三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 23課文23 海底世界知識(shí)點(diǎn)(部編版)_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 23課文23 海底世界知識(shí)點(diǎn)(部編版)_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 23課文23 海底世界知識(shí)點(diǎn)(部編版)_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 23課文23 海底世界知識(shí)點(diǎn)(部編版)_第4頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 23課文23 海底世界知識(shí)點(diǎn)(部編版)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)下冊(cè)課文23海底世界知識(shí)點(diǎn)一、生字組詞寧níng(寧?kù)o、寧日、安寧、雞犬不寧)官guān(器官、五官、做官、一官半職)汪wāng(汪洋、汪汪、姓汪、一汪水)險(xiǎn)xiǎn(探險(xiǎn)、危險(xiǎn)、保險(xiǎn)、險(xiǎn)阻)參shēn(人參、海參、洋參、黨參)攻gōng(攻勢(shì)、攻擊、攻打、以守為攻)推tuī(推車(chē)、推薦、推廣、推辭)迅xùn(迅速、迅捷、迅疾、魯迅)速sù(快速、速度、迅速、速戰(zhàn)速?zèng)Q)退tuì(后退、退步、退化、進(jìn)退)鐵tiě(鋼鐵、鐵路、鐵鍬、鐵觀(guān)音)二、多音字寧níng(寧?kù)o)nìng(寧可)參cān(參加)cēn

(參差)shēn(人參)三、近義詞依然——仍然寧?kù)o——安靜閃爍——閃耀危險(xiǎn)——兇險(xiǎn)攻擊——攻打突然——忽然迅速——快速差異——差別清楚——清晰稀有——稀少奇異——奇妙四、反義詞寧?kù)o——熱鬧黑暗——明亮危險(xiǎn)——安全迅速——緩慢后退——前進(jìn)清楚——模糊豐富——貧乏稀有——常見(jiàn)

波濤澎湃——風(fēng)平浪靜五、理解詞語(yǔ)波濤澎湃:波濤奔騰沖擊,形容聲勢(shì)浩大。打鼾:熟睡時(shí)發(fā)出粗重呼吸聲。

竊竊私語(yǔ):指背地里小聲說(shuō)話(huà)。蘊(yùn)藏:蓄積而未顯露或未發(fā)掘。儲(chǔ)量:(自然資源)儲(chǔ)藏量。單細(xì)胞:生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成。海藻:生長(zhǎng)在海洋中的藻類(lèi)、如海帶、紫菜、石花菜、龍須菜等。六、課文分段第一部分(1):提出問(wèn)題——大海深處是怎樣的。第二部分(2-6):具體講述海底世界奇異的景色、豐富的物產(chǎn)。第三部分(7):總結(jié)全文,指出“海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界!”七、句子解析1.你可知道,大海深處是什么樣的嗎?開(kāi)篇以設(shè)問(wèn)的形式出現(xiàn),以引起對(duì)文章的主要內(nèi)容的關(guān)注,造成懸念,激發(fā)讀者興趣、深思起突出、強(qiáng)調(diào)的作用。2.當(dāng)海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很寧?kù)o?!安炫取焙汀皩?kù)o”看出作者運(yùn)用了對(duì)比的手法反襯出海底的寧?kù)o,說(shuō)明了海很深。3.最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下幾十米深。這句話(huà)運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法表達(dá)的更準(zhǔn)確、真實(shí)地寫(xiě)出了大海的深度。4.海底是否一點(diǎn)兒聲音沒(méi)有呢?也不是。以設(shè)問(wèn)句的形式出現(xiàn)是為了激發(fā)興趣,更是為了襯托出海底的寧?kù)o。5.海底動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ),只是我們聽(tīng)不到而已?!案`竊私語(yǔ)”用詞準(zhǔn)確、生動(dòng),形象地寫(xiě)出了海底動(dòng)物非常多。6.有一種魚(yú)身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車(chē)還要快。用打比方、列數(shù)字、做比較的方法說(shuō)明這種魚(yú)的速度很快。7.它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。寫(xiě)出了植物的色彩多種多樣,也說(shuō)明了種類(lèi)也多種多樣。八、問(wèn)題歸納1.第二自然段寫(xiě)了海底很寧?kù)o,第三自然段又寫(xiě)有許多聲音,這不互相矛盾嗎?為什么?不矛盾。因?yàn)橐环矫嬉月曇r景更顯海底的寧?kù)o,另一方面是因?yàn)閯?dòng)物們“竊竊私語(yǔ)”的聲音太小了,無(wú)法打破海底的寧?kù)o。2.第2、3自然段在寫(xiě)法上與第4、5、6自然段有什么關(guān)聯(lián)?第2、3自然段側(cè)重介紹海底景色奇異,第4-6自然段分別從動(dòng)物、植物、礦物三方面介紹海底豐富的物產(chǎn)。第2、3自然段和4、5、6自然段的內(nèi)容雖各有側(cè)重,但又是互相聯(lián)系,密不可分的。在景色奇異中包含著物產(chǎn)豐富;在豐富的物產(chǎn)中也能看到奇異的景色。如:黑暗中有許多光點(diǎn)閃動(dòng),這就意味著海底有許多魚(yú);寧?kù)o中的各種聲音,是各種動(dòng)物在竊竊私語(yǔ)。可見(jiàn)海底奇異景象的形成和豐富的物產(chǎn)是分不開(kāi)的。同樣,豐富的物產(chǎn)也顯示出景象的奇異,如:各種動(dòng)物的不同活動(dòng)方式、海底植物的多種色彩、海藻的大小懸殊等等,都使人有新奇之感。3.作者在介紹海底的動(dòng)物、植物、礦藏時(shí)分別用了哪些說(shuō)明方法?在介紹海底的動(dòng)物、植物時(shí)用了舉例子、列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法;在介紹海底的礦藏時(shí)用了舉例子、作比較的說(shuō)明方法。關(guān)注部編語(yǔ)文學(xué)習(xí)。九、課文主題這是一篇科普性說(shuō)明文,作者

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論