第四課 Photoshop初探-熟悉基本操作 說課稿 -2023-2024學年大連版（2015）初中信息技術(shù)七年級上冊

第四課Photoshop初探——熟悉基本操作說課稿-2023—2024學年大連版（2015）初中信息技術(shù)七年級上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學內(nèi)容是“Photoshop初探——熟悉基本操作”，主要包括大連版（2015）初中信息技術(shù)七年級上冊第四課的內(nèi)容，如Photoshop軟件的基本界面、工具箱的使用、圖層的基本操作、選擇工具的應用以及簡單的圖像編輯技巧。

教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系體現(xiàn)在：學生在之前的課程中已經(jīng)學習了計算機基礎(chǔ)知識，對計算機操作有了一定的了解。本節(jié)課通過引入Photoshop這一圖像處理軟件，讓學生將已有知識應用于實際操作中，熟悉Photoshop的基本操作，為后續(xù)深入學習圖像處理技巧打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和技術(shù)應用能力。學生將通過掌握Photoshop基本操作，提升信息處理能力，學會利用信息技術(shù)工具進行創(chuàng)意表達；同時，在實踐操作中鍛煉問題解決能力，增強信息技術(shù)的實際應用意識，為未來學習生活中的信息處理和創(chuàng)意設計打下堅實基礎(chǔ)。教學難點與重點1.教學重點

本節(jié)課的教學重點是Photoshop的基本操作，具體包括以下幾個方面：

-Photoshop軟件的界面布局和功能區(qū)的認識。例如，了解工具箱、菜單欄、選項欄、面板等組成部分的作用和基本操作。

-常用工具的使用，如選擇工具、畫筆工具、橡皮擦工具等。例如，使用選擇工具進行區(qū)域選擇，使用畫筆工具進行繪畫，以及使用橡皮擦工具進行圖像修正。

-圖層的基本操作，包括圖層的創(chuàng)建、刪除、隱藏、鎖定以及圖層樣式的應用。例如，通過創(chuàng)建新圖層來分離不同的圖像元素，使用圖層樣式為文字或圖像添加特效。

2.教學難點

本節(jié)課的教學難點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

-理解圖層的概念和作用，這是學生使用Photoshop進行圖像編輯的基礎(chǔ)。例如，學生可能難以理解圖層之間的疊加關(guān)系和透明度設置，以及如何通過圖層蒙版來實現(xiàn)圖像的精細調(diào)整。

-精確選擇工具的使用，尤其是魔術(shù)棒工具和套索工具的選擇技巧。例如，學生可能難以掌握如何準確選擇復雜背景下的圖像元素，以及如何調(diào)整選擇工具的參數(shù)以達到預期的選擇效果。

-圖層樣式的應用，包括投影、描邊、漸變疊加等效果的使用。例如，學生可能不知道如何為圖層添加內(nèi)發(fā)光效果，或者如何調(diào)整圖層樣式中的參數(shù)來達到理想的視覺效果。教學方法與策略本節(jié)課將采用講授與實操相結(jié)合的教學方法，以案例研究為主，輔以項目導向?qū)W習。首先通過講授介紹Photoshop的基本操作，然后通過展示實際案例，讓學生跟隨操作步驟實踐所學知識。教學活動中，將設計小組合作練習，讓學生在實驗中探索工具的應用，通過討論交流解決問題。同時，利用多媒體教學資源，如視頻教程和互動軟件，增強學生的學習興趣和參與度。通過這些方法，旨在激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，提高實踐操作能力。教學過程五、教學過程

一、導入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣

-利用一段引人入勝的圖像處理前后對比視頻，激發(fā)學生對Photoshop的興趣，提問：“你們想知道這些酷炫的圖像是如何制作出來的嗎？”

2.回顧舊知

-簡單回顧上節(jié)課學習的計算機基礎(chǔ)知識，如文件管理、基本操作等，為學習Photoshop打下基礎(chǔ)。

二、新課呈現(xiàn)（約45分鐘）

1.講解新知

-詳細介紹Photoshop的界面布局，包括工具箱、菜單欄、選項欄和面板的功能及操作方法。

-講解選擇工具、畫筆工具、橡皮擦工具等常用工具的使用方法和技巧。

-詳細介紹圖層的概念，包括圖層的創(chuàng)建、刪除、隱藏、鎖定以及圖層樣式的應用。

2.舉例說明

-通過實際操作演示，如使用選擇工具選取圖像中的特定區(qū)域，使用畫筆工具進行繪制，以及應用圖層樣式給文字添加特效，讓學生直觀理解每個工具的用途和操作方法。

3.互動探究

-讓學生分組討論，如何利用所學工具完成一個簡單的圖像編輯任務，如裁剪圖片、調(diào)整色彩、添加文字等。

-教師在學生討論過程中提供指導，幫助學生解決操作中的問題。

三、鞏固練習（約25分鐘）

1.學生活動

-學生跟隨教師提供的案例，動手實踐Photoshop的基本操作，如創(chuàng)建新圖層、使用選擇工具、應用圖層樣式等。

-學生嘗試獨立完成一個小項目，如設計一張個人名片或海報。

2.教師指導

-教師在學生操作過程中提供個別指導，幫助學生解決操作中的難點問題。

-對于普遍存在的問題，教師及時進行講解和演示。

四、課堂總結(jié)（約10分鐘）

-教師引導學生總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)Photoshop基本操作的重要性。

-學生分享在練習中的心得體會，討論在操作過程中遇到的問題和解決方法。

五、作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學生利用Photoshop制作一張創(chuàng)意圖像，可以是個人照片的編輯，也可以是海報設計。

-強調(diào)作業(yè)的要求和提交時間，提醒學生按時完成并上傳作業(yè)。知識點梳理1.Photoshop軟件界面認識

-界面布局：了解工具箱、菜單欄、選項欄、面板等組成部分的位置和功能。

-工作區(qū)切換：掌握如何切換不同的工作區(qū)，以適應不同的編輯需求。

2.工具箱的使用

-選擇工具：掌握矩形選擇工具、套索工具、魔術(shù)棒工具等的選擇方法。

-繪畫工具：熟悉畫筆工具、鉛筆工具、橡皮擦工具等的使用技巧。

-文字工具：學習如何使用文字工具輸入文字，并調(diào)整字體、大小、顏色等屬性。

3.圖層的基本操作

-圖層創(chuàng)建與刪除：掌握創(chuàng)建新圖層、刪除不需要的圖層的方法。

-圖層隱藏與顯示：學會隱藏或顯示特定圖層，以便于編輯和管理。

-圖層鎖定：了解如何鎖定圖層，防止誤操作對圖層內(nèi)容的修改。

-圖層樣式：學習如何為圖層添加投影、描邊、漸變疊加等樣式效果。

4.選擇工具的應用

-選擇工具的參數(shù)設置：掌握選擇工具的羽化、抗鋸齒等參數(shù)的調(diào)整方法。

-選擇區(qū)域的移動與調(diào)整：學會移動選擇區(qū)域，以及調(diào)整選擇區(qū)域的大小和形狀。

-選擇區(qū)域的存儲與載入：了解如何保存選擇區(qū)域，以及如何從保存的選擇區(qū)域中載入。

5.圖像的簡單編輯

-裁剪與旋轉(zhuǎn)：學習如何裁剪圖像，以及如何旋轉(zhuǎn)圖像。

-調(diào)整色彩與亮度：掌握調(diào)整圖像的色彩平衡、亮度對比度等基本編輯技巧。

-撤銷與還原：了解撤銷和還原操作，以便于修正錯誤或回到之前的狀態(tài)。

6.圖層蒙版的應用

-蒙版的概念：理解圖層蒙版的作用和原理。

-創(chuàng)建與編輯蒙版：學習如何創(chuàng)建圖層蒙版，以及如何使用畫筆工具編輯蒙版。

-蒙版的隱藏與顯示：掌握隱藏和顯示蒙版的方法，以便于查看編輯效果。

7.圖像的保存與導出

-保存格式：了解不同的圖像保存格式，如PSD、JPEG、PNG等，并掌握其特點。

-導出設置：學習如何設置圖像導出的參數(shù)，如分辨率、顏色模式等。

8.實踐案例

-利用所學知識完成簡單的圖像編輯任務，如制作個人名片、海報設計等。

-通過案例練習，鞏固所學知識，提高實際操作能力。板書設計1.Photoshop軟件界面及工具箱

①界面布局：工具箱、菜單欄、選項欄、面板

②工具箱：選擇工具、繪畫工具、文字工具

2.圖層的基本操作

①圖層管理：創(chuàng)建、刪除、隱藏、鎖定

②圖