2025屆陜西省渭南市大荔縣同州中學高一物理第一學期期末經典模擬試題含解析

2025屆陜西省渭南市大荔縣同州中學高一物理第一學期期末經典模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、國際單位制由基本單位和導出單位組成，下列物理單位屬于基本單位的是()A.m/s B.NC.m D.m/s22、如圖，在豎直光滑墻壁上，用細繩將一個勻質鋼球懸掛在A點，鋼球處于靜止狀態(tài)，如果增加細繩長度，則細繩對鋼球的拉力（）A.變大 B.變小C.不變 D.大小變化情況無法確定3、下列說法正確的是（）A.“坐地日行八萬里”句中的地球可以視作質點B.建立質點概念的物理方法是等效替代的方法C.質點通過一段位移后，它的路程可能為零D.“第5s初”和“第6s末”都表示時刻，兩者相隔的時間間隔是2s4、如圖，放在水平桌面上的木塊處于靜止狀態(tài)，所掛的砝碼和托盤的總質量是0.8kg，彈簧秤示數為5N，若輕輕取走盤中0.5kg砝碼，將會出現的情況是（g取10m/s2）（）A.彈簧秤示數變小B.A將向左運動C.桌面對A的摩擦力變小D.A所受和外力變大5、2018年11月16日，第26屆國際計量大會通過“修訂國際單位制（SI）”的決議，根據決議，千克、安培、開爾文和摩爾4個國際單位制的基本單位將改由常數定義，將于2019年5月20日起正式生效．但基本物理量仍然不變，下列屬于基本物理量的是A.位移 B.時間C.速度 D.力6、在研究物體的運動時，力學中引入“質點”的概念，從科學方法上來說屬于()A.極限分析物理問題的方法B.觀察實驗的方法C.建立理想物理模型的方法D.等效替代的方法7、如圖所示，粗糙斜面固定在水平地面上，某人用大小為F的力，沿斜面方向向上推一個靜置在斜面上的物體，物體重為G，斜面傾角為30o，物體與斜面間的動摩擦因數為μ，物體受到的摩擦力大小的表達式可能是A. B.C. D.8、如圖所示,一物塊在光滑的水平面上受一恒力F的作用而運動,其正前方固定一個足夠長的輕質彈簧,當物塊與彈簧接觸后,則()A.物塊立即做減速運動B.物塊在開始的一段時間內仍做加速運動C.當彈簧的彈力等于恒力F時,物塊靜止D.當彈簧處于最大壓縮量時,物塊的加速度最大9、如圖所示,MNPQ為有界的豎直向下的勻強電場,電場強度為E,ACB為光滑固定的半圓形軌道,圓軌道半徑為R,A、B為圓水平直徑的兩個端點,ACB為圓弧.一個質量為m、電荷量為-q的帶電小球,從A點正上方高為H處由靜止釋放,并從A點沿切線進入半圓軌道.不計空氣阻力及一切能量損失,關于帶電小球的運動情況,下列說法正確的是(

)A.小球再次到達C點的速度可能為零B.小球一定能從B點離開軌道C.小球在AC部分可能做勻速圓周運動D.當小球從B點離開時,上升的高度一定等于H10、下列說法中，不正確的是（）A.相互壓緊并發(fā)生相對運動的物體間一定有摩擦力的作用B.摩擦力的方向總是與物體運動方向相反C.滑動摩擦力總是阻礙物體的運動D.滑動摩擦力總是阻礙物體的相對運動11、如圖所示，勁度系數為k的輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上.一質量為m的小球，從離彈簧上端高h處自由下落，接觸彈簧后繼續(xù)向下運動.小球從開始下落到小球第一次運動到最低點的過程中，下列關于小球的速度v、加速度a隨時間t變化的圖象中符合實際情況的是（）A. B.C. D.12、如圖所示為甲、乙、丙三個質點位置x與時間t的關系圖象，則在時間內A.甲先做勻加速再做勻減速運動B.在時刻丙的速率大于乙的速率C.甲、乙、丙平均速度相等D.丙的路程大于乙的路程二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）小美同學在學習了彈力這一部分內容后，在實驗室找到一根輕質彈簧測定其勁度系數。經測量發(fā)現，當彈簧受到的拉力時，長度；當彈簧受到的拉力時，長度（彈簧形變量均在彈性限度內）。（1）求該彈簧的勁度系數及原長；（2）若用的力壓縮該彈簧，求壓縮后彈簧的長度。17、（10分）如圖所示，質量為M=4kg木板靜止在光滑的水平面上，在木板的右端放置一個質量m=1kg大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板之間的摩擦因數μ=0.4，在鐵塊上加一個水平向左的恒力F=8N，鐵塊在長L=6m的木板上滑動，取g=10m/s2．求：（1）經過多長時間鐵塊運動到木板的左端；（2）在鐵塊到達木板左端的過程中，恒力F對鐵塊所做的功。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】解答本題關鍵應掌握：國際單位制中七個基本單位，力學中有三個：kg、s、m；【詳解】力學中的基本物理量有三個，它們分別是長度、質量、時間，它們的單位分別為m、kg、s，而m/s、N、m/s2是導出單位，不是基本單位，故C正確，ABD錯誤【點睛】本題考查對力學國際單位制中基本單位的掌握程度，可結合基本物理量一起記憶2、B【解析】以小球為研究對象，分析受力情況：重力G，墻的支持力N和繩子的拉力T，作出受力圖如圖。設繩子與墻之間的夾角為θ，根據平衡條件得如果所用的繩子變長，θ減小，G不變，則由上式可知T變??；故B正確，ACD錯誤。故選B。3、D【解析】只有當物體的形狀和大小對研究問題沒有影響或者影響可以忽略不計時物體才能可做質點．路程是運動軌跡的長度，位移是從初位置到末位置的有向線段．時刻在時間軸上對應一個點，時間對應一個線段【詳解】“坐地日行八萬里”要考慮地球的自轉，地球不能看做質點，否則就沒有自轉了，故A錯誤；質點在生活中并不存在，是理想模型法，故B錯誤；質點通過一段路程后，它的位移可能為零；通過一段位移，路程不可能為零；故C錯誤；“第5s初”和“第6s末”都表示時刻，第5s初”是第4s末，故“第5s初”和“第6s末”相隔的時間間隔是2s，故D正確；故選D4、C【解析】初態(tài)時，對A受力分析有：受到的摩擦力Ff=F1?F2=0.8×10?5=3N，說明最大靜摩擦力Fmax?3N，當將總質量減小到0.3kg時，拉力變?yōu)?N，摩擦力，小于最大靜摩擦力，所以物體仍靜止，彈簧測力計的示數不變，摩擦力變小，故ABD錯誤，C正確故選C.點睛：對A受力分析可得出A受到的靜摩擦力，根據靜摩擦力與最大靜摩擦力的關系可得出最大靜摩擦力；再根據變化之后的受力情況可判斷A的狀態(tài)及讀數的變化5、B【解析】明確題意，知道現行的基本物理量是不變的，根據基本物理量的定義即可確定正確答案；【詳解】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量，故B正確，ACD錯誤【點睛】單位制包括基本單位和導出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位6、C【解析】“質點”是為了研究問題簡單方便而引入的理想化的物理模型，所以它們從科學方法上來說屬于建立理想物理模型的方法，故C正確，ABD錯誤．故選C.7、ACD【解析】對物體受力分析，根據物體可能的狀態(tài)，由平衡條件分析求解.【詳解】物體可能沿斜面向上或向下運動，則摩擦力為滑動摩擦力，則；物體可能沿斜面有向上的運動趨勢，但沒有運動，則摩擦力為靜摩擦力，由平衡條件得：；物體可能沿斜面有向下的運動趨勢，但沒有運動，則摩擦力為靜摩擦力，由平衡條件得：，故A、C、D正確，B錯誤.故選ACD.【點睛】本題關鍵是先判斷物體所受的摩擦力是靜摩擦力還是滑動摩擦力.8、BD【解析】物塊與彈簧接觸前，在推力的作用下做加速運動，與彈簧接觸后，隨著壓縮量的增加，彈簧彈力不斷變大，彈力小于推力時，物體繼續(xù)加速，彈力等于推力時，物體的加速度減為零，速度達到最大，彈力大于推力后，物體減速【詳解】物塊與彈簧接觸后,物塊水平方向上受到向左的推力F和向右的彈力kx作用,當F>kx時,物塊向左做加速度減小的加速運動;當F=kx時,物塊向左的速度達到最大;F<kx時,物塊向左做加速度增大的減速運動,直到速度減為零,此時加速度最大,故選項B、D正確,A、C錯誤.故選BD.【點睛】本題中物塊接觸彈簧后的運動分為加速度不斷減小的加速運動和加速度不斷變大的減速運動9、CD【解析】當小球的重力與電場力平衡，小球進入軌道，靠彈力提供向心力，做勻速圓周運動．根據動能定律判斷上升的高度與H的關系．．通過假設法判斷小球到達C點的速度能否為零，若能為零，根據動能定理知，電場力做功做功等于重力做功，則電場力大于重力，無法做圓周運動【詳解】A、若小球到達C點的速度為零，由動能定理得，小球所受電場力大于重力，則小球不可能沿半圓軌道運動，所以小球到達C點的速度不可能為零，A錯誤；B、由于題中沒有給出H與R、E的關系，所以小球不一定能從B點離開軌道，B錯誤；C、若重力大小等于電場力，小球在AC部分做勻速圓周運動，C正確；D、若小球能從B點離開軌道，由于小球在AB部分電場力做功為零，所以若小球能從B點離開，上升的高度一定等于H，D正確故選CD【點睛】本題考查了帶電小球在電場和重力場中的運動，綜合運用了動能定理、牛頓第二定律等知識，綜合性強，對學生的能力要求較高10、ABC【解析】相互壓緊并發(fā)生相對運動的物體間不一定有摩擦力的作用，還要看接觸面是否粗糙，選項A錯誤；摩擦力的方向總是與物體相對運動方向或者相對運動趨勢的方向相反，選項B錯誤；滑動摩擦力總是阻礙物體的相對運動，選項C錯誤，D正確；此題選擇不正確的選項，故選ABC.11、AD【解析】在小球下落的開始階段，小球做自由落體運動，加速度為g；接觸彈簧后，開始時重力大于彈力，加速度方向向下，隨著小球的不斷下降，彈力逐漸變大，故小球做加速度減小的加速運動，某時刻加速度可減小到零，此時速度最大；小球繼續(xù)下落時，彈力大于重力，加速度方向變?yōu)橄蛏?，且加速度逐漸變大，直到速度減小到零，到達最低點，由對稱知識可知，到達最低點的加速度大于g，故AD正確，BC錯誤。故選AD。12、BC【解析】A、位移時間圖象中圖象的斜率表示速度，故甲先做正向勻速運動后反向勻速運動，故A錯誤；B、在圖象中斜率代表速度，由圖象可知，在時刻丙的速率大于乙的速率，故B正確；C、在時間內，由于甲乙丙的位移相同，時間也相同，故平均速度相同，故C正確；D、由圖象可知，乙丙都做單向直線運動，故路程相同，故D錯誤；故選BC【點睛】此題關鍵抓住位移圖象的斜率等于速度、縱坐標的變化量表示位移，掌握平均速度和平均速率公式，來分析圖象的意義二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）L0=0.10m，k=200N/m；（2）l3=0.09m【解析】（1）設彈簧原長為L