【8道期中】安徽省宿州市蕭縣2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治試題_第1頁
【8道期中】安徽省宿州市蕭縣2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治試題_第2頁
【8道期中】安徽省宿州市蕭縣2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治試題_第3頁
【8道期中】安徽省宿州市蕭縣2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治試題_第4頁
【8道期中】安徽省宿州市蕭縣2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治試題_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

蕭縣2024—2025學年度第一學期期中質(zhì)量檢測八年級道德與法治試卷(時間:60分鐘滿分:100分)一.單項選擇題(20小題,每小題3分,共60分)1.走進農(nóng)村,我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作;來到工廠,我們看到工人在有條不紊地工作;步入商場,琳瑯滿目的商品映入眼簾;參觀博物館,豐富的展品令人震撼……這表明()A.我們都是社會的一員B.我們的社會生活絢麗多彩C.我們的社會生活空間不斷延展D.我們對社會生活的感受越來越豐富2.在家里,“我”是爸媽的乖女兒;在學校“我”是老師的好學生;在社區(qū)“我”是叔叔阿姨心目中的小鄰居……材料中“我”的身份確定依據(jù)分別是()A.地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系、血緣關(guān)系B.血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系℃.地緣關(guān)系、血緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系D.血緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系、地緣關(guān)系3.雷鋒用平凡的一生,為社會、為人民作出了卓越的貢獻?!耙坏嗡挥蟹胚M大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”雷鋒這句話告訴我們()A.人的生存和發(fā)展離不開社會B.個人是社會的有機組成部分C.個人與社會相互影響、相互促進D.社會的進步和發(fā)展離不開個人4.名言蘊含著先人的智慧,下列名言與“夫喜群而惡獨,相扶而相植者,人情之所樂也”的主旨相一致的是()A.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂B.花在樹則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲C.雞犬之聲相聞,老死不相往來D.山重水復疑無路,柳暗花明又一村5.漫畫告訴我們沉迷網(wǎng)絡會()①影響學習、工作和生活②給個人帶來恐慌③疏離了現(xiàn)實的人際關(guān)系④獲得新知、完善自我A.①②B.③④C.①③D.②④6.近年來,網(wǎng)民通過“政府直通車”“網(wǎng)絡政府”等途徑熱論國事,舉報違法排污等危害社會的行為。這表明()①網(wǎng)絡有利于政府了解社情民意,促進決策的科學化和民主化②政府應完全采納網(wǎng)民提出的意見與建議③網(wǎng)絡使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活④網(wǎng)絡對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要的作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.某校開展“傳播網(wǎng)絡正能量”的系列活動,號召同學們積極參與。下列同學的行為可取的是()①小明通過網(wǎng)絡報名參加志愿者活動②小紅通過網(wǎng)絡響應誠信考試的倡議③小雨通過網(wǎng)絡傳播了一些反詐騙方法④小新通過朋友圈隨意轉(zhuǎn)發(fā)了愛心募捐信息A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.在公園,我們能看到這樣的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在圖書館,我們能見到這樣的提醒:“這里最需要你的安靜!”在汽車站,我們能看到這樣的橫幅:“自覺排隊,文明候車?!睆闹?,我們可以感受到()A.社會秩序明確社會規(guī)則的內(nèi)容B.社會正常運行只需要社會秩序C.社會規(guī)則是人民安居樂業(yè)的保障D.社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)9.2024年4月2日,最高人民法院發(fā)布近年來生效的5個依法懲治危害公共安全犯罪典型案例。其中,李某晨故意從高空向公共場所連續(xù)拋擲酒瓶和玻璃杯致人重傷,被判處有期徒刑十年。這警示我們()①要強化規(guī)則意識,自覺遵守法律法規(guī)②任何違規(guī)行為都應受到相應制裁③要對生命有敬畏之心,尊重他人生命④高空拋物時應先看下面是否有人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.社會規(guī)則保障社會的良性運行。以下對違反社會規(guī)則行為的處罰屬于非強制性手段的有()①道德②法律③紀律④風俗A.①②B.①④C.②③D.③④11.中華文化博大精深,很多的名言警句都滲透著勞動者的智慧,下列解讀對應最合理的是()①己所不欲,勿施于人——平等對待他人②尺有所短,寸有所長——學會欣賞他人③敬人者,人恒敬之——尊重是相互的④不學禮,無以立——文明有禮A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.近期,在微信朋友圈流傳著這樣一段話:我以為別人尊重我,是因為我很優(yōu)秀。慢慢的我明白了,別人尊重我,是因為別人很優(yōu)秀,優(yōu)秀的人更懂得尊重別人。這告訴我們()A.別人先尊重自己,自己才能尊重別人B.不尊重他人,也可以贏得他人的尊重C.尊重他人,才能贏得他人的理解和尊重D.有了自尊,就能贏得他人的尊重13.在主題校會上,明明作為學生代表,在發(fā)言中說,同學們要衣著要求干凈、沒有明顯的污漬或破損,衣物要合適身材,顏色搭配要得當;頭發(fā)要洗凈整齊,不要出現(xiàn)凌亂或過于花哨的發(fā)型;指甲要修剪整齊,不要有明顯的污垢。明明是想告訴同學們要()A.態(tài)度謙和B.語言文明C.儀表端莊D.舉止文明14.小松就讀七年級時曾因患肝炎休學一年。小旺知道后將小松的這個秘密告訴了大家,引起一些同學的議論,有些同學還因此疏遠了小松。有些同學認為小旺“隨意泄露別人的隱私,做人不誠實”。對這件事的正確看法應該是()A.堅持誠信待人的同時,也要尊重別人的隱私B.講誠信就沒有隱私,要隱私就做不到誠信C.堅持誠信會導致人際關(guān)系的緊張D.對人誠實就是把所有私事都公之于眾15.胡某為吸引粉絲表演了一段“無人駕駛”,在開車過程中打開駕駛室車門,迅速下車,跟隨車輛步行一段,再上車繼續(xù)駕駛。視頻上傳到網(wǎng)絡,還沒等到點擊量上升就被舉報了。依據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》,他被交警扣分罰款。胡某的行為()A.是犯罪行為,應承擔刑事責任B.是民事違法行為,具有社會危害性C.是違紀行為,應受到紀律處分D.是行政違法行為,應該受行政處罰16.下列案例與違法行為類別對應正確的是()案例違法行為類別①小王因飼養(yǎng)的寵物狗經(jīng)常擾民被公安機關(guān)予以警告處罰。②某公司因擅用方某照片進行商業(yè)宣傳被判賠償500元。民事違法行為行政違法行為③聶某某因非法狩獵野豬被判處有期徒刑6個月。刑事違法行為④小強的爸爸因違規(guī)停車被交警依法處以200元罰款。行政違法行為A.①②B.①③C.③④D.②④17.下列用圖示法表示所學概念之間的關(guān)系,其中止確的是(18.李某犯受賄罪,被判處無期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人財產(chǎn):犯濫用職權(quán)罪,被判處有期徒刑七年:犯故意泄露國家秘密罪,被判處有期徒刑四年;三罪并罰,執(zhí)行無期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人財產(chǎn)。上述判決中屬于附加刑的是(2A.無期徒刑、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、有期徒刑B.剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)C.剝奪政治權(quán)利、有期徒刑D.罰款、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利、驅(qū)逐出境19.某區(qū)人民檢察院以徐某涉嫌投毒罪,向區(qū)人民法院提起公訴;魏某與稅務局干部趙某發(fā)生個人財產(chǎn)糾紛,于是向法院起訴趙某。上述兩個案例中,訴訟的類型分別是()A.刑事訴訟、民事訴訟B.民事訴訟、行政訴訟C.刑事訴訟、行政訴訟D.行政訴訟、刑事訴訟20.2023年3月1日,最高人民檢察院新聞發(fā)布會通報,近年來,未成年人犯罪有所增長,且呈現(xiàn)低齡化趨勢。不滿16周歲的未成年人犯罪從2018年4600多人上升至2022年8700多人,年均上升16.7%。針對這一現(xiàn)象,我們應該()①杜絕不良行為,遠離違法犯罪②有勇有謀,應對違法犯罪③自覺遵章守法,防患于未然④樹立法治意識,善用法律維權(quán)A.①②B.①③C.③④D.①③二.非選擇題(4小題,共40分)21.【理性參與網(wǎng)絡生活】(8分)閱讀漫畫,回答問題。(1)漫畫一體現(xiàn)了網(wǎng)絡在什么方面的作用?(2分)(2)假如你是漫畫二中網(wǎng)癮少年的好朋友,你會建議他怎樣理性使用網(wǎng)絡?(6分)22.【熱心公益親近社會】(6分)2023年9月9日,合肥市太湖路小學六(3)中隊的彩虹少年義工團隊員們,參加了99公益日活動?;顒赢斕?,隊員們早早地來到了活動現(xiàn)場。隨后在工作人員的安排下,到商場的各個樓層進行募捐?!澳?,今天是99公益日,可以捐一塊錢和我們一塊做好事嗎,送你一朵小紅花,謝謝!”孩子們的聲音在商場里此起彼伏,不絕于耳。為了能夠幫助更多需要幫助的人,籌備更多的愛心善款,隊員們敢于踏出第一步與陌生人交流,向現(xiàn)場的叔叔阿姨爺爺奶奶介紹本次公益活動的內(nèi)容,邀請大家積極捐獻愛心,把個人小愛轉(zhuǎn)化為公益大愛。(1)彩虹少年義工團隊員們參與這一活動會有哪些收獲?(4分)(2)請你向同學們推薦兩個我們能夠參與的公益活動。(2分)23.【傳承誠信美德弘揚尊重傳統(tǒng)】(18分)材料一《關(guān)于加強個人誠信體系建設的指導意見》指出,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,大力弘揚誠信文化,加快個人誠信記錄建設,健全守信激勵與失信懲戒機制,使守信者受益、失信者受限,讓誠信成為全社會共同的價值追求和行為準則,積極營造“守信光榮、失信可恥”的良好社會氛圍。材料二誠信,乃做人之本。當今社會,誠信顯得越來越重要,如果在一個單位、一個集體中,一個人一旦失去誠信,那他將會變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會變成“無源之本”“無本之木”,世界因為有了誠信才更加精彩。材料三近日,北京某小區(qū)一名快遞員,在派送過程中與一輛小轎車發(fā)生輕微碰撞。轎車車主下車后連抽快遞員數(shù)記耳光,并且辱罵該快遞員。對此,國家有關(guān)部門要求平等尊重普通勞動者,努力構(gòu)建和諧社會。(1)結(jié)合材料一,談談國家為什么這樣做?(6分)(2)“世界因為有了誠信才更加精彩”,請你為“踐行誠信”提出合理建議。(6分)(3)閱讀材料三,談談青少年如何學會尊重他人?(6分)24.【以案說法與法同行】(8分)案例一《今日說法》欄目采訪肖某的犯罪經(jīng)歷。肖某自小跟隨爺爺奶奶生活,缺乏父母管教的他,上中學后很快結(jié)識了幾個“社會朋友”。自此,他們幾個人?;煸谝黄穑瑫缯n、抽煙喝酒、在網(wǎng)吧打游戲……因無錢消費,他們曾偷竊他人財物,被公安機關(guān)行政拘留。成年后,肖某多次參與入室搶劫,致人重傷,被人民法院判處有期徒刑15年,剝奪政治權(quán)利3年。(1)肖某的哪一行為是行政違法行為,哪一行為是犯罪?(2分)本案中的主刑和附加刑分別是什么?(2分)(2)肖某走上犯罪道路的過程給我們初中生帶來的警示?(2分)案例二初中生袁某與同學徐某發(fā)生沖突,被徐某毆打后,遂找來表哥等人對徐某拳打腳踢,致使徐某左手重傷。人民法院認為袁某與他人合伙,隨意毆打徐某,致人重傷,情節(jié)惡劣,其行為構(gòu)成尋釁滋事罪,應受刑事處罰。(3)袁某以暴制暴的做法,導致自己也走上了違法犯罪的道路。當我們的合法權(quán)益受到侵害時,我們要積極尋求法律救助。請說出兩個維權(quán)機構(gòu)。(2分)

參考答案1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.D 9.A 10.B11.D 12.C 13.C 14.A 15.D 16.C 17.D 18.B 19.A 20.B21.(1)網(wǎng)絡促進人際交往。(2)①要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。②要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關(guān)的信息,不應在無關(guān)信息面前停留,不應在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡,要學會“信息節(jié)食”。③要學會辨析網(wǎng)絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④要自覺遵守道德和法律,做一名負責的網(wǎng)絡參與者。(答出三點即可)22.(1)①會收獲幫助他人的快樂,提升自身價值。②能夠鍛煉自己的社會實踐能力,如人際交往能力、溝通能力等。③可以增強社會責任感,培養(yǎng)親社會行為。④有助于培養(yǎng)團隊合作精神,增進同學之間的友誼。(答出兩點即可)(2)①義務植樹活動。②去敬老院慰問老人。(答案不唯一,合理即可)23.(1)①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。②誠信是一個人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。③誠信促進社會文明、國家興旺。國無信則衰,社會成員之間以誠相待、以信為本,能夠增進社會互信,減少社會矛盾,凈化社會風氣,促進社會和諧;能夠降低社會交往和市場交易成本,積累社會資本;能夠提高國家的形象和聲譽,增強國家的文化軟實力。(答出三點即可)(2)①樹立誠信意識。我們要真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人。我們不輕易許諾,許諾的事就要做到,做不到要說明理由。如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響,就應不逃避、不推脫,勇于承認過錯,主動承擔責任,爭取他人的諒解。②運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時,我們應遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠實的要求,又尊重他人隱私。③珍惜個人的誠信記錄。我們要大力弘揚誠信文化,共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論