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文檔簡介
2025屆四川省富順二中高高三上物理期中質(zhì)量檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,導(dǎo)線框中電流為I,導(dǎo)線框垂直于磁場放置,磁感應(yīng)強度為B,AB與CD相距為d,則棒MN所受安培力大小(
)A. B.
C.
D.2、在學(xué)校體育器材室里,籃球水平放在如圖所示的球架上.已知球架的寬度為0.15m,每個籃球的質(zhì)量為0.4kg,直徑為0.25m,不計球與球架之間的摩擦,則每個籃球?qū)η蚣芤粋?cè)的壓力大小為(重力加速度g=10m/s2)A.4N B.5N C.2.5N D.3N3、跳傘表演是人們普遍喜歡的觀賞性體育項目,當運動員從直升機由靜止跳下后,在下落過程中不免會受到水平風力的影響,下列說法中正確的是()A.運動員下落時間與風力有關(guān)B.運動員著地速度與風力無關(guān)C.風力越大,運動員下落時間越長,運動員可完成更多的動作D.風力越大,運動員著地速度越大,有可能對運動員造成傷害4、在如圖所示電路中,閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑動觸頭P向下滑動時,四個理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化。電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示,電表示數(shù)變化量的大小分別用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示。下列選項正確的是()A.I變大,U1減小B.ΔU2比ΔU3小C.變大,不變D.變大,變大5、地球赤道上的重力加速度為g,物體在赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a,衛(wèi)星甲、乙、丙在如圖所示的三個橢圓軌道上繞地球運行,衛(wèi)星甲和乙的運行軌道在P點相切。不計阻力,以下說法正確的是()A.如果地球的轉(zhuǎn)速為原來的(g+a)B.衛(wèi)星甲、乙分別經(jīng)過P點時的速度相等C.衛(wèi)星甲的機械能最大D.衛(wèi)星甲的周期最小6、如圖所示,一長木板靜止在傾角為θ的斜面上,長木板上一人用力推長木板上的物塊,使物塊與長木板間的摩擦力剛好為零,已知人、物塊、長木板的質(zhì)量均為m,且整個過程未發(fā)生移動。人、物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1,長木板與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ2,重力加速度為g,則下列說法正確的是()A.斜面對長木板的摩擦力大小為mgsinθB.斜面對長木板的支持力大小為3μ2mgcosθC.長木板對人的摩擦力大小為2μ1mgcosθD.長木板對人的摩擦力大小為2mgsinθ二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b,其過程如p-T圖中從a到b的直線所示,在此過程中()A.氣體的體積減小B.氣體對外界做功C.氣體的內(nèi)能不變D.氣體先從外界吸收熱量,后向外界放出熱量E.外界對氣體做功,同時氣體向外界放出熱量8、如圖,長為2L的輕桿兩端分別固定質(zhì)量均為m的兩小球P、Q,桿可繞中點的軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動.若給P球一個大小為的速度,使P、Q兩球在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動.不計空氣阻力,重力加速度為g,下列說法正確的是()A.P到達最低點時桿對其作用力大小為3mgB.P從最高點運動到最低點過程中桿對其做功為2mgLC.水平位置時桿對P的作用力大小為D.Q球在運動過程中機械能守恒9、如圖所示,一足夠長的木板靜止在粗糙的水平面上,t=0時刻滑塊從木板的左端以速度v0水平向右滑行,木板與滑塊間存在摩擦,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.下列描述滑塊的v-t圖象中可能正確的是()A.B.C.D.10、如圖所示是高壓電場干燥中藥技術(shù)基本原理圖,在大導(dǎo)體板MN上鋪一薄層中藥材,針狀電極O和平板電極MN之間加上高壓直流電源,其間產(chǎn)生強非勻強電場E;水分子是極性分子,可以看成棒狀帶電體,一端帶正電,另一端帶等量負電;水分子在電場力的作用下會加速從中藥材中分離出去,在鼓風機的作用下飛離電場區(qū)域從而加速干燥,如圖所示虛線ABCD是某一水分子從A處由靜止開始的運動軌跡,則下列說法正確的是()A.水分子在B點時,水分子帶正電一端受到的電場力與帶負電荷一端受到電場力大小不相等B.水分子沿軌跡ABCD運動過程中電場力始終做正功C.水分子沿軌跡ABCD運動過程中電勢能先減少后增加D.如果把高壓直流電源的正負極反接,水分子從A處開始將向下運動三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗”時,采用了如圖甲所示的實驗方案.操作如下:(1)平衡摩擦力時,若所有的操作均正確,打出的紙帶如圖乙所示,應(yīng)________(填“減小”或“增大”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點跡________為止.(2)已知小車質(zhì)量為M,盤和砝碼的總質(zhì)量為m,要使細線的拉力近似等于盤和砝碼和總重力,應(yīng)該滿足的條件是m________M(填“遠小于”、“遠大于”或“等于”)。(3)圖丙為小車質(zhì)量一定時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a與盤和砝碼的總質(zhì)量m之間的實驗關(guān)系圖象。若牛頓第二定律成立,則小車的質(zhì)量M=________kg。12.(12分)下圖是小車運動過程中打點計時器打下的一條紙帶的一部分,打點計時器的打點周期為0.02s,相鄰計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出,時間間隔為T,請根據(jù)紙帶回答下列問題,計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字:(1)小車加速度的大小為______m/s2;(2)b點的速度為______m/s。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,質(zhì)量為m=245g的木塊(可視為質(zhì)點)放在質(zhì)量為M=0.5kg的木板左端,足夠長的木板靜止在光滑水平面上,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,質(zhì)量為m0=5g的子彈以速度v0=300m/s沿水平方向射入木塊并留在其中(時間極短),子彈射入后,g取10m/s2,求:(1)子彈進入木塊后子彈和木塊一起向右滑行的最大速度v1(2)木板向右滑行的最大速度v2(3)木塊在木板滑行的時間t14.(16分)如圖所示的坐標平面內(nèi),y軸左側(cè)存在方向垂直紙面向外、磁感應(yīng)強度大小的勻強磁場,在y軸的右側(cè)存在方向垂直紙面向里、寬度的勻強磁場B2,某時刻一質(zhì)量、電量的帶電微粒(重力可忽略不計),從x軸上坐標為(,0)的P點以速度沿y軸正方向運動.試求:(1)微粒在y軸左側(cè)磁場中運動的軌道半徑;(2)微粒第一次經(jīng)過y軸時,速度方向與y軸正方向的夾角;(3)要使微粒不能從右側(cè)磁場邊界飛出,B2應(yīng)滿足的條件.15.(12分)如圖,一質(zhì)量m=0.4kg的滑塊(可視為質(zhì)點)靜止于動摩擦因數(shù)μ=0.1的水平軌道上的A點。對滑塊施加一水平外力,使其向右運動,外力的功率恒為P=10.0W。經(jīng)過一段時間后撒去外力,滑塊繼續(xù)滑行至B點后水平飛出,恰好在C點沿切線方向進入固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧形軌道,軌道的最低點D處裝有壓力傳感器,當滑塊到達傳感器上方時,傳感器的示數(shù)為25.6N。已知軌道AB的長度L=2.0m,半徑OC和豎直方向的夾角α=37°,圓形軌道的半徑R=0.5m。(空氣阻力可忽略,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)滑塊運動到C點時速度vc的大小;(2)B、C兩點的高度差h及水平距離x?(3)水平外力作用在滑塊上的時間t?
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
導(dǎo)體棒都在磁場中,故安培力為故D正確;故選D。2、C【解析】
設(shè)每個籃球?qū)η蚣芤粋?cè)的壓力大小為N,則球架對球的支持力的大小也是N,對球進行受力分析可知,球受重力和球架對球的支持力作用,它們平衡,故球的受力情況如圖所示.因為球的直徑為D=0.25m,球架的寬度為d=0.15m,故cosα===0.8m;由力的平衡知識可知2Ncosα=mg,故N==2.5N,故C正確.3、D【解析】運動員同時參與了兩個分運動,豎直方向向下落和水平方向隨風飄,兩個分運動同時發(fā)生,相互獨立;因而,水平風速越大,落地的合速度越大,有可能對運動員造成傷害,但落地時間不變,D正確.4、C【解析】
AB.通過分析電路圖可知,r、R1、R2串聯(lián),R1為定值電阻;當滑動變阻器觸頭P向下滑動時,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,根據(jù)公式,可知電路中總電流I變小,外電壓U3增大,R1兩端的電壓U1變小;再根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,滑動變阻器兩端的電壓U2變大,所以ΔU2比ΔU3大。故AB錯誤。C.R2兩端的電壓為U2,電流為I,則,其比值變大;而U2=E-I(R1+r),可得:,是個定值不變。故C正確。D.電壓U3為路端電壓,有:U3=E-Ir,可得:是個定值不變,從外電路來看,U3=I(R1+R2),可得:是增加的。故D錯誤。5、A【解析】物體在赤道上隨地球轉(zhuǎn)動時,根據(jù)牛頓定律:;當物體飄起來的時候,萬有引力完全提供向心力,則此時物體的向心加速度為,即此時的向心加速度a′=g+a;根據(jù)向心加速度和轉(zhuǎn)速的關(guān)系有:a=(2πn)2R,a′=(2πn′)2
R可得:,故A正確;物體在橢圓形軌道上運動,軌道高度超高,在近地點時的速度越大,故B錯誤;衛(wèi)星的機械能跟衛(wèi)星的速度、高度和質(zhì)量有關(guān),因未知衛(wèi)星的質(zhì)量,故不能確定甲衛(wèi)星的機械能最大,故C錯誤;根據(jù)開普勒第三定律知,橢圓半長軸越小,衛(wèi)星的周期越小,衛(wèi)星甲的半長軸最長,故周期最大,D錯誤;故選A。6、D【解析】
AB.對人、物塊、長木板三者整體研究,斜面對它們的摩擦力為靜摩擦力,其大小為f=3mgsinθ,故AB錯誤;CD.對人、物塊整體研究,由于物塊與長木板間的摩擦力剛好為零,因此長木板對人的靜摩擦力大小為f′=2mgsinθ,故C錯誤,D正確。故選D。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ACE【解析】
A.由圖示圖線可知,由a到b過程氣體溫度保持不變而氣體壓強p增大,由玻意耳定律可知氣體體積V減小,故A正確;B.氣體體積減小,外界對氣體做功,W>0,故B錯誤;C.由圖示圖線可知,從a到b過程氣體溫度不變,氣體內(nèi)能不變,,故C正確;DE.由熱力學(xué)第一定律可知氣體向外界放出熱量,故D錯誤,E正確。故選ACE。8、AC【解析】
A.由于兩個小球的質(zhì)量相等,所以P、Q兩球在豎直面內(nèi)做勻速圓周運動,P到達最低點時,兩球的速度仍為由牛頓第二定律解得T=3mg選項A正確;B.P從最高點運動到最低點過程中動能不變,重力對其做功是mg?2L,所以桿對其做功為-2mgL.故B錯誤;
C.在水平位置時,桿的彈力和重力的合力提供向心力,受力如圖,則:故C正確;D.兩球在運動的過程中,二者的總重力勢能保持不變,但單個的小球的重力勢能不斷變化,Q球在運動過程中機械能不守恒.故D錯誤;故選AC.點睛:該題中P與Q的質(zhì)量是相等的,所以系統(tǒng)的力矩平衡,兩球都做勻速圓周運動,要注意桿對小球可以是拉力,可以是支持力,要注意對小球的受力分析.9、BD【解析】
滑塊滑上木板,受到木板對滑塊向左的滑動摩擦力,做勻減速運動;設(shè)木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為,木塊的質(zhì)量為,木板的質(zhì)量為;A.由于地面有摩擦力,最終木塊和木板不可能一起做勻速直線運動,故A錯誤;BC.若木塊對木板的摩擦力大于地面對木板的摩擦力時,即:當兩者速度相等時,一起做勻減速運動,加速度為:開始木塊做勻減速運動的加速度大小為:知圖線的斜率變小,故B正確,C錯誤;D.若木塊對木板的摩擦力小于地面對木板的摩擦力時,即:則木板不動,滑塊一直做勻減速運動,木塊做勻減速運動的加速度大小不變,故D正確.10、AC【解析】試題分析:由于電場的分布不均勻,由圖可知,上端的電場強度大于下端電場強度,根據(jù)F=qE可得,水分子帶正電一端受到的電場力與帶負電荷一端受到電場力大小不相等,故A正確;水分子沿軌跡ABCD運動過程中,在CD階段,受到的電場力方向與運動的方向夾角大于90°,故電場力做負功,故B錯誤;水分子沿軌跡ABCD運動過程中,電場力先做正功,后做負功,故電勢能先減小后增大,故C正確;如果把高壓直流電源的正負極反接,產(chǎn)生的電場方向發(fā)生反轉(zhuǎn),但水分子是一端帶正電,另一端帶等量負電,故水分子的正負端發(fā)生反轉(zhuǎn),水分子還是從A處開始將向上運動,故D錯誤考點:電場強度,電場力做功,三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、(1)增大間距相等(2)遠小于(3)0.08【解析】
(1)[1][2]平衡摩擦力時,應(yīng)不掛砝碼,打出的紙帶如圖乙所示說明小車減速運動,故應(yīng)增大傾角,直到紙帶上打出的點跡間隔相等(均勻)為止;(2)[3]設(shè)小車的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的質(zhì)量為,設(shè)繩子上拉力為F,以整體為研究對象有解得以M為研究對象有繩子的拉力顯然要有必有故有即小車的質(zhì)量遠大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力;(3)[4]根據(jù)變式為由題意知,所以由圖象可知,所以【點睛】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗時,要平衡小車受到的摩擦力,不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不夠、或過平衡摩擦力,小車受到的合力不等于鉤碼的重力。要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用。12、1.400.300【解析】
(1)[1]由題意T=0.1s,則小車加速度的大小為(2)[2]b點的速度為四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要
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