卷09專題九 呵護(hù)祖國未來 關(guān)注未成年人健康成長-備戰(zhàn)2022年中考道德與法治時(shí)事熱點(diǎn)題集訓(xùn)

專題九呵護(hù)祖國未來關(guān)注未成年人健康成長熱點(diǎn)1為青少年?duì)I造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境◎熱點(diǎn)材料新修訂的未成年人保護(hù)法增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章，明確國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭及互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容生產(chǎn)者、服務(wù)提供者對(duì)未成年人的保護(hù)責(zé)任；2021年7月起，“清朗·暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)，聚焦解決7類網(wǎng)上危害未成年人身心健康的突出問題；8月，國家新聞出版署下發(fā)通知，被稱為“史上最嚴(yán)”的防止未成年人游戲沉迷規(guī)則出臺(tái)；9月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的意見》，要求健全防范青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)工作機(jī)制；2022年1月，中央網(wǎng)信辦開展“清朗·2022年春節(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步完善青少年模式，嚴(yán)格時(shí)間和功能限制，防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)…一系列有力舉措有效改善了青少年的上網(wǎng)環(huán)境，引導(dǎo)未成年人科學(xué)用網(wǎng)、健康上網(wǎng)。◎熱點(diǎn)集訓(xùn)1.2021年8月30日，國家新聞出版署下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，要求所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)服務(wù)，其他時(shí)間均不得以任何形式向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。上述做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 ()A.司法保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.家庭保護(hù) D.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)2.2021年6月15日，中央網(wǎng)信辦啟動(dòng)“清朗·‘飯圈’亂象整治”專項(xiàng)行動(dòng)；8月27日，發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“飯圈”亂象治理的通知》……配合整治“飯圈”亂象，學(xué)校應(yīng)該 ()①教育引導(dǎo)未成年人理性追星、科學(xué)追星 ②加強(qiáng)教育，努力提高未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)③強(qiáng)化綜藝節(jié)目管理，積極開展道德評(píng)議 ④營造和諧的家庭氛圍，陪伴孩子快樂成長A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.新修訂的未成年人保護(hù)法增設(shè)了“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章，明確了國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭及互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容生產(chǎn)者、服務(wù)提供者對(duì)未成年人的保護(hù)責(zé)任。此舉 ()A.有利于保障未成年人的合法權(quán)益 B.能夠徹底避免未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)C.能夠增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識(shí) D.只對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)營者有約束作用4.閱讀材料，回答問題。材料一：江蘇宿遷一男孩沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用奶奶的手機(jī)注冊(cè)了支付寶賬號(hào)，并綁定家里有40萬存款的銀行卡，給游戲充值、打賞主播，一個(gè)多月40萬元就被一掃而空；廣州一少年狂打手游40小時(shí)，誘發(fā)腦梗，險(xiǎn)些喪命；在公安機(jī)關(guān)查獲的案件中，青少年因網(wǎng)癮引發(fā)犯罪的案件屢見不鮮…材料二：“網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園。網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清、生態(tài)良好，符合人民利益。網(wǎng)絡(luò)空間烏煙瘴氣、生態(tài)惡化，不符合人民利益?！绷?xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理，為廣大網(wǎng)民特別是青少年?duì)I造一個(gè)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。因此，如何進(jìn)一步加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)監(jiān)管，以法治手段為青少年提供干凈、清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，一直以來都是社會(huì)高度關(guān)注的話題。(1)請(qǐng)你談?wù)勎闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡(luò)可能有哪些危害。(4分)(2)以法治手段為青少年?duì)I造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，你有哪些好的建議？(6分)熱點(diǎn)2“雙減”助力教育良好生態(tài)◎熱點(diǎn)材料2021年7月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳正式發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，提出要全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，還提出全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為，各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu)，學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資，嚴(yán)禁資本化運(yùn)作?！驘狳c(diǎn)集訓(xùn)1.下邊漫畫中的做法 ()A.說明學(xué)習(xí)不需要壓力了 B.有利于維護(hù)教育的絕對(duì)公平C.會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績 D.有利于保護(hù)學(xué)生的身心健康2.為確?！半p減”政策落地見效，教育部會(huì)同相關(guān)部門密集出臺(tái)了一系列配套文件，基本構(gòu)建起了“1+”的“雙減”政策制度體系。教育部的做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 ()A.學(xué)校保護(hù) B.社會(huì)保護(hù) C.政府保護(hù) D.司法保護(hù)3.閱讀材料，回答問題。2021年7月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳正式發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡稱《意見》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?！兑庖姟访鞔_了“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)”。《意見》的出臺(tái)就是要引導(dǎo)義務(wù)教育階段學(xué)生回流教室、作業(yè)回到課本、教育回歸課堂，決不能讓課業(yè)奪走孩子的童年，決不能讓書包壓垮民族的脊梁，決不能讓培訓(xùn)透支國家的未來。(1)國家推行“雙減”政策的目的是什么？(4分)(2)請(qǐng)你就學(xué)校如何推進(jìn)“雙減”政策落地生根提出合理化建議。(6分)熱點(diǎn)3督促家長當(dāng)好“第一任老師”◎熱點(diǎn)材料2022年1月1日起，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式施行。該法明確規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育；國家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法，旨在將家庭教育從學(xué)校教育的附庸地位解放出來，讓家庭教育回歸本位，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合?！驘狳c(diǎn)集訓(xùn)1.2021年10月23日，十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》。該法明確規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。這表明 ()A.我國給予未成年人更多特權(quán) B.人民代表大會(huì)是我國的根本政治制度C.厲行法治，需要推進(jìn)公正司法 D.全國人大及其常委會(huì)行使國家立法權(quán)2.“天下之本在國，國之本在家。”中華民族歷來重視家庭，重視家庭教育。家庭教育有了專門的法律，可謂一件大事，具有里程碑意義，值得關(guān)注，更值得期待。這是因?yàn)?()①家庭是未成年人保護(hù)的第一陣地 ②我國還沒有未成年人保護(hù)的法律③家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ) ④家庭教育促進(jìn)法是國家的根本法A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái)不僅填補(bǔ)了法律空白，為促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展提供了更加充足有力的法律保障，而且要求家長必須強(qiáng)化法律意識(shí)，做到“依法帶娃”。以上材料表明 ()①依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略 ②厲行法治，要推進(jìn)科學(xué)立法③未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力比較弱 ④我國給予未成年人特殊保護(hù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.閱讀材料，回答問題。材料一：新華社北京2021年7月22日電近日，中宣部、中央文明辦等印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》(以下簡稱《意見》)?！兑庖姟芬?，要圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)開展家庭教育，引導(dǎo)家長用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣；要加強(qiáng)習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要論述的學(xué)習(xí)宣傳，讓新時(shí)代家庭觀成為億萬家庭日用而不覺的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。材料二：“養(yǎng)而不教者有之，教而無方者有之，生而不養(yǎng)者亦有之?！币粋€(gè)家庭就是一所學(xué)校，家長就是這所學(xué)校的老師，然而，作為人生第一任老師，相當(dāng)多的家長并不太懂教育，甚至習(xí)慣了把家庭教育的責(zé)任推給學(xué)校和社會(huì)。2021年10月23日，十三屆全國人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》。該法為家庭教育確立了法律地位，積極回應(yīng)了社會(huì)對(duì)家庭教育的現(xiàn)實(shí)關(guān)切，將有效地促使家庭教育主體責(zé)任意識(shí)回歸。(1)材料一和材料二共同說明了什么？(4分)(2)有人認(rèn)為，我國出臺(tái)了家庭教育促進(jìn)法，就能確保未成年人的健康成長。請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行簡要評(píng)析。(6分)

《參考答案及解析》專題九呵護(hù)祖國未來關(guān)注未成年人健康成長熱點(diǎn)1為青少年?duì)I造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境1.D【解題思路】網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是指國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專門保護(hù)。題干材料中的做法主要體現(xiàn)了對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù).故選D。2.A【解題思路】配合整治“飯圈”亂象，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育，提高未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，引導(dǎo)未成年人理性追星，①②符合題意。本題的設(shè)問主體是學(xué)校，③④不符合題意，排除。故選A。3.A【解題思路】新修訂的未成年人保護(hù)法增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章，有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，A符合題意。B的表述過于絕對(duì)，排除。題干材料與“增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識(shí)”無關(guān)，不選。此舉對(duì)國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭及互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)營者都能起到約束作用，D的表述錯(cuò)誤。4.參考答案(1)①可能嚴(yán)重危害未成年人的身心健康。②可能導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)，引發(fā)各種心理問題。③可能造成財(cái)產(chǎn)損失。④可能誘發(fā)違法犯罪行為的產(chǎn)生。等等。(每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即給4分)(2)①堅(jiān)持科學(xué)立法，不斷完善相關(guān)法律體系，筑牢未成年人的網(wǎng)絡(luò)“防火墻”。②繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊針對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為。③積極開展網(wǎng)絡(luò)普法活動(dòng)，真正讓廣大青少年網(wǎng)民能夠有效識(shí)別網(wǎng)絡(luò)上存在的違法信息、犯罪行為，從而自覺遠(yuǎn)離，免受侵害，并積極監(jiān)督舉報(bào)，自覺做互聯(lián)網(wǎng)上的法律踐行者、維護(hù)者。④全社會(huì)都應(yīng)樹立互聯(lián)網(wǎng)法治意識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，積極監(jiān)督舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)違法行為，營造保護(hù)未成年人健康成長的良好網(wǎng)絡(luò)氛圍。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即給6分)熱點(diǎn)2“雙減”助力教育良好生態(tài)1.D【解題思路】學(xué)習(xí)需要適度的壓力，A的說法是錯(cuò)誤的。B錯(cuò)在“絕對(duì)公平”，因?yàn)楣绞窍鄬?duì)的，沒有絕對(duì)的公平。漫畫中的“雙減”政策不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，是錯(cuò)誤的。“雙減”政策的實(shí)施是為了保護(hù)學(xué)生的身心健康，答案為D。2.C【解題思路】題干材料中對(duì)未成年人實(shí)施保護(hù)的主體是教育部，教育部屬于政府部門，所壹以體現(xiàn)的是政府保護(hù)，選C。3.參考答案(1)①減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。②降低教育成本，減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，緩解家長的焦慮情緒。③維護(hù)正常的學(xué)校教育教學(xué)秩序。④積極維護(hù)教育公平。⑤構(gòu)建教育良好生態(tài)。⑥落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。等等。(每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即給4分)(2)①全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，做到教師應(yīng)教盡教，學(xué)生學(xué)足學(xué)好。②嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”政策，全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長，提高作業(yè)管理水平。③積極開展課后育人活動(dòng)，提升課后服務(wù)水平。④開展豐富多彩的校園活動(dòng)，滿足學(xué)生多樣化需求。⑤積極探索假期托管服務(wù)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。⑥教師精準(zhǔn)施教，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生提供拓展的空間，分層合理布置作業(yè)。等等。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即給6分)熱點(diǎn)3督促家長當(dāng)好“第一任老師”1.D【解題思路】全國人大常委會(huì)表決通過法律，體現(xiàn)了全國人大及其常委會(huì)行使國家立法權(quán)，D正確。所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利，任何人都沒有超越法律的特權(quán)，A說法錯(cuò)誤。人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，B說法錯(cuò)誤。題干材料體現(xiàn)的是科學(xué)立法，而不是公正司法，C排除。2.A【解題思路】我國重視家庭教育、為家庭教育進(jìn)行專門立法，是因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校，家庭是未成年人保護(hù)的第一陣地，家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)，①③符合題意。②的表述不符合事實(shí)。憲法是我國的根本法，④說法錯(cuò)誤。答案為A。3.B【解題思路】出臺(tái)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，填補(bǔ)了法律空白，是踐行科學(xué)立法、堅(jiān)持依法治國基本方略的體現(xiàn)；“為促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展提供了更加充足有力的法律保障”表明我國給予未成年人特殊保護(hù)，①②④符合題意。③說法正確，但在題干材料中未體現(xiàn)，不選。答案為B。4.參考答案(1)①國家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。②法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。③我國堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合。④家庭教育是教育的開端，關(guān)乎每一個(gè)孩子的成長和家庭的和諧，國家重視家庭教育在教育體系中的重要作用。(每點(diǎn)2分