【課件】2024年新高考1卷江西省說題比賽完形填空+課件-2025屆高三英語上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)專項

2024年新高考Ⅰ卷完型填空目錄CONTENTS試題分析拓展與變式解題策略教學(xué)啟示01020304試題分析01文化意識語言能力思維品質(zhì)學(xué)習(xí)能力立德樹人引導(dǎo)教學(xué)服務(wù)選材命題依據(jù)命題立意和素養(yǎng)分析

完形填空要求學(xué)生能夠掌握文章大意，并運(yùn)用所學(xué)的綜合知識在限定時間內(nèi)（10-15分鐘）從所給的選項中選出使文章意思通順、結(jié)構(gòu)完整、邏輯合理的最佳選項。它考查考生的語言運(yùn)用能力、閱讀理解能力、邏輯分析能力、推理判斷能力及常識應(yīng)用能力。一般所選語篇以記敘文或夾敘夾議文為主，融合了思想性和教育性，旨在說明一個人生道理或分享生活體驗。

命題立意和素養(yǎng)分析完形填空主要考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用詞匯和語法的能力。1.要求考生利用首句/首段/尾段的信息，進(jìn)一步推測語篇主旨。2.在閱讀中，要尋找上下文的提示信息，進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷；3.識別語篇標(biāo)志，理清句間以及段落間的邏輯關(guān)系；4.利用原詞復(fù)現(xiàn)，尋找近義/同義表達(dá)；巧用文化知識和生活常識。5.通過語篇中的上下文線索，對語篇中的缺失信息進(jìn)行猜測、推斷、驗證。體會作者的寫作意圖，培養(yǎng)語篇意識。試題立意語篇類型記敘文（228字）主題語境人與自我——做人做事——正確的人生態(tài)度語篇內(nèi)容

文章主要講述了作者受到朋友贏得馬拉松比賽的激勵而開始跑步，但因遇到更厲害的跑步者和跑步帶來的枯燥而放棄。后來轉(zhuǎn)而騎自行車，但又因在圣地亞哥騎車時遇到挑戰(zhàn)而失去信心。最終，作者意識到自己設(shè)定的目標(biāo)應(yīng)該是自我驅(qū)動的。核心素養(yǎng)本語篇幫助學(xué)生們樹立認(rèn)識自我和完善自我的正確價值觀，落實了“立德樹人”根本任務(wù)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)。命題特點(diǎn)動詞（短語）名詞形容詞副詞連詞介詞（短語）8511001.全篇設(shè)有15個空，設(shè)空間距平均為12詞左右。首句不設(shè)空。2.從詞性角度，設(shè)空以動詞和名詞為主，其次是形容詞和副詞3.從語篇理解和語言分析角度，本篇完形填空淡化語法，重視語篇，題目類型可總結(jié)為以下幾類：語境語義、詞匯復(fù)現(xiàn)（原詞、同場詞、近義）、固定搭配（動詞、名詞搭配）、生活常識及文化背景等。實詞為主動詞為王考點(diǎn)分布生詞量大缺乏篇章意識邏輯推理能力不足長難句理解困難失分原因解題策略02解題步驟研讀首句

明確主題瞻前顧后，先易后難回文閱讀，查缺補(bǔ)漏

原詞復(fù)現(xiàn)同義或近義復(fù)現(xiàn)

指代

句型

并列關(guān)系

轉(zhuǎn)折關(guān)系

讓步關(guān)系

解釋關(guān)系

順序關(guān)系解題技巧

因果關(guān)系詞匯語法邏輯反義詞固定搭配【1】I’vebeenmotivated—anddemotivated—byotherfolks’

achievementsallmylife.【2】WhenIwasateenager,aneighborhoodfriend

41amarathonrace.Feelingmotivated,Istartedrunning42,butthentwothingshappened.First,agirlImetonedaytoldmeshewas43fora“super,”referringtoa52.4-miledoublemarathon.Then,thenextdayIwentonmylongestrun—15miles.Tobehonest,I44it!Betweenthegirlmakingmy45seemsmallandthepureboredomofjogging,Idecidedthattheonly46I’deverrunagainisifabigdogwasrunningafterme!【3】SoI

47cycling.Igotagoodbikeandrodealot.I

48ofenteringcycleracesuntilIflewtoSanDiegotovisitmysister.Whileshewasatworkoneday,I

49herbikeandwentforaride.The50:TheroadstherewentthroughlargevalleyswhereI’dberidinguphillformilesatatime.I’dneverfacedsuch51.Thatday,Igot52byabout100“l(fā)ocal”bikerswhowereusedtosuchroads.WhenIgotbackhome,suddenlyridingmybikedidn’tseemquiteas53.【4】I’ve

54alotsincethen.I’vecometoacceptthatwhatever55Isetformyself,theyjusthavetobemyown.Step1:研讀首句，明確主題兩次不同的人生經(jīng)歷：①自己受到鄰居朋友參加馬拉松比賽的激勵而開始跑步，但因為遇到一個準(zhǔn)備超級馬拉松的女孩和長距離跑步的無聊感，決定放棄跑步。②放棄跑步后，作者轉(zhuǎn)而嘗試騎自行車，但在圣地亞哥騎車的經(jīng)歷中遭遇了極大的挑戰(zhàn)，導(dǎo)致他對騎自行車也失去了興趣。

作者感悟：不要盲目跟風(fēng)，要設(shè)立適合自己的目標(biāo)。開門見山：我一生中受到過他人成就的激勵和打擊。

：

inter-sentencecontext

43,44,46，47，50，54,5545,48，49，51，52，5341

increasinglydifficult

：intra-sentencecontext

：inter-paragraphcontext

：thewholecontext42Distributionofthedifferenttestingcontexts(15)【1】I’vebeenmotivated—anddemotivated—byotherfolks’achievementsallmylife.【2】WhenIwasateenager,aneighborhoodfriend41amarathonrace.Feelingmotivated,Istartedrunning42,butthentwothingshappened.First,agirlImetonedaytoldmeshewas

43fora“super,”referringtoa52.4-miledoublemarathon.41.A.knew B.held D.quit42. B.silently C.proudly D.recently43.A.asking B.looking C.waiting

聯(lián)系上下文解析：根據(jù)下文的Feelingmotivated可知，“我”受該朋友41贏得(won)馬拉松比賽的激勵，開始42定期(regularly)跑步；根據(jù)下文的a52.4-miledoublemarathon可知，該女生告訴“我”她在為一個52.4英里的雙程馬拉松比賽而進(jìn)行43訓(xùn)練(training)。Step2:瞻前顧后先易后難C.wonA.regularlyD.training語義關(guān)聯(lián)：1,9,12,16,17,20動作鏈:7,8,11情感態(tài)度:4,5,15,18推理歸納:2,14Then,thenextdayIwentonmylongestrun—15miles.Tobehonest,I44it!Betweenthegirlmakingmy45seemsmallandthepureboredomofjogging,Idecidedthattheonly46I’deverrunagainisifabigdogwasrunningafterme!【3】SoI47cycling.Igotagoodbikeandrodealot.44.A.made B.believed D.deserved45.A.advantage C.contribution D.influence46.A.way B.risk C.place 47.A.gaveup B.wenton D.dealtwith聯(lián)系上下文可知：女生為52.4英里的雙程馬拉松比賽進(jìn)行訓(xùn)練使“我”的15英里的45成就(achievement)顯得那么渺小，加之thepureboredomofjogging,“我”44討厭(hate)跑步。于是“我”下定決心，只有被狗追趕，“我”才會再次跑步，這是“我”再次跑步的唯一46理由(reason)。因此，“我”對跑步失去興趣，47轉(zhuǎn)向(turnedto)騎自行車。繼續(xù)放棄Step2:瞻前顧后先易后難轉(zhuǎn)向處理值得貢獻(xiàn)影響優(yōu)勢成就C.hatedB.achievementD.reasonC.turnedtoIgotagoodbikeandrodealot.I48ofenteringcycleracesuntilIflewtoSanDiegotovisitmysister.Whileshewasatworkoneday,I

49herbikeandwentforaride.The50:TheroadstherewentthroughlargevalleyswhereI’dberidinguphillformilesatatime.I’dneverfacedsuch51.48.A.heard C.complained D.approved49.A.painted C.bought D.parked50. B.secret C.principle D.advice51.A.dangers B.events C.opponents 48.根據(jù)上文的Igotagoodbikeandrodealot.可知“我”夢想著(dreamedof)

參加自行車比賽。49.根據(jù)上文Whileshewasatworkoneday可知，姐姐上班去了，“我”借

(borrowed)她的自行車去騎行。51&50.根據(jù)上文的TheroadstherewentthroughlargevalleyswhereI’dbe

ridinguphillformilesatatime.可知，那里的路穿過大山谷，所以“我”需

要一次騎好幾英里的上坡路，“我”從未遇到過這樣的挑戰(zhàn)(challenges)，這是

“我”遇到的難題(problem)。。Step2:瞻前顧后先易后難B.dreamedB.borrowed A.problemD.challengesThatday,Igot52byabout100“l(fā)ocal”bikerswhowereusedtosuchroads.WhenIgotbackhome,suddenlyridingmybikedidn’tseemquiteas53.【4】I’ve54alotsincethen.I’vecometoacceptthatwhatever55

Isetformyself,theyjusthavetobemyown.52. B.convinced C.admired D.stopped53.A.reliable B.convenient C.familiar 54.A.traveled C.missed D.worried55.A.limits B.dates D.tests52&53.

根據(jù)下文的byabout100“l(fā)ocal”bikerswhowereusedtosuchroads可知，當(dāng)?shù)刈孕熊囀至?xí)慣了在這種上坡路上騎行，“我”被大約100名當(dāng)?shù)刈孕熊囀殖^(passed)。“我”很受挫，所以回家后覺得騎自行車不再那么有吸引力(appealing)了。54&55.通過“我”的兩次經(jīng)歷及下文的I’vecometoacceptthat...Isetformyself...可知,“我”成熟了（matured）許多,并意識到要設(shè)定適合自己的目標(biāo)。Step2:瞻前顧后先易后難A.passedD.appealingB.matured C.goals【3】SoI

47

cycling.Igotagoodbikeandrodealot.I

48

ofenteringcycleracesuntilIflewtoSanDiegotovisitmysister.Whileshewasatworkoneday,I

49

herbikeandwentforaride.The

50

:TheroadstherewentthroughlargevalleyswhereI’dberidinguphillformilesatatime.I’dneverfacedsuch

51

.Thatday,Igot

52byabout100“l(fā)ocal”bikerswhowereusedtosuchroads.WhenIgotbackhome,suddenlyridingmybikedidn’tseemquiteas

53

.【4】I’ve

54

alotsincethen.I’vecometoacceptthatwhatever

55

Isetformyself,theyjusthavetobemyown.Step3:回文閱讀，

查漏補(bǔ)缺turnedtodreamedborrowedproblemchallengespassedappealingmaturedgoals完形填空技巧總結(jié)速讀巧做重視首句預(yù)測主題快速瀏覽把握大意上下求索找信息，復(fù)現(xiàn)同現(xiàn)和邏輯

再看選項尋搭配，語義辨析看情景注意連接信號詞，上文下文緊聯(lián)系逐句細(xì)讀尋找線索拓展與變式03試題拓展與變式1.變式訓(xùn)練2022年全國乙卷體裁：說明文話題：認(rèn)識自我語篇解讀：在全球小孩兒都喜歡玩的捉迷藏里，蘊(yùn)藏著的是孩子們純真的天性，而不是自我中心主義。2.試題二次開發(fā)完形填空?讀后續(xù)寫?閱讀理解?原著閱讀......教學(xué)啟示：拓展閱讀體裁，引導(dǎo)學(xué)生理清語篇框架、文章主旨與要點(diǎn)邏輯教學(xué)啟示：一文多用，語篇互用，實現(xiàn)語篇的多元價值；InAprillastyear,IsawapostonthePNP(PilotsNPaws)websitefromafamilyinTopeka.TheyhadtomovetoVirginiabuttheywereonaverytight___21___.Theycouldnotaffordtopayfor__22__fortheirdog,Tiffy,and___23___wantedtotakeherwiththem.Itjust__24__thatIwasplanninganotherPNPflightwithanotherpilot,Karen,who__25__totakeTiffyfromKansasCitytoVirginia.WhatIwastodowasflytoTopekato__26__Tiffy.WhenImetTiffy’sowners,theyseemedvery___27___.George,thehusband,wastryingtobecalm,butIcouldtellthiswas___28___forhim,havingtoleavehisdogtoa__29__andtrustthateverythingwould__30__.Aftersomegoodbyes,IaskedG