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2018年浙江杭州中考滿分作文【原題再現(xiàn)】閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)在日常生活中人們常常會說“麻煩你了”“給您添麻煩了”。可能是打擾了人家這樣說是表達歉意:或許是得到了他人的關照和幫助,這樣說是出于禮貌,表示謝意。人與人交往中,看似簡單地說了一句話,其實隱含著為人處世的道理。你是否有麻煩別人或別人麻煩你的經歷?講述你的故事或見聞,分享你的感悟,寫一篇600至800字的文章?!疽蟆竣兕}目自擬,立意自定。②不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。距離人與人之間的距離并不遙遠,只要你愿意,一句禮貌用語就會改變“你看我時很遠,你看云時很近”的狀況。一直聽同學們說校園超市的阿姨態(tài)度很不友好,每次買東西的時候都見她擺著一副臭臉。校園中只有這一家超市,同學們不想去那里買東西,卻也沒辦法。常聽同學們議論這位阿姨,導致我內心多有顧慮,一直沒有去校園超市買過東西。但那一次買東西的經歷,讓我改變了對阿姨的看法。那天要進行月考,我早早地來到了學校,到學校后才發(fā)現(xiàn)圓規(guī)落在了家里。老師明確說過考試要用到圓規(guī),這可怎么辦?同學們的圓規(guī)到時候都要用的。看來,我只能到校園超市去買了,可一想到同學們說超市的阿姨態(tài)度不友好,我心里就發(fā)怵。但考試必須要用圓規(guī)阿!我只得抓緊時間往校園超市跑去。我到超市的時候,那個阿姨正在開門。我走到旁邊小心翼翼地說:“阿姨早?!蓖蝗缙鋪淼膯柡蛩坪踝屗芤馔猓仁倾读艘幌?,隨后問我:“這么早?買東西?”我看到阿姨的面容,覺得她很和藹,并不是同學們說的那樣啊。我怯怯地說:“阿姨,我能從您這買一個圓規(guī)嗎?今天考試要用,我的落在家里了?!敝灰姲⒁套叩焦衽_里放下,給我拿出一只圓規(guī),還親切地對我說:“下次考試前要把文具檢查好,快要考試了,你趕緊去吧?!蔽腋锻赍X后說:“謝謝阿姨?!背邪⒁滩⒉粌囱?,東西也比外面的便宜,為什么同學們都說她兇呢?后來我經常到校園超市買東西,阿姨對我很友好。后來有一次在班會上,班主任當著全班同學的面表揚了我,說我每次去校園超市買東西都非常有禮貌,校園超市的阿姨說我是最有禮貌的。這個時候我才知道,人與人交往時禮貌很重要,“謝謝你”“麻煩您了”能把彼此的距離拉近。我們在說別人不友好的時候,是否反思過自己的行為呢?其實,我們每個人之間的距離都不遙遠,只要你懂得禮貌用語,人與人之間的距離都是很近的,世界處處都是友好的?!镜梅贮c提示】1、素材生活化,中心明確。文章選擇去校園超市買東西這樣一件日常小事作為素材,具有強烈的生活氣息,而且能夠將素材與主題有效地融合在一。2.對比素材,以小見大。“我”對阿姨的態(tài)度與其他同學不同,這種差別表達出禮貌用語的重要性,深化了文章的主旨。3.文字樸實,情感真實。全文語言樸買無華,在看似平淡的敘述中透露出真情買感。一次買圓規(guī)的經歷、與超市阿姨簡單的對話,把人物身上的情感表現(xiàn)得非常真實?!镜梅至咙c】事例翔實敘議結合【思路解析】試題分析:立意上,從題干上看,本題意在提醒學生從“麻煩”或“不麻煩”入手,“人與人交往中,看似簡單地說了一句話,其實隱含著為人處世的道理?!边@句話啟發(fā)學生不能浮于淺表,要走向深層思考。所以人人有話說,但要寫好并不容易??稍凇奥闊被颉安宦闊敝懈形虺砷L,可在“麻煩”“不麻煩”中如何獲得共贏,更可在“麻煩”“不麻煩”的背后感受到的謝意、歉意中,挖掘蘊含的中國文化的東西。因此本次作文題可以很好地區(qū)分出層次性。作文題非常好地體現(xiàn)了思辨性,這也是近年中考的方向。題干中關鍵詞:麻煩,被麻煩。這里就有思維上的碰撞,要具有高階思維能力。學生如何更好的理解這兩者或兩者之間的關系,如何選擇恰當的切入點,考查了學生的思維水平。學生們要能在親身經歷過的生活情境中尋找人間真情,寫作時能有話說,能說真話,同時弘揚社會正能量。點睛:材料作文怎樣才能吃透材料,緊扣材料,選好角度,確立一個具有相當新意、深意的觀點呢?以下方法謹供參考。一、主旨領悟法。這是材料作文最為常用且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。如果能準確地領悟材料的中心,并以之為文章的主旨,那么,所寫文章定能既切題又有深度。二、關鍵把握法。關鍵詞句往往是“文眼”,蘊含著材料的主旨。因此,可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中,關鍵詞句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。三、由果溯因法。事物都是互相聯(lián)系的。比如,有很多事物就是以因果關系的聯(lián)系形式存在的。寫材料作文,審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結果推究出造成所列現(xiàn)象或結果的本質原因,往往能找到最佳的立意。四、寓意揭示法。對于一些寄寓性材料,如寓言、童話、漫畫等,須透過材料的表象,進行“由物及人”、“由物及事”的聯(lián)想,即由材料中的物聯(lián)想到人,進而聯(lián)想到與材料內容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等,挖掘其真正的內涵,從而確立論點。【思路解析】立意上,從題干上看,本題意在提醒學生從“麻煩”或“不麻煩”入手,“人與人交往中,看似簡單地說了一句話,其實隱含著為人處世的道理。”這句話啟發(fā)學生不能浮于淺表,要走向深層思考。所以人人有話說,但要寫好并不容易??稍凇奥闊被颉安宦闊敝懈形虺砷L,可在“麻煩”“不麻煩”中如何獲得共贏,更可在“麻煩”“不麻煩”的背后感受到的謝意、歉意中,挖掘蘊含的中國文化的東西。因此本次作文題可以很好地區(qū)分出層次性。作文題非常好地體現(xiàn)了思辨性,這也是近年中考的方向。題干中關鍵詞:麻煩,被麻煩。這里就有思維上的碰撞,要具有高階思維能力。學生如何更好的理解這兩者或兩者之間的關系,如何選擇恰當的切入點,考查了學生的思維水平。學生們要能在親身經歷過的生活情境中尋找人間真情,寫作時能有話說,能說真話,同時弘揚社會正能量。點睛:材料作文怎樣才能吃透材料,緊扣材料,選好角度,確立一個具有相當新意、深意的觀點呢?以下方法謹供參考。一、主旨領悟法。這是材料作文最為常用且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。如果能準確地領悟材料的中心,并以之為文章的主旨,那么,所寫文章定能既切題又有深度。二、關鍵把握法。關鍵詞句往往是“文眼”,蘊含著材料的主旨。因此,可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中,關鍵詞句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。三、由果溯因法。事物都是互相聯(lián)系的。比如,有很多事物就是以因果關系的聯(lián)系形式存在的。寫材料作文,審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結果推究出造成所列現(xiàn)象或結果的本質原因,往往能找到最佳的立意。四、寓意揭示法。對于一些寄寓性材料,如寓言、童話、漫畫等,須透過材料的表象,進行“由物及人”、“由物及事”的聯(lián)想,即由材料中的物聯(lián)想到人,進而聯(lián)想到與材料內容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等,挖掘其真正的內涵,從而確立論點。【原題特點】關注學生品德修養(yǎng),讓學生在反省中提升自身素質,是中考作文命題的趨勢。2018年杭州中考作文題為材料作文,命題者從小處出題,意在調動考生的思維,促使考生認真審視自己的成長經歷,正確處理人與人之間交往的問題。在解讀材料時,考生要把握材料的重點,抓住重點詞或語句來分析?!奥闊┠懔恕薄敖o您添麻煩了”這類禮貌用語,與日常生活密切相關,因此考生要在生活中尋找突破口,從身邊尋找素材,將鮮活的素材運用到文章中,并結合個人的思考和感悟,表達出明確的觀點。【思路要點】1,在麻煩別人或別人麻煩你時,禮貌是一種修養(yǎng)在麻煩別人的時候,禮貌地道謝是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。別人麻煩你的時候,你肯定也不希望別人將你的幫助視為理所當然。然而,生活中有失禮貌的行為屢見不鮮,一些人的素質也有待提高。寫作時要結合自己的經歷和見聞,也可適當結合古今中外與禮貌相關的名言、事例,體現(xiàn)禮貌在生活中的重要性。2.讓心靈的距離更短現(xiàn)實生活中,人與人之間的交往可能會因為不注重使用禮貌用語,從而導致心與心之間的距離越來越遠。可寫一個自己認識的人,因為麻煩別人時老是不注重禮貌,后來別人都不愿意幫助他,而他從中知道了禮貌的重要性,學會了為人處
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