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第又到畢業(yè)季作文九年級(jí)

又到畢業(yè)季作文九年級(jí)

腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,更多關(guān)于初中畢業(yè)的作文盡在巨人作文網(wǎng)初中作文頻道頁(yè)。

畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。

心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

想起常為班級(jí)操心的班主任。

為了更好的管理班級(jí),束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。

熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。

他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩,初三畢業(yè)季作文

在憶回我們?cè)?jīng)走過的那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過的日子。

說在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無(wú)情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過了幾個(gè)季末。

又到畢業(yè)季作文九年級(jí)

6月,結(jié)束了,初中生活就這樣結(jié)束了。好像只有一眨眼的時(shí)間。無(wú)論天是不是很藍(lán),日子過得是不是很慢。在那個(gè)即定的時(shí)刻,我們終究還是要畢業(yè)了。

一下子感受到了悲傷的氣氛,大家都在忙著抱頭痛哭,都是動(dòng)人的故事和未了的情緣。人走得越來(lái)越多,宿舍也越來(lái)越空全宿舍,我是最后一個(gè)走的。她們都紛紛的走了,淡淡的憂傷和蒼涼。剩下我,靜靜在好好看看這空空的宿舍。這里的每個(gè)角落每一物,那時(shí)我們的微笑是那樣快樂。也許在也沒有機(jī)會(huì)大家一起再回到這個(gè)宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家,我真的很舍不得分開,千萬(wàn)個(gè)不要分開。那時(shí)侯大家的笑,是我心靈最深處的感動(dòng)。

畢業(yè)照那天,太陽(yáng)很大,炎熱的夏天,但大家都帶著最開心的心情和微笑一起喊茄子。好好的想想。以前剛剛上初一,一切都是那么的陌生。什么都不愁,只看著天空,只想著大家應(yīng)該怎么玩,怎么笑。那時(shí),大家都是單純的孩子,都是些沒有成長(zhǎng)煩惱的孩子。到了初二,早讀上課講話,作業(yè)抄寫,資料在課桌里睡覺,周末時(shí)就在宿舍和親愛的她們大吃,大喝。聊著那些有趣的事情,大家說說笑笑。

初三,大家都有所成熟,玩鬧也漸漸少了,但是我們?cè)诔跞@緊張的時(shí)刻還是一樣的開心玩起來(lái),像是都沒有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對(duì)于每個(gè)同學(xué)都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的,自己所做的事情有益于別人,但可能也會(huì)傷害到其他人。不過不管如何,大家都畢業(yè)了,那些事情也過去了?;蛟S當(dāng)大家以后再回到這個(gè)學(xué)校,看見自己所熟悉的一草一木時(shí),會(huì)回想起我們那時(shí)的快樂時(shí)光往事吧。

初中,玩著上完,鬧著過完??捱^,笑過,天真,幼稚,感傷。這一切都不會(huì)再一次重新上演了。那些老師,曾經(jīng)對(duì)我的教育,也許會(huì)記得一些,但只是一時(shí)的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境,熟悉的教室,熟悉的同桌,熟悉的、熟悉的我的衣服已被淚濕透了。再一次道別,珍重。我最愛最愛的寶貝們。希望在多年以后,能再次相逢。那時(shí)侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情。

又到畢業(yè)季作文九年級(jí)

同學(xué)們都往上體育課了,班主任溘然闖入教室來(lái),風(fēng)塵仆仆的劈頭就問:小A呢我指了指操場(chǎng),他們正在暖火朝天地跑800米。您往把她鳴上來(lái),還有認(rèn)識(shí)的三個(gè)名字。都是我們班上數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。可能班主任鳴他們又是有組織學(xué)校交流之類的好事,我不禁為他們感得奮。其中一個(gè)是我的好朋友,從小到大的好哥們,有福同享有難同當(dāng)?shù)哪欠N。上一次組織往韓國(guó)交流,小A就往了,歸來(lái)之后給我?guī)?lái)了良多韓國(guó)的特產(chǎn)。

我把他們鳴上來(lái)。小A一臉迷惑的問臥冬老師什么事她的臉上還帶著跑步之后的紅潤(rùn),我們這個(gè)闖庠癇特有的精神。到了教試冬班主任一把攬過他們,一字一頓的說:您們恐怕沒辦法和我們一起到畢業(yè)了。沒等老師多余解釋,我們便心知肚明了。前些日子,學(xué)校就想過要分班,把那些學(xué)習(xí)拔尖的、有但愿入重點(diǎn)中學(xué)的好學(xué)生都匯聚到一個(gè)班往。無(wú)疑,他們就是幸運(yùn)的、那些被當(dāng)成學(xué)校但愿的孩子。

我為我的好朋友而興奮。入了重點(diǎn)班,就與即是省重點(diǎn)已經(jīng)跨進(jìn)一半了。那不是她一直的夢(mèng)想嗎十年冷窗苦,為的不就是今朝的一舉成名嗎可我為什么那么不舍要知道,我和小A從小就是同班同學(xué),到了初中一直都是。良多當(dāng)年要好的朋友都不翼而飛何方了,只有我和小A還留存這當(dāng)初那種誠(chéng)摯的關(guān)系。我們?cè)谶@十年,分享著統(tǒng)一杯果汁,喜歡這統(tǒng)一個(gè)明星,最了解對(duì)方的喜怒哀樂。這都是從小時(shí)候就有的默契斥責(zé),就是在老師講過的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們?cè)?jīng)一起溫習(xí)過,彼此相視而笑,明白對(duì)方在想什么。碰到那個(gè)漂亮的衣服想買,卻不敢說出來(lái),總會(huì)聽到她輕描淡寫的說,我覺得那件衣服倒是蠻好的。

小A走到我的眼前。她依然小聲的說,班里最舍不得的就是您呢。我也舍不得您。話到了嘴邊上,被我活生生的咽下往。我怕這么寂靜的教室里,我真的會(huì)被我自己煽情的話弄哭。小A和另外兩個(gè)同學(xué),搬著自己的桌子椅子,走了出往,就這么從此走出我的世界了。我不是怕我再也見不到您了,而是怕,緊張的糊口會(huì)把您吞沒在大大小小的考試中,怕您寒了的時(shí)候沒人借穿戴恰好合身的校服給您,怕我的書桌上再也不會(huì)泛起您買來(lái)的明星雜志,我怕沒人陪我了,也沒人會(huì)像我陪您一樣陪著您。

等到同學(xué)都?xì)w來(lái)了,望著空空的座位都知道發(fā)生了什么那三個(gè)身影再也不會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆浩鹪谖覀冎辛恕N覀儑\嘰喳喳的議論著,說著我們的遺憾,不舍。這時(shí)候,班主任入來(lái),

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