《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新案例讀本》題庫(kù)及答案2

《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新案例讀本》題庫(kù)及答案

單項(xiàng)選擇

1、創(chuàng)新改建最早是由美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家（B熊彼得）提出來(lái)的

2、在很長(zhǎng)時(shí)間里人們提到創(chuàng)新，多事從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面去理解，近年來(lái)更多地

從（C整個(gè)社會(huì)）的創(chuàng)新方面去把握

3、自主創(chuàng)新是指（A創(chuàng)新主體依賴自身的能力和所擁有的資源進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng)）

4、合作創(chuàng)新是指（B不同創(chuàng)新主體合作推動(dòng)創(chuàng)新的創(chuàng)新組織形式）

5、合作創(chuàng)新通常以（B、合作伙伴的共同利益）為基礎(chǔ)

6、以下哪種創(chuàng)新方式跟其他不是一類（A合作創(chuàng)新）

7、是國(guó)家經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵（D國(guó)家創(chuàng)新體系）

8、國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)的基本任務(wù)是（A大力促進(jìn)和廣泛進(jìn)行知識(shí)的生產(chǎn)傳播以及應(yīng)

用）

9、項(xiàng)目管理是一利以（D項(xiàng)目）為對(duì)象的系統(tǒng)集成管理系統(tǒng)

10、制度創(chuàng)新的動(dòng)力來(lái)源于（C實(shí)行新制度可能帶來(lái)的預(yù)期收益）

11、實(shí)踐基礎(chǔ)上的（A理論創(chuàng)新）是社會(huì)發(fā)展先導(dǎo)

12、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要社會(huì)基礎(chǔ)是（B提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)）

13、創(chuàng)新能力的核心是（A創(chuàng)新思維能力）

14、創(chuàng)新思維的實(shí)質(zhì)是（A產(chǎn)生新的思維方法）

15、批判性思維是對(duì)已有的觀點(diǎn)、理論提出問(wèn)題，也就是從（D、新的角度）提

出懷疑兵進(jìn)一步進(jìn)行分析

16、科學(xué)家解釋所觀測(cè)到的現(xiàn)象和形成對(duì)未來(lái)的預(yù)期的依據(jù)是（C、背景知識(shí)）

17、科學(xué)知識(shí)體系的邏輯問(wèn)題或者變現(xiàn)為邏輯上的（B跳躍）

18、創(chuàng)新思維是（C顯意識(shí)和潛意識(shí)反復(fù)交替的作用）的結(jié)果

19、思維的深度主要由（B獨(dú)創(chuàng)性）代表

20、創(chuàng)新思維是一種（B動(dòng)態(tài)）的過(guò)程，處在不斷的運(yùn)動(dòng)變化之中，它會(huì)因自身

的運(yùn)動(dòng)變化而相應(yīng)的發(fā)生結(jié)構(gòu)性的變化，變現(xiàn)為自身變換的靈活性

21、思維的主體性是指（D具有立體的思維能力，能從多方位，多角度，多側(cè)面

去思考問(wèn)題，尋求合適的答案。）

22、方法的多樣性是指（C采用多種方法解決問(wèn)題，主動(dòng)放棄無(wú)效的方法而采用

新的方法）

23、創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂是（C智力因素）

24、創(chuàng)新思維的驅(qū)動(dòng)力量是（A心理因素）

25、進(jìn)行創(chuàng)新的前提條件是（A基礎(chǔ)知識(shí)）

26、在具體實(shí)施計(jì)劃中要（D、堅(jiān)持不懈）通常一項(xiàng)創(chuàng)新之所以得意實(shí)現(xiàn)，很大

程度上歸功于持之以恒的努力

27、科學(xué)認(rèn)識(shí)的形成和發(fā)展過(guò)程中，理論創(chuàng)新是以（A問(wèn)題）為主線的

28、問(wèn)題的提出發(fā)生在（A準(zhǔn)備階段）階段

29、問(wèn)題成果的證明和檢驗(yàn)發(fā)生在（D驗(yàn)證階段）階段

30、20世紀(jì)30年代奧斯本創(chuàng)立了第一種創(chuàng)造技法（A智力激勵(lì)法）

31、默寫(xiě)式智力激勵(lì)法被稱為653法的原因（D6人參加，沒(méi)人在5分鐘內(nèi)提出3

個(gè)設(shè)想）

32、函詢激勵(lì)法是（A借助于信息反饋），通過(guò)反復(fù)征求專家意見(jiàn)和見(jiàn)解來(lái)獲得

新的設(shè)想

33、缺點(diǎn)列舉法是著眼于（B”有什么缺點(diǎn)需要改進(jìn)”）來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新的--種局部

分析方法

34、實(shí)踐基礎(chǔ)上的（D理論創(chuàng)新）是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)

35、創(chuàng)新過(guò)程是從（B發(fā)現(xiàn)、提出反常問(wèn)題）開(kāi)始的

36、問(wèn)題可以分為（A常規(guī)問(wèn)題和反常問(wèn)題）

37、分析問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)是（B收集信息）

38、人類基因組計(jì)劃（humangenomeproject,HGP）于1985年由美國(guó)科學(xué)家率

先提出，于（D1990）年正式啟動(dòng)。

39、參加人類基因組計(jì)劃的國(guó)家不包括（B意大利）

40、在我國(guó)，腦功能研究列入了重大基礎(chǔ)科學(xué)研究計(jì)劃（A攀登計(jì)劃）

41、右腦支配（D左半身的神經(jīng)和感覺(jué)）

42、傳統(tǒng)教育強(qiáng)調(diào)（C、左腦）思維模式的開(kāi)發(fā)

43、目前電腦可以替代部分（C左腦）的工作

44、右腦教育起源于（B日本）

45、英國(guó)科學(xué)家魏拉德森首次把胚胎細(xì)胞利用細(xì)胞核移植法克隆出一只羊是在

（A1986）年

46、人們研究和開(kāi)發(fā)納米技術(shù)的目的，就是要實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)（B微觀世界）的有效

控制

47、3G是（C第三代移動(dòng)通信技術(shù)）的簡(jiǎn)稱

48、3G與2G的主要區(qū)別是（A在傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度上的提升）

49、國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)繞月探測(cè)工程立項(xiàng)后，繞月探測(cè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組將工程命名為

（B嫦娥工程）

50、指貫穿品牌建設(shè)和傳播過(guò)程的創(chuàng)新性思想與行為即為（D創(chuàng)意）

51、創(chuàng)意從本質(zhì)上講，是（A感性）生產(chǎn)

52、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，是以（D、創(chuàng)意）為核心的

53、陶行知繼承和發(fā)揚(yáng)了杜威的“學(xué)校即社會(huì)”的理論，提出了（B社會(huì)即學(xué)校）

的主張

54、研究性學(xué)習(xí)是以（A、培養(yǎng)學(xué)生具有永不滿足、追求卓越的態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、從而解決問(wèn)題的能力）為基本目標(biāo)的

55、美國(guó)的邁克爾戈德海伯在997年的一篇《注意力的購(gòu)買者》的文章中，最

早提出（A注意力經(jīng)濟(jì)）的概念

56、諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)吆詹匚髅稍趯?duì)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)是指出：“隨著

信息的發(fā)展，有價(jià)值的不是信息，而是（C注意力）”

57、從心理學(xué)上看，所謂注意力就是指人們關(guān)注一個(gè)主題、一個(gè)事件、一種行為

和一類信息的（C、持久程度）

58、近年來(lái)，科學(xué)家以及各國(guó)政府已經(jīng)基本達(dá)成共識(shí)，認(rèn)為（B人類活動(dòng)）導(dǎo)致

地球大氣層中溫室氣體不斷增加

59、以下說(shuō)法正確的是（A低碳不等于貧困）

60、服務(wù)經(jīng)濟(jì)是對(duì)稱平衡的，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠與（D環(huán)境改善）同步

61、循環(huán)經(jīng)濟(jì)是指把傳統(tǒng)依賴資源消耗的線形增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽浚ˋ生態(tài)

型資源馴悍）來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)

62、循環(huán)經(jīng)濟(jì)是以（C資源的高效利用和循環(huán)利用）為目標(biāo)

63、股份制的基本特征是（B生產(chǎn)要素的所有權(quán)與使用權(quán)分離）

64、特許經(jīng)營(yíng)，指T恤經(jīng)營(yíng)權(quán)擁有者允許被特訓(xùn)經(jīng)營(yíng)者（A有償使用）其名稱，

商標(biāo)、專有技術(shù)、產(chǎn)品及運(yùn)作管理經(jīng)驗(yàn)等從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的商業(yè)經(jīng)營(yíng)模式

65、社會(huì)醫(yī)療制度改革是（B社會(huì)保障體系）的?個(gè)重要組成部分

66、村委會(huì)選舉制度實(shí)現(xiàn)了（D穩(wěn)定和活力）的統(tǒng)一

67、我國(guó)農(nóng)業(yè)效率受到制約的重要原因在于廣泛存在的（D小農(nóng)式家庭經(jīng)營(yíng)）

68、創(chuàng)新是科技特派員制度深入發(fā)展的關(guān)鍵是（C體制和機(jī)制）

69、大部制改革的核心是（B轉(zhuǎn)變政府職能）

70、推行大部制同時(shí)就意味著政府職能必須以（A提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)）為

己任，從而使得政府權(quán)力得以規(guī)范，回歸公共服務(wù)

71、大部制改革中（D權(quán)利相互監(jiān)督）的部門一般不會(huì)融合到一個(gè)部門里

72、大部制強(qiáng)調(diào)的（D部門職能的有機(jī)統(tǒng)一和綜合管理），對(duì)于協(xié)調(diào)部門關(guān)系、

強(qiáng)化政府權(quán)威和落實(shí)責(zé)任追究具有重要意義

73、我們要按照（B科學(xué)發(fā)展觀）的要求，來(lái)設(shè)置部位機(jī)構(gòu)

74、生態(tài)建設(shè)部署下的部門是（C）

75、機(jī)構(gòu)改革的核心是（A政府職能）改革

76、順德行政體制改革順利的關(guān)鍵在于（A產(chǎn)權(quán)改革后政府已徹底轉(zhuǎn)變職能）

77、在順德，政府以（B社會(huì)管理者）的身份出現(xiàn)

78、明確提出（D政府不與民爭(zhēng)利），這正是目前我國(guó)許多地方政府機(jī)構(gòu)和部門

需要強(qiáng)化的--種基本的行政理念

79、美國(guó)麻省理工大學(xué)費(fèi)瑞斯特教授構(gòu)造出了（D學(xué)習(xí)型組織）模型

80、學(xué)習(xí)型組織的基本價(jià)值在于（B解決問(wèn)題）

81、學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征是（B善于不斷學(xué)習(xí)）

82、強(qiáng)調(diào)“全過(guò)程學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)必須貫徹于（B組織系統(tǒng)運(yùn)行）的整個(gè)過(guò)程之中

83、因?yàn)槠嫒鹗牵˙自主開(kāi)發(fā)）從而制造了奇跡

84、中國(guó)第一套具有完整意義的現(xiàn)代中草藥中高檔個(gè)人護(hù)理品是（A佰草集）

85、佰草集最獨(dú)特的資產(chǎn)是（C中國(guó)文化）

86、時(shí)尚企業(yè)中往往（B設(shè)計(jì)師）是公司的靈魂人物

87、廣東溫氏食品集團(tuán)成立于（B1983）年

88、生態(tài)產(chǎn)業(yè)實(shí)質(zhì)上（B是生態(tài)工程在個(gè)產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用）

89、生態(tài)工業(yè)環(huán)境保護(hù)和資源的集約、循環(huán)利用，有助于（C可持續(xù)發(fā)展）

90、生態(tài)工業(yè)系統(tǒng)是一個(gè)（A開(kāi)放性）的系統(tǒng)

91、生態(tài)工業(yè)最大限度的開(kāi)發(fā)和利用資源，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)產(chǎn)品的（C全過(guò)程的控制

和利用）

92、按照生態(tài)學(xué)原理和生態(tài)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，因地制宜地設(shè)計(jì)、組裝、調(diào)整和管理農(nóng)業(yè)

生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的系統(tǒng)工程體系，這是生態(tài)農(nóng)業(yè)的（C基本內(nèi)涵）

93、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，需要對(duì)（B資源）進(jìn)行控制和掌握

94、環(huán)保產(chǎn)業(yè)是為了（A生態(tài)化生產(chǎn)服務(wù)）而服務(wù)的產(chǎn)業(yè)

95、生態(tài)旅游以旅游促進(jìn)生態(tài)保護(hù)，以生態(tài)保護(hù)促進(jìn)旅游，是一項(xiàng)科技含量很高

的（D綠色）產(chǎn)業(yè)

96、沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)理論是（B錢學(xué)森）于20世紀(jì)80年代首先提出來(lái)的

97、創(chuàng)新主體就是具有創(chuàng)新思維、掌握了創(chuàng)新方法和技能的（A人）

98、李政道是（B、哥倫比亞大學(xué)）歷史上最年輕的正教授

99、楊振寧致力于揭示自然的（D對(duì)稱性）

100、丁肇中在科學(xué)研究中非常注重（B實(shí)驗(yàn)）

10K朱棣文是美籍華裔物理學(xué)家，（C1997）年，他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)

102、崔琦，美籍華裔物理學(xué)家，（D1998）年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者

103、光纖電纜以玻璃做介質(zhì)，故尋找（B沒(méi)有雜質(zhì)的玻璃）成為試驗(yàn)的關(guān)鍵

104、高銀的發(fā)明使（D信息高速公路）在全球迅猛發(fā)展

105、大成智慧學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)是（B現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系學(xué)）

106、“中國(guó)原子能科學(xué)之父”指的是（B錢三強(qiáng)）

107、華羅庚被授予（D人民科學(xué)家）

108、以下人物中（A張鈕哲）曾是我國(guó)的首席天文學(xué)家

109、以下人物中（B鄧稼先）是我國(guó)核武器理論研究工作的奠基者之一

110、鄧稼先從青少年時(shí)代就有了（D科技強(qiáng)國(guó)）的夙愿，將個(gè)人的事業(yè)與民族

的興亡緊密相連

HK中國(guó)光學(xué)事業(yè)的奠基人是（B、王大珀），他還和其他科學(xué)家一起提出成立

中國(guó)工程院、研制國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)等重要建議

112、中國(guó)芯指的是（B星光中國(guó)芯）

113、包起帆因?yàn)樽ザ贩矫娴木薮蟪删停蛔u(yù)為（A抓斗大王）

114、近代中國(guó)最早運(yùn)用西方哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)觀點(diǎn)和方法剖析評(píng)論中國(guó)古典文

學(xué)的開(kāi)風(fēng)氣者，又是中國(guó)史學(xué)史上將歷史學(xué)與考古學(xué)相結(jié)合的開(kāi)創(chuàng)者，確立了較

系統(tǒng)的近代標(biāo)準(zhǔn)和方法的是（D王國(guó)維）

115、王國(guó)維關(guān)于（B《紅樓夢(mèng)》）的美學(xué)研究具有創(chuàng)發(fā)性，為中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的產(chǎn)

生開(kāi)了先河

116、搜狐一開(kāi)始就把網(wǎng)站當(dāng)一個(gè)（D品牌）來(lái)做

117、“創(chuàng)新就像大霧開(kāi)汽車”是（B潘石屹）的名言

118、給我國(guó)現(xiàn)有的汽車發(fā)展體制、國(guó)家汽車政策帶來(lái)了強(qiáng)勁的沖擊，創(chuàng)造了一

種緊張，激活了汽車市場(chǎng)，是因?yàn)椋―民營(yíng)企業(yè)）切入了汽車制造

119、創(chuàng)造了“蒙牛乳業(yè)有限責(zé)任公司”的是（A、牛根生）

120、施正榮成立的“施氏家族基金會(huì)”，是目前國(guó)內(nèi)唯一關(guān)注氣候、環(huán)保、能

源和全球變暖問(wèn)題的（B非公募）慈善基金會(huì)

多項(xiàng)選擇

12k我們這個(gè)時(shí)代最偉大的精神就是(AC)A改革C創(chuàng)新精神

122、合作創(chuàng)新能夠(ABCD)A是創(chuàng)新資源組合趨于優(yōu)化B縮短創(chuàng)新時(shí)間，減少

創(chuàng)新過(guò)程中的不確定性C擴(kuò)大創(chuàng)新空間D分散創(chuàng)新成本和創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)

123、參照英國(guó)蘇塞克斯大學(xué)科學(xué)政策研究所關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的分類方法，可以將

創(chuàng)新區(qū)分為(BC)B漸進(jìn)創(chuàng)新C激進(jìn)創(chuàng)新

124、國(guó)家創(chuàng)新體系可以分為以下(BCD)子系統(tǒng)B、知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)C、技術(shù)創(chuàng)新

系統(tǒng)D、知識(shí)傳播系統(tǒng)

125、當(dāng)代知識(shí)創(chuàng)新包括(ABC)A原始發(fā)現(xiàn)和發(fā)明B知識(shí)創(chuàng)造性集成和應(yīng)用C包

括自然科學(xué)、工程技術(shù)等

126、狹義的創(chuàng)新思維，(ABD)A建立新理論B導(dǎo)致新發(fā)明、發(fā)現(xiàn)，或創(chuàng)造新事

物而發(fā)生的思維活動(dòng)D其思維結(jié)果的獨(dú)創(chuàng)的

127、廣義的創(chuàng)新思維突出(BC)B新意C創(chuàng)意

128、英國(guó)哲學(xué)家貝費(fèi)里奇曾經(jīng)從長(zhǎng)早過(guò)程的角度講思維方式分為(BCD)B批判

性思維C想象性思維D無(wú)控性思維

129、美國(guó)科學(xué)家勞丹曾把科學(xué)問(wèn)題劃分為(AB)兩大類A經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題B概念問(wèn)題

130、概念問(wèn)題可以分為(CD)C內(nèi)部概念問(wèn)題D外部概念問(wèn)題

131、創(chuàng)新思維的一般具有以下幾個(gè)方面的特征(ABCD)A綜合性、辯證性B獨(dú)

創(chuàng)性、求異性C主動(dòng)性、探索性D靈活性、流暢性

132、辯證性體現(xiàn)為(ACD)A邏輯思維與非邏輯思維的統(tǒng)一C發(fā)散思維和收斂思

維的統(tǒng)一D潛意識(shí)與顯意識(shí)的統(tǒng)'

133、創(chuàng)新思維包括兩種基本的思維形式(BD)B邏輯思維D非邏輯思維

134、以下哪些是發(fā)散思維與收斂思維互補(bǔ)的表現(xiàn)(BC)B收斂式發(fā)散的前提C

在發(fā)散的基礎(chǔ)上進(jìn)行收斂才更有效

135、以下哪些表現(xiàn)了創(chuàng)新思維自身變換的靈活性(ABC)A及時(shí)變換思維的角度

和方法B及時(shí)拋棄一些舊的思維觀念和舊的思維方式C主動(dòng)拋棄一些無(wú)效的思維

方法和思維材料

136、智力的基本要素包括(ABCD)A記憶力與想象力B思維力C觀察力D注意

力

137、思維力在智力諸要素的系統(tǒng)中起著基礎(chǔ)性的作用，主要表現(xiàn)在(AC)A其

他諸要素都要為它服務(wù)C智力結(jié)構(gòu)中的其他要素，都必須圍繞思維力才能有創(chuàng)新

成果

138、創(chuàng)新思維的心里因素包括(ABCD)A興趣B動(dòng)機(jī)C意志D自信

139、意志的表現(xiàn)形式包括(BD)B目的性D自制性

140、科學(xué)上的創(chuàng)新包括哪些形式(ABD)A創(chuàng)立新的科學(xué)體系B有所發(fā)現(xiàn)，有所

發(fā)明D觀點(diǎn)創(chuàng)新

141、對(duì)科學(xué)問(wèn)題的分解可以遵循哪些途徑(BCD)B通過(guò)進(jìn)一步獲取事實(shí)來(lái)回答

問(wèn)題C通過(guò)引入新的假說(shuō)來(lái)解答問(wèn)題D通過(guò)引入新的概念解決問(wèn)題

142、創(chuàng)新思維的轉(zhuǎn)換和變通主要表現(xiàn)在(ABD)A思維的主體性B變換的靈活性

D思路的變通性

143、當(dāng)前時(shí)代和實(shí)踐所需要的理論創(chuàng)新的基本內(nèi)涵是什么(答案是ACD,他還

是沒(méi)有選項(xiàng)D,所有你選什么都是錯(cuò)的)

144、在理論創(chuàng)新的過(guò)程中，必須綜合地運(yùn)用(ABD)A辯證思維B批判性思維D

邏輯思維

145、理論創(chuàng)新具有什么意義（AC）A是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力C對(duì)實(shí)踐中各方面創(chuàng)

新具有指導(dǎo)作用

146、發(fā)明創(chuàng)造有一定的規(guī)律可循，他們大多是以（BCD）來(lái)指導(dǎo)人們克服心理和

思維的障礙，改善思維的靈活性和流暢性，促進(jìn)聯(lián)想、想象和直覺(jué)等非邏輯思維

的產(chǎn)生B原則C訣竅D思路形式

147、實(shí)施治理激勵(lì)法的核心在于（ABCD）A自由暢想B延遲判斷C以量求質(zhì)D

綜合集成

148、以下說(shuō)法正確的是（ABCD）A自由暢想突出求異創(chuàng)新B人們思維輕松，會(huì)議

氣氛活躍，這是激發(fā)創(chuàng)造力的保證C以量求質(zhì)強(qiáng)調(diào)互動(dòng)D集成原則確?？梢蕴岢?/p>

更有創(chuàng)意的方案

149、智力激勵(lì)法在自由暢談階段應(yīng)遵循以下哪些原則（ACD）A力求簡(jiǎn)明扼要地

表述設(shè)想，一次只談一個(gè)設(shè)想C所有設(shè)想不分高低，一律記錄D與會(huì)者一律平等

對(duì)待

150、卡片式智力激勵(lì)法可分為哪兩類（AC）ACBS法CNBS法

151、5wlh法中的h可以展開(kāi)為（BC）B、howtoC、howmuch

152、人類基因組計(jì)劃對(duì)生物技術(shù)的影響主要表現(xiàn)在（ABC）A診斷和研究試劑產(chǎn)

業(yè)B基因工程藥物C對(duì)細(xì)胞、胚胎、組織工程的推動(dòng)

153、下列哪些是左腦主要的作用（ABD）A語(yǔ)言的思考認(rèn)識(shí)和行為B邏輯的、分

析的思考認(rèn)識(shí)和行為D代數(shù)的思考認(rèn)識(shí)和行為

154、以下關(guān)于克隆技術(shù)的說(shuō)法正確的是（ABC）A克隆的第一個(gè)時(shí)期是微生物克

隆B克隆的第二個(gè)時(shí)期是生物技術(shù)克隆C克隆的第三個(gè)時(shí)期是動(dòng)物的克隆

155、體細(xì)胞克隆技術(shù)試驗(yàn)成果的重大意義在于（AD）A在實(shí)踐上證明了，利用

體細(xì)胞進(jìn)行動(dòng)物克隆的技術(shù)是可行的D在理論上證明了，分化了的動(dòng)物細(xì)胞核仍

然具有全能性

156、克隆技術(shù)可以有哪些作用（ABCD）A拯救瀕危動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡B克隆異

種純系動(dòng)物，提供移植器官C建造動(dòng)物藥廠，制造藥物蛋白D繁殖優(yōu)良物種

157、目前納米技術(shù)正廣泛的應(yīng)用于哪些領(lǐng)域（ABCD）A材料和制備B微電子和

計(jì)算機(jī)技術(shù)C納米工業(yè)化D醫(yī)學(xué)

158、GPS自身具有哪些特性（ABD）A精確性B連續(xù)性D全球性

159、人類航天活動(dòng)的三大領(lǐng)域是指（BCD）B發(fā)明人造地球衛(wèi)星C載人航天D深

空探測(cè)

160、文化是眾多學(xué)科研究的對(duì)象，文化研究具有（ABD）的特征A跨學(xué)科B交叉

性D總體性

161、文化的價(jià)值體系包括三層（ACD）A經(jīng)濟(jì)價(jià)值C宗教價(jià)值D科學(xué)、道德、藝

術(shù)的價(jià)值

162、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景在于（BCD）B注意力經(jīng)濟(jì)興起C“體驗(yàn)”成為新興經(jīng)

濟(jì)形態(tài)D消費(fèi)者審美需求增長(zhǎng)

163、開(kāi)放教育的目的在于（ABC）A充分發(fā)揮廣播電視大學(xué)系統(tǒng)在我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程

教育中的重要作用B充分發(fā)揮普通高等學(xué)校在教學(xué)和科研等方面的綜合優(yōu)勢(shì)C

探索適合中國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育模式

164、開(kāi)放教育的基本特征有那些（BCD）B以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心C采用各種教和

學(xué)的方法和手段D取消和突破種種對(duì)學(xué)習(xí)的限制和障礙

165、高等職業(yè)教育的發(fā)展可以概括為三條道路（ACD）A依靠各方支持，走集成

化發(fā)展之路C堅(jiān)持正確的方向，走快速發(fā)展的道路D努力開(kāi)拓創(chuàng)新，走有特色的

發(fā)展之路

166、以下哪些是注意力的特點(diǎn)(AB)A它是不能共享、無(wú)法復(fù)制的B它是有限、

稀缺的

167、生物經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)有(ABCD)A科技含量高，投資回報(bào)期偏長(zhǎng)B產(chǎn)品與

產(chǎn)業(yè)多元化C消費(fèi)更為“人本化”D市場(chǎng)容量和商業(yè)價(jià)值日益顯現(xiàn)

168、生物技術(shù)在中國(guó)屬于(ACD)A發(fā)展最快C潛力最大D與國(guó)外差距最小

169、低碳經(jīng)濟(jì)以(BCD)為基礎(chǔ)B低能耗C低污染D低排放

170、螞蟻工作模式給人類的啟發(fā)有(BD)B找到捷徑的方法D彈性工作

171、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的內(nèi)容主要包括(ABC)A對(duì)風(fēng)險(xiǎn)本身的界定B對(duì)風(fēng)險(xiǎn)作用方式的

界定C對(duì)風(fēng)險(xiǎn)后果的界定

172、我國(guó)的社會(huì)保障制度的基本特征是(ABCD)A互濟(jì)性B公平性C普遍性D法

制性

173、醫(yī)療制度改革把創(chuàng)新點(diǎn)著眼于強(qiáng)化公益性，改革管理與分配，確立了三項(xiàng)

基本制度(BCD)B農(nóng)村的新型合作醫(yī)療制度C城鎮(zhèn)的基本醫(yī)療保險(xiǎn)D城鎮(zhèn)的職工

基本醫(yī)療保險(xiǎn)

174、大部門體制可以最大限度地避免政府職能交叉、多頭管理，政出多門，從

而(AB)A提高行政效率B降低行政成本

175、大部制改革，加入(ACD)分立的意圖，對(duì)“三權(quán)"進(jìn)行理清'分類歸屬A

決策C執(zhí)行D監(jiān)督

176、推行大部制改革的意義有哪些(BCD)B有利于減少職能交叉，完善行政運(yùn)

行機(jī)制C有利于落實(shí)“問(wèn)責(zé)制”，建立責(zé)任政府D有利于行政體制改革的突破和

深化，加快行政管理體制改革

177、以下哪些部門屬于人力建設(shè)的部署(BD)B人力資源部D民族宗教事務(wù)文員

會(huì)

178、國(guó)有資產(chǎn)管理委員會(huì)的功能可以分別劃分為(ABC)A發(fā)展規(guī)劃委員會(huì)B商務(wù)

管理部C工業(yè)與信息化部

179、全國(guó)人大常委會(huì)負(fù)責(zé)管理(BCD)B、最高人民法院C、最高人民檢察院D、審

計(jì)署

180、順德經(jīng)濟(jì)體制改革的成功主要包括了(AC)A實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣向現(xiàn)代

工業(yè)城市的大跨越C在企業(yè)中順利完成了產(chǎn)權(quán)制度的改革

181、在順德經(jīng)濟(jì)體制改革中，政府與企業(yè)的關(guān)系演化經(jīng)歷了那些階段(ABD)A鄉(xiāng)

鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起，政企不分B產(chǎn)權(quán)改革，核心是產(chǎn)權(quán)的界定和改革D各安其位的

政府和企業(yè)繼續(xù)在政府管理機(jī)制和企業(yè)運(yùn)作機(jī)制上不斷創(chuàng)新

182、當(dāng)今世界上所有的企業(yè)主要有兩種類型(AD)A等級(jí)權(quán)利控制性D學(xué)習(xí)型

183、在《企業(yè)的新設(shè)計(jì)》這篇論文中，具體描述了學(xué)習(xí)型組織的形態(tài)(ACD)A

層次扁平化C組織信息化D結(jié)構(gòu)開(kāi)放化

184、以下哪些是學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)(ABCD)A組織成員擁有一個(gè)共同的愿景B

善于不斷學(xué)習(xí)C兼學(xué)別樣D扁平式結(jié)構(gòu)

185、善于不斷學(xué)習(xí)主要包括哪些含義(ABCD)A終身學(xué)習(xí)B全員學(xué)習(xí)C團(tuán)隊(duì)學(xué)

習(xí)D全過(guò)程學(xué)習(xí)

186、學(xué)習(xí)型組織有著不同凡響的作用和意義，他的真諦在于(BC)B學(xué)習(xí)是為

了保證組織的生存，提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力C學(xué)習(xí)更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人和工作的真正融

合，使人們?cè)诠ぷ髦袑?shí)現(xiàn)生命的意義

187、方正的整體考核體系包括(ABC)A業(yè)績(jī)考核B能力考核C態(tài)度考核

188、方正的核心理念是（BC）B創(chuàng)新C方方正正做人，實(shí)實(shí)在在做事

189、華為成功的秘訣是（AB）A技術(shù)含量B國(guó)際市場(chǎng)

190、生態(tài)產(chǎn)業(yè)是包含（ACD）等的生態(tài)環(huán)境和生存狀態(tài)的一個(gè)有機(jī)系統(tǒng)A工業(yè)C

農(nóng)業(yè)D居民區(qū)

191、生態(tài)工業(yè)與傳統(tǒng)工業(yè)的區(qū)別在于（ABCD）A廢棄物的處理方式不同B產(chǎn)業(yè)

結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)布局的要求不同C自然資源的開(kāi)發(fā)利用方式不同D追求的目標(biāo)不同

192、傳統(tǒng)工業(yè)的特點(diǎn)是（ABD）A高投入B高消耗D高污染

193、生態(tài)農(nóng)業(yè)具有哪些特點(diǎn)（ABCD）A綜合性B多樣性C高效性D持續(xù)性

194、國(guó)土資源包括（BCD）等自然資源B礦產(chǎn)C海洋D土地

195、我國(guó)已建立的國(guó)內(nèi)環(huán)境、災(zāi)害、氣象信息共享數(shù)據(jù)資源的基礎(chǔ)主要

有（ABC）A、環(huán)境保護(hù)盒環(huán)境無(wú)害技術(shù)信息共享系統(tǒng)B、綜合自然災(zāi)害信息共

享系統(tǒng)C、氣候、氣象信息共享系統(tǒng)

196、由李政道和楊振寧共同發(fā)現(xiàn)的，K介子有兩種不同的衰變方式（AB）A偶宇

稱態(tài)B奇宇稱態(tài)

197、以下哪些是楊振寧工作的獨(dú)特風(fēng)格（AC）A獨(dú)立性與創(chuàng)造性強(qiáng)C眼光深遠(yuǎn)

198、李遠(yuǎn)哲研究的“分子束方法”有哪些影響（ABCD）A能深入了解各種化學(xué)

反應(yīng)的每一個(gè)階段過(guò)程B使人們?cè)诜肿铀缴涎芯炕瘜W(xué)反應(yīng)的每一個(gè)階段過(guò)程C

使人們?cè)诜肿铀缴涎芯炕瘜W(xué)反應(yīng)所出現(xiàn)的各種狀態(tài)D為人工控制化學(xué)反應(yīng)的

方向和過(guò)程提供新的前景

199、錢學(xué)森的系統(tǒng)工程理論和方法對(duì)管理科學(xué)有重大創(chuàng)新，主要表現(xiàn)在（ABD）

A系統(tǒng)工程適用范圍更廣B系統(tǒng)工程豐富了“工程”概念D系統(tǒng)工程是科學(xué)轉(zhuǎn)化

為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的關(guān)鍵

200、錢學(xué)森認(rèn)為智慧有品位和層次的不同，可以分為兩個(gè)層次（AD）A小成智

慧D大成智慧

201、按照中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解，大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（BCD）B事功維C學(xué)問(wèn)

維D道德維

202、大成智慧是一-種（ACD）兼?zhèn)涞乃季S狀態(tài)或思維品性A大識(shí)C大功D大德

203、錢三強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了（BC）現(xiàn)象B原子核的三分裂現(xiàn)象C原子核的四分裂現(xiàn)象

204、鄧稼先的主要貢獻(xiàn)包括（ACD）A實(shí)現(xiàn)了原子彈和氫彈原理的突破C原子彈

和氫彈實(shí)驗(yàn)的成功D原子彈和氫彈的武器化

205、鄧稼先成功的秘訣是（ABCD）A物理直覺(jué)B數(shù)學(xué)見(jiàn)地C過(guò)人的膽識(shí)D穩(wěn)健

的判斷

206、王大珀對(duì)光學(xué)玻璃的研究主要包括（ACD）A發(fā)展了V棱鏡密折射率測(cè)定技

術(shù)C改進(jìn)了退火樣品折射率微差干涉測(cè)量方法D光學(xué)玻璃不同退火條件對(duì)折射

率、內(nèi)應(yīng)力、光學(xué)均勻性的影響

207、由王大玲主持開(kāi)設(shè)的（ABC）等計(jì)量研究工作，成為后來(lái)成立的中國(guó)計(jì)量科

學(xué)研究院某些工作的技術(shù)基礎(chǔ)A光度B溫度C長(zhǎng)度

208、楊致遠(yuǎn)能夠成功的秘訣在于（ABCD）A有眼力B有膽識(shí)C有技巧D有恰當(dāng)

的方法

209、星光一號(hào)具有的特點(diǎn)是（ABCD）A性能優(yōu)異B集成度高C能耗低D傳輸速

度快

210、鄧中翰成功依賴于（ABC）A熾熱的中國(guó)心B掌握了核心技術(shù)C目光遠(yuǎn)大

211、包起帆主要關(guān)注于碼頭裝卸的（BCD）B安全性C高效性D降低成本

212、所謂的“三目”指的是（BCD）B根據(jù)新材料，采用新方法，研究新學(xué)問(wèn)C

注重系統(tǒng)研究方法D“闕疑”的精神和批判方法

213、王國(guó)維現(xiàn)實(shí)要求的“六不”包括(ABCD)A不放言高論、不攻擊古人B不

議論他人短長(zhǎng)C不吹噓、不夸淵博D不抄襲他人言論

214、胡適提出了那些科學(xué)主義方法(ACD)A實(shí)驗(yàn)方法C歸納演繹方法D懷疑方

法

215、張瑞敏成功的原因在于(BCD)B以創(chuàng)新和開(kāi)拓樹(shù)立了來(lái)自中國(guó)的產(chǎn)品品牌

C以智慧和魄力打造出與時(shí)俱進(jìn)的海爾企業(yè)文化D以膽識(shí)和勇氣締造著融入世

界、自成一家的品牌傳奇

216、張朝陽(yáng)最大的貢獻(xiàn)在于(AD)A把互聯(lián)網(wǎng)的文化介紹到國(guó)內(nèi)D將互聯(lián)網(wǎng)的

先進(jìn)運(yùn)作方式介紹給國(guó)人

217、王石是怎樣用自己的能力引領(lǐng)風(fēng)氣的(AB)A在商業(yè)領(lǐng)域以創(chuàng)新思維和獨(dú)

特管理獲得成功B通過(guò)他自己有意識(shí)地參加的很多特立獨(dú)行、標(biāo)新立異的行動(dòng)

218、李書(shū)福的獨(dú)特魅力在于(BC)B具有獨(dú)特的眼光C投資辦大學(xué)

219、百度創(chuàng)業(yè)靠得是專注，主要表現(xiàn)在(BCD)B專注于搜索C專注于技術(shù)D專

注于中國(guó)市場(chǎng)

判斷題

220、創(chuàng)新是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律和最強(qiáng)音正確

221、再次創(chuàng)新是原創(chuàng)性創(chuàng)新的應(yīng)用錯(cuò)誤

222、整合創(chuàng)新，是綜合、整合多種創(chuàng)新陳國(guó)，匯聚或提煉出新的結(jié)果，不是簡(jiǎn)

單的加總和拼湊，而是要有機(jī)合成、綜合提高，形成具有新功能的創(chuàng)新系統(tǒng)正確

223、是指由科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)及政府等組成的網(wǎng)絡(luò)，它能夠更加有效地提

升創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效率，使得科學(xué)技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)融合為一體，協(xié)調(diào)發(fā)展正確

224、國(guó)家創(chuàng)新體系的提出是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果錯(cuò)誤

225、創(chuàng)新不包括合作者相互作用的學(xué)習(xí)過(guò)程錯(cuò)誤

226、國(guó)家創(chuàng)新體系旨在推動(dòng)更方面的創(chuàng)新正確

227、教育創(chuàng)新之包括教育觀念和理念的創(chuàng)新錯(cuò)誤

228、管理創(chuàng)新的目的是使觀看里系統(tǒng)總體功能不斷優(yōu)化，以獲得最大效益正確

229、具有團(tuán)隊(duì)合作精神是創(chuàng)新人才的基本素質(zhì)要求之一正確

230、按創(chuàng)新部門，創(chuàng)新可以分為政府創(chuàng)建、制度創(chuàng)新和理論創(chuàng)新錯(cuò)誤

231、全民的創(chuàng)新意識(shí)和不斷創(chuàng)新的精神動(dòng)力是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的根本正確

232、社會(huì)發(fā)展的主題是人的發(fā)展錯(cuò)誤

233、創(chuàng)新基礎(chǔ)，主要包括思維創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和方法創(chuàng)新等正確

234、創(chuàng)新能力是一種單調(diào)性重復(fù)性的能力錯(cuò)誤

235、邁克爾遜測(cè)光速應(yīng)用了發(fā)散式思維方式錯(cuò)誤

236、愛(ài)因斯坦是收斂式思維的代表人錯(cuò)誤

237、內(nèi)部概念問(wèn)題是由理論內(nèi)部的邏輯矛盾產(chǎn)生的問(wèn)題正確

238、外部概念問(wèn)題是指同一領(lǐng)域不同理論的矛盾或理論與外部的哲學(xué)、文化觀

念等不一致產(chǎn)生的問(wèn)題正確

239、科學(xué)理論或假說(shuō)的最基本、最直接的目的就是要尋求一定范圍內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)事

實(shí)的聯(lián)系和統(tǒng)一的解釋正確

240、發(fā)散思維可以讓人思路活躍，思維敏捷，辦法多。正確

241、只有通過(guò)收斂思維形成所需要解決的問(wèn)題，并為問(wèn)題的解決準(zhǔn)備了相關(guān)的

事實(shí)材料之后，發(fā)散思維才有前提和基礎(chǔ)正確

242、只有在收斂的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)散思維，才能在已有的材料、問(wèn)題的基礎(chǔ)上去

的成果錯(cuò)誤

243、求異性是對(duì)司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象和已有的權(quán)威性理論持一種懷疑的、分析的、

批判的態(tài)度，從不盲目和清新，并用新的方式來(lái)對(duì)待和思考所遇到的問(wèn)題正確

244、創(chuàng)新思維是主體的一種能動(dòng)的過(guò)程正確

245、發(fā)散思維是從不同來(lái)源、不同材料、不同方向探求一個(gè)正確的答案的思維

過(guò)程與方法錯(cuò)誤

246、收斂思維又稱反向思維，是指與一般的傳統(tǒng)的或慣常的思維方向相反的一

種思維錯(cuò)誤

247、超前思維是人們由于一種事情的觸發(fā)而遷移到另一種事情上的思維方式，

對(duì)不同的食物的內(nèi)部聯(lián)系進(jìn)行形象化的類推、聯(lián)想和重組。錯(cuò)誤

248、聯(lián)想思維是指超越具體的時(shí)間、空間、客觀事物，使思維進(jìn)入新的境界，

從而產(chǎn)生新觀念，新思想錯(cuò)誤

249、創(chuàng)新的一般過(guò)程包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、收集問(wèn)題、分析問(wèn)題、確定思路、具體實(shí)

施、反思總結(jié)等步驟正確

250、實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)正確

251、愛(ài)迪生說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”錯(cuò)誤

252、科學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)從提出試探性理論開(kāi)始，通過(guò)證偽加以消除錯(cuò)誤。錯(cuò)誤

253、選定思路是要注意確定選擇的標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)時(shí)候要能選出“滿意的思路”，

過(guò)分追求理想方案可能一事無(wú)成正確

254、創(chuàng)新沒(méi)有止境，任何創(chuàng)新都是“未完成的創(chuàng)新”，最好的創(chuàng)新只能是“下

一個(gè)”。正確

255、實(shí)踐創(chuàng)新來(lái)源于理論創(chuàng)新錯(cuò)誤

256、方法創(chuàng)新為實(shí)踐創(chuàng)新提供了理論指導(dǎo)，指明了方向。錯(cuò)誤

257、創(chuàng)新的各種方法之間是界限清楚的，各種方法自成體系錯(cuò)誤

258、創(chuàng)造方法的掌握、運(yùn)用，同認(rèn)知風(fēng)格以及人的個(gè)性品質(zhì)，構(gòu)成了人們的一

般創(chuàng)造力，共同決定著成果的創(chuàng)造性正確

259、智力激勵(lì)會(huì)的與會(huì)人員智力水準(zhǔn)應(yīng)基本在同一層次，即知識(shí)水準(zhǔn)，職務(wù)，

自理，級(jí)別等應(yīng)大致相近正確

260、亞奧氏治理及立法與奧氏激勵(lì)法的原則是一致的錯(cuò)誤

261、函詢激勵(lì)法選擇若干名相關(guān)專家作為函詢調(diào)查對(duì)象，以調(diào)查形式將問(wèn)題寄

給專家，規(guī)定期限，請(qǐng)求回復(fù)。正確

262、頭腦風(fēng)暴被成為“創(chuàng)新技法之母”錯(cuò)誤

263、檢查提問(wèn)法為美國(guó)陸軍首創(chuàng)錯(cuò)誤

264、創(chuàng)新領(lǐng)域，主要分為理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)創(chuàng)

新、行政創(chuàng)新等等正確

265、關(guān)于大腦功能的研究，已經(jīng)成為現(xiàn)代科學(xué)最深?yuàn)W的課題，也是最難攻克的

科學(xué)堡壘正確

266、活用右腦往往成為現(xiàn)代人突破困境、出奇制勝的犀利武器正確

267、右腦開(kāi)發(fā)的目的是以右腦思維代替左腦思維錯(cuò)誤

268、克隆意為無(wú)性繁殖，克隆技術(shù)即無(wú)性繁殖技術(shù)正確

269、納米技術(shù)是用單個(gè)原子、分子制造物質(zhì)的科學(xué)技術(shù)正確

270、納米技術(shù)沒(méi)有潛在的負(fù)面后果錯(cuò)誤

271、GPS和雙星定位系統(tǒng)一樣，在使用過(guò)程中接收機(jī)也需要發(fā)出信號(hào)錯(cuò)誤

272、電磁能量武器能夠控制天氣正確

273、人們可以無(wú)限制的改變天氣，呼風(fēng)喚雨錯(cuò)誤

274、人們可以無(wú)限制的改變天氣，呼風(fēng)喚雨錯(cuò)誤

275、作為一個(gè)學(xué)科體系，文化學(xué)應(yīng)該列為“一級(jí)學(xué)科”。正確

276、現(xiàn)實(shí)本身是跨學(xué)科的，任何學(xué)科的邊界都是相對(duì)的正確

277、從文化主體上可以將文化劃分為科學(xué)文化、倫理文化、藝術(shù)文化、宗教文

化錯(cuò)誤

278、對(duì)文化的研究可以運(yùn)用多學(xué)科方法，但是文化本身不可以作為方法或者方

式錯(cuò)誤

279、文化研究不包括文化理論與文化實(shí)踐錯(cuò)誤

280、新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)正確

281、網(wǎng)絡(luò)教育主要是指計(jì)算技術(shù)設(shè)備，通過(guò)廣泛的互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行教與學(xué)的活

動(dòng)正確

282、網(wǎng)絡(luò)教育是繼函授教育和廣播電視教育之后的第三代遠(yuǎn)程教育模式正確

283、我們的開(kāi)放教育思想可以追溯到兩千年前的先秦諸子百家，其中較為明確

地提出這一思想的是孔子錯(cuò)誤

284、研究性學(xué)習(xí)是一種實(shí)踐性較強(qiáng)的教育教學(xué)活動(dòng)，包括選題、制定研究計(jì)劃、

收集資料?、請(qǐng)教專家學(xué)者、撰寫(xiě)研究報(bào)告等一系列的過(guò)程。正確

285、研究性學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是以往興趣小組、學(xué)科競(jìng)賽訓(xùn)練的擴(kuò)大化錯(cuò)誤

286、虛擬大學(xué)是指運(yùn)用虛擬技術(shù)，創(chuàng)辦在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上的、不消耗現(xiàn)實(shí)教育資源

和能量的，并且有顯示大學(xué)功能的一種辦學(xué)實(shí)體正確

287、工學(xué)結(jié)合，就是利用學(xué)校、社會(huì)兩種教育資源和教育環(huán)境，把整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)

程分離為學(xué)校學(xué)習(xí)和企業(yè)工作交替進(jìn)行的過(guò)程正確

288、在把注意力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)價(jià)值的過(guò)程中哄，媒體僅僅是注意力的主要擁有者,

而不是注意力價(jià)值的交換者。錯(cuò)誤

289、注意力市場(chǎng)中客戶、開(kāi)發(fā)商以及供應(yīng)商的界限很清晰錯(cuò)誤

290、注意力經(jīng)濟(jì)師營(yíng)造品牌的經(jīng)濟(jì)正確

291、多贏注意力經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的形成源于邊際效益遞減原理錯(cuò)誤

292、生物經(jīng)濟(jì)是建立在生物資源可持續(xù)利用、生物技術(shù)基礎(chǔ)上，以生物技術(shù)產(chǎn)

品的生產(chǎn)、分配、使用為基礎(chǔ)的一種經(jīng)濟(jì)模式正確

293、生物技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)不要求有高素質(zhì)的科研人員錯(cuò)誤

294、生物經(jīng)濟(jì)是以生命科學(xué)與生物技術(shù)研究開(kāi)發(fā)和應(yīng)用為基礎(chǔ)的、建立在生物

技術(shù)產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)之上的經(jīng)濟(jì)，是一個(gè)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)相對(duì)應(yīng)的

新的經(jīng)濟(jì)性形態(tài)正確

295、低碳經(jīng)濟(jì)是指溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，尤其是二氧化碳

這一主要溫室氣體的排放量要有效的控制正確

296、知識(shí)管理是很久以來(lái)一直存在的管理思潮和方法錯(cuò)誤

297、扁平式管理摒棄了傳統(tǒng)的金字塔狀的企業(yè)管理模式的諸多問(wèn)題和矛盾正確

298、中國(guó)的社會(huì)保障體系不包括住房保障錯(cuò)誤

299、大部制即為大部門機(jī)制，就是在政府的部門設(shè)置中，將那些職能相近的部

門、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項(xiàng)相對(duì)集中，由一個(gè)部門統(tǒng)一管理正確

300、大部制是未來(lái)行政管理體制改革的重點(diǎn)和亮點(diǎn)正確

301、我國(guó)的大部制改革已經(jīng)完全到位了錯(cuò)誤

302、發(fā)展改革委員會(huì)改組為發(fā)展規(guī)劃委員會(huì)，負(fù)責(zé)制定發(fā)展的總體規(guī)劃和協(xié)調(diào)

執(zhí)行。正確

303、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局不歸發(fā)展規(guī)劃委員會(huì)管理錯(cuò)誤

304、2010年，深圳開(kāi)始引導(dǎo)“大部制”改革錯(cuò)誤

305、改革前，深圳涉及產(chǎn)業(yè)管理的部門多達(dá)15個(gè)。錯(cuò)誤

306、在市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域，按照生產(chǎn)、流通、消費(fèi)等環(huán)節(jié)進(jìn)行分工，可以讓市場(chǎng)監(jiān)

管更有效錯(cuò)誤

307、深圳深入推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)改革，精簡(jiǎn)幅度高達(dá)1/2錯(cuò)誤

308、大部制改革要穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)，不應(yīng)該加快進(jìn)程。錯(cuò)誤

309、作為中國(guó)縣城經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)跑者，順德不僅一直是縣域綜合改革的領(lǐng)跑者,

也對(duì)更高層級(jí)的綜合改革具有示范意義正確

310、順德的行政體制改革，是符合我國(guó)建立廉潔高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的

行政管理體制的總體目標(biāo)的正確

311、在學(xué)習(xí)型企業(yè)中，從屬關(guān)系仍然是從屬關(guān)系，不會(huì)轉(zhuǎn)化為工作伙伴關(guān)

系。錯(cuò)誤

312、兼學(xué)別樣，是指組織中的成員不僅要掌握本崗位上的工作技能，而且要學(xué)

習(xí)和了解其他崗位工作正確

313、無(wú)邊界行為是通用電氣公司總裁杰克韋爾奇提出的正確

314、自主管理是使組織成員能邊工作邊學(xué)習(xí)，是工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合的方

法正確

315、“知識(shí)企業(yè)的典范，知識(shí)人才的樂(lè)園”是清華紫光對(duì)自己公司文化的定

義錯(cuò)誤

316、方正的考核方案是把所有的人一刀切的錯(cuò)誤

317、按一定比例淘汰時(shí)很合理而且很細(xì)致的錯(cuò)誤

318、華為技術(shù)有限公司已崛起為全球光網(wǎng)絡(luò)設(shè)備第四大供應(yīng)商，也是排名前十

位廠商中唯一的中國(guó)通信設(shè)備公司正確

319、注重人力資源的管理，是華為市場(chǎng)得以擴(kuò)展錯(cuò)誤

320、攜程網(wǎng)的呼叫中心在總部北京錯(cuò)誤

321、攜程旅行網(wǎng)成功地整合了高科技產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)旅行業(yè)正確

322、奇瑞的例子清楚地說(shuō)明，自主開(kāi)發(fā)不但不是閉關(guān)自守，反而是利用國(guó)際資

源更有效的途徑正確

323、生態(tài)工業(yè)是一個(gè)封閉的系統(tǒng)錯(cuò)誤

324、生態(tài)農(nóng)業(yè)為農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力創(chuàng)造了農(nóng)業(yè)內(nèi)部就業(yè)機(jī)會(huì)，保護(hù)農(nóng)民從事

農(nóng)業(yè)的積極性正確

325、在建設(shè)生態(tài)文明，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，發(fā)展生態(tài)信息業(yè)

是強(qiáng)有力的手段正確

326、錢學(xué)森認(rèn)為，沙產(chǎn)業(yè)要推廣使用節(jié)水生產(chǎn)技術(shù)，搞技術(shù)密集型的現(xiàn)代化農(nóng)

業(yè)錯(cuò)誤

327、沙漠地區(qū)一般具有日照時(shí)間短，晝夜溫差小的特點(diǎn)錯(cuò)誤

328、咨詢業(yè)是對(duì)第三產(chǎn)業(yè)中以咨詢服務(wù)為特點(diǎn)的各種行業(yè)的總稱。正確

329、中國(guó)咨詢業(yè)要提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，需要一個(gè)自主創(chuàng)新的理論冒失體力來(lái)支

撐正確

330、研發(fā)組織是研發(fā)產(chǎn)業(yè)存在的載體和基礎(chǔ)正確

331、研發(fā)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)不包括自然科學(xué)、工程領(lǐng)域和生命科學(xué)領(lǐng)域錯(cuò)誤

332、楊振寧開(kāi)辟了弱作用中的對(duì)稱缺、高能中微子物理以及相對(duì)論性重離子對(duì)

撞等科學(xué)研究領(lǐng)域錯(cuò)誤

333、丁肇中認(rèn)為當(dāng)物理學(xué)中一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論預(yù)言想矛盾是，就會(huì)發(fā)生物理

學(xué)的革命，并且導(dǎo)致新理論的產(chǎn)生正確

334、朱棣文認(rèn)為，無(wú)論是在研究上、工作上，還是教學(xué)上，“以退為進(jìn)”往往

被證明是行不通的錯(cuò)誤

335、崔琦認(rèn)為做物理實(shí)驗(yàn)比玩游戲更有意義正確

336、光纖電纜時(shí)19世界最重要的發(fā)明之一錯(cuò)誤

337、高餛認(rèn)為：所有的科學(xué)家都應(yīng)該固執(zhí)，都要覺(jué)得自己是對(duì)的，否則不會(huì)成

功正確

338、錢學(xué)森提出了"大成智號(hào)學(xué)”TF確

339、系統(tǒng)工程是錢學(xué)森等吸4國(guó)外關(guān)于系統(tǒng)工程的研究成果，總結(jié)我國(guó)科學(xué)技

術(shù)發(fā)展與國(guó)防建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，用系統(tǒng)學(xué)的理論與方法加以提煉與綜合所創(chuàng)建的管理

科學(xué)技術(shù)，是具有中國(guó)特色的自主創(chuàng)新成果正確

340、“大成智慧”是錢學(xué)森集中一生學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)聞而產(chǎn)生的一個(gè)洞見(jiàn)，他

認(rèn)為智慧有品位或?qū)哟蔚牟煌致詣澐譃閮蓚€(gè)層次：一般智慧（小成智慧）和

大成智慧，大成智慧是相對(duì)于小成智慧將的正確

341、大成智慧學(xué)把自然和社會(huì)融為一體錯(cuò)誤

342、大成智慧教育倡導(dǎo)終身教育，終身學(xué)習(xí)正確

343、兩彈元?jiǎng)资清X三強(qiáng)錯(cuò)誤

344、楊振寧說(shuō)：“鄧稼先是中國(guó)的帥才?！闭_

345、高餛是中國(guó)光學(xué)事業(yè)奠基人錯(cuò)誤

346、不斷創(chuàng)新，是王大壬行永葆事業(yè)年輕的秘訣之一正確

347、王永志解決了火箭射程不遠(yuǎn)的問(wèn)題正確

348、王永志善于運(yùn)用逆向思維正確

349、楊致遠(yuǎn)獨(dú)自一人開(kāi)創(chuàng)了雅虎軟件公司，表現(xiàn)出了很高的個(gè)人能力錯(cuò)誤

350、王國(guó)維是中國(guó)最早從事簡(jiǎn)牘研究的學(xué)者之一正確

351、《人間詞話》堪稱劉永文批評(píng)的代表作錯(cuò)誤

352、胡適因提倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖之一，他多次用中國(guó)的文藝

復(fù)興運(yùn)動(dòng)來(lái)概括五四新文化運(yùn)動(dòng)，贏得了“中國(guó)文藝復(fù)興之父”的美譽(yù)正確

353、“大膽的假設(shè)，小心的求證”是魯迅提出的錯(cuò)誤

354、張瑞敏很會(huì)形象思考，能把復(fù)雜的理念簡(jiǎn)化成三言兩語(yǔ)，傳播觀念和心

得錯(cuò)誤

355、在王石看來(lái)，所謂跳出去或者破壞規(guī)則實(shí)際上就是沖著一個(gè)既定目標(biāo)的創(chuàng)

新錯(cuò)誤

356、張朝陽(yáng)具有獨(dú)特的眼光，更難能可貴的是，他投資辦大學(xué)，在一定意義上

說(shuō)，培養(yǎng)人才才是更重要的事業(yè)錯(cuò)誤

357、牛根生以其敢作敢為和獨(dú)特的用人之道，走上了成功之路，同事也需要更

好的思索，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展正確

358、百度創(chuàng)業(yè)靠的就是專注——專注于搜索，專注于技術(shù)，專注于中國(guó)市

場(chǎng)正確

359、施正榮認(rèn)為，隨時(shí)隨地的環(huán)保，就是最大的慈善，改善地球環(huán)境，就是造

福人類正確

創(chuàng)新案例專題講座考試

(-)單選題

1.大部門體制作為政府組織形態(tài)變革的重要舉措，是國(guó)外()比較高的國(guó)家普遍實(shí)行的?

種政府管理模式

(A)

市場(chǎng)化程度

(B)

經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

(C)

政治集權(quán)程度

(D)

民主化程度

[分值：1.0]

2.中國(guó)光學(xué)事業(yè)的奠基人是()，他還和其他科學(xué)家一起提出成立中國(guó)工程院、研制國(guó)產(chǎn)

大飛機(jī)等重要建議。

(A)

張鉉哲

(B)

王大桁

(C)

錢學(xué)森

(D)

高銀

[分值：1.0]

3.王國(guó)維關(guān)于()的美學(xué)研究具有創(chuàng)發(fā)性，為中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的產(chǎn)生開(kāi)了先河

(A)

《西游記》

(B)

《紅樓夢(mèng)》

(C)

《水滸傳》

(D)

《封神榜》

[分值：1.0]

4.我國(guó)農(nóng)業(yè)效率受到制約的重要原因在于廣泛存在的()

(A)

生產(chǎn)工具的落后

(B)

勞動(dòng)力的流失

(C)

生產(chǎn)力的落后

(D)

小農(nóng)式家庭經(jīng)營(yíng)

[分值：1.0]

5.在理論創(chuàng)新的過(guò)程中，除了綜合的運(yùn)用各種思維方式之外，還需要具備()

(A)

實(shí)踐的經(jīng)歷

(B)

艱苦樸素的做風(fēng)

(C)

吃苦耐勞的精神

(D)

相關(guān)的科學(xué)知識(shí)

[分值：1.0]

6.社會(huì)醫(yī)療制度改革是()的?個(gè)重要組成部分

(A)

社會(huì)福利體系

(B)

社會(huì)保障體系

(C)

社會(huì)援助體系

(D)

社會(huì)醫(yī)療體系

[分值：1.0]

7.循環(huán)經(jīng)濟(jì)是指把傳統(tǒng)依賴資源消耗的線形增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽?)來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)

(A)

生態(tài)型資源循環(huán)

(B)

物質(zhì)消耗

(C)

污染環(huán)境

(D)

一次性消耗

[分值：L0]

8.高銀的發(fā)明使()在全球迅猛發(fā)展

(A)

虛擬網(wǎng)絡(luò)

(B)

光纖

(C)

互聯(lián)網(wǎng)

(D)

信息高速公路

[分值：1.0]

9.默寫(xiě)式智力激勵(lì)法被稱為653法的原因()

(A)

3人參加，每人在5分鐘內(nèi)提出6個(gè)設(shè)想

(B)

5人參加，每人在6分鐘內(nèi)提出3個(gè)設(shè)想

(C)

6人參加，每人在3分鐘內(nèi)提出5個(gè)設(shè)想

(D)

6人參加，每人在5分鐘內(nèi)提出3個(gè)設(shè)想

[分值：1.0]

10.問(wèn)題成果的證明和檢驗(yàn)發(fā)生在()階段？

(A)

準(zhǔn)備階段

(B)

醞釀階段

(C)

豁朗階段

(D)

驗(yàn)證階段

[分值：1.0]

11.因?yàn)槠嫒鹗?)從而制造了傳奇

(A)

閉門造車

(B)

自主開(kāi)發(fā)

(C)

很好地利用了國(guó)際資源

(D)

全球采購(gòu)

[分值：1.0]

12.人們研究和開(kāi)發(fā)納米技術(shù)的目的，就是要實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)()的有效控制

(A)

宏觀世界

(B)

微觀世界

(C)

自然界

(D)

人類社會(huì)

[分值：1.0]

13.缺點(diǎn)列舉法是著眼于()來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新的一種局部分析方法

(A)

借助于信息反饋

(B)

“有什么缺點(diǎn)需要改進(jìn)”

(C)

為美國(guó)陸軍首創(chuàng)

(D)

創(chuàng)新者的主觀愿望

[分值：1.0]

14.風(fēng)險(xiǎn)管理是指在一個(gè)肯定有風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境中把風(fēng)險(xiǎn)()的管理過(guò)程

(A)

大幅降低

(B)

無(wú)法改變

(C)

完全消除

(D)

降至最小

[分值：1.0]

15.生態(tài)產(chǎn)業(yè)實(shí)質(zhì)上()

(A)

以提高社會(huì)生產(chǎn)力為目標(biāo)

(B)

是生態(tài)工程在各產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用

(C)

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種形式

(D)

促進(jìn)了資源的循環(huán)利用

[分值：1.0]

16.環(huán)保產(chǎn)業(yè)是為了()而服務(wù)的產(chǎn)業(yè)

(A)

生態(tài)化生產(chǎn)服務(wù)

(B)

和諧社會(huì)

(C)

人民利益

(D)

社會(huì)發(fā)展

[分值：1.0]

17.機(jī)構(gòu)改革的核心是()改革

(A)

政府職能

(B)

政府權(quán)力

(C)

民主自治

(D)

精簡(jiǎn)

[分值：L0]

18.提出戲劇改良的第??人是()

(A)

胡適

(B)

梅蘭芳

(C)

朱自清

(D)

王國(guó)維

[分值：1.0]

19.創(chuàng)新主體就是具有創(chuàng)新思維、掌握了創(chuàng)新方法和技能的()

(A)

人

(B)

國(guó)家

(C)

地區(qū)

(D)

企業(yè)

[分值：1.0]

20.能讓一家公司真正通向偉大是()

(A)

創(chuàng)新

(B)

責(zé)任

(C)

科技

(D)

質(zhì)量

[分值：1.0]

21.科學(xué)認(rèn)識(shí)的形成和發(fā)展過(guò)程中，理論創(chuàng)新是以()為主線的

(A)

問(wèn)題

(B)

經(jīng)驗(yàn)

(C)

權(quán)威的意見(jiàn)

(D)

知識(shí)

[分值：1.0]

22.中國(guó)芯指的是()

(A)

漢芯

(B)

星光中國(guó)芯

(C)

CPU芯片

(D)

芯片設(shè)計(jì)

[分值：1.0]

23.大部制改革的核心是()

(A)

減少機(jī)構(gòu)數(shù)量

(B)

轉(zhuǎn)變政府職能

(C)

降低各部門協(xié)調(diào)難度

(D)

使政府運(yùn)作更有效率

[分值：1.0]

24.被赫休巴赫稱為“物理化學(xué)界的莫扎特”的是()

(A)

李遠(yuǎn)志

(B)

李政道

(C)

朱棣文

(D)

楊振寧

[分值：1.0]

25.指貫穿品牌建設(shè)和傳播過(guò)程的創(chuàng)新性思想與行為即為()

(A)

文化

(B)

感性

(C)

人文

(D)

創(chuàng)意

[分值：1.0]

26.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者赫伯特?西蒙在對(duì)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)時(shí)指出：”隨著信息的發(fā)

展，有價(jià)值的不是信息，而是()”

(A)

人才

(B)

科技

(C)

注意力

(D)

購(gòu)買力

[分值：1.0]

27.動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，是以()為核心的

(A)

文化

(B)

感性

(C)

人文

(D)

創(chuàng)意

[分值：L0]

28.時(shí)尚企業(yè)中往往()是公司的靈魂人物

(A)

消費(fèi)者

(B)

設(shè)計(jì)師

(C)

品牌經(jīng)理

(D)

研發(fā)人員

[分值：1.0]

29.學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征是()

(A)

組織成員擁有一個(gè)共同的愿景

(B)

善于不斷學(xué)習(xí)

(C)

兼學(xué)別樣

(D)

扁平式結(jié)構(gòu)

[分值：1.0]

30.生態(tài)工業(yè)環(huán)境保護(hù)和資源的集約、循環(huán)利用，有助于()

(A)

資源節(jié)約

(B)

經(jīng)濟(jì)發(fā)展

(C)

可持續(xù)發(fā)展

(D)

和諧社會(huì)

[分值：1.0]

(-)多選題

1.王大雨對(duì)光學(xué)玻璃的研究主要包括()

(A)

發(fā)展了V棱鏡精密折射率測(cè)定技術(shù)

(B)

親自設(shè)計(jì)、研制成功的中子衍射晶體譜儀

(C)

改進(jìn)了退火樣品折射率微差干涉測(cè)量方法

(D)

光學(xué)玻璃不同退火條件對(duì)折射率、內(nèi)應(yīng)力、光學(xué)均勻性的影響

[分值：2.0]

2.張瑞敏成功的原因在于()

(A)

將中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方現(xiàn)代管理思想融會(huì)貫通

(B)

以創(chuàng)新和開(kāi)拓樹(shù)立了來(lái)自中國(guó)的產(chǎn)品品牌

(C)

以智慧和魄力打造出與時(shí)俱進(jìn)的海爾企業(yè)文化

(D)

以膽識(shí)和勇氣締造著融入世界、自成一家的品牌傳奇

[分值:2,0]

3.行為科學(xué)至少?gòu)?)方面影響大成智慧的形成

(A)

法治

(B)

心理學(xué)

(C)

倫理學(xué)

(D)

社會(huì)學(xué)

[分值:2.0]

4.馬化騰成功的秘訣在于()

(A)

不斷創(chuàng)新

(B)

開(kāi)闊的視野

(C)

明確的概念

(D)

敏銳的感覺(jué)

[分值:2.0]

5.國(guó)土資源包括()等自然資源

(A)

房屋

(B)

礦產(chǎn)

(C)

海洋

(D)

土地

[分值：2.0]

6.推行大部制改革的意義有哪些()

(A)

學(xué)習(xí)國(guó)外制度

(B)

有利于減少職能交叉，完善行政運(yùn)行機(jī)制

(C)

有利于落實(shí)“問(wèn)責(zé)制”，建設(shè)責(zé)任政府

(D)

有利于行政體制改革的突破和深化，加快行政管理體制改革

[分值:2.0]

7.生物技術(shù)在中國(guó)屬于()

(A)

發(fā)展最快

(B)

人數(shù)眾多

(C)

潛力最大

(D)

與國(guó)外差距最小

[分值：2.0]

8.實(shí)施治理激勵(lì)法的核心在于()

(A)

自山暢想

(B)

延遲判斷

(C)

以量求質(zhì)

(D)

綜合集成

[分值:2.0]

9.以下哪些部門屬于人力建設(shè)的部署

(A)

社會(huì)保障部

(B)

人力資源部

(C)

民政部

(D)

民族宗教事務(wù)委員會(huì)

[分值:2.0]

10.文化的價(jià)值體系包括三層()

(A)

經(jīng)濟(jì)價(jià)值

(B)

歷史價(jià)值

(C)

宗教價(jià)值

(D)

科學(xué)、道德、藝術(shù)的價(jià)值

[分值:2,0]

11.星光一號(hào)具有的特點(diǎn)是()

(A)

性能優(yōu)異

(B)

集成度高

(C)

能耗低

(D)

傳輸速度快

[分值：2.0]

12.高等職業(yè)教育的發(fā)展可以概括為三條道路()

(A)

依靠各方支持，走集成化發(fā)展之路

(B)

艱苦奮斗，走自力更生之路

(C)

堅(jiān)持正確的方向，走快速發(fā)展的道路

(D)

努力開(kāi)拓創(chuàng)新，走有特色的發(fā)展之路

［分值:2.0J

13.成果制可以根據(jù)是否先行公告，劃分為()兩類

(A)

不公告制

(B)

先行公告制

(C)

不申報(bào)成功制

(D)

后申報(bào)成果制

［分值：2.0］

14.生態(tài)產(chǎn)業(yè)橫跨()

(A)

預(yù)處理部門

(B)

初級(jí)生產(chǎn)部門

(C)

次級(jí)生產(chǎn)部門

(D)

服務(wù)部門

［分值:2.0］

15.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的內(nèi)容主要包括()

(A)

對(duì)風(fēng)險(xiǎn)本身的界定

(B)

對(duì)風(fēng)險(xiǎn)作用方式的界定

(C)

對(duì)風(fēng)險(xiǎn)后果的界定

(D)

對(duì)保障方式的界定

［分值：2.0］

16.目前納米技術(shù)正廣泛的應(yīng)用于哪些領(lǐng)域()

(A)

材料和制備

(B)

微電子和計(jì)算機(jī)技術(shù)

(C)

納米工業(yè)化

(D)

醫(yī)學(xué)

［分值:2.0J

17.楊振寧成功的秘訣在于()

(A)

為祖國(guó)的科學(xué)和教育事業(yè)做了很多貢獻(xiàn)

(B)

堅(jiān)忍不拔、具數(shù)學(xué)天才

(C)

對(duì)藝術(shù)和中國(guó)的歷史文化有著強(qiáng)烈的興趣

(D)

積極倡導(dǎo)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合

［分值:2.0］

18.當(dāng)今世界上所有的企業(yè)主要有兩種類型()

(A)

等級(jí)權(quán)力控制型

(B)

標(biāo)準(zhǔn)型

(C)

自主型

(D)

學(xué)習(xí)型

［分值:2.0］

19.學(xué)習(xí)型組織有著不同凡響的作用和意義。他的真諦在于()

(A)

學(xué)習(xí)是為了更好的創(chuàng)造價(jià)值

(B)

學(xué)習(xí)是為了保證組織的生存，提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力

(C)

學(xué)習(xí)更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人和工作的真正融合，使人們?cè)诠ぷ髦袑?shí)現(xiàn)生命的意義

(D)

使人們的真正興趣得以產(chǎn)生價(jià)值

［分值：2.0］

20.企業(yè)實(shí)施知識(shí)管理的原因在于()

(A)

競(jìng)爭(zhēng)

(B)

顧客導(dǎo)向

(C)

工作流動(dòng)性的挑戰(zhàn)

(D)

環(huán)境的不確定性

［分值:2.0J

(三)判斷題

1.張瑞敏很會(huì)形象思考，能把復(fù)雜的理念簡(jiǎn)化成三言兩語(yǔ)，傳播觀念和心得

(是)

(否)

［分值：1.0］

2.注意力經(jīng)濟(jì)師營(yíng)造品牌的經(jīng)濟(jì)

(是)

(否)

［分值：1.0］

3.函詢激勵(lì)法選擇若干名相關(guān)專家作為函詢調(diào)查對(duì)象，以調(diào)查形式將問(wèn)題寄給專家，規(guī)定

期限，請(qǐng)求回復(fù)。

（是）

（否）

[分值：1.0]

4.在學(xué)習(xí)型企業(yè)中，從屬關(guān)系仍然是從屬關(guān)系，不會(huì)轉(zhuǎn)化為工作伙伴關(guān)系。

（是）

（否）

[分值：1.0]

5.楊致遠(yuǎn)獨(dú)自一人開(kāi)創(chuàng)了雅虎軟件公司，表現(xiàn)出了很高的個(gè)人能力

（是）

（否）

[分值：1.0]

6.人們可以無(wú)限制的改變天氣，呼風(fēng)喚雨

（是）

（否）

[分值：1.0]

7.不斷創(chuàng)新，是王大昭永葆事業(yè)年輕的秘訣之一

（是）

（否）

[分值：1.0]

8.全民的創(chuàng)新意識(shí)和不斷創(chuàng)新的精神動(dòng)力是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的根本。

（是）

（否）

[分值：1.0]

9.《人間詞話》堪稱柳永文學(xué)批評(píng)的代表作

（是）

（否）

[分值：1.0]

10.“我們不一定要是天才，但我們知道自己的目標(biāo)和計(jì)劃；我們會(huì)時(shí)常受到挫折，但不要

失去熱情J這句話是丁肇中說(shuō)的

（是）

（否）

[分值：1.0]

11.無(wú)邊界行為是通用電氣公司總裁杰克?韋爾奇提出的

（是）

（否）

[分值：1.0]

12.創(chuàng)造方法的掌握、運(yùn)用，同認(rèn)知風(fēng)格以及人的個(gè)性品質(zhì)，構(gòu)成了人們的一般創(chuàng)造力，共

同決定著成果的創(chuàng)造性

（是）

（否）

[分值：1.