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文檔簡介

2025年中考語文復(fù)習(xí)說明文閱讀專題★★文本理解類答題方法技巧答題方法技巧

句段作用(2023.19,2021.21)

考點(diǎn)7云南中考??荚O(shè)問題型1

直接設(shè)問:××(句)段在文中的作用是什么/××(句)段在全文中的

作用體現(xiàn)在哪些方面?題型2

能否刪去:××(句)段能否刪去?為什么?(拓展)答題方法技巧

根據(jù)文意,補(bǔ)寫句子(2019.20)

考點(diǎn)8云南中考??荚O(shè)問題型在指定位置補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使之與上下文內(nèi)容銜接。答題方法技巧

標(biāo)題作用(

教材推薦)

考點(diǎn)9答題方法技巧

拓展探究(10年3考)

考點(diǎn)10

探究鏈接材料(2019.21)考向1云南中考??荚O(shè)問題型根據(jù)選文內(nèi)容和鏈接材料談看法。答題方法技巧

主觀表達(dá)(2018.21,2015.19)考向2云南中考??荚O(shè)問題型1

舉例介紹:舉例介紹××。(2018.21)題型2

獻(xiàn)策建議:說說應(yīng)該怎樣××。(2015.19)題型3

感悟啟示:××內(nèi)容給予你怎樣的啟示。(拓展)答題方法技巧閱讀下面文章,完成1~6題。(12分)舟行萬里入畫圖王冬松

①“假舟楫者,非能水也,而絕江河?!贝陌l(fā)明,推動(dòng)人類活動(dòng)從

陸地向水上延伸。作為海洋大國,我國從古時(shí)“刳木為舟,剡木為楫”開

始,便不斷從淺水向深海探索,水上航行智慧熠熠生輝。許多先進(jìn)水上航

行技術(shù)的發(fā)明,不僅助力人們科學(xué)航行,更引領(lǐng)世界航海潮流,為航海事

業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。歷史的進(jìn)程在繪畫中得到生動(dòng)詮釋。品讀繪畫中貫

通古今的水上航行智慧,可以得到有益的啟示。好題練方法同主題·八上第五單元“文明的印記”

②船舶性能是其水上航行能力的重要保證。作為具有跨時(shí)代意義的發(fā)

明,古代木船的水密隔艙結(jié)構(gòu)是中國造船對(duì)世界造船的巨大貢獻(xiàn),影響深

遠(yuǎn)。所謂水密隔艙,就是用木板把船艙分隔成一個(gè)個(gè)互不相通的分區(qū),在

增加船體構(gòu)造強(qiáng)度的同時(shí)也防止因船的一角破損而導(dǎo)致整船沉沒,使遠(yuǎn)航

成為可能。

③“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”描述了古人江上行舟的美

景,蘊(yùn)含古人利用風(fēng)帆助力航行的智慧。在敦煌莫高窟壁畫、古代中國畫

中,多見對(duì)船帆的描繪。像敦煌莫高窟第45窟南壁西側(cè)壁畫,設(shè)色清麗,

畫中的大帆船一桅一帆,桅桿頂部細(xì)致畫出五級(jí)掛帆扣,以示該船可根據(jù)

風(fēng)力隨時(shí)調(diào)整航速。作為我國古代重要船型的福船,則是帆船時(shí)代的典型

代表。

④宋代科技發(fā)達(dá),

。以精細(xì)寫實(shí)著稱的宋畫,

保留了不少對(duì)宋船的描繪。張擇端《清明上河圖》中便描繪了20多艘

船只。其中驚險(xiǎn)一幕,將故事情節(jié)推向高潮——一艘客貨兩用船在通

過橋洞時(shí)快要撞上橋梁,橋上行人驚呼,水手們趕緊將高聳的桅桿橫

放下來。能夠成就這一精彩情節(jié),離不開這艘船使用的“可眠桅”技

術(shù)——桅桿底部裝有轉(zhuǎn)軸,可根據(jù)需要隨時(shí)將桅桿放倒或豎起。細(xì)致

觀察《清明上河圖》,還可以看到多艘船只的尾部都有一條“小尾

巴”,叫作平衡舵。不同于普通的船舵,平衡舵不僅轉(zhuǎn)向靈活,還可

以升降,起到穩(wěn)定船身和改變航向的作用。同時(shí),圖中引人注目的船

上密密麻麻的排釘,也不是藝術(shù)的點(diǎn)綴,恰是“榫合釘接”技術(shù)的寫

照。船的連接技術(shù)關(guān)系著航行安全,“榫合釘接”便通過“榫卯”與“釘

接”結(jié)合的方式,增強(qiáng)船體的抗風(fēng)浪能力和船體構(gòu)件間的穩(wěn)固度。這

些領(lǐng)先世界的中國發(fā)明,大大提升了船舶的遠(yuǎn)航能力。

⑤作為“海上向?qū)А保胶D是海上安全航行的指南。鄭和下西洋代

表著中國古代航海技術(shù)發(fā)展的巔峰,明代《武備志》收錄的《鄭和航海

圖》被中外專家學(xué)者認(rèn)為是世界現(xiàn)存最早的航海圖集。不同時(shí)代、地域、

文化背景下的地圖繪制者,對(duì)空間有著不同的理解,描繪世界的方式也有

所不同。該圖采用山水畫式的繪法,詳細(xì)描繪了航路以及沿途的島嶼、山

峰、淺灘、礁巖、港口、城寨等定位和航行方法。其中所附的4幅過洋牽

星圖,說明鄭和航海除了借助羅盤,還配合使用了過洋牽星術(shù)——通過觀

測星辰的海平高度(仰角)來確定航行方向和所處緯度,充分反映了明初航

海水平的提升?!多嵑秃胶D》是中國歷代航海技術(shù)成果的總成,也代表

著中國古代航海制圖學(xué)的重大進(jìn)步。

⑥現(xiàn)代科技發(fā)展,推動(dòng)我國航海事業(yè)大步向前。時(shí)代巨變砥礪藝術(shù)創(chuàng)

新。老一輩畫家的作品均聚焦大型鋼鐵船舶,展現(xiàn)新中國航海事業(yè)朝氣蓬

勃的氣象。新時(shí)代,在建設(shè)海洋強(qiáng)國目標(biāo)引領(lǐng)下,我國航海事業(yè)發(fā)展達(dá)到

新高度。

⑦從木船到戰(zhàn)艦,從以櫓作動(dòng)力到以能源為動(dòng)能,一幅幅畫作折射著

千百年來中國人“舟行萬里”的智慧,也激蕩著創(chuàng)新創(chuàng)造活力,讓航海精

神借助丹青畫境熠熠閃光,為開啟航海新征程、共創(chuàng)航運(yùn)新未來提供精神

力量。(刊載于2024.7.7,有刪改)1.第①段在文中的作用是什么?請(qǐng)簡要概括。(2分)【考點(diǎn)

7

句段

作用】【答案】(2分)點(diǎn)題,引出水上航行智慧在繪畫中得到生動(dòng)詮釋的話題(1

分);引出下文對(duì)“繪畫中貫通古今的水上航行智慧”的具體介紹(1分)。2.請(qǐng)?jiān)诘冖芏螜M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使之與上下文內(nèi)容銜接。(2分)

【考點(diǎn)

8

根據(jù)文意,補(bǔ)寫句子】【答案】(2分)示例:造船技術(shù)更是領(lǐng)先世界(意思對(duì)即可)3.第④段中加點(diǎn)的“這些”具體指什么?請(qǐng)簡要概括。(2分)【考點(diǎn)

6

詞語理解(指代)】【答案】(2分)指“可眠桅”技術(shù)、平衡舵、“榫合釘接”技術(shù)。4.鄭和下西洋時(shí)使用了哪些航海技術(shù)?請(qǐng)結(jié)合文章第⑤段簡要概括。(2

分)【考點(diǎn)

5

內(nèi)容篩選、提取與概括】【答案】(2分)借助羅盤,并配合使用過洋牽星術(shù)來確定航行方向和所處

緯度。5.小語認(rèn)為文章標(biāo)題取得很好,請(qǐng)你簡要概括其好在何處。(2分)【考點(diǎn)

9

標(biāo)題作用】【答案】(2分)概括了文章的說明內(nèi)容(1分);富有詩意,為文章增添文學(xué)

色彩,激發(fā)讀者的閱讀興趣(1分)。6.

請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和下面的【鏈接材料】,談?wù)勀銓?duì)我國航海事業(yè)的認(rèn)識(shí)。(100字左右)(2分)【考點(diǎn)

10

考向1

探究鏈接材料】【鏈接材料】一汪湛藍(lán)的海水,蘊(yùn)藏著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密碼,事關(guān)向海圖強(qiáng)的

大計(jì)。新時(shí)代的萬里海疆,見證中國海軍的巨變。水上的“中國智造”有

多震撼——見證“中國深度”的“蛟龍”號(hào)、創(chuàng)造產(chǎn)氣總量和日均產(chǎn)氣量

兩項(xiàng)世界紀(jì)錄的“藍(lán)鯨2號(hào)”、亞洲最先進(jìn)造島神器“天鯤”號(hào)……堅(jiān)持

陸海統(tǒng)籌,開發(fā)海洋、經(jīng)略海洋,拓展藍(lán)色經(jīng)濟(jì)空間

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