《龍插畫》8-12歲少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

龍年插畫23課程來源龍，在東方文化中一直是地位舉足輕重的存在，它并不是一個(gè)具體的動(dòng)物，但它的形象扎根在每位中華兒女的心中。隨著時(shí)間越來越近，新年的鐘聲即將敲起，我們即將又迎來新的一年—---龍年，各家各地也紛紛張燈結(jié)彩，辭舊迎新，龍的形象也會(huì)遍布大街小巷，那在這美好寓意的愿景里，讓我們一起來畫一幅關(guān)于龍年的插畫吧！教學(xué)目的1.通過觀察有關(guān)龍的圖片素材，了解龍年的相關(guān)知識和龍?jiān)谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中的地位，激發(fā)小朋友的繪畫興趣2.觀察龍的造型特點(diǎn)，對龍頭、龍身、龍尾等進(jìn)行塑造，讓線條豐富流暢，并通過點(diǎn)、線、面的豐富，使作品精致美觀，鍛煉小朋友們的創(chuàng)作造型能力3.創(chuàng)作過程中發(fā)揮想象，選擇合適的顏色進(jìn)行涂色，并用綜合材料的運(yùn)用來豐富整個(gè)畫面，結(jié)合新年元素、吉祥圖案元素等進(jìn)行畫面的裝飾，洋溢出熱鬧、喜慶、吉祥的“年味”4材料準(zhǔn)備：水彩紙，水彩顏色，馬克筆，勾線筆龍年插畫1適合年齡：8—12歲（可根據(jù)學(xué)生能力自行調(diào)整）課程引導(dǎo)元旦節(jié)來臨，我們距農(nóng)歷的新年也越來越近啦！那么你知道2024年是什么年嗎？課程引導(dǎo)龍年(中國歷法中十二生肖年份之一)

作為中華民族重要的精神象征和文化符號，千百年來，龍的形象貫穿文學(xué)、藝術(shù)、民俗、建筑、服飾、繪畫等各個(gè)領(lǐng)域。課程引導(dǎo)雖然龍是十二生肖中虛構(gòu)的動(dòng)物，但國人對它卻是又敬又怕，有一種特殊感情，龍的地位之高任何動(dòng)物也無法與之比較，中國人心中，它是一種能呼風(fēng)喚雨，騰云駕霧的神物。帝王自稱自己是真龍?zhí)熳?，百姓自己是龍的傳人。人們發(fā)揮出無窮的想象力，將龍說得神奇而偉大，把各種動(dòng)物的形象聚于龍一身、有獸的野性、人的悟性、神的靈性，并創(chuàng)造了許多龍的傳說，這些傳說經(jīng)過民間的加工和文人的潤色后，更加令人神往了。人們敬龍、愛龍的心理更升華為一種崇拜。也許，這也是龍成為生肖的文化因素。龍與中國文化：龍?jiān)谥袊幕写砹耸裁?？課程引導(dǎo)龍?jiān)谖覀兠褡宓男哪恐?，具有特殊的意義。龍是我們中華民族的圖騰象征，它千姿百態(tài)、活靈活現(xiàn)，又有一種雄壯、威武的美。龍代表吉祥，在我國傳統(tǒng)文化中是權(quán)勢、高貴、尊榮的象征，又是幸運(yùn)與成功的標(biāo)志，所以人們常常將龍做為物品的圖案。在古代，龍形象是只有皇族才可以使用的課程引導(dǎo)上下數(shù)千年，龍已滲透了中國社會(huì)的各個(gè)方面，成為一種文化的凝聚和積淀。龍成了中國的象征、中華民族的象征、中國文化的象征。對每一個(gè)炎黃子孫來說，龍的形象是一種符號、一種意緒、一種血肉相連的情感！“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂，常令我們激動(dòng)、奮發(fā)、自豪。課程引導(dǎo)龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國的華人居住區(qū)或中國城內(nèi)，最多和最引人注目的飾物仍然是龍。因而，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認(rèn)同。課程引導(dǎo)龍的外形特點(diǎn)龍?jiān)谥袊纳裨捙c傳說中，是一種神異動(dòng)物，具有九種動(dòng)物合而為一之九不像之形象。角似鹿、頭似駝、眼似兔、項(xiàng)似蛇、腹似蜃、鱗似魚、爪似鷹、掌似虎、耳似牛。課程引導(dǎo)龍的形象的來源有多種說法，一說來源于鱷魚，一說來源于蛇，也有人認(rèn)為來源于豬，甚至有說法稱最早的龍就是下雨時(shí)天上的閃電?，F(xiàn)在多數(shù)專家認(rèn)為龍是以蛇為主體的圖騰綜合物。在遠(yuǎn)古氏族社會(huì)時(shí)，以蛇為圖騰的黃河流域的華夏族（漢族舊稱）戰(zhàn)勝了其他氏族，同時(shí)吸收了其他氏族的圖騰，組合成龍圖騰。1987年在河南省發(fā)掘了一處距離今天6000多年仰韶文化早期的大墓，在男性墓主人身邊出土了一條用蚌殼堆塑的龍，這是目前發(fā)現(xiàn)最早的龍。課程引導(dǎo)隨著時(shí)間越來越近，新年的鐘聲即將敲起，我們即將又迎來新的一年—---龍年，各家各地也紛紛張燈結(jié)彩，辭舊迎新，龍的形象也會(huì)遍布大街小巷，那在這美好寓意的愿景里，讓我們一起來畫一幅關(guān)于龍年的插畫吧！課程引導(dǎo)今天我們通過觀察有關(guān)龍的圖片素材，了解龍年的相關(guān)知識，觀察龍的造型特點(diǎn)，對龍頭、龍身、龍尾進(jìn)行塑造，讓線條豐富流暢，并通過點(diǎn)、線、面的豐富使作品精致美觀，選擇合適的顏色進(jìn)行涂色，并用綜合材料的運(yùn)用來豐富整個(gè)畫面，結(jié)合新年元素、吉祥圖案元素等進(jìn)行畫面的裝飾，洋溢出熱鬧、喜慶、吉祥的“年味”，一起來畫一畫吧！課程引導(dǎo)參考素材參考素材2.用勾線筆進(jìn)行描邊參考教程1.根據(jù)素材鉛筆起型在水彩紙上畫出龍的外形參考教程4.勾線筆畫出龍須和整體的細(xì)節(jié)變化3.勾線筆畫出龍鱗5.水彩顏色畫出龍的底色6.水彩顏色畫出整體的明暗變化參考教程7.馬克筆畫出煙花和燈籠等新年元素8.調(diào)整畫