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文檔簡介

我的心愿周炅

從小,我就渴望長大。那樣,我就可以做我們小時(shí)候不能做的事。 每當(dāng)我想出去玩,去上街買東西時(shí),媽媽總說:“不行不行,你才這么小,怎么能一個(gè)人出去呢?等你長大以后啊,你想干什么,媽媽都不管?!边@時(shí),就在我小小的心靈上刻上了四個(gè)字:“我想長大!”我感覺長大很美好,可以到處玩耍。每當(dāng)我想騎自行車時(shí),媽媽總是不放心,說:“你才這么小,怎么能騎自行車呢?等你長大了,媽媽再讓你騎!”聽了這句話,我心中就更想長大開篇簡潔。媽媽總不放心,讓小小的我總盼望自己快快長大。

了。長大了多自由,可以騎著自己的自行車,到處亂逛,我想想就很快樂。每當(dāng)我想幫忙做家務(wù)時(shí),媽媽總是生氣地說:“你一個(gè)小孩子,怎么能做家務(wù)?小孩子的本分就是學(xué)習(xí),當(dāng)你長大了,你可以給自己做家務(wù)呀,快去學(xué)習(xí)吧!”我真想一下子變成大人,讓媽媽看,我已經(jīng)長大了!因?yàn)闆]長大,連想做一些自己喜歡、力所能及的事情都不行?!澳闾 背蔀榘职謰寢尵芙^我的最佳理由。

不行,這樣絕對(duì)不行!可我怎樣才能長大呢?“長大了多自由”更讓作者充滿了憧憬。

因?yàn)樘?,所以渴望長大,做自己想要做的事情。

過渡段,承上啟下。

外公笑著對(duì)我說:“哎,在我們看來,我們的孩子都長不大?!蔽蚁胫胫?,驀然一驚:如果我永遠(yuǎn)要聽著爸爸媽媽的話,不去思考,不去做出正確的選擇,那我豈不是永遠(yuǎn)長不大了?想想自己從7歲到12歲,錯(cuò)過了多少長大的機(jī)會(huì)!如今我小學(xué)就要畢業(yè)了,我多想和爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我快要升入初中了,不要再把我當(dāng)成小孩子。我要長大!實(shí)際上,我已經(jīng)長大啦!溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,為了我的健康成長,請(qǐng)你們放手吧!”從思考中得出結(jié)論,可見作者是生活的有心人。結(jié)尾點(diǎn)明主題,再次表達(dá)心愿。

點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作,小作者從自己的成長實(shí)際出發(fā),一步步向我們展示自己的心愿,渴望長大,希望爸爸媽媽放手讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立成長。文章生活細(xì)節(jié)描寫真實(shí),人物心理感受細(xì)膩,中心突出。我的心愿郭欣悅

“咳……咳……”屋里傳來一陣沙啞的咳嗽聲。哎,奶奶的哮喘病又犯了。望著窗外霧蒙蒙的天,全家人滿臉愁容……

“現(xiàn)在城里的空氣越來越糟糕啦!天氣預(yù)報(bào)說,這個(gè)星期,北京市區(qū)將迎來史上最嚴(yán)重的霧霾天氣?!睜敔攪@了一口長氣,一臉的無奈。我們聽到爺爺?shù)倪@句子話,都心里沉沉的?!斑@可怎么出行呢?樂樂,明天上學(xué)你一定記得把口罩戴好?!眿寢尪谖艺f。不是嗎,我們家里早就準(zhǔn)備好了口罩,面對(duì)霧霾天氣,口罩可成了家家戶戶的必備品喲!開頭新穎,由奶奶咳嗽的病情,引出霧霾天氣,談到自己心愿。在具體生活場(chǎng)景中引出霧霾嚴(yán)重地影響人們身體健康的現(xiàn)實(shí)問題。

是呀,霧霾來了,城里到處灰蒙蒙的,讓人幾乎喘不過氣來。我們見不到陽光,出行都戴著口罩,將臉部遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,為的就是防止吸入空氣中的妨害身體健康的粉塵顆粒,因?yàn)殚L期吸入它,就可能得肺癌。像奶奶這樣的哮喘病人,遇到霧霾天氣,那可就更遭殃了!我多么希望城市的天空如鄉(xiāng)村一樣明凈,城市的空氣像鄉(xiāng)村一樣清新,沒有霧霾,沒有沙塵暴,沒有酸雨,讓大自然展現(xiàn)出其本來的面貌。我想,我的這些心愿,是每一個(gè)生活在城市里的人都有的。列舉霧霾天氣的危害。

很自然地引出心愿。

怎樣讓這個(gè)共同的心愿早日實(shí)現(xiàn)呢?我想,防治霧霾,讓城里和鄉(xiāng)下一樣空氣清新,得從以下幾個(gè)方面著手:一是建在城里或城市郊區(qū)的工廠,煙囪嚴(yán)禁排放有害氣體,排放有害氣體的工廠一律關(guān)停;二是提倡人們坐公交車,減少車輛在路上的通行量,或汽車使用太陽能,清潔而不會(huì)給大氣造成污染;三是多騎自行車或步行,提倡綠色出行,低碳出行;四是提高市區(qū)綠化面積,多種樹,增加樹木對(duì)粉塵顆粒和有害氣體的自然吸收力。圍繞消除霧霾的心愿,發(fā)表自己的意見建議。讓我們一起努力,想辦法解決環(huán)境污染問題,讓我們的生活環(huán)境變得更加美好吧!我相信隨著我們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),這一天一定會(huì)到來!結(jié)尾總結(jié)全文,再次表達(dá)心愿,突出主旨。

點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作,作者從自己身邊親人的病情出發(fā),引出霧霾天氣對(duì)人身體健康損害的分析與思考,提出自己的心愿。心愿內(nèi)容很有代表性,很有現(xiàn)實(shí)意義。文中重點(diǎn)突出,先分析霧霾天氣的危害,再思考解決這一問題的辦法,所提出的四點(diǎn)想法十分合理,有可行性,體現(xiàn)出小作者的思維廣度和深度。語文六年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí):奮斗的歷程第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)第四課時(shí)第五課時(shí)第六課時(shí)第七課時(shí)第八課時(shí)李大釗劉胡蘭王二小董存瑞

翻開我國百年來風(fēng)云激蕩的歷史篇章,中國共產(chǎn)黨在馬克思主義引領(lǐng)下,忠實(shí)踐行初心使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,在中國這片廣袤的土地上,繪就了人類發(fā)展史上波瀾壯闊的壯美畫卷。開展閱讀分享會(huì)讓我們?nèi)ニ鸭嚓P(guān)于中國共產(chǎn)黨的英雄事跡,開展一次閱讀分享會(huì)。第一課時(shí)我們學(xué)過哪些閱讀方法?抓住關(guān)鍵句,把握文章的主要觀點(diǎn)。關(guān)注外貌、神態(tài)、言行等描寫體會(huì)人物的內(nèi)心和品質(zhì)。查找相關(guān)資料,加深對(duì)文章內(nèi)容的理解。體會(huì)場(chǎng)景、細(xì)節(jié)描寫中蘊(yùn)含的感情。讀讀“閱讀材料”,然后分小組交流,說說自己是用什么方法閱讀文章的,有哪些體會(huì)?材料一毛主席在花山材料講了毛主席在花山的哪些事?請(qǐng)群眾回來碾米給群眾沏茶幫母女倆推碾子找出文中令你印象深刻的語句,畫一畫,說說你的體會(huì)。毛主席皺了皺眉,嚴(yán)肅地說:“這會(huì)影響群眾吃飯的,不能因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里工作影響群眾的生活?!闭Z言描寫毛主席熱愛群眾,關(guān)心群眾,把群眾的利益放在第一位。神態(tài)描寫

“注意,和群眾說話態(tài)度要誠懇?!敝飨f。語言描寫毛主席對(duì)警衛(wèi)員的關(guān)心和教育,語氣和藹,態(tài)度誠懇。

毛主席舀了兩碗茶水送到她們母女手里,說:“你們倆歇會(huì)吧!”動(dòng)作描寫毛主席平易近人,沒有把自己擺在特殊位置上。一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席:“這位首長,好像在哪兒見過。在哪兒呢?”毛主席在花山?jīng)]有公開自己的身份,他的舉動(dòng)讓老人感到親切,似曾相識(shí)。我們關(guān)注了毛主席的動(dòng)作、語言、神態(tài)等描寫,下面來說說文中的毛主席給你留下了怎樣的印象吧!和藹可親平易近人關(guān)心群眾材料二十里長街送總理第二課時(shí)

周恩來(1898—1976)偉大的馬克思列寧主義者,中國無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人,他是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員,在國際上也享有很高的威望。閱讀材料,思考:1.文章是按照什么順序描寫的?2.文章描寫的是一件什么事?3.表達(dá)了怎樣的思想感情?本文是按照事情發(fā)展的順序,描寫了首都百萬人民送別周總理靈車的感人場(chǎng)面。表達(dá)了崇敬、愛戴和懷念周總理的思想感情。天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。用天氣襯托人們失去總理的悲痛心情。路那樣長,人那樣多,向東望不見頭,向西望不見尾。說明人多,反映了周總理深受人民的愛戴。人們臂上都纏著黑紗,胸前都佩著白花,眼睛都望著周總理的靈車將要開來的方向。有什么好處?行為一致崇敬愛戴你還能從哪些地方體會(huì)到周總理深受愛戴,找一找,畫一畫。

一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,雙手拄著拐杖,背靠著一棵洋槐樹,焦急地等待著。一對(duì)青年夫婦,丈夫抱著小女兒,妻子領(lǐng)著六七歲的兒子,他們擠下了人行道,探著身子張望。一群淚痕滿面的“紅領(lǐng)巾”,相互扶著肩,踮著腳望著,望著……各個(gè)年齡段的人都來送周總理夜幕開始降下來。幾輛前導(dǎo)車過去以后,總理的靈車緩緩地開來了。靈車四周掛著黑色和黃色的挽幛,上面裝飾著大白花,莊嚴(yán),肅穆。靈車莊嚴(yán)好像有誰在無聲地指揮,老人、青年、小孩,都不約而同地站直了身體,摘下帽子,眼睜睜地望著靈車,哭泣著,顧不得擦去腮邊的淚水。人們的動(dòng)作心情悲痛靈車緩緩地前進(jìn),牽動(dòng)著千萬人的心。許多人在人行道上追著靈車奔跑。牽動(dòng)人心追車奔跑深受愛戴材料三飛奪瀘定橋仔細(xì)閱讀材料,說說紅軍為什么要奪取瀘定橋?

1935年5月,北上抗日的紅軍向天險(xiǎn)大渡河挺進(jìn)。大渡河水流湍急,兩岸都是高山峻嶺,只有一座鐵索橋可以通過。這座鐵索橋,就是紅軍北上必須奪取的瀘定橋。戰(zhàn)爭勝利的先決條件奪取瀘定橋有哪些困難?兵力敵人:兩個(gè)團(tuán)+兩個(gè)旅援兵紅軍:紅四團(tuán)(又累又餓)天氣晚上,天又下起了大雨,把他們都淋透了。搶在前面,是我軍戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。28日早上,紅四團(tuán)接到上級(jí)命令:“29日早晨奪下瀘定橋!”時(shí)間只剩下20多個(gè)小時(shí)了,紅四團(tuán)離瀘定橋還有240里。時(shí)間緊距離長紅軍戰(zhàn)士是怎樣與敵人搶時(shí)間、爭速度的?時(shí)間路程克服困難到晚上7點(diǎn)走130里翻山越嶺擊潰阻擊敵人到29日清晨走110里摸黑冒雨踏泥濘饑餓疲勞比賽跑當(dāng)紅軍戰(zhàn)士克服重重困難,搶先到達(dá)瀘定橋時(shí),擺在他們面前的又是什么呢?瀘定橋離水面有好幾丈高,是由13根鐵鏈組成的:兩邊各有兩根,算是橋欄;底下并排9根,鋪上木板,就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃,就像蕩秋千似的?,F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。橋險(xiǎn)向橋下一看,真叫人心驚膽寒,紅褐色的河水像瀑布一樣,從上游的山峽里直瀉下來,撞擊在巖石上,濺起一丈多高的浪花,濤聲震耳欲聾。水急守城的兩個(gè)團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事,憑著天險(xiǎn),瘋狂地向紅軍喊叫:“來吧,看你們飛過來吧!”敵人瘋狂面對(duì)重重困難,紅軍戰(zhàn)士是怎樣做的?體現(xiàn)了他們什么樣的精神?二連擔(dān)任突擊隊(duì),22位英雄拿著短槍,背著馬刀,帶著手榴彈,冒著敵人密集的槍彈,攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。動(dòng)作描寫勇往直前在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,傳來了團(tuán)長和政委的喊聲:“同志們!為了黨的事業(yè),為了最后的勝利,沖??!”英雄們聽到黨的號(hào)召,更加奮不顧身,都箭一般地穿過熊熊大火,沖進(jìn)城去,和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí),守城的敵人被消滅了大半,其余的都狼狽地逃跑了。不怕犧牲我關(guān)注了紅軍渡過瀘定橋的場(chǎng)面描寫,體會(huì)到了紅軍的勇敢無畏。材料四獄中聯(lián)歡第三課時(shí)《獄中聯(lián)歡》節(jié)選自長篇小說《紅巖》,當(dāng)時(shí)中國革命即將迎來勝利,但有一座山城還被國民黨反動(dòng)派所盤踞,他們?cè)O(shè)置秘密監(jiān)獄,瘋狂逮捕、監(jiān)禁、屠殺共產(chǎn)黨員和革命群眾。扭秧歌戴鐵鐐的舞蹈疊羅漢閱讀材料,說說革命者在獄中表演了哪些節(jié)目?看啊,還有什么節(jié)目比得上這種頑強(qiáng)而鮮明的高歌曼舞!為什么這樣說?對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信念對(duì)黑暗勢(shì)力的輕蔑最上邊站著一個(gè)人,滿臉興奮的微笑……對(duì)革命事業(yè)無比忠誠把個(gè)人生死置之度外

……站得比集中營的高墻、電網(wǎng)更高,手里拿著一面紅紙做的鮮艷的紅旗,遙望著遠(yuǎn)處的云山。說明了什么?高墻困不住革命者必勝的決心,對(duì)祖國的未來充滿希望。你從革命者在獄中表演歌舞的場(chǎng)景中感受到了什么?

革命前輩對(duì)革命充滿了必勝的信念和樂觀主義精神。材料五偉大的友誼

馬克思(1818—1883)德國人,是世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖,一生都在研究革命理論,因此長期受到反動(dòng)政府的迫害,一直流亡在外國。1849年被迫住在倫敦,直到逝世。這期間,他的生活非常窮苦。

恩格斯(1820—1895)德國人,與馬克思合作整整四十年,直至馬克思逝世。這四十年中,他們共同起草、發(fā)表了論文,指導(dǎo)世界無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng),其中《共產(chǎn)黨宣言》就是他們合作的最著名的作品。他們同住在倫敦時(shí),每天下午,恩格斯總要到馬克思家里去。他們討論各種政治事件和科學(xué)問題,一連談上好幾個(gè)小時(shí),各抒己見,滔滔不絕,有時(shí)還進(jìn)行激烈的爭論。細(xì)節(jié)描寫友誼深厚他們時(shí)時(shí)刻刻設(shè)法給對(duì)方以幫助,都為對(duì)方在事業(yè)上的成就感到驕傲。怎樣理解“設(shè)法”的含義想盡各種辦法閱讀材料,說說他們是怎樣想盡辦法幫助對(duì)方的?馬克思答應(yīng)給一家英文報(bào)紙寫通訊的時(shí)候,還沒精通英文,恩格斯就幫他翻譯,必要時(shí)甚至代他寫。翻譯、代寫英文通訊恩格斯從事著述的時(shí)候,馬克思也往往放下自己的工作,編寫其中的某些部分。把朋友的事情看得比自己的事情重要馬克思逝世的時(shí)候,他的偉大著作《資本論》還沒最后完成。恩格斯毅然放下自己的研究工作,竭盡全力從事《資本論》最后兩卷的出版工作。沒有絲毫猶豫盡自己最大的努力如果讓你用文中的一句話來形容馬克思和恩格斯的關(guān)系,你覺得哪句話最合適?

馬克思和恩格斯的互相關(guān)懷是無微不至的。只要抓住這個(gè)關(guān)鍵句,我就可以把握文章的主要觀點(diǎn)了。材料六囚歌第四課時(shí)

葉挺(1896—1946)廣東惠陽人。中國無產(chǎn)階級(jí)軍事家,中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。1925年加入中國共產(chǎn)黨,北伐戰(zhàn)爭中任國民革命軍第四軍參謀處長、獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長。抗戰(zhàn)爆發(fā)后任新四軍軍長。1946年4月8日由重慶回延安途中因飛機(jī)失事遇難。寫作背景葉挺在皖南事變時(shí)被國民黨非法逮捕,先后被囚于江西上饒、湖北恩施、廣西桂林等地,最后被囚禁于重慶“中美特種技術(shù)合作所”集中營。在獄中葉挺受盡各種非人的酷刑,仍堅(jiān)貞不屈。在國民黨的種種利誘面前表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。他在監(jiān)獄的墻壁上題寫下了這首被后人廣泛傳頌的千古絕唱。閱讀第一節(jié)詩歌,思考問題?!盀槿诉M(jìn)出的門緊鎖著”中的“人”指:革命者“為狗爬出的洞敞開著”中的“狗”指:

背叛革命的人“一個(gè)聲音”指:國民黨反動(dòng)派的聲音爬出來吧!“爬”指:讓革命者背叛投降作者這樣寫想要表達(dá)怎樣的思想感情呢?

對(duì)敵人的憤怒,對(duì)叛徒的厭惡和痛恨。人的身軀怎能從狗洞子里爬出!換成“不能”好不好?為什么不好。反問的語氣更能表明葉挺將軍不向敵人屈服的決心。面對(duì)國民黨反動(dòng)派的威逼利誘,葉挺將軍的選擇是什么呢?“地下的烈火”指革命的烈火“活棺材”指監(jiān)獄“永生”指革命精神永存表達(dá)了詩人為了推翻國民黨反動(dòng)統(tǒng)治,寧愿獻(xiàn)出自己生命的革命精神和壯志豪情。我們可以用哪些詞語來形容葉挺將軍的品質(zhì)?堅(jiān)貞不屈視死如歸材料七春天的故事1979年,鄧小平同志首次提出要在南部沿海的深圳、珠海、廈門、汕頭建立“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”,為整個(gè)中國的改革開放提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。1992年,鄧小平又來到南方。這次南方談話推行了城市經(jīng)濟(jì)體制改革,為建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制奠定了基礎(chǔ)。深圳的發(fā)展從此開啟了新的篇章。在這一時(shí)代背景下,1994年,一首《春天的故事》響徹了中華大地,簡單通俗的歌詞背后,講述了一段厚重而深刻的歷史。寫作背景深圳“1979年,那是一個(gè)春天”,這里的“春天”指什么?這里的“春天”是指改革開放的春天,也就是改革開始的意思。

“有一位老人”這位“老人”指的是誰?你能評(píng)價(jià)一下他嗎?這位“老人”指的是鄧小平同志。他是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師?!爱嬃艘粋€(gè)圈”指的是什么?“一個(gè)圈”是指劃出四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。深圳珠海汕頭廈門“有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇”指什么?南方談話進(jìn)行城市經(jīng)濟(jì)體制改革,為建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制奠定了基礎(chǔ)。

改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命,是新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)。改革開放前改革開放后

事實(shí)證明,改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。第五課時(shí)制作小詩集多么慷慨激昂,大義凜然。不到長城非好漢,屈指行程二萬。中國共產(chǎn)黨和紅軍北上去抗日前線的堅(jiān)強(qiáng)意志和決心。只有北上抗日,才是真正的好男兒。一首首紅色詩詞,記錄了共產(chǎn)黨人和中國人民堅(jiān)韌不拔、寧折不彎的大無畏精神。和同學(xué)一起查找資料,搜集紅色詩詞,感受其中蘊(yùn)含的深厚的革命情懷。大家搜集了這么多的詩歌、資料,找起來比較亂,你有什么好方法整理這些詩詞呢?編小詩集按作者分:革命領(lǐng)袖革命英雄按內(nèi)容分:歌頌中國共產(chǎn)黨歌頌新中國謳歌改革開放謳歌新時(shí)代同樣的詩詞,可以從不同角度進(jìn)行分類。小組合作要求1.確定分類:小組討論并確定詩集的分類。2.整理標(biāo)示:根據(jù)分類整理摘抄的詩詞,選出要收錄進(jìn)詩集的。我們?cè)鯓泳幣抛约旱男≡娂兀?/p>

詩集的內(nèi)容除了我們摘抄的詩詞和自己的詩之外,還可以寫什么?所摘抄詩詞的作者資料。詩人創(chuàng)作詩詞的背景。創(chuàng)作詩的故事。現(xiàn)代詩歌小知識(shí)。詩詞內(nèi)容分好了,要編小詩集,還需要考慮些什么呢?詩集名字封面設(shè)計(jì)詩集目錄小組分工,填一填下面的分工表吧!第

小組分工表序號(hào)承擔(dān)任務(wù)負(fù)責(zé)人完成時(shí)間1材料準(zhǔn)備(水彩筆等)2素材整理3內(nèi)容收錄4封面、插圖繪制5其他每個(gè)小組都完成了小詩集,這節(jié)課我們來交流展示一下吧!第六課時(shí)風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。我渴望自由,但我深深地知道—人的身軀怎能從狗洞子里爬出!領(lǐng)袖詩英雄詩歌頌共產(chǎn)黨詩金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。新時(shí)代詩科技創(chuàng)新爭典范,黎民享福賽神仙。請(qǐng)各小組分別選代表上臺(tái)講述制作的詩集吧!包括詩集的名字、收錄的內(nèi)容、最大的特色等。

1.小明認(rèn)為自己什么都做不好,請(qǐng)你用學(xué)過的詩句勸他:“

”。

2.當(dāng)同學(xué)對(duì)革命生活理解不深刻,可以告訴他一句詩“

”。學(xué)以致用俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝滿天風(fēng)雪滿天愁,革命何須怕斷頭1.《大江歌罷掉頭東》的作者是(

)。A.周恩來

B.毛澤東C.朱德

2.“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”出自毛澤東的(

)。

A.《春望》

B.《沁園春˙雪》

C.《春夜喜雨》3.“帶鐐長街行,蹣跚復(fù)蹣跚”是(

)的詩句。

A.毛澤東

B.劉伯堅(jiān)

C.楊超讀一讀,選一選ABB我會(huì)填(),太行高聳氣森森。江山如畫,()。敵軍圍困萬千重,()。遠(yuǎn)望春光鎮(zhèn)日陰古代曾云海綠我自巋然不動(dòng)第七課時(shí)寫一寫自己的心愿

一百年來,無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興,進(jìn)行了艱苦卓絕、可歌可泣的斗爭,他們共同的心愿就是實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。你的心愿是什么?仔細(xì)想一想,選擇你最想和別人交流的心愿寫下來!我的心愿·家庭爸爸媽媽明年工作不要那么辛苦……奶奶的病趕快好起來…………我的心愿·個(gè)人努力學(xué)習(xí),長大以后當(dāng)一名好老師……有機(jī)會(huì)坐上動(dòng)車去看看寶島臺(tái)灣…………我的心愿·社會(huì)空氣和水越來越干凈……世界和平,沒有戰(zhàn)爭和饑餓……科學(xué)家發(fā)明新藥,治愈癌癥…………心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。審題指導(dǎo)選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。寫之前想一想,選擇什么材料能夠更好地表達(dá)你的心愿。再根據(jù)想表達(dá)的內(nèi)容,選擇一種適合的方式來寫,如記敘故事、寫信,或者寫日記、創(chuàng)作詩歌……寫好以后認(rèn)真讀一讀,用修改符號(hào)修改不滿意的地方,使語言更加通順、流暢,意思更加清楚、明白。想一想,要想把心愿準(zhǔn)確地表達(dá)出來,具體該如何做呢?思路點(diǎn)撥要把心愿產(chǎn)生的原因清晰地表述出來。為什么會(huì)有這樣的心愿記得有一次,我放學(xué)回到家,一進(jìn)門,就嗅到了很濃的煙味,那煙味嗆得我“吭吭”地咳,而爸爸卻翹著二郎腿,抽著煙,看著電視哈哈大笑。我忍不住對(duì)爸爸大喊:“爸,你覺得這個(gè)屋子還像個(gè)家嗎?”

那是一個(gè)星期天,我和爸爸來到展覽館,一臺(tái)臺(tái)顯微鏡映入了我的眼簾。有可以把事物放大400倍到1000倍的,有可以放大1000倍到1500倍的,甚至還有現(xiàn)在最先進(jìn)的光學(xué)復(fù)合顯微鏡,可以把物體放大2500倍。我看得心里直癢癢,假如我擁有其中一臺(tái)那該多神氣??!說明實(shí)現(xiàn)愿望的方法為了實(shí)現(xiàn)自己的心愿,你在做怎樣的努力呢?請(qǐng)你組織通順的語言來回答。我的心愿是做一個(gè)電子軟件研究方面的專家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我學(xué)英語,學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)計(jì)算機(jī)……我這樣做,是為了能到北京大學(xué)讀研究生,獲得博士學(xué)位,最后實(shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大理想。構(gòu)思方法產(chǎn)生心愿的原因?qū)崿F(xiàn)心愿的辦法我的心愿是什么寫法指導(dǎo)那我們?cè)撊绾瓮瓿闪?xí)作呢?選擇好表達(dá)心愿的材料選擇恰合的表達(dá)方式選擇哪些材料表達(dá)心愿呢?要選擇那些能表現(xiàn)心愿的起因,對(duì)實(shí)現(xiàn)心愿的渴望或努力的材料。那是三年前,我認(rèn)識(shí)了一位學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但是家境貧寒的姐姐冰冰。冰冰的父親在外打工時(shí),不小心從六層房頂上墜落下來,導(dǎo)致大腦嚴(yán)重受損,變成了一個(gè)植物人。這使本來就貧寒的家庭更加窮困,她的媽媽在外種地,一年到頭掙不到多少錢,既要給父親治病,還要供孩子讀書。冰冰好不容易讀到三年級(jí)了,不幸又降臨這個(gè)可憐的家庭——母親患了肝硬化。小作者選擇三年前的故事作為表現(xiàn)自己心愿的材料。

根據(jù)表達(dá)的需要,選擇適合的表達(dá)方式。或記敘故事、寫信,或?qū)懭沼?、?chuàng)作詩歌……要在記敘的基礎(chǔ)上,把自己的心愿表述明白。我愿是一位作家,寫出長篇大論,讓文壇震驚,讓眾人夸贊。我愿是一名白衣天使,解救更多的患者,永遠(yuǎn)站在危機(jī)的最前線,讓全世界知道我是神圣的醫(yī)生。我愿是一名教師,去教育祖國的花朵,讓他們長大成才,成為中國人的驕傲。小作者采用詩歌的形式,寫了自己的心愿。

2021年10月31日晴星期四

我的心愿是讓自己的肚子小下去。今天,我早晨6點(diǎn)就起床下樓,圍著小花園和停車場(chǎng)跑了三圈,跑得渾身濕淋淋的,才上樓洗澡。中午吃飯時(shí),看著那美食嘴直饞,但是不敢多吃。晚飯前還獨(dú)自在小操場(chǎng)上鍛煉,跑跑跳跳,蹦蹦走走,出了一身汗后才肯休息。睡覺前一稱瘦了一斤,我要繼續(xù)努力。小作者采用日記的形式,寫了自己實(shí)現(xiàn)心愿的過程。寫好開頭我有一個(gè)心愿,就是到動(dòng)畫片王國里去玩一次。開門見山,直接點(diǎn)明自己的心愿。在記憶的銀河里,每個(gè)人都有那么一些美好的心愿,它們雖然有的遙不可及,但會(huì)讓我們的生活變得美好,讓人生變得充滿活力、動(dòng)力。我的心里就有那么一個(gè)小小的愿望。先點(diǎn)明心愿的意義,再引入對(duì)自己心愿的描述。

每個(gè)人都有屬于自己的心愿,我也不例外,我的夢(mèng)想是做一名厲害的賽車手,在寬廣的賽道上,做一只無人能及的極速獵豹,奔馳。由一般人的心愿,寫到自己的心愿,條理清晰,重點(diǎn)突出。寫好結(jié)尾我的心愿今天在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn),將來,我會(huì)以我的能力制造一個(gè)動(dòng)畫片王國,讓更多的孩子大飽眼福。寫自己心愿的實(shí)現(xiàn),表達(dá)了一種必定能夠?qū)崿F(xiàn)的決心。愿望是美好的,不過,我也不能把愿望總掛在口頭上,還是應(yīng)該好好地把我剛剛開始的“人生之戲”演好。這是一個(gè)務(wù)實(shí)勤奮的孩子,他知道要實(shí)現(xiàn)愿望必須從現(xiàn)在做起。這就是我的心愿??偨Y(jié)全文,收束全文,干凈利落。寫作提綱你有什么心愿呢?不要急于下筆,先好好構(gòu)思,編寫好寫作提綱。1.要表達(dá)的心愿是什么?2.為什么會(huì)有這個(gè)心愿?3.怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿?4.打算擬定什么題目?習(xí)作提綱要求心愿指出心愿:讓爸爸戒煙生活事例:勸爸爸戒煙,爸爸不聽抒發(fā)心情,傷心難過再次表明心愿,呼吁爸爸戒煙美麗的心愿開頭:母親節(jié)心愿母親為家人操勞的生活事例展現(xiàn)心愿結(jié)尾:再次表明心愿快快寫起來吧!寫好之后,和同位交換一下,看看誰寫得好。作文修改第八課時(shí)例文賞析心愿心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵;心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,卻可以澆灌綠色的希望。貧困山區(qū)的孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng),病人的心愿是恢復(fù)健康,善良人的心愿是幫助弱者,勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限,學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府……當(dāng)然,我也有我的心愿。以比喻開頭,形象生動(dòng)地寫出心愿的作用。用具體的事例來說明每個(gè)人都有自己的心愿。我的心愿平凡至極,那就是——讓爸爸戒煙!記得有一次,我放學(xué)回到家,一進(jìn)門,就嗅到了很濃的煙味,又覺得自己進(jìn)入了仙境,可惜不是,我吸了一口氣,一下子覺得墜入了地獄。那煙味嗆得我“吭吭”地咳,而爸爸卻翹著二郎腿,抽著煙,看著電視哈哈大笑。我忍不住對(duì)爸爸大喊:“爸,你覺得這個(gè)屋子還像個(gè)家嗎?”爸爸看了看我,說:“小孩子不懂,男人不抽煙,白來世上混!”見爸爸這樣,我只好說:“您知道嗎?吸煙有害健康,會(huì)使您得肺癌,況且,我們吸二手煙,也對(duì)我們有害呀!”爸爸依然吸煙,點(diǎn)明自己的心愿,讓爸爸戒煙。用具體事例,運(yùn)用語言描寫寫讓爸爸戒煙的原因。很享受的樣子,我無言以對(duì)地回到房間,關(guān)上門,心想:爸爸真的棄女兒而不顧嗎?

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