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文檔簡介

廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).寫一寫:請將下面的詩句工整、規(guī)范、美觀地抄寫在下面的方格內(nèi)。

誰言寸草心,報得三春暉。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).精彩回眸(用積累的內(nèi)容填空)

(1)《四時田園雜興》一詩中表現(xiàn)農(nóng)民繁忙景象的詩句是:“__________________,__________________”;《村晚》中體現(xiàn)牧童晚歸的悠閑詩句是“牧童歸去橫牛背,______________________?!?/p>

(2)詩以寄情,讀“羌笛何須怨楊柳,______________________。”我能體會到戍邊將士濃濃的思鄉(xiāng)之情;讀“______________________,唯見長江天際流”我能體會到友人之間深厚的離情別意;讀“遺民淚盡胡塵里,______________________。”我能體會到詩人渴望收復(fù)失地的情懷;讀“______________________,不破樓蘭終不還”我能感受到詩人愛國的錚錚誓言:讀“茍利國家生死以,______________________?!备惺艿搅謩t徐發(fā)出的吶喊。

(3)做人要心懷坦蕩,正如《論語》中所說“君子坦蕩蕩,______________________。”人要樹立底線意識,因為“人有恥,______________________”。我們要做一個善良的人,就要有惻隱之心,正如《孟子》中說的“惻隱之心,______________________。”

(4)《自相矛盾》一文中點明中心的句子是:“______________________,______________________?!?).看拼音寫詞語。

xiānào

róngxìng

duànliàn

yuǎntiào

(

)(

)(

)(

)3).回憶古詩并填空。古詩表達的思想感情《示兒》______________________________《題臨安邸》______________________________《己亥雜詩》______________________________4).腳步到達不了的地方,文字可以,請根據(jù)閱讀和積累,填一填。

本學(xué)期曉曉語語和我們一起認識了堪稱________的劉伯承,記住了那位聽到愛子犧牲的消息后,做出“_______,何須馬革裹尸還”的毛澤東;還欣賞了威尼斯獨特的交通工具——_______,感受到了金字塔的_________。5).補全詞語,并根據(jù)意思選擇正確的詞語填空。

理所(

)(

)

(

)調(diào)有(

)

理(

)氣(

)

(

)(

)置信

人影(

)(

)

同(

)(

)力

負(

)請(

)

絕口(

)(

)

(1)相互協(xié)調(diào),有一定的先后順序。(

)

(2)背著荊條向?qū)Ψ秸堊?。表示主動向?qū)Ψ匠姓J錯誤,請求責(zé)罰。(

)

(3)理由充分,因而說話做事有氣勢或心里無愧,無所畏懼。(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).在“重情義·貴忠誠”的名著故事表演活動中,下面章節(jié)最符合主題的是()目錄

一桃園結(jié)義三英會

六以弱勝強戰(zhàn)官渡

二汜水三英戰(zhàn)呂布

七三顧茅廬隆中對

三三讓徐州屬劉備

八趙云揚名長坂坡

四曹操煮酒論英雄

九諸葛亮舌戰(zhàn)群儒

五云長千里走單騎

十霧蒙蒙草船借箭A.第二、四、六章B.第三、四、七章C.第一、五、八章D.第六、九、十章2).下面加點字讀音不同的一組是(

)A.明晃晃

晃眼B.享樂

樂趣C.監(jiān)考

監(jiān)察D.湖泊

漂泊3).下列詞語中,搭配有誤的一組是(

)A.高大的建筑

煙波浩渺的草原B.微弱的燈光

巍峨雄奇的高山C.悠久的歷史

開闊雄渾的畫卷D.清醒的大腦

熠熠發(fā)光的珍寶評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用學(xué)過的修改符號,在答題卡原句上修改下面句子。

手術(shù)臺上,有時從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將詞語中加點字的含義相同的連起來。

罪人

功罪

勘正

推勘

請罪

罪惡

勘探

???/p>

罪過

判罪

勘問

勘測2).下面人物各出自哪部作品?各有什么特點?請用直線連一連。

武松

《儒林外史》

生性多疑,野心勃勃

嚴監(jiān)生

《三國演義》

豪放倔強,勇武機敏

曹操

《水滸傳》

愛財勝命,極其吝嗇評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子正確排序

(

)我的眉毛和鼻尖開始潮濕

(

)我的內(nèi)衣開始潮濕

(

)我的頭發(fā)開始潮濕

(

)我的皮膚開始潮濕

(

)我的外衣潮濕;

(

)我像落湯雞一樣里里外外徹底濕透;

(

)我全身濕透。2).按一定的順序把下面的詞語重新排列

(1)發(fā)芽

含苞播種結(jié)果開花

_______________________________________________________________

(2)汽車車公共汽車運輸工具

_______________________________________________________________

(3)端午節(jié)

中秋節(jié)

重陽節(jié)

元宵節(jié)

_______________________________________________________________

(4)小時

分鐘

_______________________________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題

1.“姑蘇城外寒山寺”中的“姑蘇”指的是蘇州。(

)

2.“夕陽西下”與《山居秋暝》中“瞑”表達的意思相同。(

)

3.《山居秋暝》表現(xiàn)了詩人對隱居生活怡然自得的滿足心情。(

)

4.《珍珠鳥》一文以細膩的親切的語言寫出了小鳥由“怕”人到“信賴”人的變化過程。(

)

5.《落花生》一文運用了借物喻人的方法,寫父親借花生告訴我們要做像花生那樣有用的人。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).品讀

《長相思》——羈旅懷鄉(xiāng)

品讀行軍之艱難,悟羈旅懷鄉(xiāng)之情。

長相思

山一程,_______,身向榆關(guān)那畔行,_________。

風(fēng)一更,_______,__________,故園無此聲。

1.補充詞句。

2.這是一首詞,“長相思”是_______。作者是_______朝的__________。這首詞的上闋描寫的是________的情景,下闋描寫了________的情景。

3.上闋描寫將士們跋山涉水、行軍艱難的詞句是“_________”。下闋寫環(huán)境惡劣的詞句是“_________”。我能用成語來形容將士們的行軍生活之艱難:__________、__________、_________。

4.這首詞中最能表達全詞主旨的句子是“_______”,這首詞表達了作者________之情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。(任選一題)

(1)想一想,生活中有哪一位同學(xué)、老師,或者陌生人,甚至是某個小動物?值得你為他(她、它)點贊呢?請以“為

點贊”為題,寫一篇習(xí)作。

提示:(1)把題目補充完整。(2)選取典型事例,把重點部分寫具體。

(2)你在成長經(jīng)歷里,會遇到重重阻礙,只有突破這些阻礙,才能不斷成長。當我們不夠自信時,要突破自卑的阻礙;當我們不夠勇敢時,要突破膽怯的阻礙;當我們需要理解時,要突破誤會的阻礙??請以“突破”為題,寫一篇習(xí)作。

要求:(1)書寫工整,標點正確,語句通順,條理清楚。

(2)文中不要出現(xiàn)真實姓名、班級、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面材料,完成練習(xí)。磨刀匠進城①仲春的一個周末清展,小區(qū)門口來了位衣著樸實、滿臉笑容的磨刀匠。身材魁偉,嗓音洪亮,一聲“磨——菜——刀喲”的吆喝,穿破晨霧,回聲不絕,引來小區(qū)居民和過往的路人駐足圍觀。②“磨把菜刀多少錢呀?”③“刀磨了不好用,怎么找你退錢呢?”④人們你一言我一語地發(fā)問,圍觀的人越聚越多。磨刀匠清清嗓子,一臉和善地拱手作揖,然后笑盈盈地對圍觀者說:“老少無欺,明碼實價。每把刀十元。如果磨得不好,分文不收,再倒賠一把刀的錢。初來乍到,大家信不過我都正常。今天磨刀不收錢,用得好,下次給不遲?!雹菰捯魟偮?,只聽人群里有人喊了聲“好”,然后說要用自家的刀先來試試磨刀匠的手藝。⑥圍觀者的目光齊刷刷地循著聲音看過去,原來是小區(qū)里那個凡事喜歡較真的老鄒。⑦“磨刀真的不收錢?”老鄒問。⑧“當然,手藝人說話做事不會虛頭巴腦訛(é)人?!蹦サ督炒?。⑨約莫十分鐘后,老鄒就把兩把菜刀放在了磨刀匠的面前。⑩磨刀匠麻利地從蠟黃色帆布包里取出四塊磨刀石。他把礦泉水瓶當花灑。在一塊條磚型青石上只輕輕點了點,水珠就均勻地灑在條石上。然后,他就著水珠把菜刀按在青石上磨起來。磨好一面后再磨另一面。刀刃上有個豆粒大的缺口,他又換上一塊有凹槽的青石,夾著缺口磨。最后,再用細膩的青石磨光刀口。所有程序完成后,他揪了幾根頭發(fā)搭在刀口,用力一吹,頭發(fā)被齊刷刷割斷。人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。?不需多言,老鄒拿著磨好的菜刀剛離開,幾把生銹的菜刀就立馬擺在了磨刀匠的面前。磨刀匠的臉上略過一絲笑容,接著打開了話匣子。他說他姓張,在鄉(xiāng)下磨刀三十多年了。兒子從小到大讀書的開銷,都是他走村串戶一把刀一把刀磨出來的。兒子研究生畢業(yè)后考進城里當了公務(wù)員,去年有了孩子。他進城幫兒子媳婦帶孫子,剛來時很別扭,城里生活過不慣。于是,張師傅跟兒子媳婦說,周末他得出來透透氣,順帶跟別人說說話,干干他舍不得放棄的磨刀手藝。時間久了,來磨刀的都很愿意和張師傅說上幾句,聽他聊這樣那樣的故事。?又是一個周末的清晨,我去小區(qū)外面買菜。只見小區(qū)門口張師傅來得很早,正貓腰坐在一張條凳上磨菜刀。我問他生意怎么樣。他一臉喜色,下巴朝地上一堆待磨的菜刀點了點,說活兒多得出乎他的意料。他還告訴我,這些活兒都是前些日子來磨刀的顧客引薦來的,夠他忙一天,不知道天黑之前能不能磨完。說完,他得意地笑了?幾天后,張師傅身邊又多了一位中年漢子,幫著他一起磨刀。大家見了都問,張師傅你收徒弟了?張師傅笑呵呵地道出原委:不是徒弟,而是同行。這位中年磨刀匠也是初來乍到,人生地不熟,吆喝了半天,沒攬到一樁活兒。他主動跑來跟張師傅搭話。張師傅寬慰道:“不急,生意都是慢慢做出來的,堅持下去就會好起來的?!笨伤麉s說:“等不起啊,一家人還等著我掙錢呢,沒活兒做怎么養(yǎng)家糊口?!睆垘煾德犓@么說,思忖了一下說道:“要不,你做我的活兒,做多少得多少。不過,我得把丑話說在前頭,你出的活兒我都要仔細檢查,如果達不到我的要求,這活兒就不能給你做?!敝心昴サ督诚仁怯行┰尞悾^而一臉感激,連聲稱謝。就這樣,中年磨刀匠在張師傅身邊干開了。他磨一陣刀,就遞給張師傅看看,聽聽意見,再接著磨。張師傅認真地指點著他,即便是一點點瑕疵也不放過。?跟張師傅熟識的顧客老李,私下里悄悄地提醒道:“老張,關(guān)鍵技術(shù)可不能隨便傳人,小心搶了你的飯碗!”張師傅聽了嘿嘿一笑,說:“謝謝提醒,我不怕?!?張師傅把一份看似不起眼的磨刀活兒做得風(fēng)生水起,著實惠及了不少小區(qū)居民。一天,張師傅邊磨刀邊和顧客聊天:“再過兩年,等孫子上幼兒園了,我就去工商部門申請營業(yè)執(zhí)照,開個磨刀公司?!闭f完他把磨好的刀遞給顧客。顧客接過刀,看了看,拉長了聲音:“好——”——肖國才(有刪改)1.請你結(jié)合上下文解釋“養(yǎng)家糊口”和“風(fēng)生水起”的意思。

___________________

2.本文以“磨刀”為線索,按時間順序講述故事。請根據(jù)要求,完善下表內(nèi)容。小說故事情節(jié)人們的心理反應(yīng)磨刀匠在小區(qū)里吆喝磨刀半信半疑磨刀匠現(xiàn)場展示磨刀手藝①___________張師傅講述自己磨刀故事理解接受②___________(同行)詫異感激;(老李)擔(dān)心憂慮張師傅想開磨刀公司③___________

3.請用“﹏﹏﹏”畫出第⑩自然段最能體現(xiàn)磨刀匠手藝高超的兩句話。

4.“圍觀者的目光齊刷刷地循著聲音看過去,原來是小區(qū)里那個凡事喜歡較真的老鄒”一句中,“凡事喜歡較真”是否可以去掉?說說你的理由。

______________________

5.為什么張師傅不怕自己的關(guān)鍵技術(shù)泄露?

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