2016年云南省曲靖市中考真題語文試題（解析版）

初中學(xué)業(yè)水平考試PAGEPAGE12016年云南省曲靖市中考語文真題一、語言積累與運用（本大題含1～7題，其中1～6題，每題2分，第7題8分，共20分）1．下列詞語中加點字注音正確的一項是（）A．倔強（jué）豐碩（shuò）慰藉（jí）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）B．喑啞（yīn）咫尺（zhí）蓬蒿（gāo）果實累累（léi）C．執(zhí)拗（niù）信箋（jiān）醞釀（niàng）毛骨悚然（sǒng）D．熾痛（chì）劫掠（lüè）清吟（yín）韜光養(yǎng)晦（hùi）『答案』C『解析』2．下列詞語中書寫有誤的一項是（）A．卑微猝然惶恐不安人聲鼎沸B．粗獷真諦雜亂無章百廢俱興C．蹣跚吞噬堅持不懈怒不可遏D．剽悍側(cè)隱歷盡心血無可置疑『答案』D『解析』錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，仔細(xì)辨析各項中漢字，根據(jù)漢字的特點，結(jié)合詞義字義辨析判斷。D中“側(cè)隱”的“側(cè)”應(yīng)為“惻”。3．下列句中加點成語使用有誤的一項是（）A．他對人說話，總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的。B．為了迎接首屆文化藝術(shù)節(jié)，小龍和小錢逢場作戲，精心編排了一出話劇。C．楊絳在散文集《我們仨》中，回顧了一幕幕一家三口盡享天倫之樂的溫馨場景。D．中國駐馬里維和部隊突遭襲擊，戰(zhàn)士申亮亮將自己年輕的生命永留異鄉(xiāng)，他死得其所。向英雄致敬！『答案』B『解析』判斷成語使用是否恰當(dāng)，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤。B句中“逢場作戲”原指賣藝人遇到合適的演習(xí)場地，就開始表演。后指遇到機會，偶爾湊湊熱鬧；有時也指一種輕浮的生活態(tài)度，含貶義，不符合句境。4．下列句子有語病的一項是（）A．唉！友誼的小船說翻就翻，我想靜靜。B．劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說《三體》獲得了第73屆雨果最佳長篇故事獎。C．繼兩次承辦中國女足熱身賽后，曲靖又以唯一一個地級城市的身份加入了國足世界杯預(yù)選賽主場申辦的行列。D．今年的“兩會”上，代表們就建立和完善社會保障機制提出了許多寶貴意見?！捍鸢浮籄『解析』病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學(xué)知識（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。A句有歧義，“靜靜”可理解為安靜，也可理解為一個人的人名?！伎键c定位〗辨析或修改病句。能力層級為表達(dá)運用E。5．下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ儆械臅蛱炜床欢?，過些日子再看才懂得；②或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通；③經(jīng)驗證明，有許多書看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了；④因此，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。⑤也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實不大懂，后來有了一些實際知識，才真正懂得它的意思。A．①⑤②③④B．③①⑤②④C．④③②①⑤D．③②①⑤④『答案』D『解析』6．下列表述有誤的一項是（）A．“在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……”高爾基《童年》中的外祖母如同一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。B．《智取生辰綱》敘述了楊志押送生辰綱往東京，在途中被晁蓋、吳用等奪取的經(jīng)過。后來108好漢齊聚“八方共域，異性一家”的梁山，晁蓋成為梁山第一任首領(lǐng)。C．作為一部閃爍著崇高理想主義光芒的長篇小說，《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這個無產(chǎn)階級英雄形象。D．《小圣施威降大圣》節(jié)選自《西游記》。《西游記》以豐富想象描繪奇異神魔世界，同時借唐僧師徒在西天取經(jīng)途中斬妖除魔的故事，表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題。『答案』B『解析』文學(xué)常識判斷的知識點有作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。本題抓住文字信息根據(jù)閱讀積累判斷不在此正誤，B錯，晁蓋是第二任首領(lǐng)。7．根據(jù)提示填空。（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況，該空不得分。）①不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來峰》）②，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）③《白雪歌送武判官歸京》中用奇特想象描寫雪花的句子是：“，。”④《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中運用典故描寫激烈戰(zhàn)爭場面的句子是：“，?！雹荨对狸枠怯洝分忻鑼懟ú菝?，充滿生機活力的句子是：“，。”『答案』①自緣身在最高層②無為在歧路③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開④馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚⑤岸芷汀蘭，郁郁青青二、語文綜合運用（第8題，含（1）～（3）小題，共6分）8．“……呦呦鹿鳴，食野之蒿。僅有嘉賓，德音孔昭。”“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚。寶貝回家，路有多長？茫茫暗夜……”2015年感動中國人物屠呦呦和張寶艷夫妻的頒獎詞讓人眼前一亮，其創(chuàng)作靈感來源于《詩經(jīng)》《宋詞》等國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)是中華民族的文化精髓，每個人都能從中汲取到成長所需的養(yǎng)分。請完成下列任務(wù)。（1）識國學(xué) ——按要求填寫書名。（2分）國學(xué)經(jīng)典不僅有《詩經(jīng)》《宋詞》，還有《》《》等。（2）贊國學(xué)——完成下列對聯(lián)。（2分）上聯(lián)：讀經(jīng)典豐富人生下聯(lián)：（3）薦國學(xué)——你的同學(xué)小楊打算在中考結(jié)束后多看電視劇和流行網(wǎng)絡(luò)小說，你將如何說服他多讀一些國學(xué)經(jīng)典著作？（2分）『答案』 （1）《弟子規(guī)》《百家姓》《千字文》《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》《書》《禮》《易》《春秋》《唐詩》等。（2）愛國學(xué)完善自我品美文潤澤心靈（對仗不工整酌情扣分）（3）小楊你好！中考結(jié)束后，我們有充足的時間做自己喜歡做的事。看電視劇和網(wǎng)絡(luò)小說是放松的好方式。但是我們也要抽時間多讀國學(xué)經(jīng)典，提高自身素養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。你說對吧。（有稱呼，語言通順，言之有理即可）三、閱讀（本大題含9～24題，共44分）（一）（4分）閱讀下面這首曲，回答問題。（含9～10小題，共4分）天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。9．對這首曲賞析有誤的一項是（）（2分）A．這是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，與內(nèi)容沒有直接關(guān)系。B．“夕陽西下”點名了特定時間，與首句的“昏”相呼應(yīng)。C．“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，并不能成為使“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。D．這首曲運用了景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的畫面中，使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。10．請用生動的語言描述“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。（2分）『答案』9．C『解析』根據(jù)所學(xué)所讀，了解詩歌內(nèi)容，抓住各項表述的要點，比較判斷。C錯，“小橋流水人家”呈現(xiàn)清雅、安適的景象，以樂景襯哀情，反襯作者羈旅之苦、思鄉(xiāng)之情，也是“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。10．在蕭瑟的秋風(fēng)中，在寂寞的古道上，飽嘗鄉(xiāng)愁的游子騎著一匹瘦馬，在沉沉的暮色中踽踽獨行。（二）（12分）閱讀下面文言文，完成1l～15題。三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?1．解釋下列句中加點詞的意思（2分）①略無闕處闕：②雖乘奔御風(fēng)奔：12．下列句中加點字意義和用法相同的一項是（）（2分）A．自三峽七百里中自非亭午夜分B．雖乘奔御風(fēng)小大之獄，雖不能察C．春冬之時予獨愛蓮之出淤泥而不染D．不以疾也屬予作文以記之13．把下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語。（3分）春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。14．下列對文意理解表述有誤的一項是（）（2分）A．文章先寫山，后寫水，重點寫水，而水以夏季為盛，故先寫“夏水”。B．第①段中作者用正面描寫與側(cè)面描寫突出山的高峻，第②段則只用正面描寫突出江流的洶涌。C．“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲同工之妙。D．結(jié)尾引用漁歌，既突出三峽山高嶺長的地形特點，又渲染三峽秋天凄涼的環(huán)境特點。15．你認(rèn)為是酈道元讓三峽聞名于世，還是三峽得天獨厚的自然風(fēng)光吸引了中外游客？請說說理由。（3分）『答案』11．①闕：通“缺”，空缺。②奔：奔馳的快馬。12．B『解析』13．在春、冬兩個季節(jié)，雪白的激流，比率的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。（各1分）14．B『解析』根據(jù)所學(xué)所讀，把握文章內(nèi)容，抓住各項表述的要點，一一比較，判斷正誤，B錯，第②段也是正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合15．示例一：①我認(rèn)為是酈道元讓三峽聞名于世。②酈道元的《三峽》文筆絢爛，語言清麗，描寫了三峽優(yōu)美的自然風(fēng)光，很多游客都是通過文章才了解并關(guān)注三峽，慕名而去，盡興而歸。所以，我認(rèn)為是酈道元讓三峽聞名。（①點1分，②點2分）示例二：①我認(rèn)為是三峽得天獨厚的自然風(fēng)光吸引了中外游客。②因為三峽風(fēng)景優(yōu)美，四季景色各異。到過的游客無不驚嘆于三峽自身的神奇秀美。美景不用大肆宣傳，喜歡游玩的人會想方設(shè)法尋找美景觀賞。所以我認(rèn)為三峽的聞名是靠自身得天獨厚的自然條件。（①點1分，②點2分。觀點鮮明，言之有理即可）（三）（11分）閱讀下面文字，完成16～19題。信息時代的“無價之寶”張唯誠①在古代，煉金術(shù)士聲稱他們能將鉛之類的金屬變成貴重的黃金，當(dāng)然這是不可能的。現(xiàn)在，數(shù)據(jù)科學(xué)家正在將大量數(shù)據(jù)變成信息，這些信息雖然不是黃金，但價值勝似黃金。數(shù)據(jù)科學(xué)家可以說是現(xiàn)代的“煉金術(shù)士”。②英國數(shù)據(jù)科學(xué)家維克托?邁爾·舍恩伯格在他的著作《大數(shù)據(jù)》中指出，今天全世界存儲的信息中，書和磁帶只占不到兩成，多數(shù)信息都以數(shù)據(jù)形式存儲在電腦硬盤、通信設(shè)備和其他數(shù)字設(shè)備中。全世界產(chǎn)生的數(shù)據(jù)正在以驚人的速度增長，最近兩年的數(shù)據(jù)產(chǎn)生量就占到總數(shù)據(jù)量的90%。一家互聯(lián)網(wǎng)研究公司預(yù)測，人類產(chǎn)生的數(shù)據(jù)還將以每三年翻一番的速度增長。③互聯(lián)網(wǎng)并不是產(chǎn)生大量信息的唯一地方，另有大量信息是由科學(xué)家們“制造”出來的，這些信息來自于他們對大量事實的研究，而對這些事實的記錄就是數(shù)據(jù)。例如，生物學(xué)家測量了成千上萬個細(xì)胞，從而收集到大量數(shù)據(jù)；天文學(xué)家觀測了恒星、星系和太空中的各種能量活動，從而收集到大量數(shù)據(jù)；地球科學(xué)家收集到世界各地的有關(guān)水、風(fēng)和氣流的資料，從而也形成了大量數(shù)據(jù)。④數(shù)據(jù)經(jīng)過分析和歸納會形成有用的信息，于是人們發(fā)明了各種各樣用于處理數(shù)據(jù)的計算機軟件，人們利用數(shù)據(jù)做各種各樣的事。在美國，人們通過分析數(shù)據(jù)了解到，每當(dāng)颶風(fēng)來襲前，超市中的草莓糖霜果塔餅干便特別搶手，這時的銷售量會比平時增加7倍，而在暴風(fēng)雨天氣來臨前，啤酒的銷售也特別好，于是超市便知道在這種時候及時補充貨源，從而令銷量大增。數(shù)據(jù)還給警察們的工作帶來了方便。在那些犯罪率高的城市，以前積累下來的犯罪數(shù)據(jù)可以派上用場，警察們使用這些數(shù)據(jù)預(yù)測犯罪的高發(fā)時間和地區(qū)，從而合理地調(diào)配警力，提高工作效率和防范效果。⑤數(shù)據(jù)之所以能發(fā)揮上述作用，很重要的一個原因是它幫助我們預(yù)測了未來有可能發(fā)生的事，然而在有些領(lǐng)域，知道為什么會有某種事情發(fā)生顯得更加重要。例如在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，來自人體或者人體細(xì)胞的數(shù)據(jù)就有可能告訴醫(yī)生們，某種疾病為什么會發(fā)生，從而幫助醫(yī)生治療這些疾病。⑥科學(xué)家們還期待有一天數(shù)據(jù)能使各行各業(yè)變得更加高效和更具“個性化”。例如，當(dāng)一個病人向醫(yī)生提供了詳細(xì)的數(shù)據(jù)，醫(yī)生便可以將這些數(shù)據(jù)和其他病人的數(shù)據(jù)進行比較，從而依據(jù)這個病人的生活方式制定特定的治療方案。同樣在一個班級里，學(xué)生們利用平板電腦或者閱讀器進行閱讀練習(xí)。數(shù)據(jù)傳到老師那里，如閱讀用了多長時間，某個詞語被學(xué)生標(biāo)注了多少次等。分析這些數(shù)據(jù)，老師便可以發(fā)現(xiàn)讀物的難點和學(xué)生們的興趣點，從而有針對性地進行講解，還可以對個別學(xué)生提供有針對性的輔導(dǎo)。數(shù)據(jù)同樣可以運用到其他行業(yè)。⑦因此，在我們這樣一個信息時代，假若你成了一個數(shù)據(jù)科學(xué)家，你便擁有了神奇的魔力，就好像中世紀(jì)的煉金術(shù)士們所聲稱的那樣。（選自《百科知識》，2016年02期，略有刪改）16．請說說題目的作用。（3分）17．第④段中劃線句子使用了哪些說明方法？并分析其作用。（3分）18．信息提取有誤的一項是（）（2分）A．《大數(shù)據(jù)》中指出，多數(shù)信息都以數(shù)據(jù)形式存儲在電腦硬盤、通信設(shè)備和其他數(shù)字設(shè)備中。B．互聯(lián)網(wǎng)并不是產(chǎn)生大量信息的唯一地方，另有大量信息是由科學(xué)家們“制造”出來的。C．在犯罪率高的城市，警察們可以利用以前積累下來的犯罪數(shù)據(jù)，提高工作效率和防范效果。D．在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，來自人體或者人體細(xì)胞的數(shù)據(jù)就可以告訴醫(yī)生們，某種疾病為什么會發(fā)生，從而幫助醫(yī)生治療這些疾病。19．假如你成了數(shù)據(jù)科學(xué)家擁有了神奇的魔力，你會運用數(shù)據(jù)分析解決哪些難題？（至少列出三種，文中例子除外。）（3分）『答案』16．示例：①揭示說明的對象和特征。②吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。③運用了比喻的修辭手法，將數(shù)據(jù)比作無價之寶，形象生動地揭示了信息時代數(shù)據(jù)非常重要這一特征。（答到1點得1分）17．示例：①劃線句運用了舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法。②數(shù)據(jù)經(jīng)過分析和歸納會形成有用的信息，人們利用數(shù)據(jù)信息這一重要的特征。（或通過分析數(shù)據(jù)超市作出在颶風(fēng)來臨的時候便知道及時補充貨源，從而令銷量大增的特點。）（打出兩種說明方法得2分，作用得1分）18．D『解析』仔細(xì)閱讀全文，了解內(nèi)容。抓住各項表述的要點，比較判斷正誤。D項錯，“可以”應(yīng)為“有可能”?！翱梢浴笔敲鞔_的判斷，而“有可能”是推薦，根據(jù)文中的表述內(nèi)容，“有可能”更準(zhǔn)確。19．示例：①分析學(xué)生平時的成績，預(yù)測中考、高考等成績。②運用各種就業(yè)數(shù)據(jù)，預(yù)測高考報考專業(yè)和未來職業(yè)。③運用運動員成績數(shù)據(jù)，進行運動員人才選拔。④觀察人流量、車流量數(shù)據(jù)，確定出行時間和路線。⑤運用市場銷售數(shù)據(jù)，規(guī)劃蔬菜、水果的種植等。⑥利用氣候數(shù)據(jù)，預(yù)防自然災(zāi)害。⑦運用天文數(shù)據(jù)，做好航天飛機、衛(wèi)星的發(fā)射等（言之有理，即可酌情給分。）（四）（17分）閱讀下面文字，完成20～24題。百合花開宓月①小時候，跟父親去山谷，一朵白色的花吸引了我。②在草叢里，它獨自開著。它幾乎和我一樣高，花朵像喇叭一樣大，卻一點也不張揚，白色的花瓣微卷著，露出嫩黃的蕊。擎起它的根莖好像不勝重力地自然彎曲，讓它看上去那么高貴，卻又那么地孤寂。③我被這朵花迷住了，久久不肯挪步。④父親說，這是野百合。因為我喜歡，父親決定把它帶回家。我本以為，他只是掐了花就走。沒想到，父親小心翼翼地?fù)荛_草叢，先清除了周圍的一大片雜草，很快，一株亭亭玉立的野百合出現(xiàn)在我面前。它像童話中迷路的小仙子，突兀地出現(xiàn)在這片山谷里。它純潔的白，讓周圍的一切黯然失色了?？伤质悄敲礋o助而脆弱。我擔(dān)心它那瘦長的根莖，風(fēng)一吹就會被折斷。父親用隨身攜帶的一把小鋤頭從四周開始挖土，他掏得很深。我全神貫注地守在一旁，扶著花朵。很快，一個乒乓球大小的球莖，完整地懸空出來。⑤父親小心翼翼地用雙手托著球莖，把花朵擱在肩膀上。我歡天喜地地跟在父親身后。那朵百合花在父親的肩頭一顫一顫的，正沖我笑嘞。⑥父親把它種在屋旁的菜地里，用一根小木棒將它固定好。經(jīng)過一番騰挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地問父親，它還能活么？父親笑笑，說你明早來看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只過了一夜，野百合似乎適應(yīng)了新環(huán)境，精神抖擻地立起來。碩大的花瓣上，還有幾顆露珠在晨光中閃爍。我的整個暑假，因為它，多了許多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在風(fēng)中搖曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾滿嫩黃嫩黃的花粉……⑦九月天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，野百合也在一陣陣的涼風(fēng)中逐漸枯萎、凋零。看著凋落的花瓣，生命的短暫、美的易逝，讓我第一次感到了憂傷。父親說，我們可以把球莖分瓣，來年會變成幾棵，父親將百合花的球莖挖出來，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。⑧八歲那個冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽遲遲沒有冒出來，我便等得失去了耐心。美麗的雪花，春節(jié)的喜慶，使我?guī)缀跬艘鞍俸系氖?。春天來了。太陽的溫暖改變了這個世界。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，屋旁的菜地里齊刷刷地站著一溜茁壯的青苗，七八棵的樣子，像一支小隊伍。我即刻興奮地跑去告訴父親，我的百合花長出來了！⑨父親讓我知道了一朵花是怎么長成的，也教會了我認(rèn)識這個世界、熱愛這個世界。是他給予我的歡樂太多，讓我二十年都不愿走出他給我的幸福時光?？伤质嵌嗝吹臍埧幔昵熬蛠G下我獨自遠(yuǎn)去。讓我經(jīng)常在這一刻談笑風(fēng)生，下一刻便愁云密布。⑩世間美好的事物總是太過匆促、短暫。仿佛流星在心中留下的剎那光芒，要我們用盡一生去尋找、撿拾。我常常會突然忘卻自己身在何處，滿心滿眼都是父親的影子，伸出手卻總也觸摸不到他。那倏然間的驚悚，似一個無底的深淵，無論我怎么努力，世界的一角已無可挽回地淪陷……直到今天，每當(dāng)看到百合花，我都會傷感和悵惘，我知道它們中永遠(yuǎn)不可能有陪伴我成長的那朵野百合。就像我把愛無限地放大，最愛我的父親也不會再回來?？晌胰怨虉?zhí)地相信，還有許多野百合在某個荒野一年年寂寞地盛開。它是我孤寂中的念想，迷茫時的希望，是當(dāng)我的人生沉入谷底時，亮著的最后一束光芒……（選自《文苑·經(jīng)典美文》2016年01期，略有刪改）20．依據(jù)提示天空，完善文本線索。（3分）百合花：初見百合花→移植成功→①→再度生長→又見百合↓↓↓↓↓“我”的情感變化：②→憧憬和幻想→憂傷→③→惆悵和懷念21．“它像童話中迷路的小仙子，突兀地出現(xiàn)在這片山谷里?！边@句話中加點的詞好在哪里？（3分）22．請賞析第⑧段畫線句子。（3分）有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，屋旁的菜地里齊刷刷地站著一溜茁壯的青苗，七八棵的樣子，像一支小隊伍。23．在“我”成長路上，百合花給了“我”什么啟示？（4分）24．你生命中肯定有一朵促你成長的“野百合”。請你“尋找、檢驗”一種讓你感動的事，用簡潔的語言表述出來。（不超過80字）（4分）〗『答案』20．示例：①枯萎、凋零②喜歡（吸引）③興奮21．示例：①“突?！笔恰巴蝗话l(fā)生，出乎意外”，也有“高聳”的意思。②它形象生動地描繪出野百合出于意外地出現(xiàn)在山谷間，突出了野百合亭亭玉立的身姿。③表達(dá)了作者看到野百合驚喜意外之情。22．示例一：①運用擬人的修辭手法。②將百合花擬做人，賦予它人的情態(tài)，生動形象地描繪出新生百合的勃勃生機。③表達(dá)了作者的驚喜之情。示例二：①運用了比喻修辭手法。②把新生百合的青苗比喻成小隊伍，生動形象地描繪出新生百合整齊，充滿生機的樣子。③表達(dá)了作者的驚喜之情。（答到1點1分）23．百合花給了“我”很多啟示：①父親讓“我”知道一朵花是怎樣長成，教會“我”認(rèn)識這個世界，熱愛這個世界。②百合花的枯萎、凋零讓人感傷，告訴“我”生命短暫、沒的易逝。③百合花移栽后，到春天長出一溜青苗，讓“我”看到蓬勃的希望。④再次路過花店，看到百合花，“我”會傷感和惆悵，告訴“我”要珍惜親情，及時行孝，珍愛美。（答出任意兩點，即可酌情給分。）24．略（語言流暢，敘事清楚即可酌情給分。）四、寫作（50分）25．題目：歲月靜好