云南省文山州硯山二中2025屆物理高一上期中監(jiān)測(cè)試題含解析

云南省文山州硯山二中2025屆物理高一上期中監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，加速度恒定，在第7s內(nèi)的速度變化量為2.6m/s，則物體的加速度是()A．1.3m/s2 B．2.3m/s2 C．0.6m/s2 D．2.6m/s22、關(guān)于速度、速度的變化量、速度的變化率、加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體加速度增大時(shí)，速度也增大B．物體速度變化量越大，則加速度越大C．物體速度變化越快，則速度的變化率越大，加速度也越大D．物體加速度不斷減小，速度一定不斷減小3、下列說(shuō)法中正確的是（）A．速度為正，加速度可能為負(fù)B．加速度與速度的方向相同且又減小時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)C．速度的變化量越大，速度的變化率一定越大D．速度大，速度變化量一定大4、下列說(shuō)法不正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法B．我們有時(shí)會(huì)用比值法定義一些物理量，如平均速度、密度及加速度等C．根據(jù)速度定義式，當(dāng)△t極短時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了物理的極限法D．在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中，伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，并未直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，而是在斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行理想化推理5、如圖所示，一根彈簧一端固定在左側(cè)豎直墻上，另一端連著A小球，同時(shí)水平細(xì)線(xiàn)一端連著A球，另一端固定在右側(cè)豎直墻上，彈簧與豎直方向的夾角是60°，A、B兩小球分別連在另一根豎直彈簧兩端．開(kāi)始時(shí)A、B兩球都靜止不動(dòng)，A、B兩小球的質(zhì)量相等，重力加速度為g，若不計(jì)彈簧質(zhì)量，在水平細(xì)線(xiàn)被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度分別為（）A．a(chǎn)A＝aB＝gB．a(chǎn)A＝2g，aB＝0C．a(chǎn)A＝g，aB＝0D．a(chǎn)A＝2g，aB＝06、P、Q、R三點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上，一物體從P點(diǎn)靜止開(kāi)始做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的速度為v，到R點(diǎn)的速度為3v，則PQ：QR等于（）A．1：8 B．1：9 C．1：5 D．1：37、如圖所示，兩光滑斜面在B處連接，小球從A處由靜止釋放，經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)時(shí)速度大小分別是3m/s和4m/s，AB＝BC。設(shè)球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變，則下列判斷正確的是（）A．球在AB、BC段的加速度大小之比為4∶3B．球由A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中平均速率為2.1m/sC．小球在AB、BC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為7∶4D．小球從B運(yùn)動(dòng)到C過(guò)程中平均速度大小為3.5m/s8、如圖所示的x﹣t圖象和v﹣t圖象中，給出的四條曲線(xiàn)1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（

）A．圖象中圖線(xiàn)3表示物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B．圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等C．圖象中，在t2時(shí)刻2開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)D．圖象中，t1時(shí)刻9、下列說(shuō)法正確A．載重汽車(chē)的重心會(huì)隨著裝貨多少及貨物的位置的變化而變化B．放在水平桌面上的書(shū)與桌面相互擠壓,由于書(shū)的形變,桌面對(duì)書(shū)產(chǎn)生向上的支持力C．只有運(yùn)動(dòng)的物體才能受到滑動(dòng)摩擦力,并且方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反D．兩個(gè)接觸面之間有摩擦力則一定有彈力,且摩擦力方向一定與彈力方向垂直10、小球自由下落，經(jīng)時(shí)間t0豎直反彈到原高度．不計(jì)小球與地面接觸的時(shí)間，則整個(gè)過(guò)程小球加速度a和速度v隨時(shí)間變化的圖象分別是下圖中的()A． B． C． D．11、伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過(guò)程，對(duì)這一過(guò)程的分析，下列說(shuō)法正確的是A．其中的甲、乙、丙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論B．其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲、乙、丙圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論C．運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使時(shí)間更容易測(cè)量D．運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯12、物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移—時(shí)間圖象如右圖所示，關(guān)于圖象表示的運(yùn)動(dòng)過(guò)程和物理意義的說(shuō)法中，正確的是（）A．圖中0時(shí)刻，即開(kāi)始計(jì)時(shí)，已經(jīng)有了位移S1B．AB段表示物體作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，t1時(shí)刻位移為S2C．BC段表示物體作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度沒(méi)有變化D．CD段表示物體作勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，最后回到起點(diǎn)，位移為0二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)在做“測(cè)定木板與木塊間動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案.方案一:木板固定，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，如圖（a）所示.方案二:用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住木塊，用力拉動(dòng)木板，如圖（b）所示.除了實(shí)驗(yàn)必需的彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、木板、細(xì)線(xiàn)外，該同學(xué)還準(zhǔn)備了若干重量均為2.00N的砝碼.（1）上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的是__________，理由是____________。（2）該同學(xué)在木塊上加放砝碼，改變木塊對(duì)木板的壓力，記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如表所示:實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345砝碼/個(gè)數(shù)01234砝碼對(duì)木塊壓力/N02.004.006.008.00測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N1.502.002.502.903.50請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖（c）坐標(biāo)紙上作出摩擦力f和砝碼對(duì)木塊的壓力F的關(guān)系圖象（以F為橫坐標(biāo)）_______________，圖象不過(guò)原點(diǎn)的原因是_____________。14、光電計(jì)時(shí)器是物理學(xué)中常用的一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示.a、b分別為光電門(mén)的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示出物體的擋光時(shí)間,這樣就可以將物體通過(guò)光電門(mén)的平均速度視為其通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度。如圖乙所示,氣墊導(dǎo)軌上安裝有A、B兩個(gè)光電門(mén),導(dǎo)軌上放有一滑塊,滑塊上裝有寬度d=3.0mm的遮光片。現(xiàn)使滑塊從某一位置開(kāi)始以恒定的加速度滑動(dòng),并依次通過(guò)光電門(mén)A、B,光電計(jì)時(shí)器記錄的時(shí)間分別為t1=0.004s、t2=0.002s,并測(cè)得遮光片從光電門(mén)A運(yùn)動(dòng)到光電門(mén)B所用的時(shí)間△t=0.200s.（1）在實(shí)驗(yàn)中,為了更準(zhǔn)確的測(cè)得滑塊通過(guò)光電門(mén)的速度,應(yīng)選用較_________(填“寬”或“窄”)的遮光片;（2）由題可知,遮光片通過(guò)光電門(mén)A時(shí)的速度大小,v1=_______m/s,通過(guò)光電門(mén)B時(shí)的速度大小v2=________m/s.（3）滑塊在氣墊上運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=_________m/s2.（結(jié)果都保留三位有效數(shù)字）15、如圖所示,用質(zhì)量為m的重物通過(guò)滑輪牽引小車(chē),使它在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。利用該裝置可以完成“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正確操作方法是________選填選項(xiàng)前的字母。A．把長(zhǎng)木板右端墊高改變小車(chē)的質(zhì)量（2）在不掛重物且________選填選項(xiàng)前的字母的情況下,輕推一下小車(chē)。若小車(chē)拖著紙帶做勻速運(yùn)動(dòng),表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響。A．計(jì)時(shí)器不打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)（3）接通電源,釋放小車(chē),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),將打下的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為O。在紙帶上依次取A、B、C......若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)。測(cè)得A、B、C......各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為、、如圖所示。實(shí)驗(yàn)中,重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量,可認(rèn)為小車(chē)所受的拉力大小為mg。從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,拉力對(duì)小車(chē)做的功__________,打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度________。（4）以為縱坐標(biāo),W為橫坐標(biāo),利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出如圖3所示的圖象。由此圖象可得隨W變化的表達(dá)式為_(kāi)_______。根據(jù)功與能的關(guān)系,動(dòng)能的表達(dá)式中可能包含這個(gè)因子；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的單位關(guān)系,與圖線(xiàn)斜率有關(guān)的物理量應(yīng)是________。（5）假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響,若重物質(zhì)量不滿(mǎn)足遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量的條件,則從理論上分析,圖4中正確反映關(guān)系的是________。A．B．C．D．三．計(jì)算題(22分)16、（12分）質(zhì)量為2kg的小球從離地面80m空中自由落下，g=10m/s2，求(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落地？(2)落地時(shí)速度多大？(3)最后一秒內(nèi)的位移多大？17、（10分）小明用與水平地面成角的恒力F拉地面上靜止的質(zhì)量m＝160kg木箱。當(dāng)拉力為500N時(shí)木箱不動(dòng)；當(dāng)拉力變?yōu)?000N時(shí)，木箱恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，(1)木箱未被拉動(dòng)時(shí)地面對(duì)木箱的摩擦力大小？(2)地面與木箱之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、D【解析】

第7s內(nèi)是7s初到7s末，時(shí)間間隔為1s，根據(jù)a=△v/△t，求出物體的加速度．【詳解】第7s內(nèi)時(shí)間間隔為1s，a=△v/△t=2.6m/s2.故D正確，ABC錯(cuò)誤．故選D.2、C【解析】

A、加速度是反映速度變化快慢的物理量，當(dāng)加速度的方向與速度方向相同時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度方向與速度方向相反時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)，則加速度方向與速度方向相反時(shí)但加速度增大，而速度會(huì)減小，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)知，速度變化量大所用時(shí)間很長(zhǎng)，加速度不一定大，故B錯(cuò)誤；C、速度變化快，速度變化率大，加速度大，故C正確；D、加速度方向和速度方向相同，即使加速度在減小，速度也會(huì)增大，故D錯(cuò)誤．3、A【解析】

A．速度為正，加速度可能為負(fù)，物體做減速運(yùn)動(dòng)，故A正確；B．加速度與速度方向相同做加速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．速度的變化率加速度由速度變化量除以發(fā)生變化的時(shí)間得到，變化量越大，變化率不一定大，故C錯(cuò)誤；D．速度大小與速度變化量無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤；故選A。4、A【解析】

A.質(zhì)點(diǎn)采用的科學(xué)方法為建立理想化的物理模型的方法；故A不正確；B.比值法定義就是應(yīng)用兩個(gè)物理量的比值來(lái)定量研究第三個(gè)物理量，如速度、密度及加速度等都是用比值法定義的物理量；故B正確；C.為研究某一時(shí)刻或某一位置時(shí)的速度，我們采用了取非常小的時(shí)間，即讓時(shí)間趨向無(wú)窮小時(shí)的平均速度作為瞬時(shí)速度，即采用了極限思維法；故C正確；D.伽利略在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中，猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，為了“沖淡”重力的影響，首先在斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，在斜面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行理想化推理；故D正確；5、D【解析】

剪斷前，設(shè)懸掛A小球的受到傾斜彈簧拉力為F，細(xì)線(xiàn)拉力為T(mén)，將AB兩個(gè)小球做為一個(gè)整體，受力分析可知解得剪斷后瞬間，繩子拉力突然消失，兩根彈簧的彈力還沒(méi)有來(lái)的及發(fā)生變化，因此A小球所受合力水平向左，大小為T(mén)，根據(jù)牛頓第二定律因此小球A的加速度而小球B所受合力仍為0，加速度為零，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。6、A【解析】試題分析：根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度位移公式求出PQ和PR的距離之比，從而求出PQ和QR的距離之比．解：根據(jù)速度位移公式得：PQ=，PR=，則PQ：PR=1：9，所以PQ：QR=1：1．故A正確，BCD錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度位移公式，并能靈活運(yùn)用．7、BD【解析】

A．對(duì)AB段，根據(jù)速度位移公式得代入數(shù)據(jù)解得a1：a2=9：7故A錯(cuò)誤；B．A到C過(guò)程中的平均速率為故B正確；C．根據(jù)平均速度的推論知，AB段的時(shí)間BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間代入數(shù)據(jù)解得t1：t2=7：3故C錯(cuò)誤；D．小球從B運(yùn)動(dòng)到C過(guò)程中平均速度大小為故D正確。故選BD。點(diǎn)睛：解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論，并能靈活運(yùn)用，有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問(wèn)題更加簡(jiǎn)捷。8、CD【解析】

v-t圖象只能表示直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．根據(jù)“面積”法比較3和4的位移，再分析平均速度大小關(guān)系．位移時(shí)間圖線(xiàn)的斜率表示物體的瞬時(shí)速度，通過(guò)速度的正負(fù)值判斷物體的運(yùn)動(dòng)方向．【詳解】運(yùn)動(dòng)學(xué)的圖象中任何曲線(xiàn)只能表示直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)學(xué)圖象中只能表示正負(fù)兩方向，故不能描述曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；v-t圖象中0至?xí)r間，4的位移大于3的位移，時(shí)間相等，則4的平均速度大于3的平均速度．故B錯(cuò)誤；x-t圖線(xiàn)的斜率表示物體的瞬時(shí)速度，則知在時(shí)刻2開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)，故C正確．x-t圖象斜率的絕對(duì)值越大，速率越大，則時(shí)刻．故D正確．故選CD．【點(diǎn)睛】本題要抓住位移圖象與速度圖象物理意義的區(qū)別，從斜率、面積等數(shù)學(xué)意義進(jìn)行識(shí)別和理解．9、AD【解析】

A．重力在物體上的作用點(diǎn)，叫做物體的重心，汽車(chē)所裝貨物的多少和裝載位置不同，重力的作用點(diǎn)就不一樣．故A符合題意．B．放在水平桌面上的書(shū)與桌面相互擠壓，由于桌面的形變，桌面對(duì)書(shū)產(chǎn)生向上的支持力．故B不符合題意．C．靜止的物體也可能受到滑動(dòng)摩擦力，并且方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反．故C不符合題意．D．產(chǎn)生摩擦力的條件是：①有彈力②接觸面粗糙③有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，可見(jiàn)有彈力是產(chǎn)生摩擦力的必要不充分條件，兩接觸面間有摩擦力存在，則一定有彈力存在；且彈力垂直于接觸面，摩擦力平行于接觸面，所以?xún)烧叻较蛳嗷ゴ怪保蔇符合題意．10、AD【解析】

AB．小球在自由下落階段和上升階段，加速度恒為g，大小方向都不變，故A正確，B錯(cuò)誤；

CD．下降階段做初速度為0的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度方向向下，上升階段做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度方向向上．知兩階段加速度大小方向相同，速度方向相反，故C錯(cuò)誤，D正確．【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運(yùn)動(dòng)以及豎直上拋運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，以及知道兩種運(yùn)動(dòng)的加速度大小方向相同．11、AC【解析】

AB．甲乙丙均是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論，故A正確，B錯(cuò)誤；CD．伽利略的時(shí)代無(wú)法直接測(cè)定瞬時(shí)速度，就無(wú)法驗(yàn)證v與t成正比的思想，伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)運(yùn)算得到，若物體初速度為零，且速度隨時(shí)間均勻變化，即v正比于t，那么它通過(guò)的位移與所用時(shí)間的二次方成正比，只要測(cè)出物體通過(guò)不同位移所用的時(shí)間就可以驗(yàn)證這個(gè)物體的速度是否隨時(shí)間均勻變化。由于伽利略時(shí)代靠滴水計(jì)時(shí)，不能測(cè)量自由落體所用的時(shí)間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時(shí)加速度減小，所用時(shí)間長(zhǎng)得多，所以容易測(cè)量。這個(gè)方法叫“沖淡”重力。故C正確，D錯(cuò)誤。12、AB【解析】試題分析：與縱軸的截距，說(shuō)明初位置不在坐標(biāo)原點(diǎn)，故A正確，AB段的斜率恒定，所以做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，，t1時(shí)刻距坐標(biāo)原點(diǎn)位移為S2考點(diǎn)：考查了對(duì)x-t圖像的理解點(diǎn)評(píng)：x-t圖像的縱截距表示初位置，斜率表示物體的運(yùn)動(dòng)速度二．填空題(每小題6分，共18分)13、方案二木板向左運(yùn)動(dòng)的快慢不會(huì)引起彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)發(fā)生變化壓力中漏掉了木塊的重力【解析】

（1）[1]方案二更合理：

[2]理由是：圖（b）中固定彈簧測(cè)力計(jì)，拉動(dòng)木板做相對(duì)運(yùn)動(dòng)，更容易控制拉動(dòng)的速度，即木板向左運(yùn)動(dòng)的快慢不會(huì)引起彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)發(fā)生變化，從而使示數(shù)更穩(wěn)定，測(cè)量更準(zhǔn)確；

（2）[3]采用描點(diǎn)法畫(huà)出的圖象如下：

[4]當(dāng)砝碼對(duì)木塊的壓力時(shí)，摩擦力，即壓力N中漏掉了木塊的重力，所以圖象不過(guò)原點(diǎn)。14、窄0.751.53.75【解析】

（1）[1]．用極短時(shí)間內(nèi)的平均速度表示瞬時(shí)速度，所以遮光片選擇較窄的．（2）[2][3]．根據(jù)平均速度等于瞬時(shí)速度，則