校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)制度調(diào)整補(bǔ)充規(guī)定

第第頁校內(nèi)嘉獎(jiǎng)制度調(diào)整增補(bǔ)規(guī)定規(guī)章制度：校內(nèi)嘉獎(jiǎng)制度的調(diào)整和增補(bǔ)1、實(shí)行教學(xué)轉(zhuǎn)差最優(yōu)嘉獎(jiǎng)方法。從本學(xué)期開始，同一班級(jí)同一學(xué)科，每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行比較，對(duì)全校成績(jī)提高最快的科任老師進(jìn)行較高標(biāo)準(zhǔn)的嘉獎(jiǎng)。是原老師的，嘉獎(jiǎng)金額依照本人所在教研組第三名標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，凡新接課的老師依照所在教研組的第二名的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。2、適當(dāng)提高和規(guī)范教科研獎(jiǎng)。一是論文發(fā)表嘉獎(jiǎng)制度。老師發(fā)表論文在學(xué)校所訂閱的各類刊物發(fā)表，按實(shí)在級(jí)別進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，在其他刊物發(fā)表的，依照各類征文標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。二是課題成績(jī)嘉獎(jiǎng)增補(bǔ)制度。凡老師申報(bào)的上級(jí)課題，其立項(xiàng)、評(píng)審、結(jié)題、差旅、料子打印費(fèi)用等，實(shí)行固定標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼制度，嘉獎(jiǎng)及補(bǔ)貼需課題結(jié)題證書取得后予以嘉獎(jiǎng)和補(bǔ)貼。（1）分類別予以補(bǔ)貼。縣級(jí)課題800元、市級(jí)1000元、省級(jí)1200元、國家級(jí)1500元。（2）參加人嘉獎(jiǎng)方法。每一課題參加人不超6人的，按原嘉獎(jiǎng)制度進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，超出6人的，參加獎(jiǎng)按6人的嘉獎(jiǎng)總額予以平均調(diào)配。3、適度提高班主任津貼。除上級(jí)下?lián)艿陌嘀魅谓蛸N以外，學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行二次嘉獎(jiǎng)性補(bǔ)助。班主任所代班級(jí)學(xué)生在56人以下，每學(xué)期予以500元的嘉獎(jiǎng)性津貼；超出56人的，每超一名學(xué)生每學(xué)期予以10元工作津貼；值月校長(zhǎng)對(duì)值月過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)校有特別突出表現(xiàn)的班級(jí)，可直接提名稱贊，予以班主任50100元的嘉獎(jiǎng)。在專項(xiàng)檢查中，發(fā)現(xiàn)存在突出問題的班級(jí)，班主任不享受全額校內(nèi)嘉獎(jiǎng)性補(bǔ)助。4、課堂新模式專項(xiàng)嘉獎(jiǎng)方法。老師參加上級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，使用新模式上課，課堂實(shí)錄制作費(fèi)用一切由學(xué)校負(fù)擔(dān)，并享受相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。凡老師在校際、縣、市進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范教學(xué)，分別嘉獎(jiǎng)300元、500元、800元。篇2:校內(nèi)教研活悅耳課發(fā)言稿校內(nèi)教研活動(dòng)發(fā)言聽課發(fā)言：1、本課的審美隱含在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，察看眼睛的外形、結(jié)構(gòu)、眼神、各種族人物的眼神，老人與兒童眼睛的不同等等。讓學(xué)生感受眼睛的線條、顏色、眼睛中的世界，能引導(dǎo)學(xué)生去欣賞眼神傳遞的信息，線條的美。2、兩個(gè)層次的練習(xí)中穿插著圖片欣賞，結(jié)合提問進(jìn)行欣賞，每次的欣賞都有目的，充分供應(yīng)美術(shù)資源供學(xué)生感受與認(rèn)知。3、建議：選擇一個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)深入下去進(jìn)行審美感受，學(xué)生練習(xí)之后，可以再深入察看細(xì)節(jié)。4、在平常的審美引導(dǎo)中，可選擇重點(diǎn)的圖片進(jìn)行審美，譬如：偏重于構(gòu)圖、線條、顏色，多引導(dǎo)學(xué)生說一說，譬如：對(duì)顏色的對(duì)比、協(xié)調(diào)、你、冷暖色調(diào)、線條的粗細(xì)、構(gòu)圖的大小、位置。平常的課堂中要多講一點(diǎn)知識(shí)，學(xué)生在發(fā)言時(shí)才會(huì)表達(dá)出自身的審美感受。有了平常的審美積累，語言的訓(xùn)練，發(fā)言才會(huì)言之有物，切中審美要點(diǎn)。只有多看、多對(duì)比，多引導(dǎo)，才略擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)、體會(huì)作品中的美。篇3:校內(nèi)環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)分工及工作要求***學(xué)校校內(nèi)環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)分工及工作要求為了把我校建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境美妙、秩序良好的學(xué)校，依據(jù)《***省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作行政過錯(cuò)責(zé)任追究方法》和《***關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作方案》以及《***教育局關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作方案》的通知精神，依據(jù)上級(jí)要求，特?cái)M定如下分工及要求：一、任務(wù)分工：***：負(fù)責(zé)起草學(xué)校實(shí)施方案。進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)分工、督促分管領(lǐng)導(dǎo)的工作。***：學(xué)校部洗手間、小賣部、老校門頂、空教室、微機(jī)室、試驗(yàn)室、線路等衛(wèi)生死角難點(diǎn)。***：學(xué)校部各班老師、走廊、樓梯、工地、老師辦公室、老師宿舍等地。***：原江華學(xué)校范圍，含乒乓球臺(tái)一片，宣傳廊區(qū)域和敬老院上門邊等。***：辦公樓區(qū)域，含旁邊洗手間、單工廚房區(qū)域、老師宿舍樓區(qū)域、垃圾池區(qū)域、行政辦公室等。***：初三教學(xué)樓區(qū)域，含垃圾池洗手間、試驗(yàn)室、微機(jī)室、會(huì)議室及旁小操場(chǎng)、小賣部、老師辦公室等。***：初一教學(xué)樓區(qū)域，含后山區(qū)域及洗手間，前小操場(chǎng)，老師辦公室等。二、工作要求：1、每天上班無論到得早晚，先巡察自身分管區(qū)域的清潔衛(wèi)生。2、注意發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角，如洗手間、綠化帶、小賣部、伙食團(tuán)、老師辦公室試驗(yàn)室、微機(jī)室、空教室等。3、通知班主任或責(zé)任教職工無論什么時(shí)候及時(shí)搞好清潔衛(wèi)生。4、事后跟蹤檢查，對(duì)沒落實(shí)的再督促，并