2022年復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)參考心得體會五篇

2020年復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)參考心得體會五篇2020復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)心得體會(一)為期兩周的復(fù)旦大學(xué)理論培訓(xùn)完畢了，我感觸特別多，既學(xué)到了新的理論知識，又開闊了眼界，增長了見識，感遭到了壓力。下面我談?wù)勥@兩周來學(xué)習(xí)的體會：一、學(xué)到了新的理論知識首先要感激公司主管部門領(lǐng)導(dǎo)及黨校老師的精心安排，能夠說這次學(xué)習(xí)內(nèi)容特別充實(shí)。內(nèi)容有：《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《國際宏觀經(jīng)濟(jì)預(yù)測和分析》、《國際金融》、《心理學(xué)》、《治理與科學(xué)決策》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《中國經(jīng)濟(jì)情勢與財政金融政策》等，同時許多知識是貫穿在一起的。學(xué)校為每門課程配置了著名教授，教授們理論結(jié)合實(shí)際的精彩講解，使我們大開眼界，因此盡管學(xué)習(xí)任務(wù)如此之重，但在不經(jīng)意中兩周時間就過去了。身處學(xué)習(xí)氣氛濃重的復(fù)旦校園，也使我們感遭到了知識的匱乏，激起了我們加強(qiáng)學(xué)校、追求知識的熱情。在復(fù)旦期間，晚間我經(jīng)常流連于書店，尋找著合適于本人的治理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍，并購置了10多冊，每天臨睡覺之前還看上幾段。二、自我認(rèn)識與定位這是我第三次參加公司的青干班學(xué)習(xí)了，第一次是1993年10～11月在公司黨?！暗谌谇嗄旮刹坷碚撆嘤?xùn)班”學(xué)習(xí)，并被評為優(yōu)秀學(xué)員，第二次是2000年3-5月參加了復(fù)旦大學(xué)“第七期攀鋼青年干部培訓(xùn)班”。前兩次的學(xué)習(xí)對提高我的理論素養(yǎng)和治理知識也起到了特別大的作用，但遺憾的是，學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后，沒有將所學(xué)到的知識與工作實(shí)踐相結(jié)合，真正地運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。如今深究其緣故：一是本人沒有真正從深層次上去理睬治理學(xué)等知識的精華與效用，以為明白得了這些知識就行了，殊不知理論脫離了實(shí)踐確實(shí)是枉然，這就應(yīng)驗了那句話，叫做“學(xué)習(xí)的敵人是本人的滿足”;二是本人沒有用開展的目光來對待和分析事物，還沒有一種主動認(rèn)識與危機(jī)認(rèn)識，本人就負(fù)責(zé)那么一個小部門，反正單位的治理費(fèi)用有保障，工資有保障，大家都依賴于吃大鍋飯，工作方式也是程序化、方式化了的，本人沒有太大的壓力，并不需要運(yùn)用到那么多治理知識。在今天我重新來審視本人當(dāng)初的觀念，簡直確實(shí)是對工作不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也沒有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。在今天我再來重新審視本人的過去，許多地點(diǎn)確實(shí)是沒有按照領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、治理學(xué)知識和方法去做工作，比方?jīng)]有充分受權(quán)，對許多事情都大包大攬，沒有完全調(diào)動起下屬的積極性;沒有走群眾道路，在處理有些工作時，不是先征求大家的意見，充分發(fā)揮出團(tuán)隊的作用;總的來說，依然存在許多青年干部都有的主觀、急躁、急于求成的通病。如今想來，我們要隨時隨地戒驕戒躁，時刻做到自我反思本人，要將群眾的意見看作要求，走群眾道路，充分發(fā)動群眾。當(dāng)前，在攀鋼規(guī)模擴(kuò)張、做大做強(qiáng)和主輔別離、輔業(yè)改制的新情勢下，我們必需要建立一種危機(jī)感和責(zé)任感，重新自我認(rèn)識與定位，肩負(fù)起攀鋼做大做強(qiáng)所給予我們的責(zé)任和使命，將“政治上靠得住、工作上有本領(lǐng)、作風(fēng)上過得硬、群眾公認(rèn)擁護(hù)”定位成我們的目的，忠誠于攀鋼的事業(yè)，立志做一名“學(xué)習(xí)型”的好干部，好學(xué)深思，加強(qiáng)理論涵養(yǎng)，扎實(shí)理論功底，拓寬各類知識，歷練工作方法，提高實(shí)踐才能與綜合素養(yǎng);心中裝著攀鋼、裝著職工群眾，勇于開辟創(chuàng)新，爭做一名“智慧型”治理者，要帶著職工走上新的開展之路、致富之路，得到職工群眾的信任與擁護(hù)。要抓住國企改革的打好機(jī)遇，配合單位領(lǐng)導(dǎo)并與職工群眾一道做好改制方案，支持攀鋼改革的大局，為攀鋼實(shí)現(xiàn)跨越式開展和新的騰飛做出本人的奉獻(xiàn)?？傊?，兩周的復(fù)旦學(xué)習(xí)，收獲不小，提高了認(rèn)識，總結(jié)了缺乏，對本人也有了新的認(rèn)識和要求，并將在生命中追求新的高度。2020復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)心得體會(二)朝聞道，夕死可矣。百年復(fù)旦的文化的氣息，學(xué)術(shù)的氣氛，青春的活力，對我，充滿了吸引力。面對統(tǒng)計事業(yè)開展的新情況、新咨詢題，省局黨組舉辦全省統(tǒng)計系統(tǒng)干部復(fù)旦大學(xué)高級研修班是適時之舉，應(yīng)時之措。我們相約上海，走進(jìn)復(fù)旦。雖這次復(fù)旦大學(xué)的求學(xué)歷程簡短，卻收獲頗豐，我們進(jìn)一步解放了思想，開辟了視野，豐富了知識，啟迪了智慧，提升了境地，提振了決心。為我的人生增添了一筆財富。一、兩點(diǎn)收獲1、拓展了思維，開闊了視野。在復(fù)旦，教育資源豐富，各種學(xué)術(shù)流派叢生，觀點(diǎn)互相碰撞。有的教授在講課時，既講本人的一家之言，又介紹其他流派的觀點(diǎn)，使我們對同一個咨詢題能從多個角度去觀察、剖析，思維更加開闊。傅杰教授給我們講《論語》對中國文化的妨礙專題時，他沒有把孔子治國安邦的大道理一套一套的講授給我們，而是通過《論語》與儒學(xué)、《論語》與成語、《論語》與人名、《論語》與書名等的講解和考證，把《論語》在中華民族文化開展中的地位和妨礙力講清了，說透了。2、增長了才智，更新了知識。我們帶著困惑而來，帶著渴求而來，帶著希冀而來。課堂，我們傾聽專家教授的精彩演講，與他們分享最前沿的學(xué)術(shù)成就和理論成果;課間，我們謙虛請教，尋求良方，破解現(xiàn)實(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)中的難題。專家教授在深化淺出、行云流水之中，化難題于無形。通過吸納、消化、反思專家教授們的觀點(diǎn)或主張，促使本人尋找處理統(tǒng)計工作中的主要矛盾和突出咨詢題的新思路、新方法。二、兩點(diǎn)感受1、學(xué)習(xí)與考慮。通過參加這次高級研修班的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到了本人理論知識的短缺，實(shí)踐經(jīng)歷的缺乏。平日里的工作繁雜而瑣碎，加上自我學(xué)習(xí)的認(rèn)識不強(qiáng)，造成了學(xué)習(xí)的無目的性、無規(guī)劃性，閱讀只限于日常的報刊雜志和網(wǎng)絡(luò)觀點(diǎn)，實(shí)效性不高，也缺乏系統(tǒng)性考慮。這次培訓(xùn)的收獲也絕不僅僅是專家教授傳授給了我們哪些知識，重要的是通過專家的引領(lǐng)，讓我們靜下心來對某些咨詢題開場進(jìn)展深化的考慮。2、敬業(yè)與作為。在本次研修班的學(xué)習(xí)中，各位專家教授敬業(yè)、立業(yè)的精神，給我以特別大的啟示。我感到這些專家教授盡管性格各異、閱歷不同，但有一點(diǎn)是一樣的，受大家歡迎的老師，都有著飽滿的工作熱情，精深的專業(yè)知識，個性化的授課風(fēng)格，他們特別的敬業(yè)、精業(yè)，都在本學(xué)科領(lǐng)域造詣頗深，能夠源源不斷地將個人獨(dú)到的學(xué)術(shù)見解傳達(dá)給學(xué)生,效勞于社會?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?。今天，我們拓展了思維，增長了才智。明天，我們將帶著這些美妙的回憶和收獲重返統(tǒng)計崗位，踐行“三個提高”，為加快統(tǒng)計開展，在“提質(zhì)、提速、提效”上做出新努力，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計工作的新打破。2020復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)心得體會(三)市立醫(yī)療集團(tuán)于2020年7月在復(fù)旦大學(xué)舉辦了為期七天的干部治理才能培訓(xùn)班，本人有幸參與其中，獲得了難能可貴的學(xué)習(xí)時機(jī)。老師們從醫(yī)療衛(wèi)生改革與公立醫(yī)院開展、干部的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、現(xiàn)代醫(yī)院優(yōu)質(zhì)效勞與滿意度建立等方面進(jìn)展了精彩的講解，讓大家收獲頗豐。在這里我想談?wù)勱P(guān)于提高青年中層干部領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的個人見解。自集團(tuán)成立以后，越來越多的青年職工走上中層治理崗位，為集團(tuán)的干部隊伍增添了新的活力，為加快推進(jìn)醫(yī)療改革和醫(yī)院建立作出了較大的奉獻(xiàn)。然而在復(fù)雜多變的新方式和日益繁重的新任務(wù)面前，一些青年干部的本身素養(yǎng)還不能完全習(xí)慣客觀需要，在現(xiàn)實(shí)的工作中，有一些負(fù)責(zé)詳細(xì)操作的青年中層干部認(rèn)為：“領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是針對集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)講的，上面如何說我們?nèi)绾巫?。”這種認(rèn)識是不對的，事實(shí)上，沒有執(zhí)行力就沒有領(lǐng)導(dǎo)力。那么如何提升青年中層干部的執(zhí)行力，以便更好地貫徹落實(shí)集團(tuán)黨委、醫(yī)院的決策呢?應(yīng)從以下幾個方面入手：一、加強(qiáng)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、提高工作才能常聽到有的干部說：“我有想過處理咨詢題的方法，但總覺得使不上勁。”這種現(xiàn)象在一定程度上反映了干部的“儲藏知識”不夠用，從而導(dǎo)致執(zhí)行力不強(qiáng)。作為青年干部更要趁著年輕時候的好經(jīng)歷力，多加強(qiáng)文化知識和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，可采取自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方法，充分掌握必要的業(yè)務(wù)知識，更好改善工作方法，才能使工作做起來得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)才能越強(qiáng)，學(xué)習(xí)質(zhì)量越高，應(yīng)變才能就越強(qiáng)，執(zhí)行力提高就越快。二、堅持求真務(wù)實(shí)、開辟進(jìn)取的工作作風(fēng)俗話說“天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)”。務(wù)實(shí)是衡量干部工作態(tài)度、方法、成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。光有學(xué)習(xí)是不夠的，要把知識化為實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)知識價值。青年干部要發(fā)揮本身優(yōu)勢，做到三勤：“口勤、手勤、腳勤”。“口勤”是積極向廣大職工宣傳集團(tuán)的改革方向和醫(yī)院的相關(guān)政策。不能上級開會宣傳政策，到中層干部這一塊就被“貪污”了，一般職工一直不明白，不理解?！笆智凇贝_實(shí)是要多動筆，養(yǎng)成動手記、動手寫、動手做的好習(xí)慣。客觀記錄所在科室或者部門反映的咨詢題和要求，處理一件劃掉一條，做到“事事有落實(shí)，件件有回音”。勤于總結(jié)，構(gòu)成經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，不斷提高駕馭工作的才能。“腳勤”要多到本人管轄部門和科室走訪，理解下屬在現(xiàn)實(shí)工作中面臨的困難，并樂于協(xié)助處理實(shí)際困難。真正和群眾交朋友，親密干群關(guān)系，樹立良好的干部形象。三、加強(qiáng)人格魅力，提高工作效率美國著名成功心理學(xué)大師希爾博士有句名言：“真正的領(lǐng)導(dǎo)才能來自讓人欽佩的人格”。我相信大家有過這種感受，確實(shí)是同樣的條件，同樣的事情，不同的領(lǐng)導(dǎo)去執(zhí)行會有不同的效果，這確實(shí)是人格魅力在起作用。黨的十七大報告指出：全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、做表率。青年干部的表率做好了，良好形象樹立起來了，執(zhí)行力自然也會提升。首先要不斷加強(qiáng)自決心，作為新時期的青年干部，要相信本人的力量，堅決本人的信念，塑造樂觀向上，博學(xué)多才的干部形象。其次要加強(qiáng)工作魄力，在本人職責(zé)范圍內(nèi)的事該表態(tài)的表態(tài)，不要模糊其辭，更不能推過諉責(zé)。最后要樹立良好的形象，加強(qiáng)道德涵養(yǎng)，保持嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，經(jīng)受住權(quán)力、金錢、物質(zhì)的考驗。當(dāng)前，全國正處于轉(zhuǎn)型開展階段，公立醫(yī)院改革已進(jìn)入深水區(qū)。各種深層次的矛盾凸顯，給改革帶來了挑戰(zhàn)，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，從思想和學(xué)問上跟得上時代開展，習(xí)慣時代變革，不斷提高駕馭工作的才能，為我們集團(tuán)健康茁壯成長奉獻(xiàn)本人的智慧和青春。2020復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)心得體會(四)復(fù)旦復(fù)旦，旦復(fù)旦。巍巍學(xué)府，文章煥。日月光華，同燦爛。一曲深沉莊嚴(yán)，恢宏絢麗的復(fù)旦校歌又一次在復(fù)旦大學(xué)校區(qū)奏響，如今此刻鼓樓區(qū)第二期社區(qū)主干培訓(xùn)班在簡短、莊重中拉開序幕。鼓樓區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對注重人才培養(yǎng)可謂煞費(fèi)了苦心，作為鼓樓區(qū)社區(qū)書記的一分子，頓時感到高昂激越，豪情萬丈。隨著社會開展進(jìn)入加速的階段，社區(qū)在城市治理中的作用越來越重要，也只有不斷學(xué)習(xí)才能順應(yīng)時代開展的需求。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)際上是區(qū)委關(guān)于我們今后如何開展創(chuàng)新社會治理的課題寄予厚望，提出更高更新的要求。為此，也堅決了我干事創(chuàng)業(yè)的熱情。九位名師厚實(shí)、精深的講課藝術(shù)，學(xué)貫中西、幽默幽默、侃侃而談，令人贊美?！渡鐣卫韯?chuàng)新》《上海基層社區(qū)黨建的社會環(huán)境及挑戰(zhàn)》《新方式下的社區(qū)群眾工作》等課程具有較強(qiáng)的可操作性。我們實(shí)地查看了上海桃園社區(qū)“睦鄰點(diǎn)”的建立情況，通過“老爸爸聊天室”、“老娘舅”、“好姐妹”等睦鄰點(diǎn)來推進(jìn)社區(qū)群眾文化生活的健康向上、蓬勃開展。南京市西霞區(qū)仙林街道建立網(wǎng)格化辦公機(jī)制，將90名街道干部的“辦公室”設(shè)在網(wǎng)格，佩戴統(tǒng)一工作牌，黃馬甲，每日至少巡查兩次，每月上門效勞一次，明確網(wǎng)格職責(zé)，把加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內(nèi)容，探究實(shí)踐網(wǎng)格化新型社會治理方式，構(gòu)成全社會共管共治的格局。不難看出這些街道社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)不少氣力研究探究出這些先進(jìn)經(jīng)歷，先進(jìn)的經(jīng)歷是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的，但在我看來，各個地域的政治、經(jīng)濟(jì)、地理人文不同，居民生活環(huán)境，生活習(xí)慣也不同，他們盡管做特別好特別成功，但不一定就合適錦江。倒是濰坊街道李國弟書記的大方陳詞給了我特別大的啟發(fā)，濰坊街道地處上海金融貿(mào)易區(qū)，是上海均價最高的樓盤，更是最富有的人群棲身之地，號稱濰坊街道的“小結(jié)合國”，而錦江社區(qū)居住的居民也多是企業(yè)家，外籍友人與濰坊有著共同點(diǎn)，居民住房寬闊，生活條件優(yōu)越，但物質(zhì)生活富有并不代表生活歡樂。他們對精神生活的需求更高于物質(zhì)生活的需求。如何提升高檔社區(qū)和諧的鄰里關(guān)系是我們面臨的新課題，錦江社區(qū)現(xiàn)有17支文藝隊伍，群眾文化相對活潑，并發(fā)揮老專家、老教授、老干部的作用，帶動了群眾文化生活，而由于開展一次大型活動都需要花費(fèi)相當(dāng)大的經(jīng)費(fèi)，由于經(jīng)費(fèi)咨詢題無法使文化生活提升到更高的層次。我們將整合融僑物業(yè)公司的資源，構(gòu)成資源共享、活動共辦的格局，在人力、物力、財力上物業(yè)公司給予經(jīng)費(fèi)投入，打造“融僑文化俱樂部”進(jìn)一部提升群眾的文化生活，使居民與社區(qū)物業(yè)關(guān)系更加嚴(yán)密。結(jié)合封閉式高檔住宅小區(qū)的特點(diǎn)，今年我們提出了“網(wǎng)上潮流親為民，信息效勞送萬家”的效勞主旨，打造融僑錦江便民網(wǎng)，并通過錦江網(wǎng)上商城實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民便利不出家門，希望這項創(chuàng)新能給我的居民提供輕松、快捷高質(zhì)量的生活?？傊ㄟ^這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、交流對社會治理創(chuàng)新有了更深的認(rèn)識，在異地學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一種實(shí)在有效的學(xué)習(xí)方式，排除了特別多干擾要素才能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，到達(dá)特別好的學(xué)習(xí)效果。博學(xué)而篤志、切咨詢而近思的復(fù)旦校訓(xùn)，也將鼓勵著我以率直謙虛的態(tài)度向前邁進(jìn)，為幸福鼓樓的建立奉獻(xiàn)本人智慧和才能。2020復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)心得體會(五)這次參加省局組織的第三期統(tǒng)計干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，是本人畢業(yè)離開高校后再次踏入高校校門(而且是在久負(fù)盛名的復(fù)旦大學(xué))，面對面接受國內(nèi)有妨礙的專家學(xué)者授課，汲取知識營養(yǎng)。加之培訓(xùn)班課程內(nèi)容豐富多彩，時間安排緊湊合理，使本人收獲頗豐，自然有了些體會和感受，下面淺談一二。一、通過學(xué)習(xí)，增長了知識，綜合素養(yǎng)和才能有了一定的提高。通過對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)開展熱點(diǎn)咨詢題研究，提高了我們對復(fù)雜經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的解析才能，通過學(xué)習(xí)中國厚重的傳統(tǒng)文化精華，加強(qiáng)了我們對現(xiàn)代社會現(xiàn)象的認(rèn)識推斷才能，通過理解危機(jī)治理和新聞發(fā)布知識，提升了我們對突發(fā)事件應(yīng)對處理才能，通過心理健康教育輔導(dǎo)，加強(qiáng)了我們保持良好精神狀態(tài)的調(diào)理才能。這些才能有助于一個人綜合素養(yǎng)的改善，自然有助于我們統(tǒng)計工作才能的提升，對我們今后工作將產(chǎn)生潛移默化的積極作用。二、培訓(xùn)內(nèi)容盡管沒有詳細(xì)的統(tǒng)計專業(yè)知識講解，但許多方面是我們工作中將要直面或已經(jīng)經(jīng)歷過，因此深有體會，對許多提法，經(jīng)歷深化。如：當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)事件時，不能回避媒體，“與其被動說，不如主動說;與其遲說，不如早說;