,二是指伴隨我成長的濃濃父愛。
天天:本文以“陽光下的藤椅”為題,也有兩重含義。你是怎么理解的呢?
明明:_________________________________________________
天天:我以后在習(xí)作中也要用這種方法擬標(biāo)題。
6.有同學(xué)認(rèn)為:“短文最后一個(gè)自然段是畫蛇添足,可以刪去?!蹦阃馑挠^點(diǎn)嗎?請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容,用簡潔的語言說說你的看法。
______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。
窈窕(yǎo
yòu)
血泊(bó
pō)
船艄(shāo
shào)
迸發(fā)(bèng
bìng)
胚胎(pī
pēi)
擰緊(lǐng
nǐng)2).我會(huì)選詞填空。
吩咐
囑咐
(1)爺爺()舅舅年前務(wù)必趕回來。
(2)媽媽再三()我在奶奶家要聽話。
居然
果然
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