山西省2024八年級物理上冊專訓(xùn)3新情境實驗題型專訓(xùn)課件新版新人教版

期末山西特色題型專訓(xùn)專訓(xùn)3新情境實驗題型專訓(xùn)1.

【創(chuàng)新題·新情境】“寒夜燈柱”是一種神奇的天象，如

圖甲所示。當夜空中懸浮著大量冰晶，且無風時，就容易

觀察到光柱，其原理如圖乙所示。234561(1)“寒夜燈柱”形成的原理是光的

?。(2)在光源不變的情況下，觀察到光柱的高度取決于

?

(寫出一點)。反射空

中冰晶的高度2345612.

【創(chuàng)新題·新器材】光電門是物理實驗中用來測量時間的

一種常用設(shè)備。如圖甲所示，S是光源，K是光接收器，

當有不透明物體通過光電門時，物體會遮住光源，接收器

K接收不到光信號，計時器便開始計時，當物體通過后，

接收器K重新接收光信號，計時結(jié)束，即可記錄物體通過

光電門所用的時間。如圖乙所示，某同學(xué)用光電門測量小

車沿斜面向下運動的速度，小車上安裝有遮光板，A、B是安裝在斜面上的不同位置的兩個光電門。234561(1)若小車上的遮光板寬度為d，當小車通過光電門時，計

時器記錄的時間為t，則小車通過光電門的速度v＝

?。

234561

234561(2)若已知遮光板寬度d＝1

cm，讓小車從斜面頂端以一定

的初速度開始沿斜面向下運動，兩光電門計時器記錄

的時間分別為tA＝0.01

s，

tB＝0.005

s，則小車通過

A、B兩位置的速度分別為vA＝

m/s，vB＝

?

m/s。1

2

234561

234561(3)由實驗可知：小車沿斜面向下做

(填“勻

速”“加速”或“減速”)運動。點撥：(3)小車通過光電門B的速度大于通過光電門A的

速度，說明小車下滑時速度越來越快，即小車沿斜面

向下做加速運動。加速2345613.

【新情境題】配送學(xué)生晚餐的泡沫保溫箱保溫效果不好。

某小組探究在泡沫箱中添加蓄熱材料是否會增強保溫效

果。已知該蓄熱材料熔點是79

℃，實驗步驟如下：Ⅰ.取大小外觀相同的夾層泡沫保溫箱A和B，B箱夾層中加入蓄熱材料，A箱不做處理。234561Ⅱ.將A、B箱體均加熱至80

℃，箱內(nèi)放入含一定量水的相同

燒杯，如圖所示：時間/min0306090120150180210A箱溫度/℃8070615447413530B箱溫度/℃8079797668605345234561Ⅲ.將A、B箱置于相同環(huán)境下，利用傳感器實時記錄水溫如

上表。請回答下列問題：(1)除溫度傳感器外，本實驗還需要的測量工具是

?。(2)在實驗中，除要控制箱體外環(huán)境溫度相同外，還需要控制

相同的量是

?。秒表燒杯中水的質(zhì)量和初溫234561(3)結(jié)合表格數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是

?。(4)通過表格數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，剛開始一段時間B箱溫度基本保持不

變，其原因可能是

?。B箱保溫效果好該蓄熱材料是晶體，處于熔化過程

中234561(5)泡沫的隔熱性能很好，但很多專家并不建議用泡沫箱來保

溫食品。下列敘述支持專家觀點的有

?。A.

泡沫具有耐沖擊性，且價格低廉B.

泡沫材料不可以降解，會造成環(huán)境污染C.

泡沫易燃，大量泡沫堆積，運輸中易引發(fā)火災(zāi)D.

泡沫密度小，可有效減輕物品包裝質(zhì)量，降低運輸

費用E.

當溫度高于65

℃時，泡沫可能會釋放少量有毒物質(zhì)，

危害人體健康BCE

2345614.

【創(chuàng)新題·新器材】如圖為一種稱量物體質(zhì)量的雙桿臺秤

的主要結(jié)構(gòu)簡圖，它的兩條秤桿分別裝有秤錘A、B，其

中秤錘A只能處于其所在秤桿上有卡槽的特定位置處，秤

錘B則可停在其所在秤桿上的任意位置。234561(1)這個臺秤的量程是

kg，分度值是

g。(2)在稱量物體前，應(yīng)先將秤錘A和秤錘B調(diào)至標尺

最

(填“左”或“右”)端處。(3)若用調(diào)整好的臺秤稱量一個郵包的質(zhì)量，秤桿水平平

衡后，秤錘A、B所處的位置如圖所示，則所稱郵包的

質(zhì)量為

kg。0～2

1

右0.723

2345615.

【創(chuàng)新題·新裝置】如圖所示，在一個圓底燒瓶內(nèi)裝入適

量的水，用下端系有小鈴鐺的帶孔橡皮塞塞住瓶口，孔內(nèi)

插有一截套有橡皮管的玻璃管。234561(1)此時輕輕晃動燒瓶，

(填“可以”或“不可

以”)聽到清脆的鈴聲?？梢?34561(2)然后把燒瓶放在酒精燈上加熱，使水沸騰一段時間

后，燒瓶內(nèi)的空氣被“趕跑”，夾住橡皮管并使燒瓶

冷卻，讓瓶中的高溫水蒸氣液化成水，因此，水面和

瓶口之間幾乎成了

狀態(tài)，再次晃動燒瓶，鈴

聲將會

(填“增強”或“減弱”)，打開夾子，空氣進入燒瓶，再晃動燒瓶可以聽到鈴聲

?，這說明聲音的傳播需要

?。真空減弱增強介質(zhì)2345616.

【創(chuàng)新題·新定義】閱讀短文，回答問題。善于觀察的小松發(fā)現(xiàn)家中A3、A4和A5不同規(guī)格的打印紙

都標有“70

g”(如圖甲)，爸爸告訴他，“70

g”表示1

m2

紙的質(zhì)量為70

g。單位面積的質(zhì)量又叫作物質(zhì)的“面密

度”，引入“面密度”概念，給出版業(yè)帶來很多便利。234561(1)小松家所用打印紙標記的“70

g”，其“面密度”記

作

?。A.70

gB.70

g/m2C.70

gm2D.70

g/m3B

(2)如果“70

g”A5紙的厚度為0.1

mm，則A5紙的密度

是

kg/m3。0.7×103

234561(3)小松在“