《龍獅》7-8歲少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

課前準(zhǔn)備：PPT、舞獅圖片、牛皮圓卡、勾線筆、馬克筆、油畫棒、布視覺(jué)形象：京劇頭面的模型/實(shí)物圖片圖像識(shí)讀：認(rèn)識(shí)舞獅的造型特征，了解舞獅的寓意和由來(lái)重要性。學(xué)會(huì)用不同的形狀表達(dá)不同的舞獅形象創(chuàng)作。美術(shù)表現(xiàn)：學(xué)會(huì)使用不同色彩的顏料搭配表現(xiàn)作品的形狀和特點(diǎn)，然后進(jìn)行畫面的組合創(chuàng)意。審美判斷：通過(guò)多形狀的創(chuàng)作和認(rèn)識(shí)，完成適合畫面的作品。課程班級(jí)：成長(zhǎng)班

年齡：7-8周歲

課程主題：《犬生二子》

課程形式：綜合材料圖片僅供參考問(wèn)題導(dǎo)入：現(xiàn)代大家出去娛樂(lè)一般都是去看電影吃飯，旅游，那么過(guò)去的人娛樂(lè)都干什么？1.繪畫元素：舞獅2.舞獅的特點(diǎn)賞析3.服飾的色彩搭配1.在牛皮紙上畫出造型2.塑造舞獅形象的繁復(fù)3.注意動(dòng)作區(qū)分1.繪畫元素：舞獅2.舞獅的特點(diǎn)賞析3.服飾的色彩搭配1.在牛皮紙上畫出造型2.塑造舞獅形象的繁復(fù)3.注意構(gòu)圖形式1.用勾線筆刻畫細(xì)節(jié)頭面2.注意造型的節(jié)奏3.注意畫面比例，層次1.繪畫元素：舞獅2.舞獅的特點(diǎn)賞析3.服飾的色彩搭配1.用勾線筆刻畫細(xì)節(jié)頭面2.注意造型的節(jié)奏3.注意畫面比例，層次1.繪畫元素：獅頭細(xì)節(jié)2.頭面細(xì)節(jié)觀察形狀3.細(xì)節(jié)的勾畫處理1.繪畫元素：頭面細(xì)節(jié)2.頭面細(xì)節(jié)觀察形狀3.細(xì)節(jié)的勾畫處理1.用勾線筆刻畫細(xì)節(jié)頭面2.注意造型的節(jié)奏3.注意畫面比例，層次知識(shí)和技能：1.形狀的認(rèn)識(shí)和概況2.細(xì)節(jié)的觀察和表現(xiàn)3.色彩和構(gòu)圖的使用過(guò)程和方法：1.通過(guò)觀察舞獅形象的變化，了解舞獅創(chuàng)作造型。2.學(xué)會(huì)用不同的細(xì)節(jié)表達(dá)不同的紋路。3.學(xué)會(huì)用記號(hào)筆、馬克筆、布材料增加畫面的細(xì)節(jié)情感態(tài)度和價(jià)值觀：1.通過(guò)學(xué)習(xí)舞獅學(xué)會(huì)欣賞國(guó)家傳統(tǒng)文化；2.通過(guò)學(xué)習(xí)知道不同的形狀和色彩表達(dá)不同的內(nèi)容；3.帶孩子了解中國(guó)傳統(tǒng)的舞獅運(yùn)動(dòng)有著