杭科院圖書館數(shù)字閱讀系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的任務(wù)書_第1頁
杭科院圖書館數(shù)字閱讀系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的任務(wù)書_第2頁
杭科院圖書館數(shù)字閱讀系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的任務(wù)書_第3頁
杭科院圖書館數(shù)字閱讀系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的任務(wù)書_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

杭科院圖書館數(shù)字閱讀系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)的任務(wù)書任務(wù)書一、任務(wù)背景隨著數(shù)字化時代的到來,數(shù)字閱讀已經(jīng)成為了一種趨勢,數(shù)字圖書館系統(tǒng)已經(jīng)成為了大多數(shù)圖書館必備的一個工具。為了適應(yīng)數(shù)字化時代的發(fā)展,杭州科技學(xué)院圖書館也需要建立數(shù)字閱讀系統(tǒng),以提供更加方便、快捷的閱讀服務(wù)。因此,本次任務(wù)的目標(biāo)是設(shè)計并實現(xiàn)杭州科技學(xué)院圖書館數(shù)字閱讀系統(tǒng)。二、任務(wù)目標(biāo)本次任務(wù)主要目標(biāo)是設(shè)計并實現(xiàn)杭州科技學(xué)院圖書館數(shù)字閱讀系統(tǒng),實現(xiàn)以下功能:1.閱讀資源的在線檢索和瀏覽。2.讀者個人信息的錄入、管理和查詢。3.在線預(yù)約圖書借閱服務(wù)。4.數(shù)字閱讀器提供在線閱讀體驗。5.在線圖書借閱歸還服務(wù)。6.圖書館管理人員可以對閱讀資源、讀者信息和借閱情況進行管理。三、任務(wù)內(nèi)容1.系統(tǒng)分析與設(shè)計根據(jù)杭州科技學(xué)院圖書館的需求,設(shè)計系統(tǒng)需求。2.數(shù)據(jù)庫設(shè)計建立數(shù)據(jù)庫,包含閱讀資源信息、讀者信息和借閱相關(guān)信息。3.系統(tǒng)架構(gòu)的設(shè)計與實現(xiàn)采用C/S架構(gòu),實現(xiàn)數(shù)字閱讀器、圖書館管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫的交互。4.用戶管理系統(tǒng)包括讀者個人信息管理、讀者借還書操作等。5.資源查詢與瀏覽系統(tǒng)包括資源查詢、資源瀏覽、存儲位置查詢等。6.讀者預(yù)約借閱和借閱歸還系統(tǒng)包括在線預(yù)約借閱和借閱歸還等服務(wù)。7.系統(tǒng)測試進行系統(tǒng)功能測試和性能測試,保證系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。8.系統(tǒng)實現(xiàn)流程的記錄編寫程序代碼和測試程序,記錄程序?qū)崿F(xiàn)過程。四、實施方式本次任務(wù)采取專業(yè)開發(fā)模式,布置任務(wù)書后由相關(guān)專業(yè)的學(xué)生或職業(yè)開發(fā)團隊按照任務(wù)書要求完成系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā),根據(jù)需求,開發(fā)相關(guān)功能,并進行系統(tǒng)實施和測試。五、任務(wù)限制條件1.系統(tǒng)需求符合學(xué)校信息化建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度,符合圖書館使用要求。2.程序需完善管理權(quán)限。3.保證數(shù)據(jù)的安全性、機密性。4.架構(gòu)需符合C/S架構(gòu),系統(tǒng)兼容性良好。6.開發(fā)周期為兩個學(xué)期。七、擬定進度安排階段任務(wù)時間節(jié)點任務(wù)書編寫完成需求分析2周系統(tǒng)設(shè)計4周數(shù)據(jù)庫設(shè)計2周系統(tǒng)實現(xiàn)10周系統(tǒng)測試2周程序?qū)崿F(xiàn)流程記錄2周延期任務(wù)處理潛在問題八、任務(wù)結(jié)果評估依據(jù)杭州科技學(xué)院圖書館數(shù)字閱讀系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn):1.閱讀資源的在線檢索和瀏覽是否健全有效。2.讀者個人信息錄入、管理和查詢是否完整有效。3.在線預(yù)約圖書借閱和在線圖書借閱還能否順暢操作。4.圖書館管理人員對閱讀資源、讀者信息和借閱情況進行管理是否有效。5.嚴格按照任務(wù)書的初步設(shè)計完成任務(wù)。九、任務(wù)的實施者該任務(wù)面向計算機、信息工程等相關(guān)專業(yè)學(xué)生或相關(guān)開發(fā)團隊,學(xué)院可以選派相關(guān)專業(yè)教師或相關(guān)職業(yè)人士指導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)內(nèi)容。十、聲明任務(wù)書的內(nèi)容、工作進度及要求均僅供參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論