2025屆廣東省揭陽市榕城區(qū)揭陽三中物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測試試題含解析

2025屆廣東省揭陽市榕城區(qū)揭陽三中物理高一第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，B、C兩個小球用細(xì)線懸掛于豎直墻面上的A、D兩點，兩球均保持靜止，已知B球的重力為2G，C球的重力為3G，細(xì)線AB與豎直墻面之間的夾角為37°，細(xì)線CD與豎直墻面之間的夾角為53°，則A．AB繩中的拉力為5GB．CD繩中的拉力為3GC．BC繩中的拉力為2GD．BC繩與豎直方向的夾角θ為53°2、下列說法正確的是（）A．物體在運動過程中的位移為零，則路程也一定為零B．物體做直線運動，則路程等于位移大小C．在勻速直線運動中，平均速度和瞬時速度相等D．一段運動過程中平均速度為零，代表物體保持靜止3、下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．單個孤立物體有時也能產(chǎn)生力的作用B．力在任何情況下都是成對出現(xiàn)的C．知道力的大小和方向就完全知道一個力D．兩個相互作用的物體中，如果一個物體是受力物體，則不是施力物體4、圖為一物體做直線運動的v－t圖象，則在0～t1和t1～t2時間內(nèi)()A．速度方向相同，加速度方向相同B．速度方向相同，加速度方向相反C．速度方向相反，加速度方向相同D．速度方向相反，加速度方向相反5、如圖所示，為了觀察桌面的微小形變，在一張大桌子上放兩個平面鏡M和N，讓一束光依次被這兩面鏡子反射，最后射到墻上，形成一個光點．實驗中，用力按壓兩鏡之間的桌面，觀察到的現(xiàn)象是A．桌面明顯向下凹陷 B．N鏡明顯向右傾斜C．M鏡明顯向左傾斜 D．光點位置明顯變化6、下列說法表示同一時刻的是（）A．第3s末和第4s初 B．前5s內(nèi)和第5s內(nèi)C．第4s末和第3s初 D．第2s內(nèi)和第2s末7、如圖所示為A、B兩質(zhì)點的圖像。對于A、B兩質(zhì)點的運動，下列說法中正確的是（）A．質(zhì)點A向所選定的正方向運動，質(zhì)點B與A的運動方向相反B．質(zhì)點A、B的速度并不相同C．在相同的時間內(nèi)，質(zhì)點A、B的位移相同D．不管質(zhì)點A、B是否從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大8、貞白中學(xué)高一（3）的物理課外活動小組欲測滑塊在斜面上下滑的加速度以及滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，童欣同學(xué)想出了一個巧妙的方案。方案如圖所示，將一小鋼球和滑塊用細(xì)線連接，跨在木板上端的小定滑輪上，開始時小球和滑塊均靜止，剪斷細(xì)線小球自由落下，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。他反復(fù)調(diào)整擋板的位置，重復(fù)上述操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，然后用刻度尺測量H=1.25m，x=0.50m，h=0.30m．根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得滑塊在斜面上下滑的加速度a和滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為。（g取10m/s2）（）A．=3.0m/s2 B．=4.0m/s2 C．μ=0.20 D．μ=0.259、彈簧的原長為10cm，當(dāng)掛上一個50g的鉤碼時，彈簧的長度變?yōu)?2cm，當(dāng)在原鉤碼下再掛一個同樣的鉤碼時，彈簧仍處于彈性限度內(nèi)，下列說法中正確的是(取g＝10m/s2)()A．彈簧的勁度系數(shù)為25N/mB．彈簧的長度變?yōu)?4cmC．彈簧共伸長了4cmD．彈簧共伸長了2cm10、質(zhì)點做單向變速直線運動，經(jīng)過A、B、C三點，已知，經(jīng)歷的時間tAB=3s，tBC=2s．則關(guān)于該過程的平均速度計算，正確的是（）A．B．C．D．11、如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中F1＝10N，F(xiàn)2＝2N．若撤去力F1，則A．木塊受到滑動摩擦力B．木塊受到靜摩擦力C．木塊所受合力為2N，方向向左D．木塊所受合力為零12、關(guān)于彈力和摩擦力，下列說法正確的是A．有彈力一定有摩擦力B．有摩擦力一定有彈力C．摩擦力的大小和彈力大小成正比D．彈力的方向一定和摩擦力方向垂直二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，從下列所給器材中選出本實驗所必須的器材有_______；為能按實驗要求達(dá)到實驗?zāi)康?，還缺少的器材有________（寫出一種即可）．①電磁打點計時器②天平③低壓直流電源④細(xì)繩⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼⑧秒表⑨一端有帶滑輪的長木板14、如圖為“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖．（1）請將下面實驗的主要步驟補充完整．①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點，并記錄兩個拉力的大小及方向；③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點，記錄_______________．（2）在上述操作中兩次將橡皮筋都拉至同一點O的目的是_____________．（3）如圖所示，是某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度（標(biāo)度未畫出）畫出的力的圖示．F1、F2、F、中不是由彈簧測力計測得的力是_____________（填字母）．15、在研究小車速度隨時間變化關(guān)系的實驗中，讓小車在橡皮筋的作用下從靜止彈出，打點計時器在與小車連接的紙帶上打出一系列的點。從紙帶上的A點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示。已知打點計時器電源的頻率為50Hz，通過分析紙帶數(shù)據(jù)可判斷：（1）小車速度的變化情況是________，小車運動的最大速度在________兩個相鄰的計數(shù)點之間（填表示計數(shù)點的字母）。（2）小車做勻變速運動時（從J至F）的加速度的數(shù)值是a=________m/s2.（保留三位有效數(shù)字）三．計算題(22分)16、（12分）機(jī)動車駕駛執(zhí)照考試的其中一個項目是定點停車：要求考生根據(jù)考官的指令在一路邊標(biāo)志桿旁停車。在一次練習(xí)中，車以一定速度勻速行駛，在距標(biāo)志桿距離為s時，教練命令考生到標(biāo)志桿停車，考生立即剎車，車在阻力f1作用下做勻減速直線運動，經(jīng)一段時間，車剛好停在標(biāo)志桿旁；第二次練習(xí)時，車以同樣的初速度勻速行駛，教練在同樣的位置命令考生到標(biāo)志桿停車，考生遲了△t時間才剎車，最后車也剛好停在標(biāo)志桿旁。已知車和人總質(zhì)量為M，車視為質(zhì)點求：（1）第一次練習(xí)時剎車過程中的加速度。（2）車行駛的初速度是多少。（3）第二次車做勻減速運動時受到的阻力f2是多少。17、（10分）從離地面125m的空中由靜止自由落下一個小球，取g=10m/s2，不計空氣阻力，求：（1）小球經(jīng)過多長時間落到地面上。（2）小球剛落到地面時的速度大小。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

先以兩個小球整體為研究對象，受力分析，根據(jù)平衡條件求出AB和CD兩根細(xì)線的拉力；再隔離C球受力分析，正交分解，根據(jù)平衡條件類方程求解BC繩中拉力和細(xì)線BC與豎直方向的夾角θ．【詳解】對兩個小球構(gòu)成的整體受力分析：根據(jù)平衡條件：x軸：FABsin37°=FCDsin53°，y軸：FABcos37°+FCDcos53°=5G，得：FAB=4G，F(xiàn)CD=3G，故A錯誤，B正確；對C球受力分析，根據(jù)平衡條件：x軸：FBCsinθ=FCDsin53°，y軸：FBCcosθ+FCDcos53°=3G，得：tanθ=2；FBC=G，故CD錯誤；故選B．【點睛】本題首先要選擇好研究對象，其次正確分析受力情況，作出力圖，再由平衡條件求解．以上是利用正交分解法，也可以利用合成法．2、C【解析】

物體在運動過程中的位移為零，則路程不一定為零，例如物體沿圓周運動一周，選項A錯誤；只有物體做單向的直線運動時，路程才等于位移大小，選項B錯誤；在勻速直線運動中，平均速度和瞬時速度相等，選項C正確；一段運動過程中平均速度為零，物體不一定保持靜止，例如物體沿圓周運動一周，平均速度為零，選項D錯誤；故選C.3、B【解析】力是物體對物體的作用，孤立的一個物體不能產(chǎn)生力的作用，故A錯誤；力都是成對出現(xiàn)的，一個是施力物體，另一個是受力物體，故B正確；只有知道力的三要素，大小、方向、作用點，才能完全知道一個力，故C錯誤；物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的同時，則也受到這個物體對它的反作用力，所以任何一個物體既是施力物體，同時也是受力物體，故D正確．4、B【解析】

從圖中我們可以得出0～t1階段物體做的是勻加速直線運動，當(dāng)速度方向和加速度方向相同時，物體做勻加速直線運動，速度方向為正方向，所以加速度方向為正方向，t1～t2時間內(nèi)物體做的是勻減速直線運動，當(dāng)物體的速度方向和加速方向相反時，物體做減速運動，速度朝著正方向，所以加速沿負(fù)方向，故B正確．5、D【解析】

A.用力按壓桌面，桌面向下發(fā)生微小的凹陷，故A錯誤．BC.桌面不會發(fā)生明顯凹陷，則N鏡不會明顯向右傾斜，M鏡不會明顯向左傾斜，故BC錯誤．D.在兩鏡之間用力F下按壓桌面，M、N將向中間略微傾斜，光束的入射角減小，由光的反射定律可知，反射角減小會加倍，則光點位置明顯變化，故D正確．6、A【解析】

A．第3s末與第4s初表示同一時刻，故A正確；B．前5s內(nèi)是從0時刻到5秒末之間，在時間軸上對應(yīng)一段距離，是時間，第5s內(nèi)是1s鐘的時間，在時間軸上對應(yīng)一段距離，指的是時間，故B錯誤；C．第4s末與第5s初表示同一時刻，故C錯誤；D．第2s內(nèi)在時間軸上對應(yīng)一段距離，是時間，第2s末是時刻，故D錯誤。故選A。7、AB【解析】

AB．質(zhì)點沿所選定的正方向運動，質(zhì)點沿負(fù)向運動，與的運動方向相反，兩個質(zhì)點的速度大小相等，但方向不同，所以速度不同，AB正確；C．在相同的時間內(nèi)，質(zhì)點、的位移大小相等，但方向相反，位移是矢量，故位移不同，C錯誤；D．如果質(zhì)點甲、乙從同一地點開始運動，它們之間的距離一定越來越大；如果從相距較遠(yuǎn)處相向運動，距離就越來越小，D錯誤。故選AB。8、BD【解析】

對于小球做自由落體運動，則有得對于滑塊，沿斜面向下做勻加速運動，運動時間與小球自由下落時間相等，則有聯(lián)立以上兩式得設(shè)木板的傾角為，根據(jù)牛頓第二定律得由圖看出聯(lián)立解得故選BD。9、AC【解析】由題F1=mg=0.5N，x1=12cm-10cm=2cm，F(xiàn)2=1N，根據(jù)胡克定律F=kx得：k=F1x1=0.50.02N/m=25N/m；F1：F2=x1：x2，代入解得：x2=4cm，即彈簧伸長了4cm

所以彈簧此時的長度為l=l0+x點睛：本題考查胡克定律應(yīng)用的基本能力，公式F=kx中，x是彈簧伸長或壓縮的長度，不是彈簧的長度．10、ABC【解析】A、BC的位移知道，時間知道，根據(jù)平均速度公式可得，，所以A正確；B、AB的位移知道，時間知道，根據(jù)平均速度公式可得，，所以B正確；

C、AC的總位移和總時間可以得到，根據(jù)平均速度公式可得，，所以C正確；

D、由于我在這個過程中做的不是勻變速運動，所以平均速度的結(jié)論不能用，所以D錯誤．點睛：平均速度是用物體經(jīng)過的位移與所用的時間的比值，根據(jù)定義來判斷即可．11、BD【解析】

由題意，木塊原來受到F1=10N，F(xiàn)2=2N，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，由平衡條件得知，此時木塊所受的靜摩擦力大小為f=F1-F2=8N，所以木塊所受的最大靜摩擦力范圍為fm≥8N．若撤去力F1，F(xiàn)2=2N＜fm，所以木塊不能被拉動，保持靜止?fàn)顟B(tài)，但木塊有向左運動趨勢，受到向右的靜摩擦力作用．故A錯誤，B正確．C、D由上分析可知，木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，由平衡條件得知，木塊所受合力為零．故C錯誤，D正確．故選BD12、BD【解析】A、彈力產(chǎn)生的條件：兩個物體要相互接觸擠壓；摩擦力產(chǎn)生的條件：接觸面粗糙；相互接觸擠壓；有相對運動或相對運動趨勢，可見，有摩擦力，必有彈力；有彈力，不一定有摩擦力，故A錯誤，B正確；

C、同時存在彈力和摩擦力的接觸面，滑動摩擦力的大小一定與彈力成正比，而靜摩擦力不一定與彈力有關(guān)系，故C錯誤；

D、彈力的方向總是垂直于接觸面，而摩擦力的方向與接觸面相切，與相對運動或相對運動趨勢的方向相反，可見兩個力方向互相垂直，故D正確．點睛：解決本題的關(guān)鍵掌握彈力和摩擦力的產(chǎn)生條件，以及它們的方向．知道有摩擦力，必有彈力；有彈力，不一定有摩擦力．二．填空題(每小題6分，共18分)13、①④⑤⑥⑦⑨低壓交流電源（或刻度尺）【解析】試題分析：為了研究v-t圖像，需要打點計時器及其電源，利用鉤碼帶動物體運動，所以還需要細(xì)繩、小車、和長木板．為了計算速度還需要測量距離的工具刻