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文檔簡介

《電力系統(tǒng)監(jiān)控技術》

課程設計指導手冊

蘭州交通高校

自動化學院電氣工程系

2011-11-04

電力系統(tǒng)監(jiān)控技術課程設計

學院:自動化學院適用專業(yè):電氣工程及其自動化

課程設計名稱:電力系統(tǒng)監(jiān)控技術課程設計課程代碼:3111241

學分數(shù):1學時數(shù):16

一、課程設計目的

本課程設計是本專業(yè)同學在學完《電力系統(tǒng)監(jiān)控技術》課程之后所進行的一個綜合

性的教學實踐環(huán)節(jié)。通過本課程設計,一方面可以使同學獲得綜合運用學過的學問并設

計電力系統(tǒng)和電氣化鐵道牽引供電系統(tǒng)遠程監(jiān)控系統(tǒng)的基本力量,另一方面能鞏固與擴

高校生的電氣綜合設計學問,為畢業(yè)設計做預備,為后續(xù)課程的學習及今后從事科學討

論、工程技術工作打下較堅實的基礎。

通過本課程設計,同學能運用電氣基礎課程中的基本理論和實踐學問,正確地解決

電力系統(tǒng)和電氣化鐵道牽引供電系統(tǒng)遠程自動監(jiān)控技術及調(diào)度管理,通過對電力系統(tǒng)和

電氣化鐵道牽引供電系統(tǒng)遠程監(jiān)控系統(tǒng)設計原則和設計程序及合同轉換的把握,可以提

高同學的電力系統(tǒng)監(jiān)控技術設計的力量,為將來從事鐵路電力自動化系統(tǒng)的建設打下基

礎。

二、課程設計的要求

進行課程設計前,同學應學習完電力系統(tǒng)監(jiān)控技術專業(yè)課,具備了電力系統(tǒng)和電氣

化鐵道牽引供電系統(tǒng)遠程監(jiān)控技術、微機愛護、變電站綜合自動化、CAD制圖等方面

的相關學問。

同學要依據(jù)課程設計指導書的要求,依據(jù)題目所給原始參數(shù)進行設計。通過設計應

能把握電力系統(tǒng)監(jiān)控技術方案的確定原則及一般步驟,如何確定主站、子站的功能及其

信道和通訊接口的選用等,詳細要求有:

1、依據(jù)遠動系統(tǒng)設計原則和程序,主要確定主站、子站的功能組成、信道的選用

及其通訊接口等。不進行設施選型和相應的計算;

2、同學應把握電力系統(tǒng)和電氣化鐵道牽引供電系統(tǒng)遠程監(jiān)控技術的基本組成、功

能、設計法律規(guī)范、規(guī)約內(nèi)容;

3、學會電力系統(tǒng)和電氣化鐵道牽引供電系統(tǒng)遠程監(jiān)控系統(tǒng)設計的設計原則和設計

程序,把握合同轉換;

4、應用CAD繪制電力系統(tǒng)和電氣化鐵道牽引供電系統(tǒng)遠程監(jiān)控系統(tǒng)原理圖,必要

時給出二次接線原理圖;

5、重點把握部頒Polling規(guī)約DL/T634-1999,并能解釋幀內(nèi)容并給出標準幀格式;

6、為避開雷同,應采納多電壓等級及功能需求有差異的遠動系統(tǒng)作為原始資料。

三、課程設計的主要內(nèi)容及設計步驟

(一)主要內(nèi)容

電力系統(tǒng)和電氣化鐵道牽引供電系統(tǒng)遠程監(jiān)控系統(tǒng)設計。每個同學依據(jù)給定鐵路牽

引變電所(或地方變電站)相關資料、數(shù)據(jù),設計一套簡潔的遠動系統(tǒng)。

詳細要求:

(1)應用CAD畫出各系統(tǒng)原理圖及二次接線圖;

(2)完成規(guī)約的解釋;

(3)完成遠動系統(tǒng)功能說明書。

(二)設計步驟(參考)

設計步驟如下:

1)主站、子站功能需求調(diào)查、遠動信道的選擇;

2)系統(tǒng)拓撲結構確定、子站系統(tǒng)組成設計及四遙功能的實現(xiàn)的設計;

3)子站愛護方式配置及整定值計算;

4)子站按單元繪制原理圖及二次接線圖;

5)子站系統(tǒng)原理組成圖繪制及二次接線圖繪制;

6)信道及其通訊接口選擇及通信規(guī)約配置、規(guī)約解釋;

7)主站系統(tǒng)設計、主站原理組成圖繪制;

8)繪制遠動系統(tǒng)組成原理圖;

2)設計一個詳細的MCS—51單片機數(shù)據(jù)采集最小系統(tǒng)(開關量輸入數(shù)據(jù),路數(shù)為16路),

開關量輸入數(shù)據(jù)類型為各斷路器、隔離開關的狀態(tài)信息(經(jīng)過采集電路后的信息);要

求用標準圖紙,手工繪制(或?qū)S密浖rotel等),詳細到芯片管腳的連線。

3)選用問答式傳輸規(guī)約,以16路開關量為例,編寫上傳調(diào)度中心的遙信數(shù)據(jù)報文的幀

結構;

注:主站地址(一般取00H)和子站地址(一般取01H-0FEH))可在符合規(guī)約要求的前

提下,自行設置。

4)計算機繪制(A4紙)相應的遙信數(shù)據(jù)采集程序流程圖,編寫遙信數(shù)據(jù)采集桂序

2、牽引變電所的遙測數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)

設計內(nèi)容:

1)計算機繪制被控站(RTU端:變電所或開閉所或分區(qū)亭)通用系統(tǒng)結構框圖(A4)。

要求:繪出各種數(shù)據(jù)點的采集通道(如:模擬量輸入、開關量輸入、脈沖累計量輸入),

掌握輸出通道(模擬量輸出、開關量輸出、脈寬調(diào)制輸出),網(wǎng)絡通信通道的示意圖。

2)設計一個詳細的MCS-51單片機數(shù)據(jù)采集最小系統(tǒng)(模擬量輸入數(shù)據(jù),路數(shù)為16

路,A/D轉換為12位),模擬量輸入數(shù)據(jù)類型為經(jīng)過變送器(變送器環(huán)節(jié)可略);要求

用標準圖紙,手工繪制(或?qū)S密浖rotel等),詳細到芯片管腳的連線。

3)選用問答式傳輸規(guī)約,結合題目實際,以部分采集數(shù)據(jù)為例,編寫上傳調(diào)度中心的

遙測數(shù)據(jù)報文的幀結構;

注:主站地址(一般取00H)和子站地址(一般取01H-0FEH))可在符合規(guī)約要求的前

提下,自行設置。

4)計算機繪制(A4紙)相應的遙測數(shù)據(jù)采集程序流程圖,編寫遙測數(shù)據(jù)采集程序。

3、牽引變電所的遙控數(shù)據(jù)輸出系統(tǒng)

設計內(nèi)容:

1)計算機繪制被控站(RTU端:變電所或開閉所或分區(qū)亭)通用系統(tǒng)結構框圖(A4)。

要求:繪出各種數(shù)據(jù)點的采集通道(如:模擬量輸入、開關量輸入、脈沖累計量輸入),

掌握輸出通道(模擬量輸出、開關量輸出、脈寬調(diào)制輸出),網(wǎng)絡通信通道的示意圖。

2)設計一個詳細的MCS-51單片機數(shù)據(jù)輸出最小系統(tǒng)(開關量輸出數(shù)據(jù),路數(shù)為16

路,掌握斷路器的分、合閘繼電器),繪制出開關量輸出接口電路;要求用標準圖紙,

手工繪制(或?qū)S密浖rotel等),詳細到芯片管腳的連線。

3)選用問答式傳輸規(guī)約,以調(diào)度中心遙控該所某一斷路器合閘(或分閘)為例,編寫

調(diào)度中心和該所的遙控過程報文幀結構;

注:主站地址(一般取00H)和子站地址(一般取011HJFEH))可在符合規(guī)約要求的前

提下,自行設置。

4)計算機繪制(A4紙)相應的遙控數(shù)據(jù)輸出流程圖,編寫遙控數(shù)據(jù)輸出采集程序。

4、老師自定綜合設計題目

七、教材與參考書

使用教材:

單片機原理與接口技術等

《電力系統(tǒng)遠動》,柳永智、劉曉川主編,中國電力出版社,2006年7月

《電氣化鐵道微機監(jiān)控技術》,錢清泉主編,中國鐵道出版社,200()年11月

《鐵路電力牽引供電遠動系統(tǒng)技術法律規(guī)范(TB11017-98)》,鐵道部,鐵道出版社,

2000年12月

《鐵路電力遠動系統(tǒng)工程設計法律規(guī)范(TB10064-2000)》,鐵道部,鐵道出版社,

2000年12月

本次課程設計詳細支配:

每位老師指導一大組15人左右,每組針對一個實際供電系統(tǒng)主接線圖(附圖1、圖

2、圖3)進行設計,15個人又分成3個小組,分別對題目中的3個子系統(tǒng)(遙信數(shù)據(jù)

采集系統(tǒng)、遙測數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、遙控數(shù)據(jù)輸出系統(tǒng))進行設計。

詳細到個人,建議大組組內(nèi)先統(tǒng)一對題圖上的各個元件、節(jié)點等進行編號(依據(jù)需

要,比如開關量設計對開關器件進行編號,一般為8位二進制編碼;模擬量對采集節(jié)點

進行編號,一般為電流、電壓及功率;此外由于給出的三個主接線圖為固定圖片,可以

打印出主接線手動填寫編號),然后再設計。

每人針對自己詳細所作設計交一份設計報告,報告格式請務必依據(jù)參考格式統(tǒng)一制

作,要求論文前后內(nèi)容支配條理清楚,前后連接緊密,內(nèi)容充實,格式法律規(guī)范。

附圖

110KV?220KV

B

圖1采納雙T結線的單線三相牽引變電所

圖2紐結型開閉所主接線

圖3AT分區(qū)所主接線

電力系統(tǒng)監(jiān)控技術課程設計報告格式

電力系統(tǒng)監(jiān)控技術課程設計報告

題目:

班級:_______________________

姓名:_______________________

學號:_______________________

指導老師:_______________________

設計時間:_______________________

評語:

成果

目錄

采納三級名目

1設計原始資料

1.1詳細題目說明

1.2要完成的內(nèi)容

格式與畢業(yè)設計模板格式相同。

2硬件設計

2.1各開關元件及數(shù)據(jù)采集點編號

2.1.1各開關元件編號

2.1.2數(shù)據(jù)采集點定義

2.2被控站通用系統(tǒng)結構

數(shù)據(jù)采集通道(示意圖)

掌握輸出通道(示意圖)

2.2.3網(wǎng)絡通信信道(示意圖)

2.3MCS-51單片機(數(shù)據(jù)采集或輸出)最小系統(tǒng)

2.3.1原理框圖

2.3.2系統(tǒng)電路圖

3程序設計

3.1數(shù)據(jù)報文幀結構

3.1.1傳輸規(guī)約

3.1.2主站和子站地址

3.1.3報文幀結構

2.5主要程序設計

2.5.1程序流程圖

2.5.2程序清單

參考文獻

引用的文獻在正文中用方括號和阿拉伯數(shù)字按挨次以右上角標形式標注在引用處。標題中不能

消失引用。

(1)參考文獻依據(jù)在正文中引用的挨次進行編碼。

(2)作者一律姓前名后(外文作者名應縮寫),作者間用“,”間隔。作者少于3人應全部寫出,3

人以上只列出前3人,后加“等”或“etal”。

(3)標題“參考文獻”選用模板中的樣式所定義的“標題1”,再居中;或者手動設置成字體:

黑體,居中,字號:小三,1.5倍行距,段后11磅,段前為0。

(4)參考文獻正文漢字設置為字體:宋體,居左,字號:五號,多倍行距1.25行,段后、段前

均為0。參考文獻正文英文設置為字體:TimesNewRoman,居左,字號:五號,多倍行距1.25行,

段后、段前均為0。

(5)依據(jù)引用的文獻類型不同使用不同的表示方法。

①專著(留意應標明出版地及所參閱內(nèi)容在原文獻中的位置),表示方法為:

[序號]作者.書名[M].版本(第一版).出版地:出版者,出版年.

②期刊,表示方法為:

[序號]作者.題名[J].刊名,出版年,卷(期):起止頁碼..

③會談論文,表示方法為:

[序號]作者.題名[A

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