西南林業(yè)大學(xué)《科技文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè)，共2頁(yè)西南林業(yè)大學(xué)

《科技文獻(xiàn)檢索與論文寫(xiě)作》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于圖書(shū)館的學(xué)科服務(wù)，以下哪種服務(wù)方式更能深入支持科研工作？A.定題跟蹤服務(wù)B.文獻(xiàn)傳遞服務(wù)C.一般性咨詢服務(wù)D.舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議2、在圖書(shū)館的服務(wù)創(chuàng)新中，以下哪種創(chuàng)新理念更能適應(yīng)不斷變化的用戶需求和信息環(huán)境？A.以用戶為中心B.技術(shù)驅(qū)動(dòng)C.合作共贏D.持續(xù)改進(jìn)3、圖書(shū)館的資源薦購(gòu)系統(tǒng)需要提高用戶參與度。以下哪種方式最能鼓勵(lì)用戶積極參與資源薦購(gòu)？A.給予薦購(gòu)用戶獎(jiǎng)勵(lì)B.及時(shí)反饋薦購(gòu)處理結(jié)果C.定期宣傳薦購(gòu)系統(tǒng)D.以上都是4、在圖書(shū)館的用戶教育方面，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的：A.開(kāi)展信息素養(yǎng)教育課程，培養(yǎng)用戶的信息意識(shí)、信息能力和信息道德。B.根據(jù)用戶的不同層次和需求，制定個(gè)性化的用戶教育方案。C.用戶教育只在新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行，后續(xù)不再開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)。D.利用線上線下相結(jié)合的方式，擴(kuò)大用戶教育的覆蓋范圍和效果。5、圖書(shū)館的合作出版項(xiàng)目有助于推廣學(xué)術(shù)成果和提升圖書(shū)館影響力。對(duì)于合作出版的模式，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？A.與出版社共同策劃選題B.提供學(xué)術(shù)資源和編輯支持C.合作出版只關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益，不考慮社會(huì)效益D.參與圖書(shū)的發(fā)行和推廣6、在圖書(shū)館的館藏布局調(diào)整中，為了提高讀者查找圖書(shū)的效率，以下哪種分類方法更便于讀者理解和使用？A.中國(guó)圖書(shū)館分類法B.美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館分類法C.主題分類法D.以上分類法結(jié)合使用7、圖書(shū)館的數(shù)字化項(xiàng)目管理需要協(xié)調(diào)多個(gè)方面的工作。在數(shù)字化項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，以下哪個(gè)方面的管理最為復(fù)雜？A.技術(shù)設(shè)備的選型B.數(shù)字化人員的培訓(xùn)C.版權(quán)問(wèn)題的處理D.項(xiàng)目進(jìn)度的監(jiān)控8、在圖書(shū)館的空間規(guī)劃與布局中，要考慮到不同用戶群體的需求，以下哪種設(shè)計(jì)理念更能打造一個(gè)舒適、高效的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境？A.開(kāi)放式布局，促進(jìn)交流與合作B.功能分區(qū)明確，滿足多樣化需求C.引入綠色植物，營(yíng)造自然氛圍D.融合多種元素，兼具美觀與實(shí)用9、關(guān)于圖書(shū)館的移動(dòng)服務(wù)，以下哪種說(shuō)法不準(zhǔn)確：A.開(kāi)發(fā)圖書(shū)館移動(dòng)應(yīng)用程序，提供移動(dòng)借閱、查詢、閱讀等服務(wù)。B.優(yōu)化移動(dòng)服務(wù)的界面設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)，方便用戶操作。C.移動(dòng)服務(wù)只提供基本的功能，不關(guān)注用戶的個(gè)性化需求。D.加強(qiáng)移動(dòng)服務(wù)的安全管理，保障用戶信息和數(shù)據(jù)的安全。10、圖書(shū)館的參考咨詢服務(wù)需要具備專業(yè)性和及時(shí)性。當(dāng)用戶提出一個(gè)復(fù)雜的研究問(wèn)題時(shí)，以下哪種參考咨詢服務(wù)方式最為有效？A.即時(shí)在線回答B(yǎng).提供相關(guān)的文獻(xiàn)資料讓用戶自行查找C.約定時(shí)間進(jìn)行面對(duì)面深入交流D.轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)11、在圖書(shū)館的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)中，以下哪種方式更能保證傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性？A.電子郵件傳遞B.傳真?zhèn)鬟fC.快遞傳遞D.在線傳遞12、在圖書(shū)館的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)中，以下哪種文獻(xiàn)類型的傳遞需求最為頻繁：A.期刊論文B.學(xué)位論文C.會(huì)議論文D.專利文獻(xiàn)13、圖書(shū)館在應(yīng)對(duì)信息過(guò)載問(wèn)題時(shí)，以下哪種信息篩選和推薦方法更能幫助用戶快速獲取有價(jià)值的信息？A.基于用戶畫(huà)像的推薦B.專家篩選推薦C.算法自動(dòng)篩選推薦D.以上方法結(jié)合使用14、對(duì)于圖書(shū)館的資源評(píng)估，以下哪個(gè)陳述是不正確的：A.從數(shù)量、質(zhì)量、利用情況等多個(gè)維度對(duì)圖書(shū)館資源進(jìn)行評(píng)估。B.運(yùn)用定量和定性相結(jié)合的方法，確保評(píng)估結(jié)果的科學(xué)性和客觀性。C.資源評(píng)估只在一定時(shí)間間隔進(jìn)行，不進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和動(dòng)態(tài)評(píng)估。D.根據(jù)資源評(píng)估結(jié)果，制定相應(yīng)的資源發(fā)展策略和調(diào)整措施。15、圖書(shū)館在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面承擔(dān)著一定的責(zé)任。對(duì)于圖書(shū)館在資源利用中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，以下哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的？A.要遵守版權(quán)法，合理使用受版權(quán)保護(hù)的資源B.為讀者提供版權(quán)咨詢和指導(dǎo)C.圖書(shū)館可以隨意復(fù)制和傳播受版權(quán)保護(hù)的文獻(xiàn)D.加強(qiáng)對(duì)數(shù)字資源使用的授權(quán)管理16、圖書(shū)館的服務(wù)效能評(píng)估需要多維度的指標(biāo)。以下哪個(gè)維度更能反映圖書(shū)館服務(wù)的社會(huì)價(jià)值？A.文化傳播B.知識(shí)創(chuàng)新C.社區(qū)服務(wù)D.以上都是17、圖書(shū)館的文獻(xiàn)編目工作是館藏管理的基礎(chǔ)。對(duì)于文獻(xiàn)編目的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？A.遵循國(guó)際和國(guó)內(nèi)的編目規(guī)范B.保證編目數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和一致性C.編目規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)圖書(shū)館的意愿隨意更改D.提高編目效率，減少重復(fù)勞動(dòng)18、圖書(shū)館的空間設(shè)計(jì)要考慮人性化和智能化的需求。關(guān)于圖書(shū)館空間設(shè)計(jì)的趨勢(shì)，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？A.打造靈活多變的多功能空間B.引入智能設(shè)備和自動(dòng)化系統(tǒng)C.空間設(shè)計(jì)只追求美觀，不注重實(shí)用性D.注重用戶體驗(yàn)和互動(dòng)性19、對(duì)于圖書(shū)館的自助服務(wù)設(shè)施維護(hù)，以下哪種維護(hù)方式更能保障設(shè)施的正常運(yùn)行和及時(shí)修復(fù)故障？A.定期巡檢B.遠(yuǎn)程監(jiān)控C.建立用戶反饋機(jī)制D.以上方式綜合運(yùn)用20、圖書(shū)館在進(jìn)行信息資源整合時(shí)，以下哪種工具能夠更高效地實(shí)現(xiàn)跨庫(kù)檢索？A.元數(shù)據(jù)B.索引C.目錄D.文摘二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）闡述圖書(shū)館如何通過(guò)開(kāi)展圖書(shū)修復(fù)體驗(yàn)活動(dòng)，提高讀者對(duì)文獻(xiàn)保護(hù)的認(rèn)識(shí)？2、（本題10分）分析圖書(shū)館在信息素養(yǎng)教育中，如何培養(yǎng)讀者的批判性思維和信息評(píng)估能力，以應(yīng)對(duì)信息過(guò)載的挑戰(zhàn)？3、（本題10分）請(qǐng)論述圖書(shū)館如何應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)環(huán)境下信息安全和隱私保護(hù)的挑戰(zhàn)，保障讀者的合法權(quán)益？4、（本題10分）說(shuō)明圖書(shū)館