計(jì)算機(jī)科學(xué)概論教案－16學(xué)時

授課教案

課程代碼：________________

課程名稱：_______________

任課教師：___________________

授課對象：__________

教學(xué)周數(shù)：____________________

周學(xué)時數(shù)：___________________

系（部）主任審批：_________________

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程授課教案1

授課授課

第1講：計(jì)算機(jī)發(fā)展史以及計(jì)算思維90分鐘

主題時間

課程類型理論課?討論課口實(shí)驗(yàn)課口練習(xí)課□其他口

教學(xué)語言中文■英文口雙語口其它口

認(rèn)知目標(biāo)（知識）：了解課程及相關(guān)信息.，尤其是考核方式；了解課程依賴的最新技

教學(xué)術(shù)及其使用方法；

目標(biāo)技能目標(biāo)（能力）：理解計(jì)算思維；

情感目標(biāo)（素養(yǎng)）：迅速接受一門新課程并適應(yīng)新課程的教學(xué)方法。

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：課程成績計(jì)算方法及思科網(wǎng)站注冊及使用方法

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：思科網(wǎng)院注冊以及自學(xué)學(xué)習(xí)方法

教學(xué)方式與教學(xué)方式：講授■探究口討論口問答口實(shí)驗(yàn)口演示■練習(xí)口K他口

教學(xué)手段教學(xué)手段：板書口多媒體?模型口實(shí)物口標(biāo)本口掛圖口音像匚其他口

（課堂組織應(yīng)包括新內(nèi)容導(dǎo)入、重點(diǎn)講解、難點(diǎn)處理、課堂活動、作業(yè)安排等教學(xué)環(huán)

節(jié)，按教學(xué)時間順序分段）

新內(nèi)容導(dǎo)入：無

重點(diǎn)講解：1課程成績計(jì)算方法及思科網(wǎng)院用法2計(jì)算機(jī)發(fā)展過程

難點(diǎn)處理：1現(xiàn)場演示思科網(wǎng)院加入方法和用法

課堂活動：

時長教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式設(shè)計(jì)意圖

0T5分鐘課程的意義及重要性；講解及穿插課程簡介和思維方式

提問

16-25分鐘課程基本信息；PPT展示+講讓學(xué)生了解課程基本信

教學(xué)內(nèi)容

考核方式：解息，通過考核方式引導(dǎo)

課堂組織

學(xué)生多做練習(xí)

時間分配

26-25分鐘課程所依賴的網(wǎng)絡(luò)資源演示讓學(xué)生學(xué)會課程所依賴

（思科網(wǎng)院+測試系統(tǒng)）的網(wǎng)上資源獲取手段

介紹：

26-70分鐘計(jì)算機(jī)的軟硬件發(fā)展過PPT展示+講讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的歷

程解史

71-85分鐘計(jì)算思維PPT展示讓學(xué)生了解什么是計(jì)算

思維

86-90分鐘小結(jié)PPT展示+講歸納本講內(nèi)容

解

1.重、難點(diǎn)回頤：重點(diǎn)難點(diǎn)的處理達(dá)到預(yù)期目的

教

2.教學(xué)思考：

學(xué)課后作業(yè)需要依賴思科網(wǎng)院的學(xué)習(xí)資源和SPOC課程，很多學(xué)生對軟件的下載及使

用，以及思科網(wǎng)院課程的使用的具體操作步驟感覺無從下手，針對學(xué)生提出的問題，

小在課件中補(bǔ)上一個具體的操作步驟，給學(xué)生一個更明確的指引，并把課件上傳至各

結(jié)班群。另外，在老師和課程組QQ空間也同步發(fā)布了具體操作步驟。

課后作業(yè)：

■鞏固作業(yè)：完成教材第1章作業(yè)；

作業(yè)要求及

■預(yù)習(xí)作業(yè)：結(jié)合M00C1.3-1和教材預(yù)習(xí)第2章，重點(diǎn)掌握信息在計(jì)算機(jī)中的表

安排

/JSo

授課教案2

授課授課

第2講：編碼“心9D分鐘

主題時間長度

課程類型理論課?討論課口實(shí)驗(yàn)謖口練習(xí)課口其他口

教學(xué)語言中文■英文口雙語口其它口

認(rèn)知目標(biāo)（知識）：掌握信息在計(jì)算機(jī)中的表示方法

教學(xué)技能目標(biāo)（能力）：能夠表示出整型（正負(fù)數(shù)），字符型數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示，理

目標(biāo)解其他信息在計(jì)算機(jī)中的表示方法。

情感目標(biāo)（素養(yǎng)）：能夠盡快適應(yīng)計(jì)算機(jī)思續(xù)方式，克服學(xué)習(xí)中遇到的困難。

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：正整數(shù)，負(fù)整數(shù)，字符在計(jì)算機(jī)中的編碼

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：負(fù)數(shù)的補(bǔ)碼，浮點(diǎn)數(shù)的編碼

教學(xué)方式與教學(xué)方式：講授?探究口討論?問答■實(shí)驗(yàn)口演示?練習(xí)?其他口

教學(xué)手段教學(xué)手段：板書口多媒體?模型口實(shí)物口標(biāo)本口掛圖口音像匚其他口

（課堂組織應(yīng)包［括新內(nèi)容導(dǎo)入、重點(diǎn)講解、難點(diǎn)處理、課堂活動、作業(yè)安排等教學(xué)環(huán)

節(jié),按教學(xué)時何.順序分段）

新內(nèi)容導(dǎo)入：3:上節(jié)課預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上引入相關(guān)概念。

重點(diǎn)講解：編他1的實(shí)現(xiàn)方法

難點(diǎn)處理：計(jì)算【機(jī)編碼的思維方法

課堂活動：提恒，互動

時長教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式設(shè)計(jì)意圖

0-10分鐘預(yù)習(xí)檢查提問及現(xiàn)場了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況

寫代碼

教學(xué)內(nèi)容

11~45分鐘深入講解整型數(shù)據(jù)編碼的P?T展示+讓學(xué)生深入理解計(jì)算機(jī)

課堂組織

表示講解如何編碼

時間分配

46-70分鐘通過課堂練習(xí)引入新知識練習(xí)+演示引入新內(nèi)容

字符數(shù)據(jù)，中文字符，多

媒體信息的表示

71-85分鐘課堂練習(xí)作業(yè)本練習(xí)讓學(xué)生及時掌握所學(xué)內(nèi)

師機(jī)上演示容，通過教師機(jī)演示激

發(fā)學(xué)生興趣

86-90分鐘小結(jié)P?T展示+歸納本講內(nèi)容

講解

教

1重難占同麗?完成重難占教學(xué)

學(xué)2：教與思￡：預(yù)習(xí)較好，但《正能理解編碼并且能正確轉(zhuǎn)換的不多，措施：課堂上下

1

小多進(jìn)行練習(xí)

結(jié)

課后作業(yè)：

作業(yè)要求及■MOOC第1周測驗(yàn)（選擇題）和第1周作業(yè)（編程題）3。

安排■練習(xí)教材第二章課后習(xí)題，

■預(yù)習(xí)瀏覽思科網(wǎng)站第1，3章電子書

授課教案3

授課授課

第3講：計(jì)算機(jī)組成90分鐘

主題時間長度

課程類型理論課?討論課口實(shí)驗(yàn)誤口練習(xí)課口其他口

教學(xué)語言中文■英文口雙語口其它口

認(rèn)知目標(biāo)（知識）：計(jì)算機(jī)硬件組成和工作原理

教學(xué)技能目標(biāo)（能力）：掌握計(jì)算機(jī)基本部件的功能，以及合作工作的方式

目標(biāo)情感目標(biāo)（素養(yǎng)）：能夠盡快適應(yīng)計(jì)算機(jī)思維方式，學(xué)會課下自主學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)中

遇到的困難。

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)基本部件的功能

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：硬件中新的技術(shù)和方法

教學(xué)方式與教學(xué)方式：講授?探究口討論?問答■實(shí)驗(yàn)口演示?練習(xí)?其他口

教學(xué)手段教學(xué)手段：板書,多媒體■模型口實(shí)物口標(biāo)本口掛圖口音像匚其他口

（課堂組織應(yīng)包括新內(nèi)容導(dǎo)入、重點(diǎn)講解、難點(diǎn)處理、課堂活動、作業(yè)安排等教學(xué)環(huán)

節(jié)，按教學(xué)時間順序分段）

新內(nèi)容導(dǎo)入：在上節(jié)課預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上引入硬件實(shí)現(xiàn)過程，通過課堂練習(xí)引入相關(guān)知識

點(diǎn)。

重點(diǎn)講解：通過實(shí)物圖片講解計(jì)算機(jī)各部件

難點(diǎn)處理：現(xiàn)場演示動畫（復(fù)習(xí)）

課堂活動：

時長教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式設(shè)計(jì)意圖

070分鐘預(yù)習(xí)檢查提問了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況

教學(xué)內(nèi)容

課堂組織

11-40分鐘講解計(jì)算機(jī)硬件組成PPT展示+讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)工作

時間分配

講解過程

41-85分鐘介紹各部件的功能以及目討論+練習(xí)讓學(xué)生深入理解計(jì)算機(jī)

+PPT展示硬件

前最新的技術(shù)指標(biāo)

+講解

86-90分鐘小結(jié)PPT展示+歸納本講內(nèi)容

講解

教1.重、難點(diǎn)回頤:完成重難點(diǎn)教學(xué)

學(xué)2.教學(xué)思考：如何拓展學(xué)生思維能力，轉(zhuǎn)變思維方式。

小

結(jié)

課后作業(yè)：

作業(yè)要求及安■第3章課后習(xí)題

排■思科網(wǎng)院第三章電子書和動畫演示，動畫模擬安裝計(jì)算機(jī)

■思科網(wǎng)院第三章測試

授課教案4

授課授課

第4講：程序設(shè)計(jì)思想“心9D分鐘

主題時間長度

課程類型理論課?討論課口實(shí)驗(yàn)謖口練習(xí)課口其他口

教學(xué)語言中文■英文口雙語口其它口

認(rèn)知目標(biāo)（知識）：計(jì)算機(jī)編程的基本思路（計(jì)算思維）

教學(xué)

技能目標(biāo)（能力）：能夠設(shè)計(jì)三種結(jié)構(gòu)的編程方法。

目標(biāo)

情感目標(biāo)（素養(yǎng)）：能夠盡快適應(yīng)計(jì)算機(jī)思維方式。

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：三種結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)思維方法

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：適合計(jì)算機(jī)解決的算法設(shè)計(jì)

教學(xué)方式與教學(xué)方式：講授?探究口討論?問答■實(shí)驗(yàn)口演示?練習(xí)■其他口

教學(xué)手段

教學(xué)手段：板書?多媒體?模型口實(shí)物口標(biāo)本口掛圖口音像匚其他口

（課堂組織應(yīng)包括新內(nèi)容導(dǎo)入、重點(diǎn)講解、難點(diǎn)處理、課堂活動、作業(yè)安排等教學(xué)環(huán)

節(jié)，按教學(xué)時間順序分段）

新內(nèi)容導(dǎo)入：在上節(jié)課預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上引入軟件的知識，通過課堂練習(xí)深入講解相關(guān)知

識點(diǎn)。

重點(diǎn)講解：

難點(diǎn)處理：現(xiàn)場演示調(diào)試方法，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變思維方式，為今后的程序設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

課堂活動：

時長教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式設(shè)計(jì)意圖

0T0分鐘預(yù)習(xí)檢查提問了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況

教學(xué)內(nèi)容

課堂組織

11-25分鐘具體講解計(jì)算機(jī)軟件的作討論+PPT讓學(xué)生深入理解新知識

時間分配展示+講解+

用

演示

26-60分鐘分別講解三種基本結(jié)構(gòu)的例題+講解讓這生及時鞏固上述知

+PPT展示識點(diǎn)

編程思想，例題為主

61-85分鐘舉一反三練習(xí)+講解啟發(fā)學(xué)生在上述基礎(chǔ)上

+PPT展示完成其他例題

86-90分鐘小結(jié)PPT展示+歸納本講內(nèi)容

講解

教

學(xué)1.重、難點(diǎn)回頑:完成重難點(diǎn)教學(xué)

小2.教學(xué)思考：學(xué)時總是感覺不夠，如果學(xué)生不能理解，有些內(nèi)容可以第二學(xué)期完成。

結(jié)

課后作業(yè)：

■鞏固作業(yè)：完成教材第4章課后習(xí)題。以及練習(xí)系統(tǒng)中相應(yīng)知識點(diǎn)的題目（越

作業(yè)要求及安

多越好）。

排

■預(yù)習(xí)思科網(wǎng)站第五章操作系統(tǒng)

授課教案5

授課授課

第5講：操作系統(tǒng)90分鐘

主題時間長度

課程類型理論課?討論課口實(shí)驗(yàn)誤口練習(xí)課口其他口

教學(xué)語言中文■英文口雙語口其它口

認(rèn)知目標(biāo)（知識）：掌握操作系統(tǒng)的概念和功能，掌握操作系統(tǒng)的使用方法。

教學(xué)技能目標(biāo)（能力）：能夠熟悉并理解操作系統(tǒng)功能。

目標(biāo)情感目標(biāo)（素養(yǎng)）：能夠盡快適應(yīng)計(jì)算機(jī)思維方式，學(xué)會課下自主學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)中

遇到的困難。

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：操作系統(tǒng)的功能

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：處理機(jī)管理、內(nèi)存管理

教學(xué)方式與教學(xué)方式：講授?探究口討論■問答■實(shí)驗(yàn)口演示?練習(xí)■其他口

教學(xué)手段

教學(xué)手段：板書?多媒體■模型口實(shí)物口標(biāo)本口掛圖口音像匚其他口

（課堂組織應(yīng)包括新內(nèi)容導(dǎo)入、重點(diǎn)講解、難點(diǎn)處理、課堂活動、作業(yè)安排等教學(xué)環(huán)

節(jié)，按教學(xué)時間順序分段）

新內(nèi)容導(dǎo)入：在上節(jié)課預(yù)習(xí)的程序基礎(chǔ)上引入相關(guān)語法，通過課堂練習(xí)深入講解相關(guān)

知識點(diǎn)。

重點(diǎn)講解：內(nèi)存管理和文件管理

難點(diǎn)處理：現(xiàn)場演示調(diào)試方法，引導(dǎo)學(xué)生觀察語句順序。

課堂活動：

時長教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式設(shè)計(jì)意圖

0-10分鐘預(yù)習(xí)檢查提問及現(xiàn)場了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況

教學(xué)內(nèi)容寫代碼

課堂組織11~45分鐘課堂提問練習(xí)1PPT了解學(xué)生課后學(xué)習(xí)情況

時間分配展示+講解

46-70分鐘學(xué)生講解，老師補(bǔ)充PPT展示+糾正學(xué)生自學(xué)中錯誤的

講解+現(xiàn)場理解

編程演示

71-85分鐘學(xué)生討論練習(xí)+講解讓學(xué)生鞏固新知識

86-90分鐘小結(jié)PPT展示+歸納本講內(nèi)容

講解

教

學(xué)1.重、難點(diǎn)回頤:完成重難點(diǎn)教學(xué)

小2.教學(xué)思考：每節(jié)課上課時間不夠用，只能把課件共享給學(xué)生課下自學(xué)。

結(jié)

課后作業(yè)：

■鞏固作業(yè)：完成教材第5章課后習(xí)題

作業(yè)要求及安

■鞏固作業(yè)：思科網(wǎng)站第5章作業(yè)

排

■預(yù)習(xí)思科網(wǎng)站第6章網(wǎng)絡(luò)

授課教案6

授課'HJ

第6講：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（1）-心9D分鐘

主題時間長度

課程類型理論課?討論課口實(shí)驗(yàn)誤口練習(xí)課口其他口

教學(xué)語言中文■英文口雙語口其它口

認(rèn)知目標(biāo)（知識）：了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念，組網(wǎng)技術(shù)。

教學(xué)技能目標(biāo)（能力）：掌握網(wǎng)絡(luò)中的軟硬件組成。

目標(biāo)情感目標(biāo)（素養(yǎng)）：能夠盡快適應(yīng)計(jì)算機(jī)思維方式，學(xué)會課下自主學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)中

遇到的困難。

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的軟件組成

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議

教學(xué)方式與教學(xué)方式：講授?探究口討論?問答■實(shí)驗(yàn)口演示?練習(xí)?其他口

教學(xué)手段教學(xué)手段：板書,多媒體?模型口實(shí)物口標(biāo)本口掛圖口音像匚其他口

（課堂組織應(yīng)包括新內(nèi)容導(dǎo)入、重點(diǎn)講解、難點(diǎn)處理、課堂活動、作業(yè)安排等教學(xué)環(huán)

節(jié)，按教學(xué)時間順序分段）

新內(nèi)容導(dǎo)入：在上節(jié)課預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上引入相關(guān)語法，通過課堂練習(xí)深入講解相關(guān)知識

點(diǎn)。

重點(diǎn)講解，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議

難點(diǎn)處理：現(xiàn)場演示調(diào)試方法，引導(dǎo)學(xué)生觀察語句順序。

課堂活動：

時長教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式設(shè)計(jì)意圖

學(xué)生練習(xí)+讓學(xué)生鞏固上節(jié)課知識

教學(xué)內(nèi)容0-20分鐘更多練習(xí)

PPT展示+

課堂組織

現(xiàn)場編程+

時間分配講解

20-45分鐘通過例題（己預(yù)習(xí)）引入新提問+PPT讓這生通過例題學(xué)會新

展示+現(xiàn)場知識

知識：雙重循環(huán)

編程+講解

46-85分鐘雙重循環(huán)練習(xí)學(xué)生練習(xí)讓學(xué)生深入理解新知

+PPT展示+識、鞏固新知識

講解+現(xiàn)場

編程

86-90分鐘小結(jié)PPT展示+歸納本講內(nèi)容

講解

教1重難占同麗?宓龍重難占豹學(xué)

：京思課'堂時間有限:學(xué)生練習(xí)時間稍長，課堂內(nèi)容就不容易講完，因此，有

學(xué)29V

小些內(nèi)容要留作自學(xué)?；蛘卟蛔寣W(xué)生練習(xí)，老師直接講，這樣學(xué)生聽多了又容易精力

不集中。

結(jié)

課后作業(yè)：

作業(yè)要求及安■教材第6章課后習(xí)題

排■思科網(wǎng)院第6章作業(yè)

授課教案7

授課'HJ

第7講：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（2）-心9D分鐘

主題時間長度

課程類型理論課?討論課口實(shí)驗(yàn)誤口練習(xí)課口其他口

教學(xué)語言中文■英文口雙語口其它口

認(rèn)知目標(biāo)（知識）：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組成，Internet的應(yīng)用

教學(xué)技能目標(biāo)（能力）：網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備，Internet網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及應(yīng)用。

目標(biāo)情感目標(biāo)（素養(yǎng)）：能夠盡快適應(yīng)計(jì)算機(jī)思維方式，學(xué)會課下自主學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)中

遇到的困難。

教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備，Internet的應(yīng)用

教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：Internet

教學(xué)方式與教學(xué)方式：講授?探究口討論?問答■實(shí)驗(yàn)口演示?練習(xí)?其他口

教學(xué)手段教學(xué)手段：板書,多媒體■模型口實(shí)物口標(biāo)本口掛圖口音像匚其他口

（課堂組織應(yīng)包括新內(nèi)容導(dǎo)入、重點(diǎn)講解、難點(diǎn)處理、課堂活動、作業(yè)安排等教學(xué)環(huán)

節(jié)，按教學(xué)時間順序分段）

新內(nèi)容導(dǎo)入：從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件引入計(jì)算機(jī)硬件組成，講解新知識。

重點(diǎn)講解：通過實(shí)際應(yīng)用進(jìn)一步深入講解互聯(lián)網(wǎng)知識。

難點(diǎn)處理：演示動畫，實(shí)際應(yīng)用舉例。

課堂活動：

時長教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式設(shè)計(jì)意圖

教學(xué)內(nèi)容0-45分鐘計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備PPT展示+讓學(xué)生鞏固上節(jié)課知識

課堂組織講解

時間分配46-75分鐘IP地址的分類PPT展示+讓學(xué)生深入理解新知識

講解

76-85分鐘互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用PPT展示+讓學(xué)生深入理解互聯(lián)網(wǎng)

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86-90小結(jié)PPT展示+歸納本講內(nèi)容

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教1重難占向師?宓成重難占姓學(xué)

2：教土思春每'節(jié)課上課時總不夠用，知識點(diǎn)不能講得太深，學(xué)生沒有專業(yè)知識比較

學(xué)

難理解，如何把復(fù)雜知識簡單化，值得思考。

小

結(jié)

課后作業(yè)：

作業(yè)要求及安

■鞏固作業(yè)：教材第6章習(xí)題

排

■規(guī)定時間內(nèi)完成思科網(wǎng)院第6章測試

授課教案8

授課'HJ

第8講：多媒體，安全等一心9D分鐘

主題