2025屆江西省南昌十中物理高一第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析

2025屆江西省南昌十中物理高一第一學(xué)期期中經(jīng)典試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列各組物理量都屬于矢量的是A．位移、平均速度、速率 B．速度變化量、平均速度、加速度C．路程、瞬時速度、平均速率 D．加速度、時間、質(zhì)量2、如圖為某質(zhì)點的v－t圖像，有位同學(xué)根據(jù)圖像得出了下述結(jié)論，其中錯誤的是()A．在t2時刻，質(zhì)點離出發(fā)點最遠(yuǎn)B．在t4時刻，質(zhì)點回到出發(fā)點C．在0～t2與t2～t4這兩段時間內(nèi)，質(zhì)點的運動方向相反D．在t1～t2與t2～t3這兩段時間內(nèi)，質(zhì)點運動的加速度大小和方向都相同3、甲、乙兩物體都做直線運動，它們的速度時間圖象如圖所示，下列說法中正確的是（）A．甲、乙兩物體都做勻速直線運動B．甲、乙兩物體做相向的勻變速直線運動C．t1時刻甲、乙兩物體可能相遇D．0到t2時間內(nèi)，甲、乙兩物體位移一定相等4、汽車進(jìn)行剎車試驗，若速率從8m/s勻減速至零，需用時間1s，按規(guī)定速率為8m/s的汽車剎車后拖行路程不得超過5.9m，那么上述剎車試驗的拖行路程是否符合規(guī)定A．拖行路程為4m，符合規(guī)定B．拖行路程為8m，不符合規(guī)定C．拖行路程為8m，符合規(guī)定D．拖行路程為4m，不符合規(guī)定5、下列物理量中，都屬于矢量的是A．位移、路程、長度B．速度、質(zhì)量、加速度C．力、速度、時間D．加速度、速度、位移6、A、B兩個物體從同一地點在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則（）A．A、B兩物體運動方向相反B．t=4s時，A、B兩物體相遇C．在相遇前，t=4s時A、B兩物體相距最遠(yuǎn)D．在相遇前，A、B兩物體最遠(yuǎn)距離20m7、由于公路維修只允許單車道通行。t=0時，甲車在前，乙車在后，相距，速度均為，從此時開始兩車按圖所示規(guī)律運動，則下述說法正確的是（）A．兩車最近距離為10m B．兩車最近距離為45mC．兩車一定不會相遇 D．兩車一定會相遇8、一個物體靜止在光滑的水平面上，某時刻因受到水平向右的恒力而勻加速運動起來，加速度大小為a1．經(jīng)過一段時間以后，速度為v1，改為反向的另一恒力，作用二倍的時間，發(fā)現(xiàn)物體恰好回到出發(fā)點，此刻速度為v2，第二個恒力產(chǎn)生的加速度大小為a2。以下判斷正確的是A．a(chǎn)1：a2=4:3 B．a(chǎn)1：a2=4:5C．v1：v2=2:3 D．v1：v2=2:19、有一串佛珠，穿在一根長1.8m的細(xì)線上，細(xì)線的首尾各固定一個佛珠，中間還有5個佛珠．從最下面的佛珠算起，相鄰兩個佛珠的距離為5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm，如圖所示．某人向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個佛珠緊靠水平桌面．松手后開始計時，若不計空氣阻力，g取10m/s2，則第2、3、4、5、6、7個佛珠()A．落到桌面上的時間間隔越來越大B．落到桌面上的時間間隔相等C．其中的第5個佛珠落到桌面上的速率為3m/sD．依次落到桌面上的速率關(guān)系為1：2：3：4：5：610、如圖所示，A、B兩物體疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使兩者一起向右作勻速直線運動，下列判斷正確的是（）A．A、B間無摩擦力B．A對B的靜摩擦力大小為F，方向水平向右C．A受到的摩擦力水平向左D．B受到了水平向右的靜摩擦力和水平向左的滑動摩擦力二、實驗題11、（4分）用如圖所示的器材和方法可以驗證“力的平行四邊形定則”．在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙，在桌子邊緣安裝三個光滑的滑輪，其中，滑輪P1固定在桌子邊，滑輪P2、P3可沿桌邊移動．第一次實驗中，步驟如下：A．在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼，并使結(jié)點O靜止；B．在白紙上描下O點的位置和三根繩子的方向，以O(shè)點為起點，作出三拉力的圖示；C．以繞過P2、P3繩的兩個力為鄰邊作平行四邊形，作出O點為起點的平行四邊形的對角線，量出對角線的長度；D．檢驗對角線的長度和繞過P1繩拉力的圖示的長度是否一樣，方向是否在一條直線上．(1)這次實驗中，若一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為m，另一根繩掛的鉤碼質(zhì)量為2m，則第三根繩掛的質(zhì)量一定大于________且小于________．(2)第二次實驗時，改變滑輪P2、P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼的數(shù)量，使結(jié)點平衡，繩的結(jié)點________(選填“必須”或“不必”)與第一次實驗中白紙上描下的O點重合．實驗中，若桌面不水平________(選填“會”或“不會”)影響實驗的結(jié)論．12、（10分）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡條的圖釘，P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點P拉到位置O。彈簧秤的示數(shù)為F1、F2，為單獨用一根彈簧拉到O點時的讀數(shù)，F(xiàn)是用平行四邊形法則求出F1、F2的合力。（1）為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系，要采用作力的______(填“圖示”或“示意圖”)來表示分力與合力；（2）圖乙中與F1、F2效果相同的力是________(填“F”或“F′”)；（3）圖乙中方向一定沿AO方向的力是________(填“F”或“F′”)。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）某運動員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升機上由靜止跳下，跳離一段時間后打開降落傘做減速下落。他打開降落傘后的速度圖線如圖a。降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員，每根繩與中軸線的夾角均為α=37°，如圖b。已知人的質(zhì)量為50kg，降落傘質(zhì)量也為50kg，不計人所受的阻力，打開傘后傘所受阻力f與速率v成正比，即(g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6)。求：(1)打開降落傘前人下落的距離；(2)阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向；(3)懸繩能夠承受的拉力至少為多少？14、（14分）在一次救援中，一輛卡車停在一小山坡底，突然司機發(fā)現(xiàn)在距坡底192m的山坡處一巨石以8m/s的初速度0.5m/s2的加速度勻加速滾下，巨石到達(dá)坡底時速率不變，接著在水平面的運動可以近似看成加速度大小為0.2m/s2的勻減速直線運動；司機發(fā)現(xiàn)險情后經(jīng)過6s卡車才啟動起來，并以0.8m/s2的加速度一直做勻加速直線運動(如圖所示)．求：（1）巨石到達(dá)坡底時間和速率分別是多少？（2）卡車司機能否安全脫險(只需要判斷)？若安全，計算巨石與卡車的最小距離？若不安全，計算與巨石碰撞時汽車行駛的時間？15、（13分）用與豎直方向成θ=37°斜向右上方，大小為F的推力把一個重量為G的木塊壓在粗糙豎直墻壁上正好沿著墻壁勻速運動，求：（1）墻壁對木塊的彈力大?。?）墻壁與木塊間的動摩擦因數(shù)

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

A.速率是速度的大小，是標(biāo)量，故A錯誤。B.速度變化量、平均速度、加速度，都有大小和方向，是矢量，故B正確。C.平均速率是路程與時間的比值，是標(biāo)量，故C錯誤。D.時間和質(zhì)量都是標(biāo)量，故D錯誤。2、B【解析】：選B.由v－t圖像知，物體在0～t2時間內(nèi)沿正方向運動，在t2～t4時間內(nèi)沿負(fù)方向運動，所以在t2時刻，物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)，由圖像知在0～t2時間內(nèi)速度圖線和時間軸所圍面積大于在t2～t4時間內(nèi)速度圖線和時間軸所圍面積，說明物體沿正方向的位移大于沿負(fù)方向的位移，則物體在t4時刻還沒有返回出發(fā)點．在t1～t2時間內(nèi)，物體沿正方向做勻減速直線運動，在t2～t3時間內(nèi)物體沿負(fù)方向做勻加速直線運動，兩段時間的速度圖像為同一直線，傾斜程度一定，加速度大小相等，A、C、D選項都正確，B選項錯．3、C【解析】A項，圖像的斜率表示物體的加速度，可知甲、乙兩物體的加速度均保持不變，所以兩物體都做勻變速直線運動，不是勻速直線運動，所以A錯誤；B項，圖像兩物體的速度恒為正，均沿正方向運動，故B項錯誤．C項，時刻兩物體的速度相同，但是兩物體的位置關(guān)系未知，甲、乙兩物體可能相遇，故C項正確．D項，圖像中圖像所包圍的面積代表的物體運動走過的位移，甲、乙所包圍的面積不同，所以兩物體的位移不相等，所以D錯誤綜上所述本題答案是：C4、A【解析】

根據(jù)平均速度推論知，剎車試驗的拖行路程：可知符合規(guī)定；A.拖行路程為4m，符合規(guī)定與分析相符，故A正確；B.拖行路程為8m，不符合規(guī)定與分析不符，故B錯誤；C.拖行路程為8m，符合規(guī)定與分析不符，故C錯誤；D.拖行路程為4m，不符合規(guī)定與分析不符，故D錯誤。5、D【解析】

A．位移是矢量，而路程和長度是標(biāo)量，故A錯誤；B．速度和加速度是矢量，而質(zhì)量是標(biāo)量，故B錯誤；C．力和速度是矢量，而時間是標(biāo)量，故C錯誤；D．加速度、速度和位移是既有大小，又有方向的物理量，所以都是矢量，故D正確。6、CD【解析】A、B兩物體的速度均為正值，A、B兩物體運動方向相同，選項錯誤；t=4s時，A、B兩物體速度大小相同，相距最遠(yuǎn)，選項B錯誤C正確；在相遇前，A、B兩物體最遠(yuǎn)距離為10×4×1/2m=20m，選項D正確．7、AC【解析】

AB．內(nèi)甲車做勻減速直線運動，乙車做勻速直線運動，二者距離越來越近，以后，甲車做初速度為0的勻加速直線運動，乙車做勻減速直線運動，速度相等時，二者間距最近，根據(jù)甲的圖求解甲車勻加速直線運動的加速度速度相等時解得圖像下圍成的面積為位移，此時甲經(jīng)過位移乙的位移二者最近距離為A正確，B錯誤；CD．兩車速度相等時未相遇，此后甲的速度大于乙的速度，不可能相遇，C正確，D錯誤。故選AC。8、BC【解析】

整個時間內(nèi)物體的位移為零，則有：又：解得：所以加速度大小之比為：4:5根據(jù)速度公式有：所以速度大小之比為：故選BC。9、BD【解析】

AB．佛珠同時做自由落體運動，下降的位移之比為1：4：9：12：25：1．根據(jù)，知落地的時間之比為1：2：3：4：5：2，知落到桌面上的時間間隔相等。故A錯誤，B正確。C．第5個佛珠距離地面的高度為80cm，則故C錯誤。D．根據(jù)v=gt知，依次落到桌面上的速率關(guān)系為1：2：3：4：5：2．故D正確。10、BCD【解析】

AB一起做勻速直線運動，合力均為零，先分析A的受力，由平衡條件分析摩擦力方向，根據(jù)牛頓第三定律可確定A對B的摩擦力方向．地面對B有滑動摩擦力，根據(jù)平衡條件分析摩擦力的方向．【詳解】對A研究：水平方向受到水平力F，由平衡條件得知：B對A有水平向左的靜摩擦力，大小為F，A對B有水平向右的靜摩擦力，大小為F。故A錯誤，BC正確。B相對于地面向右運動，對整體，根據(jù)平衡條件得知，地面對B的摩擦力為滑動摩擦力，水平向左。故D正確。故選BCD?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對摩擦力、平衡問題、相互作用力的理解．根據(jù)平衡條件和相互作用力來分析摩擦力的有無、方向和大?。嶒烆}11、m3m不必不會【解析】(1)若一根繩掛的質(zhì)量為m，另一根繩掛的質(zhì)量為2m，則兩繩子的拉力分別為：mg、2mg，兩繩子拉力的合力F的范圍是：|2mg?mg|?F?mg+2mg，即：mg?F?3mg，三力的合力為零，則第三根繩掛的質(zhì)量范圍在m?3m之間，即第三根繩掛的質(zhì)量一定大于m且小于3m.(2)本實驗不是先用一根繩拉，然后用兩根繩去拉，使一根繩拉的作用效果與兩根繩拉的作用效果相同，而是三根繩都直接拉O點，所以O(shè)點的位置可以改變，不必與第一次實驗中白紙上描下的O點重合．12、力的圖示【解析】

（1）本實驗要定量的比較和的大小，所以要作出力的圖示。力的示意圖只能比較力的方向，不能定量的比較了的大小。（2）因為力的作用效果與和共同作用效果相同，所以與F1、F2效果相同的力是。（3）因為力的作用效果與和共同作用效果相同，所以沿AO方向的力是三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）20m（2）30m/s2，方向向上（3）312.5N【解析】

（1）由速度時間圖像可知，人打開降落傘時的速度為，故下落的距離為（2）當(dāng)人作勻速運動時，剛開始下落時，對整體解得方向向上。（3）設(shè)每根繩子的拉力為T，當(dāng)加速度最大時繩的拉力最大，對運動員解得14、（1）16s，16m/s；（2）能安全脫離，最近距離8m