期末題型專練選擇題1-2022-2023學(xué)年浙教版科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)

浙江省2023年八年級(jí)下冊(cè)期末題型專練——選擇題11．下列關(guān)于分子和原子的說法，正確的是（）A．分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能B．分子質(zhì)量一定比原子大C．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分D．分子間有空隙，而原子間無空隙2．如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯，一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從發(fā)生火災(zāi)的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（）A．乘電梯或升降機(jī)下樓B．成站立姿勢(shì)跑出C．用濕毛巾掩蓋口鼻沿墻角伏低身子迅速爬向門外D．打開窗戶跳出3．下列關(guān)于人體肺泡內(nèi)氣體交換的敘述，正確的是()A．肺泡內(nèi)氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的B．在肺泡內(nèi)氣體交換過程中，氧氣從血液擴(kuò)散進(jìn)入肺泡C．經(jīng)過肺泡內(nèi)氣體交換后，血液中二氧化碳濃度升高D．氧氣從肺泡擴(kuò)散進(jìn)入血液，必須要透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁4．葉綠素在光合作用中的作用是()A．使葉片呈綠色 B．吸收二氧化碳C．吸收太陽光能 D．吸收氧氣5．下列實(shí)驗(yàn)裝置中，關(guān)于水的作用解釋不合理的是()ABCD實(shí)驗(yàn)裝置檢查氣密性測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒的條件解釋燒杯中的水：方便觀察有無氣泡冒出量筒中的水：吸收反應(yīng)放出的熱量集氣瓶底部少量的水：冷卻濺落的融熔物，防止集氣瓶炸裂燒杯中的水：加熱銅片，隔絕空氣6．小濱在學(xué)習(xí)了元素和物質(zhì)的知識(shí)后，進(jìn)行了梳理，其中正確的是()A．鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低：Fe2O3、FeO、FeSB．硫的化合物相對(duì)分子質(zhì)量由大到?。篐2S、SO2、SO3C．碳元素的化合價(jià)由高到低：H2CO3、CO、CH4D．空氣中主要?dú)怏w的體積分?jǐn)?shù)由大到小：O2、N2、CO27．如圖所示，粗糙的水平桌面上有兩塊相同的條形磁體甲和乙，它們之間有相互作用力且保持靜止。對(duì)圖示甲、乙兩塊條形磁體受到摩擦力的方向分析正確的是（）A．甲一定水平向左，乙一定水平向右B．甲水平向右，乙無法確定C．甲水平向左，乙無法確定D．甲、乙均無法確定8．日本政府計(jì)劃在2023年春季將福島核廢水排入海里，核廢水中含有大量的氚。氚一旦進(jìn)入人體可能會(huì)對(duì)人造成輻射損害。氫原子和氚原子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是（）A．氚原子與氫原子的核外電子數(shù)相同B．氚原子與氫原子的核電荷數(shù)不同C．氚與氫元素不屬于同種元素D．氚原子與氫原子相對(duì)原子質(zhì)量相同9．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．x的值是7B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑C．參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2：7D．丁是一種化合物10．縉云仁岸楊梅具有質(zhì)優(yōu)、果大、味美等特點(diǎn)(如圖)。鉀肥能促進(jìn)糖類的合成與運(yùn)輸，為提高楊梅品質(zhì)，果農(nóng)在楊梅開花后會(huì)及時(shí)補(bǔ)充鉀肥。下列屬于鉀肥的是()A．CO(NH2)2 B．KCl C．NH4HCO3 D．CaHPO411．PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進(jìn)入血液，危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，進(jìn)入血液之前，經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是()A．氣管、肺泡、支氣管 B．肺泡、支氣管、氣管C．支氣管、肺泡、氣管 D．氣管、支氣管、肺泡12．2022年3月27日，第十五屆中國茶商大會(huì)．松陽云上香茶節(jié)正式啟動(dòng)。茶葉中含有豐富的茶堿(化學(xué)式C7H8N4O2)，適量飲茶有益身體健康。有關(guān)茶堿說法正確的是（）A．相對(duì)分子質(zhì)量為180克 B．每個(gè)分子由21個(gè)原子構(gòu)成C．茶堿中含有O2分子 D．氫和氮元素的質(zhì)量比為2：113．如圖是“檢驗(yàn)光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（）A．甲裝置內(nèi)的葉片脫色后，滴加碘液不變藍(lán)B．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將兩支長勢(shì)相同的枝條進(jìn)行暗處理C．甲乙兩裝置中，應(yīng)加入等量的清水和氫氧化鈉溶液D．把葉片放入酒精中隔水加熱，目的是使葉綠素溶解于酒精中14．2022年北京冬奧會(huì)首次采用氫氣做火炬燃料，最大限度減少碳排放，向世界展示了中國綠色低碳的發(fā)展理念。如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．反應(yīng)前后所有元素化合價(jià)均不變C．參加反應(yīng)的氫氣和氧氣分子個(gè)數(shù)比為3：1D．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量都沒有發(fā)生改變15．向a、b兩試管中加入等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液，a試管中加有少量二氧化錳固體。下列關(guān)于兩試管產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖正確的是（）A． B．C． D．16．2022年北京冬奧會(huì)上，我國滑雪運(yùn)動(dòng)員所用的滑雪杖材質(zhì)為鋁合金。如圖為鋁在元素周期表中的相關(guān)信息，其中不能直接體現(xiàn)的信息是（）A．原子序數(shù) B．元素的類別C．中子數(shù) D．相對(duì)原子質(zhì)量17．有些木本植物生長過程中胸徑不斷增大，由于植物細(xì)胞細(xì)胞壁的存在，缺乏韌性，會(huì)出現(xiàn)脫皮現(xiàn)象(如圖)。引起植物胸徑不斷增大的主要結(jié)構(gòu)是（）A．髓 B．形成層 C．木質(zhì)部 D．韌皮部18．在探究通電螺線管的磁場(chǎng)特點(diǎn)時(shí)，通電螺線管在某狀態(tài)下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示，其中小磁針(黑色一端為N極)靜止時(shí)的指向情況如圖甲所示。鐵屑靜止時(shí)的分布情況如圖乙所示。圖中能正確用磁感線描述這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（）A． B．C． D．19．如圖所示是多個(gè)磁力超強(qiáng)的巴克球的隨意組合。下列有關(guān)說法正確的是（）A．巴克球周圍存在的磁場(chǎng)分布是均勻的B．巴克球周圍的磁場(chǎng)的磁感線真實(shí)存在C．巴克球周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向都是豎直向下的D．巴克球?qū)χ車承┙饘儆辛Φ淖饔?0．如圖為Fe元素的化合價(jià)和物質(zhì)類別的二維圖。下列說法正確的是（）

A．物質(zhì)C的化學(xué)式為Fe2O3 B．物質(zhì)D的化學(xué)式為Fe（OH）3C．物質(zhì)A在氧氣中燃燒生成物質(zhì)B D．物質(zhì)B比物質(zhì)C的鐵元素含量低21．如圖所示是小明根據(jù)所學(xué)知識(shí)繪制的碳循環(huán)示意圖。下列說法不正確的是（）A．綠色植物通過④的作用維持自然界碳氧平衡B．生理過程①②③均表示生物的呼吸作用C．圖中的碳元素的流動(dòng)方向是動(dòng)物到植物、微生物到動(dòng)物、微生物到植物D．由于⑤等原因存在，目前二氧化碳排放已有超過生物圈碳中和的趨勢(shì)22．如圖是“檢驗(yàn)光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將兩支長勢(shì)相同的枝條進(jìn)行暗處理B．甲乙兩裝置中加入的清水和氫氧化鈉溶液應(yīng)等量C．甲乙裝置均需要同樣光照D．葉片經(jīng)過處理后滴加碘液，甲中葉片不變藍(lán)23．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）

A．甲表示加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)剩余固體中氧元素的質(zhì)量變化B．乙表示加熱氯酸鉀(含少量MnO2)制取氧氣時(shí)固體物質(zhì)種類的變化C．丙表示雙氧水(含少量MnO2)分解時(shí)溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化D．丁表示質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相等的雙氧水反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量變化24．NH4HCO3是常用的氮肥，適量使用能促使農(nóng)作物的莖葉生長茂盛。NH4HCO3中的N元素的化合價(jià)為()A．3 B．1 C．+4 D．+525．錢塘區(qū)的下沙草莓一向以個(gè)大味甜水分充足著名。某草莓種植基地，采用“5G智能溫室環(huán)境控制系統(tǒng)”進(jìn)行管理。下列做法不可取的是（）A．監(jiān)測(cè)土壤含水量，以便合理灌溉B．監(jiān)測(cè)光照強(qiáng)度，光弱時(shí)自動(dòng)補(bǔ)光C．監(jiān)測(cè)溫度，以便及時(shí)減小晝夜溫差D．監(jiān)測(cè)二氧化碳濃度，以及時(shí)增補(bǔ)26．春雪過后，有些植物會(huì)被凍死。植物被凍死的主要原因是()A．春雪過后溫度過低，植物的呼吸作用停止B．雪天光照不足，植物光合作用停止C．細(xì)胞液結(jié)冰，體積增大，導(dǎo)致細(xì)胞破裂引起D．地面結(jié)冰，植物無法吸水27．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象的敘述中，正確的是()A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體C．紅磷在氧氣中燃燒，放出大量熱，產(chǎn)生大量白霧D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵28．小應(yīng)自制了一個(gè)直流電動(dòng)機(jī)模型，如圖所示?；匦吾樧龀蓛蓚€(gè)支架，分別與電池兩極相連。用漆包銅線繞成一個(gè)線圈，以線圈引線為軸，用小刀刮去軸的一端全部絕緣漆，另一端只刮去上半周絕緣漆。將線圈放在支架上，磁體放在線圈邊，閉合開關(guān)，輕輕撥動(dòng)線圈，此時(shí)線圈順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則下列說法錯(cuò)誤的是()A．若僅改變磁極方向，線圈會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)B．若再增加一節(jié)干電池，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)速度加快C．刮去上半周絕緣漆，作用相當(dāng)于換向器D．工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能29．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“X2+3Y2=2Z”的敘述中錯(cuò)誤的是()A．Z的化學(xué)式為XY3B．若m克X2和n克Y2恰好完全反應(yīng)，則生成(m+n)克ZC．若a克X2完全反應(yīng)生成b克Z，則同時(shí)消耗Y2的質(zhì)量為(ba)克D．若X2和Y2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為M+N30．歸納法是一種由個(gè)別到一般的推理方法，但觀察和研究無法窮盡所有事實(shí)，因此通過歸納得出的結(jié)論常會(huì)出錯(cuò)。下列歸納所得結(jié)論正確的是()事實(shí)結(jié)論A地球繞日公轉(zhuǎn)，火星繞日公轉(zhuǎn)所有天體都繞日公轉(zhuǎn)B通電直導(dǎo)線會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，通電螺線管會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)通電導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)C植物由細(xì)胞構(gòu)成，動(dòng)物由細(xì)胞構(gòu)成所有生物都由細(xì)胞構(gòu)成D氧氣由氧元素組成，鐵由鐵元素組成同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)對(duì)分子和原子的認(rèn)識(shí)判斷。

【解答】A.分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B.分子質(zhì)量不一定比原子大，故B錯(cuò)誤；

C.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分，故C正確；

D.分子間和原子間都有空隙，故D錯(cuò)誤。

故選C。2．【答案】C【解析】【分析】蠟燭燃燒時(shí)，生成的二氧化碳隨著熱空氣上升，聚集在容器的上方；氧氣不足時(shí)，蠟燭會(huì)發(fā)生不完全燃燒，生成一氧化碳、碳等物質(zhì)，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹緼.發(fā)生火災(zāi)的同時(shí)易發(fā)生停電，且電梯井內(nèi)易形成煙囪效應(yīng)，因此不能乘電梯或升降機(jī)下樓，故A錯(cuò)誤；

B.因?yàn)榭扇嘉锶紵傻亩趸?、一氧化碳、煙塵等聚集在房間上方，成站立姿勢(shì)容易中毒或窒息，故B錯(cuò)誤；

C.用濕毛巾捂住鼻子既可以降低空氣的溫度，也可以防止煙塵進(jìn)入呼吸道，房間下方的二氧化碳、煙塵和一氧化碳較少，伏低身子迅速爬向門外的逃生方法可行，故C正確；

D.從高層房間窗戶跳下，容易摔傷，甚至死亡，故D錯(cuò)誤。

故選C。3．【答案】D【解析】【分析】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場(chǎng)所，肺泡是氣體交換的主要部位。肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣，通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。

【解答】A：肺泡內(nèi)氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，A錯(cuò)誤；

B：當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí)，肺泡中氧的濃度高，周圍血液中氧的濃度低，這時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液，B錯(cuò)誤；

C：經(jīng)過肺泡內(nèi)氣體交換后，血液氧的濃度升高，二氧化碳濃度降低，C錯(cuò)誤；

D：當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí)，氧氣從肺泡擴(kuò)散進(jìn)入血液，要透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁兩層細(xì)胞，D正確。

故選D。4．【答案】C【解析】【分析】光合作用的實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物(如淀粉)，并且釋放出氧氣的過程。光照和葉綠體是必不可以少的條件。葉綠體中的色素包括兩大類：葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素又包括葉綠素a和葉綠素b，葉綠體中的色素都能夠吸收光能，但只有少數(shù)特殊狀態(tài)下的葉綠素a才有轉(zhuǎn)化光能的作用，也就是說類胡蘿卜素和葉綠素b以及大部分的葉綠素a會(huì)將它們吸收的光能傳遞給少數(shù)特殊狀態(tài)下的葉綠素a，再由它將光能轉(zhuǎn)化成電能和化學(xué)能。

【解答】少數(shù)特殊狀態(tài)下的葉綠素a具有吸收和轉(zhuǎn)化光能的作用，而大部分的葉綠素a和全部葉綠素b具有吸收和傳遞光能的作用。

故選C。5．【答案】B【解析】【分析】（1）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中水的作用分析；

（3）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析；

（4）根據(jù)探究燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)中水的作用分析?！窘獯稹緼.檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，水的作用是形成密閉系統(tǒng)，方便觀察有無氣泡冒出，檢查裝置是否漏氣，故A正確不合題意；

B.量筒中的水主要作用是通過進(jìn)入集氣瓶中水的體積計(jì)算氧氣在瓶內(nèi)空氣里的體積，故B錯(cuò)誤符合題意；

C.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，則集氣瓶中的水能冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂，故C正確不合題意；

D.探究燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)中，水的作用是提供熱量，加熱銅片，同時(shí)能隔絕空氣，故D正確不合題意。

故選B。6．【答案】C【解析】【分析】（1）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較方法來分析；

（2）相對(duì)分子質(zhì)量等于相對(duì)原子質(zhì)量與個(gè)數(shù)的乘積之和；

（3）在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；

（4）根據(jù)空氣的組成及其含量來分析。【解答】A.在FeO、Fe2O3、FeS三種含鐵化合物中，將化學(xué)式變形得：①6FeS；②3Fe2O3；③6FeO，因32×6＞16×3×3＞16×6，含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列為FeO＞Fe2O3＞FeS，故A錯(cuò)誤；

B.H2S的相對(duì)分子量為34，SO2的相對(duì)分子量為64，SO3的相對(duì)分子量為80，故硫的化合物相對(duì)分子質(zhì)量由大到?。篠O3＞SO2＞H2S，故B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，H2CO3、CO、CH4中碳元素的化合價(jià)分別為+4、+2、4，由高到低，故C正確；

D.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%，氧氣約為21%，二氧化碳約為0.03%，故D錯(cuò)誤。

故選C。7．【答案】D【解析】【分析】根據(jù)二力平衡的知識(shí)分析判斷。

【解答】甲和乙都在水平桌面上保持靜止?fàn)顟B(tài)，則它受到的摩擦力與受到的磁力相互平衡，即二者大小相等方向相反。由于不清楚甲和乙的磁極方向，因此它們之間可能為引力，也可能為斥力，無法確定受到磁力的方向，自然無法判斷它們受到摩擦力的方向。

故選D。8．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)圖片獲取相關(guān)信息，從而對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷。

【解答】A.根據(jù)圖片可知，氚原子與氫原子的核外電子數(shù)都是1，故A正確；

B.根據(jù)圖片可知，氚原子與氫原子都只有一個(gè)質(zhì)子，極核電荷數(shù)都是1，故B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)圖片可知，氚原子與氫原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，為同一種元素，故C錯(cuò)誤；

D.氚原子與氫原子的質(zhì)子數(shù)相同，而中子數(shù)不同，根據(jù)“相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)”可知，它們的相對(duì)原子質(zhì)量不同，故D錯(cuò)誤。

故選A。9．【答案】C【解析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出X的值；

（2）在反應(yīng)前后，催化劑的性質(zhì)和質(zhì)量保持不變；

（3）將參加反應(yīng)甲和乙的質(zhì)量作比即可；

（4）由多種元素組成的純凈物叫化合物。

【解答】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到：14+26+3+5=2+x+3+36，解得：x=7，故A正確不合題意；

B.反應(yīng)前后，丙的質(zhì)量保持不變，它可能是催化劑，故B正確不合題意；

C.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為：14g2g=12g，參加反應(yīng)乙的質(zhì)量：26g7g=19g，則參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之比為：12g：19g=12：19，故C錯(cuò)誤符合題意；

D.反應(yīng)物為甲和乙，生成物為丁，那么丁至少由兩種元素組成，肯定為化合物，故D正確不合題意。

故選C。10．【答案】B【解析】【分析】氮磷鉀為植物生長的營養(yǎng)素，只含有鉀元素的為鉀肥，只含有氮元素的為氮肥，只含有磷元素的為磷肥。

【解答】A.CO(NH2)2中含有氮元素，為氮肥，故A不合題意；

B.KCl中含有鉀元素，為鉀肥，故B符合題意；

C.NH4HCO3中含有氮元素，為氮肥，故C不合題意；

D.CaHPO4中含有磷元素，為磷肥，故D不合題意。

故選B。11．【答案】D【解析】【分析】組成呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場(chǎng)所。

【解答】因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，是氣體進(jìn)出的通道，因此PM2.5顆粒經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡。

故選D。12．【答案】B【解析】【分析】（1）相對(duì)分子質(zhì)量等于相對(duì)原子質(zhì)量與個(gè)數(shù)的乘積和；

（2）在化學(xué)式中，元素符號(hào)右下角的數(shù)字就是該原子的個(gè)數(shù)；

（3）物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成；

（4）元素的質(zhì)量之比等于相對(duì)原子質(zhì)量與個(gè)數(shù)的乘積之比。

【解答】A.根據(jù)化學(xué)式C7H8N4O2可知，茶堿的相對(duì)分子質(zhì)量：12×7+1×8+14×4+16×2=180，沒有單位g，故A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)化學(xué)式C7H8N4O2可知，每個(gè)茶堿分子含有原子：7+8+4+2=21，故B正確；

C.茶堿由茶堿分子構(gòu)成，茶堿分子含有氧原子，故C錯(cuò)誤；

D.氫元素和氮元素的質(zhì)量比為：（1×8）：（14×4）=1：7，故D錯(cuò)誤。

故選B。13．【答案】A【解析】【分析】(1)綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程是光合作用。

(2)細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)需要的過程是呼吸作用。

【解答】A：甲裝置中裝有清水，清水不能吸收裝置中的二氧化碳，裝置內(nèi)的植物能進(jìn)行光合作用，能制造淀粉等有機(jī)物。乙裝置中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收，裝置內(nèi)的植物不能進(jìn)行光合作用，不能制造淀粉等有機(jī)物。所以，兩個(gè)裝置中的植物葉片經(jīng)過脫色、漂洗、滴碘等步驟處理后，可觀察到的現(xiàn)象是：甲中葉片變藍(lán)、乙中葉片不變藍(lán)，錯(cuò)誤。

B：選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，葉片里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(如淀粉)，若不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以，將甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放入黑暗處一晝夜的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走消耗，以排除原來貯存的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，正確。

C：對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同且理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響和干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。該實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳，因此“甲乙兩裝置中加入的清水和氫氧化鈉溶液應(yīng)等量”，正確。

D：把葉片放入酒精中隔水加熱，目的是使葉綠素溶解于酒精中，正確。

故選A。14．【答案】D【解析】【分析】（1）一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)，則為分解反應(yīng)；

（2）根據(jù)化合價(jià)的規(guī)律和計(jì)算判斷；

（3）寫出反應(yīng)的方程式，據(jù)此判斷參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)之比；

（4）根據(jù)圖片分析判斷。

【解答】根據(jù)圖片可知，反應(yīng)前和生成物中同時(shí)存在1個(gè)，將其去掉，得到：

據(jù)此得到方程式：2H2+O2=2點(diǎn)燃H2O；

A.反應(yīng)物有兩種，生成物只有一種，為化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B.在反應(yīng)物中，兩種元素都是單質(zhì)狀態(tài)，化合價(jià)都是0，而在生成物中，H的化合價(jià)為+1，O的化合價(jià)為2，故B錯(cuò)誤；

C.參加反應(yīng)的氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為：2：1，故C錯(cuò)誤；

15．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)催化劑的性質(zhì)和作用分析判斷。

【解答】生成氧氣的質(zhì)量由過氧化氫溶液的質(zhì)量決定，因?yàn)閍、b兩個(gè)試管中溶液的體積和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，那么生成氧氣的質(zhì)量是相同的。催化劑只會(huì)加快生成氧氣的速度，而不會(huì)改變生成物的種類和質(zhì)量大小，因此a試管生成氧氣的速度大于b試管。

故選C。16．【答案】C【解析】【分析】在元素周期表中，中間的漢字為元素名稱，左上角的數(shù)字為原子序數(shù)，正下方的數(shù)值為相對(duì)原子質(zhì)量，右上角的字母為元素名稱，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹扛鶕?jù)圖片可知，該元素為鋁元素，原子序數(shù)為13，相對(duì)原子質(zhì)量為26.98，只有中子數(shù)不能直接體現(xiàn)，故C符合題意，而A、B、D不合題意。

故選C。17．【答案】B【解析】【分析】木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。表皮起保護(hù)作用，韌皮部包括篩管（運(yùn)輸有機(jī)物）和韌皮纖維（有韌性），木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運(yùn)輸水和無機(jī)鹽）和木纖維（堅(jiān)硬）。

形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗，單子葉植物莖不能逐年加粗，是因?yàn)闆]有形成層?！窘獯稹恳鹬参镄貜讲粩嘣龃蟮闹饕Y(jié)構(gòu)是形成層。

故選B。18．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)磁體周圍磁場(chǎng)的分布規(guī)律判斷?！窘獯稹扛鶕?jù)圖甲可知，左端的小磁針右端為N極，根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知，那么螺線管的左端為S極，右端為N極。在磁體外部，磁感線總是從N極出來，回到S極。且每條磁感線都是封閉的曲線，彼此不相交，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。

故選C。19．【答案】D【解析】【分析】根據(jù)對(duì)磁體、磁極和磁場(chǎng)的認(rèn)識(shí)判斷。

【解答】A.巴克球組成一個(gè)大的長方體形狀的磁體，則周圍存在的磁場(chǎng)分布并不均勻，在靠近磁極的位置磁場(chǎng)強(qiáng)，在靠近中間的位置磁場(chǎng)弱，故A錯(cuò)誤；

B.巴克球周圍的磁場(chǎng)的磁感線并不存在，它們是為了形象的描述磁場(chǎng)而人為引入的，故B錯(cuò)誤；

C.巴克球周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是不同的，故C錯(cuò)誤；

D.巴克球是一個(gè)磁體，它對(duì)鐵、鈷、鎳等金屬會(huì)產(chǎn)生力的作用，故D正確。

故選D。20．【答案】D【解析】【分析】（1）根據(jù)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)屬于氧化物，鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯2價(jià)，進(jìn)行分析判斷；

（2）根據(jù)D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)屬于氫氧化物，鐵元素顯+2價(jià)，氫氧根顯1價(jià)，進(jìn)行分析判斷；

（3）根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，進(jìn)行分析判斷；

（4）根據(jù)物質(zhì)B、C的化學(xué)式，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹緼.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)屬于氧化物，鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯2價(jià)，物質(zhì)C的化學(xué)式為FeO，故A錯(cuò)誤；

B.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)屬于氫氧化物，鐵元素顯+2價(jià)，氫氧根顯1價(jià)，物質(zhì)D的化學(xué)式為Fe（OH）2，故B錯(cuò)誤；

C.單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，則A點(diǎn)所屬物質(zhì)的類別為單質(zhì)，但A表示的物質(zhì)是鐵；B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)屬于氧化物，鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯2價(jià)，為氧化鐵；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，物質(zhì)A在氧氣中燃燒不能生成物質(zhì)B，故C錯(cuò)誤；

D.物質(zhì)B是Fe2O3，C是FeO，將化學(xué)式變形得FeO1.5、FeO，其它原子的相對(duì)質(zhì)量之和越小的，在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大，變形后FeO中其它原子的相對(duì)質(zhì)量之和最小，則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的為FeO，故D正確。

故選D。21．【答案】C【解析】【分析】碳循環(huán)是指碳元素在地球上的生物圈、巖石圈、水圈及大氣圈中交換，并隨地球的運(yùn)動(dòng)循環(huán)不止的現(xiàn)象。圖片為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中①是呼吸作用，②是呼吸作用，③是呼吸作用，④是光合作用。

【解答】A：綠色植物通過④光合作用維持自然界碳氧平衡，正確。

B：生理過程①②③均表示生物的呼吸作用，正確。

C：圖中的碳元素的流動(dòng)方向是植物到動(dòng)物、動(dòng)物到微生物、植物到微生物，錯(cuò)誤。

D：由于⑤等原因存在，目前二氧化碳排放已有超過生物圈碳中和的趨勢(shì)，正確。

故選C。22．【答案】D【解析】【分析】二氧化碳和水是光合作用的原料，光是光合作用的條件，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。植物光合作用的發(fā)生必須具備這四個(gè)條件，缺一不可?！窘獯稹緼：實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將兩支長勢(shì)相同的枝條進(jìn)行暗處理，避免植物體內(nèi)的原本有機(jī)物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，正確。

B：為控制單一變量，甲乙兩裝置中加入的清水和氫氧化鈉溶液應(yīng)等量，正確。

C：甲乙裝置均需要同樣光照，正確。

D：滴加碘液后，甲裝置內(nèi)的葉片因?yàn)橛卸趸歼M(jìn)行光合作用，產(chǎn)生了淀粉，葉片會(huì)變藍(lán)，乙裝置內(nèi)的葉片因?yàn)闆]有二氧化碳，不會(huì)產(chǎn)生淀粉，滴加碘液后葉片不變藍(lán)，錯(cuò)誤。

故選D。23．【答案】B【解析】【分析】將每個(gè)選項(xiàng)描述的過程與圖像進(jìn)行對(duì)照，二者完全一致的就是正確選項(xiàng)?！窘獯稹緼.高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，則在反應(yīng)過程中，剩余固體中氧元素的質(zhì)量不斷減小。當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，由于錳酸鉀和二氧化錳中仍然有氧元素，因此剩余固體中氧元素的質(zhì)量不是零，故A錯(cuò)誤；

B.在反應(yīng)前，固體中有氯酸鉀和二氧化錳兩種物質(zhì)；在反應(yīng)中，有氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳三種物質(zhì)；在反應(yīng)后，有氯化鉀和二氧化錳兩種物質(zhì)，故B正確；

C.雙氧水分解生成水和氧氣，其中氫元素的質(zhì)量保持不變，而溶液的質(zhì)量先減小后不變。根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%可知，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大后不變，故C錯(cuò)誤；

D.催化劑只會(huì)改變反應(yīng)的速率，不會(huì)改變生成物的種類和質(zhì)量，故D錯(cuò)誤。

故選24．【答案】A【解析】【分析】在化學(xué)物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，據(jù)此分析計(jì)算。

【解答】在化合物NH4HCO3中，H的化合價(jià)為+1，C的化合價(jià)為+4價(jià)，O的化合價(jià)為2，根據(jù)正負(fù)化合價(jià)為零得到：x+（+1）×5+（+4）+（2）×3=0，解得：x=3。

故選A。25．【答案】C【解析】【分析】植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量。要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同時(shí)我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng)，因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行。而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用。

【解答】A：監(jiān)測(cè)土壤含水量，以便合理灌溉，保證植物生長所需的水分，這樣能通過為光合作用提供充足的原料(水和無機(jī)鹽)增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度，有利于提高作物產(chǎn)量，A不符合題意。

B：植物只有在光下才能進(jìn)行光合作用，在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)光合作用旺盛，監(jiān)測(cè)光照強(qiáng)度，光弱時(shí)自動(dòng)補(bǔ)光，有利于提高作物產(chǎn)量，B不符合題意。

C：一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，夜間，植物不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用，晝夜保持恒溫，呼吸作用強(qiáng)，不利于提高大棚草莓產(chǎn)量，因此要夜間應(yīng)適當(dāng)降低溫度，抑制呼吸作用，C符合題意。

D：二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，在一定范圍內(nèi)提高二氧化碳的濃度能提高光合作用的速率，監(jiān)測(cè)二氧化碳濃度，以及時(shí)增補(bǔ)，有利于提高作物產(chǎn)量，D不符合題意。

故選C。26．【答案】C【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。

【解答】A：減低環(huán)境溫度、適當(dāng)減少氧氣供給和植物細(xì)胞的含水量，可以減弱農(nóng)作物的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，使植物體內(nèi)積累的有機(jī)物增加。

B：光合作用：是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。光照雖然不足但是光合作用不會(huì)停止；

C：細(xì)胞液里是液體，冰和水的密