云南省西雙版納傣族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省西雙版納傣族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

zhòuyè

gēngyún

gòngpǐn

yòuzhì

liányī

yīngtáo

bàngké

zhàměng

wōguā

mínghuǎnghuǎng

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.“讀成語·猜名著”活動(dòng)開始了，猜猜下面成語對(duì)應(yīng)的名著并寫出成語描寫的人物。

運(yùn)籌帷幄

瞑目蹲身

弱不禁風(fēng)

逼上梁山

草船借箭

序齒排班

木石前盟

扶危濟(jì)困

七擒七縱

神通廣大

多愁善感

綠林好漢

《______》

《______》

《______》

《______》

人物：______

人物：______

人物：______

人物：______2）.看拼音，寫詞語。wéigānchuáncāngdiànzicùyōng____________________________xiǎotǐngzhēyǎnbǎndèngyàshāng____________________________3）.讀下面一段話，根據(jù)拼音正確美觀地寫出詞語。

王曉同學(xué)查閱資料了解了中國近代歷史所遭受的苦難和屈辱后，發(fā)出這樣感慨：

shūlǐ(

)中國近代遭受的苦難和屈辱，讓我感到非常yāyì(

)，但是無數(shù)中華yīng

xióng(

)為民族獨(dú)立而英勇抗?fàn)幍木裰档胏hēng

zàn()。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)，社會(huì)主義制度保證了人民當(dāng)家作主的quánlì(

)?，F(xiàn)在，五星紅旗zhàoyào(

)下的中華大地繁榮昌盛，社會(huì)主義新中國的發(fā)展前景bùkěgūliang(

)，我們一定要tóngxīnxiélì(

)建設(shè)好我們的國家！4）.比一比，再組詞。

鏡(

)

侵(

)

消(

)

拘(

)

噪(

)

律(

)

竟(

)

浸(

)

銷(

)

句(

)

燥(

)

津(

)5）.除了《獵人海力布》，你還知道哪些民間故事？請(qǐng)寫出兩個(gè)。

______________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩句中，加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．死去元知萬事空（同“原”，本來）B．直把杭州作汴州（在今河南開封府）C．九州生氣恃風(fēng)雷（氣憤，發(fā)怒）D．萬馬齊喑究可哀（沉默）2）.下列對(duì)加點(diǎn)字詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．乃呼兒出（乃：于是）B．夫不可陷之盾與無不陷之矛（夫：大丈夫）C．青春作伴好還鄉(xiāng)（青春：指春天）D．三萬里河?xùn)|入海（河：指黃河）3）.下列詩句的主題與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。B．鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。C．開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。D．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子萬花筒。

(1)桂花開了，很遠(yuǎn)的地方就能聞到香味。（改夸張句）

______________________________

(2)藺相如對(duì)秦王說：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_______________________________

(3)鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時(shí)。（寫句子，用上列數(shù)字的說明方法）

_______________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面搭配恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容用線連起來。

嗡嗡地

刮著

馬馬虎虎地

看書

嘩嘩地

飛著

安安靜靜地

承認(rèn)

呼呼地

下著

高高興興地

寫字

淙淙地

流著

端端正正地

游玩2）.連一連。

克勤于邦

不棄功于寸陰

《尚書》

不飽食以終日

清泉石上流

葛洪

居安思危

克儉于家

王維

明月松間照

戒奢以儉

魏征評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按要求完成題目。

(

)天是晴的，只在東方的日出處，有一線煙云。

(

)一轉(zhuǎn)眼間，它就涌了出來，頂端是深紫色，中間一段深紅，下端一大段深黃。

(

)最初只顯得比別處稍亮一點(diǎn)而已。須臾，彩云漸紅，朝日露出了月牙似。

(

)然而立刻就霞光萬道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬朵全蓮飄懸。

（1）早晨天還沒有亮，就有人跑著、吵著去看日出。

請(qǐng)你接著將剩余的句子排列成一段話，把序號(hào)填在括號(hào)里。2）.把下列句子排列通順，將序號(hào)寫在句子前面的括號(hào)里。

()對(duì)像我這樣如饑似渴閱讀的少年來說，它的功用更是不言而喻。

()莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！?/p>

()醉心閱讀使我得到了報(bào)償。

()從小學(xué)三年級(jí)開始，我的作文便常常居全班之冠。

()閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力，在家對(duì)著一面花紋駁雜的石墻，我會(huì)待上半天，構(gòu)想種種神話傳說。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)。

1．獵人海力布為他人著想，不惜犧牲自己生命的品質(zhì)是值得們傳頌的。(

)

2．獨(dú)斷專橫的王母娘娘是破壞牛郎和織女幸福生活的罪魁禍?zhǔn)?，是她讓牛郎和織女永遠(yuǎn)不能相見了。(

)

3．神話故事中充滿了無窮的想象力，代表了我國古代勞動(dòng)人對(duì)幸福美好生活的向往之情。(

)

4．《乞巧》這首古詩贊美了牛郎和織女真摯的愛情，表達(dá)出詩人對(duì)像王母娘娘一樣的當(dāng)朝統(tǒng)治者的不滿之情。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1．下列詞語中的加點(diǎn)字和“四時(shí)田園雜興”中的“興”讀音相同的一項(xiàng)是（

）A．興奮B．振興C．高興D．興盛2．“村莊兒女各當(dāng)家”中“兒女”的意思是（

）A．子女B．指青年男女C．哥哥和姐姐D．兒子和女兒3．“童孫未解供耕織”中的“耕”和上句詩中的“____________________”相對(duì)應(yīng)，“織”和上句詩中的“_________________”相對(duì)應(yīng)，通過所填的這兩個(gè)詞語，我們體會(huì)到農(nóng)家人_____________________的特點(diǎn)。

4．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（

）（多選）A．表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的敬重之情。B．表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。C．表達(dá)了對(duì)熱愛勞動(dòng)的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。D．表達(dá)了對(duì)頑皮的農(nóng)村兒童的惋惜和勸誡。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：夸夸我的

提示：（1）把題目補(bǔ)充完整，在橫線上填上你要夸的人。

（2）選取典型事例，把事情寫具體，表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)，不少于350字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.愛的謊言①第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的孩子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了?！雹诨丶业穆飞希瑑鹤訂査?，老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流出淚來。因?yàn)槿?0位小朋友，唯有他表現(xiàn)最差，然而她還是告訴了她的兒子：③“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”④那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。⑤兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，你最好能帶他去醫(yī)院查一查。”⑥回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)回到家里，看到誠惶誠恐的兒子，她又突然想起第一次參加家長會(huì)的情景，便振作起精神。對(duì)坐在桌邊的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！雹哒f這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光彩，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至還發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓人吃驚，好像長大了許多。第二天去上學(xué)，他比平時(shí)要早得多。⑧孩子上了初中，又一次開家長會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字都在差生的行列中。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)中學(xué)有些危險(xiǎn)。”⑨她懷著驚喜的心情走出學(xué)校，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)兒子在等她。她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)。”⑩高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，兒子被清華錄取了。因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考上這所大學(xué)。?他從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑進(jìn)自己的房間里大哭起來。他邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”（選自《劉燕敏生活小品文系列》，有改動(dòng)）1．文章中的媽媽____次對(duì)兒子說了美麗的謊言。

2．為了提高閱讀本文的速度，下面這些同學(xué)閱讀方法不正確的是（）A．可以按“幼兒園、小學(xué)、初中、高中”不同階段，理清順序來讀。B．借助三次家長會(huì)后媽媽謊言中的關(guān)鍵詞句來讀，可以提高閱讀速度。C．邊讀邊想，提出“這次媽媽會(huì)怎么撒謊”等問題來提高閱讀速度。D．遇到不懂的詞語就停下來思考，理解了，再繼續(xù)往下讀。3．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．兒子上幼兒園時(shí)，全班只有他表現(xiàn)最差，母親難過得差點(diǎn)流出淚來。B．兒子上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)考了全班倒數(shù)第二名，被老師懷疑智力上有問題。C．第三次開家長會(huì)，兒子的名字始終沒被老師叫到，因?yàn)閮鹤右巡粚儆诓钌?。D．兒子是一位很懂事很聰明的孩子，所以他最后輕松地考上了清華大學(xué)。4．文章末尾寫“他邊哭邊說：‘媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……’”，請(qǐng)你聯(lián)系全文，補(bǔ)充省略的內(nèi)容。

___________

5．你贊同文中媽媽的做法嗎？結(jié)合文本說一說。

_______評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面句子表現(xiàn)了田忌怎樣的心理變化？選一選，填序號(hào)。

A．信心十足

B．缺少信心

C．生氣

D．疑惑

（1）田忌問道：“你是說另換幾匹馬？”(