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DB51Theworkstandardof"lawseveI 5.4學(xué)用結(jié)合,普治并舉 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 59.1.5每個(gè)村民小組、居民樓棟培養(yǎng)一名 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分:標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定1四川省“法律七進(jìn)”工作規(guī)范進(jìn)寺廟、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位的基本要求及延伸法治宣傳、推進(jìn)法律服務(wù)、開展依法治理的要求。注:省內(nèi)寺廟以外的其他宗教場(chǎng)所,開展法治宣傳、法律服務(wù)、3.14工作目標(biāo)尊法學(xué)法守法用法意識(shí),使廣大黨員群眾掌25.5創(chuàng)新發(fā)展,注重實(shí)效6.1.1.1應(yīng)落實(shí)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度和領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)前學(xué)法制度。6.1.1.2應(yīng)完善重大決策前專題學(xué)法制度。對(duì)涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、人民群眾切身利益和黨的建6.1.2.1應(yīng)結(jié)合機(jī)關(guān)工作需要,落實(shí)機(jī)關(guān)干部日常學(xué)法制度。學(xué)法應(yīng)有計(jì)劃、有教材,每年學(xué)法應(yīng)全6.1.2.2應(yīng)在本機(jī)關(guān)制度化、常態(tài)化組織開展“以案說法”“以案釋紀(jì)”、法治講座、警示教育等活6.1.2.3機(jī)關(guān)干部日常學(xué)法情況應(yīng)納入個(gè)人年度考核。應(yīng)將運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題的能力應(yīng)履行“誰執(zhí)法誰普法”職責(zé),每年定期面向社會(huì)公眾開展“法律七進(jìn)”普法活動(dòng)。6.1.5.1應(yīng)在門戶網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)客戶端等新媒體開設(shè)普法專欄,面向管理服務(wù)對(duì)象和社會(huì)6.2延伸“法治宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)”36.2.2建立國(guó)家工作人員旁聽庭審制度。每年組織國(guó)家工作人員通過現(xiàn)場(chǎng)或網(wǎng)絡(luò)旁聽法庭庭審至少16.2.3落實(shí)國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度。應(yīng)運(yùn)用信息化系統(tǒng)搭建“學(xué)法考法平臺(tái)”,開展全員覆蓋的6.3推進(jìn)“法律服務(wù)進(jìn)機(jī)關(guān)”6.3.1加強(qiáng)國(guó)家機(jī)關(guān)法律顧問隊(duì)伍建設(shè)。應(yīng)建立以黨內(nèi)法規(guī)工作機(jī)構(gòu)、政府法治機(jī)構(gòu)人員為主體,吸6.4開展“依法治理進(jìn)機(jī)關(guān)”6.4.1強(qiáng)化法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé),推動(dòng)黨政主要負(fù)責(zé)人切實(shí)履行法治建設(shè)職6.4.2深入推進(jìn)法治政府建設(shè),持續(xù)開展法治政府示范創(chuàng)建6.4.3依法履行重大行政決策合法性審查職責(zé),實(shí)行執(zhí)法人員持證上崗、重大執(zhí)法決定法制審核、執(zhí)6.4.5全面推行行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過程記青少年法治教育應(yīng)納入課堂教學(xué),教學(xué)應(yīng)有大綱、有7.1.3法治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員和法律7.1.4.1應(yīng)設(shè)有法律圖書室(角),配備適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力的普法讀物、動(dòng)漫和法治掛圖7.1.4.2應(yīng)建有定期更換內(nèi)容的法治宣傳專欄,建有法治文化7.2延伸“法治宣傳進(jìn)學(xué)?!?7.2.1廣泛組織“學(xué)憲法講憲法”“憲法晨讀”“開學(xué)第一課”等活動(dòng),常態(tài)化開展“憲法法律進(jìn)高7.2.2組織開展未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪等法律法規(guī)專項(xiàng)宣7.3推進(jìn)“法律服務(wù)進(jìn)學(xué)?!?.3.1建立法律服務(wù)進(jìn)學(xué)校工作機(jī)制。探索在有條件的高校設(shè)立公共法律服務(wù)中心,在中小學(xué)校設(shè)立7.3.2組建志愿服務(wù)隊(duì)伍,開展校園法律志愿服務(wù),就近就便、靈活多樣開展法治宣傳、提供法律服7,4開展“依法治理進(jìn)學(xué)校”7.4.1落實(shí)法治副校長(zhǎng)(法治輔導(dǎo)員7.4.3發(fā)揮基層調(diào)解組織、教職工代寺廟有藏漢雙語普法讀物、法治掛歷掛圖、法治文化生活8.1.3.1寺廟有一個(gè)法治宣傳欄、有一個(gè)法律圖書角,法治宣傳欄內(nèi)容每季度定期更換,法律圖書不8.1.3.2寺廟至少有一名“法律8.2延伸“法治宣傳進(jìn)寺廟”5語言文字與少數(shù)民族語言文字‘雙語’普法8.3推進(jìn)“法律服務(wù)進(jìn)寺廟”8.4開展“依法治理進(jìn)寺廟”落實(shí)寺廟依法管理機(jī)制建設(shè),建立寺廟依法治理9法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)9.1.1鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建有一支專兼職法治宣傳小分隊(duì)9.1.1.1建立城鄉(xiāng)專兼職普法隊(duì)伍,打造一支群眾身邊的基層普法宣傳隊(duì)伍。9.1.2村(社區(qū))制定有村規(guī)民約村規(guī)民約內(nèi)容完善、合法,制定程序民主,執(zhí)行效9.1.3“一村(社區(qū))一法律顧問”制度落實(shí)9.1.3.1配備村(社區(qū))法律顧問,明確工作職能職責(zé)。9.1.3.2規(guī)范設(shè)置法律服務(wù)聯(lián)系人、聯(lián)系方式等信息公示牌。法治宣傳欄內(nèi)容每季度至少更新1次,法律圖書室(角)配備各類法律書籍509.1.5每個(gè)村民小組、居民樓棟培養(yǎng)一名“法律明白人”9.1.6每戶發(fā)放一張便民法律服務(wù)聯(lián)系卡9.2延伸“法治宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)”9.2.1建立完善鄉(xiāng)村(社區(qū))兩委干部集中學(xué)法制度9.2.2開展“送法下鄉(xiāng)”活動(dòng)69.2.3加強(qiáng)鄉(xiāng)村(社區(qū))法治文化建設(shè)9.3推進(jìn)“法律服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)”9.4開展“依法治理進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)”9.4.1實(shí)施鄉(xiāng)村(社區(qū))“法律明白人”培育工程。加大對(duì)村干部、村婦聯(lián)執(zhí)委、人民調(diào)解員、網(wǎng)格9.4.2實(shí)施“農(nóng)村學(xué)法用法示范戶”培育。加大對(duì)村社干部、村小組長(zhǎng)、鄉(xiāng)村人民調(diào)解員、文明示范9.4.3推動(dòng)基層依法治理骨干體系建設(shè),形成“法律顧問﹢村(社)干部﹢法律明白人﹢人民調(diào)解員10.1法律進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位“四健全”基本要求健全完善企業(yè)法律顧問制度,企業(yè)(單位)應(yīng)聘請(qǐng)專職法律顧問,或設(shè)立公司律師。710.2延伸“法治宣傳進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”10.3推進(jìn)“法律服
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