《數(shù)字化服裝設計》-服裝與服飾設計 課程教學大綱

字體、字號請參考范例注意：首字母大寫植物拉丁學名斜體《數(shù)字化服裝設計字體、字號請參考范例注意：首字母大寫植物拉丁學名斜體一、課程簡介課程中文名數(shù)字化服裝設計課程英文名DigitalApparelDesign雙語授課￡是否課程代碼13122386課程學分2學分總學時數(shù)36學時課程類別□專業(yè)基礎課程□專業(yè)核心課程專業(yè)選修課程□其他課程性質□必修選修￡其他課程形態(tài)□線上線下□線上線下混合式□社會實踐虛擬仿真實驗教學考核方式□閉卷□開卷□課程論文課程作品□匯報展示￡報告□課堂表現(xiàn)□階段性測試平時作業(yè)其他（可多選）開課學院美術學院開課系(教研室)服裝與服飾設計面向專業(yè)服裝與服飾設計開課學期第4學期先修課程計算機輔助設計I（PS）、服裝設計基礎、女裝設計、女裝結構設計與工藝后續(xù)課程民族服飾數(shù)字化設計選用教材無參考書目1.\o"戎理璐"戎理璐.CLO3D服裝數(shù)字化應用教程[M].上海:東華大學出版社,2023.2.王靜.CLO3D服裝虛擬仿真設計與應用基礎[M].北京:中國水利水電出版社,2023.課程資源無課程簡介《數(shù)字化服裝設計》屬于服裝與服飾設計專業(yè)選修課程。本門課程主要講授3DCLO軟件基礎功能、操作方法、試衣系統(tǒng)的綜合應用及3D服裝拓展應用，結合3DCLO軟件在服裝設計、服飾、箱包等領域中的應用，采用案例講解的教學方式，重點講授男裝、女裝、服飾品制作的軟件操作方法，訓練學生軟件操作能力，提升專業(yè)實踐能力。二、課程目標表1課程目標序號具體課程目標課程目標1了解數(shù)字化服裝設計發(fā)展趨勢和軟件類型，掌握CLO3D軟件基礎知識及應用范圍，具備操作計算機設計軟件的基本能力。課程目標2掌握CLO3D軟件的操作方法，能夠運用軟件表達設計思維，繪制服裝效果圖及模擬動態(tài)展示效果，具備服裝生產(chǎn)設計實踐與應用能力。課程目標3熟練操作CLO3D軟件進行設計應用，能夠根據(jù)不同類別服裝款式、不同配飾類型進行軟件設計應用，完成設計開發(fā)、軟件制圖、虛擬紡織動態(tài)展示流程；具有先進的設計理念和較強的創(chuàng)新精神，具備符合服裝行業(yè)需求的職業(yè)能力。表2課程目標與畢業(yè)要求對應關系畢業(yè)要求指標點課程目標畢業(yè)要求4：專業(yè)知識與實踐技能【H】4.1：專業(yè)知識。掌握服裝與服飾品設計研發(fā)的基本規(guī)律和方法、掌握服飾設計的基本規(guī)律和方法，具備服裝生產(chǎn)設計實踐與應用的能力；24.3：軟件操作能力。具備熟練操作計算機輔助設計軟件的能力，能夠運用服裝相關軟件繪制效果圖、款式圖和服裝結構制版2畢業(yè)要求6：藝術創(chuàng)新與個人發(fā)展【L】6.1：創(chuàng)新能力。掌握各種服裝與服飾品的設計創(chuàng)新規(guī)律，具有不斷探索與創(chuàng)新應用新材料、新工藝、新方法和新領域的能力；1畢業(yè)要求7：專業(yè)拓展與多元發(fā)展【L】7.3：多元發(fā)展。具有可拓性研發(fā)地域特色服飾品、相關文創(chuàng)產(chǎn)品或網(wǎng)絡數(shù)字服裝設計的能力。3畢業(yè)要求8：綜合素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃【M】8.1：職業(yè)素養(yǎng)。具有先進的設計理念和較強的創(chuàng)新精神，具有良好的個人形象、職業(yè)素養(yǎng)和較強的團隊精神；3三、課程教學內容與方法表3課程目標、教學內容和方法對應關系序號項目名稱項目來源教學目標（觀測點、重難點）學時數(shù)項目類型要求每組人數(shù)教學方法課程目標1CLO3D軟件概述無CLO3D軟件界面與常用功能簡介2演示性必做全班課堂講授1CLO3D軟件基礎知識CLO3D軟件中2D/3D窗口常用工具介紹2CLO3D軟件實踐應用教師開發(fā)CLO3D軟件工具操作方法10綜合性必做全班課堂講授2女裝制作與應用：女式襯衫、T恤、基礎款式服裝制作男裝制作與應用：男式西褲、馬甲、基礎款式服裝制作配飾制作與應用：背包、飾品、鞋襪制作3拓展類服裝制作與應用教師開發(fā)內衣模塊化設計與制作應用10綜合性必做全班課堂講授2禮服模塊化設計與制作應用套裝模塊化設計與制作應用4主題設計綜合應用教師開發(fā)主題式服裝設計制作與虛擬服裝動態(tài)展示14綜合性必做全班課堂講授3、4四、課程考核（一）考核內容與考核方式表4課程目標、考核內容與考核方式對應關系課程目標考核內容所屬學習項目考核占比考核方式課程目標11.CLO3D軟件基礎知識CLO3D軟件概述5%課堂提問課程目標21.女式襯衫制作與應用CLO3D軟件實踐應用35% 隨堂練習2.男式西褲制作與應用3.背包制作與應用4.套裝模塊化設計與應用拓展類服裝制作與應用課程目標3主題式服裝設計制作與虛擬服裝動態(tài)展示主題設計綜合應用60%隨堂考核（二）成績評定1.平時成績評定平時成績的評定以隨堂練習為過程性考核方式，考核內容覆蓋支撐課程目標的學習內容，考核結果能合理反應課程目標的達成度，考核權重與教學內容相匹配。平時成績（100%）=女式襯衫制作與應用（30%）+背包制作與應用（30%）+套裝模塊化設計與應用（40%）考核方式:隨堂考察2.平時成績評定標準（1）平時成績一項目/分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)女式襯衫制作與應用熟悉軟件工具操作方法，能夠運用軟件進行女式襯衫結構制版、面料搭配，模擬動態(tài)展示，作品呈現(xiàn)效果真實，面料質感符合材質特點，服裝結構準確。能夠運用軟件進行女式襯衫結構制版、面料搭配，模擬動態(tài)展示，作品呈現(xiàn)效果較好，面料質感基本符合材質特點，服裝結構有少許錯誤。能夠運用軟件進行女式襯衫結構制版、面料搭配，模擬動態(tài)展示，作品呈現(xiàn)效果一般，面料材質不符合材料特征，服裝結構有大量錯誤。能夠運用軟件進行簡單的女式襯衫結構制版、面料搭配，模擬動態(tài)展示，工具操作方法不熟練，作品呈現(xiàn)效果一般，面料材質不符合材料特征，服裝結構有大量錯誤。不能運用軟件進行女式襯衫結構制版、面料搭配，模擬動態(tài)展示，作品不符合作業(yè)要求，服裝結構錯誤，無面料搭配環(huán)節(jié)，無動態(tài)模擬展示，作業(yè)敷衍、不認真。（2）平時成績二項目/分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)背包制作與應用熟悉軟件工具操作方法，能夠運用軟件進行給定背包款式結構制版、面料搭配，模擬動態(tài)展示，作品呈現(xiàn)效果真實，面料質感符合材質特點。能夠運用軟件進行給定背包款式結構制版、面料搭配，模擬動態(tài)展示，作品呈現(xiàn)效果較好，面料質感基本符合材質特點，款式結構有少許錯誤。能夠運用軟件進行給定背包款式結構制版、面料搭配，模擬動態(tài)展示，作品呈現(xiàn)效果一般，面料材質不符合材料特征，背包結構與給定款式存在差別。能夠運用軟件進行給定背包款式結構制版、面料搭配，模擬動態(tài)展示，作品呈現(xiàn)效果一般，面料材質不符合材料特征，款式與原始款式不一致，存在大量操作錯誤。不能運用軟件進行結構制版、面料搭配，模擬動態(tài)展示，作品不符合作業(yè)要求，結構錯誤，無面料搭配環(huán)節(jié)，無動態(tài)模擬展示，作業(yè)敷衍、不認真。（3）平時成績三項目/分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)套裝模塊化設計與應用軟件操作熟練，套裝設計符合要求，結構制版、面料搭配、模擬動態(tài)展示相關環(huán)節(jié)制作規(guī)范，作品動態(tài)呈現(xiàn)效果真實，面料質感符合材質特點，服裝結構準確。能夠運用軟件進行套裝結構制版、面料搭配、模擬動態(tài)展示，作品呈現(xiàn)效果較好，面料質感基本符合材質特點，服裝結構有少許錯誤，作業(yè)基本符合要求。能夠運用軟件進行套裝結構制版、面料搭配、模擬動態(tài)展示，作品呈現(xiàn)效果一般，面料材質不符合材料特征，套裝結構設計有大量錯誤。能夠運用軟件進行套裝結構制版、面料搭配、模擬動態(tài)展示，作品呈現(xiàn)效果一般，面料材質不符合材料特征，套裝結構有大量錯誤，虛擬動態(tài)服裝展示環(huán)節(jié)效果不佳。不能運用軟件進行結構制版、面料搭配、模擬動態(tài)展示，作品不符合作業(yè)要求，套裝結構錯誤，無面料搭配環(huán)節(jié)，無動態(tài)模擬展示，作業(yè)敷衍、不認真。3.期末成績評定期末成績（100%）=主題式服裝設計制作與虛擬服裝動態(tài)展示（100%）考核方式：隨堂考核期末成績評分標準項目/分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)主題式服裝設計制作與虛擬服裝動態(tài)展示服裝款式設計符合要求，軟件操作規(guī)范，3D制衣、面料搭配、虛擬展示環(huán)節(jié)符合標準，作品呈現(xiàn)效果真實。服裝款式設計符合要求，軟件操作比較規(guī)范，3D制衣、面料搭配、虛擬展示環(huán)節(jié)基本符合標準，作品呈現(xiàn)效果真實，服裝結構有少許錯誤。服裝款式設計無創(chuàng)新性，軟件操作相對規(guī)范，3D制衣、面料搭配、虛擬展示環(huán)節(jié)基本符合標準，作品呈現(xiàn)效果一般，各環(huán)節(jié)都存在大量錯誤操作痕跡。能夠運用軟件進行女式襯衫結構制版、面料搭配，模擬動態(tài)展示，作品呈現(xiàn)效果一般，面料材質不符合材料特征，服裝結構有大量錯誤。作業(yè)敷衍、態(tài)度不端正。主題款式設計沒有創(chuàng)新，不符合作業(yè)要求，軟件操作掌握不熟練，不能運用軟件進行相關作品設計，服裝結構錯誤，無面料搭配環(huán)節(jié)，無動態(tài)模擬展示。4.總成績評定總成績由平時考核成績和期末考核成績構成，構成比例科學合理。總成績（100%）=平時成績（3