《塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

《塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱一、課程簡(jiǎn)介課程中文名塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)課程英文名Plasticmoldingprocessandmolddesign雙語(yǔ)授課□是否課程代碼24112183課程學(xué)分2總學(xué)時(shí)數(shù)32（含實(shí)踐0）課程類(lèi)別□通識(shí)教育課程□公共基礎(chǔ)課程專(zhuān)業(yè)教育課程□綜合實(shí)踐課程□教師教育課程課程性質(zhì)必修□選修□其他課程形態(tài)□線上線下□線上線下混合式□社會(huì)實(shí)踐□虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式閉卷□開(kāi)卷□課程論文□課程作品□匯報(bào)展示□報(bào)告課堂表現(xiàn)階段性測(cè)試平時(shí)作業(yè)□其他（可多選）開(kāi)課學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院開(kāi)課系(教研室)材料加工面向?qū)I(yè)材料成型及控制工程開(kāi)課學(xué)期第6學(xué)期先修課程材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論，材料成型原理后續(xù)課程畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選用教材何麗君主編.塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)[M].北京理工大學(xué)出版社,2016.參考書(shū)目1.蔣昌華編著.塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)[M].北京理工大學(xué)出版社,2010.2.齊衛(wèi)東編著.簡(jiǎn)明塑料模具設(shè)計(jì)手冊(cè)[M].北京理工大學(xué)出版社,2008.3.劉彥國(guó)編著.塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)[M].人民郵電出版社,2008.4.屈華昌編著.塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)[M].高等教育出版社,2005.課程資源/course/NJIT-1449927189（中國(guó)大學(xué)MOOC相關(guān)課程）課程簡(jiǎn)介《塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)》是材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程，該課程按照模具的設(shè)計(jì)流程，通過(guò)典型案例，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了塑料成型模具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及工藝的確定，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了注射模具設(shè)計(jì)的內(nèi)容。本課程充分介紹了實(shí)際生產(chǎn)中的理論與實(shí)踐的應(yīng)用技巧，在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并使其具備社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想觀念，樹(shù)立自主學(xué)習(xí)、求實(shí)創(chuàng)新和不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神。二、課程目標(biāo)表2-1課程目標(biāo)序號(hào)具體課程目標(biāo)課程目標(biāo)1能夠闡述和靈活運(yùn)用塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，習(xí)得塑料成型工藝和模具設(shè)計(jì)的基本技能，包括注射成型、壓縮成型、壓注成型等塑料成型工藝的基本設(shè)計(jì)和注射成型、壓縮成型等塑料成型模具結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。課程目標(biāo)2能陳述塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)和生產(chǎn)生活中一般塑料制品的聯(lián)系，運(yùn)用塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)的基本原則和設(shè)計(jì)方法認(rèn)識(shí)、分析和解決生活、生產(chǎn)和教學(xué)中的相關(guān)實(shí)際問(wèn)題。課程目標(biāo)3形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)踐等高效學(xué)習(xí)方法，習(xí)得塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)的一般程序與技巧，能夠進(jìn)行系統(tǒng)地工藝流程設(shè)計(jì)，具備較強(qiáng)的邏輯推理能力、自主學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新思維能力。課程目標(biāo)4具有較強(qiáng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)意識(shí)和高度的社會(huì)責(zé)任感；樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷、辯證唯物主義的科學(xué)世界觀和正確的人生價(jià)值觀，具有端正的生活態(tài)度，在生活、生產(chǎn)和學(xué)習(xí)中正確運(yùn)用塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)知識(shí)。表2-2課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求3：設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案3.1掌握材料成型、模具設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全周期、全流程的設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)方法和技術(shù)，了解影響設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素?！綡】1畢業(yè)要求3：設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案3.2能夠針對(duì)特定材料成型和模具設(shè)計(jì)需求，完成單元（部件）的設(shè)計(jì)?！綡】2畢業(yè)要求3：設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案3.3能夠進(jìn)行系統(tǒng)地工藝流程設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)?！綡】3畢業(yè)要求3：設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案3.4在材料成型工藝、模具設(shè)計(jì)與制造過(guò)程中能夠考慮公共健康與安全、節(jié)能減排與環(huán)境保護(hù)、法律與倫理，以及社會(huì)與文化等制約因素?！綡】4三、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法（一）理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求表3-1課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法對(duì)應(yīng)關(guān)系序號(hào)課程模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法學(xué)時(shí)1選擇及分析塑料1.塑料的基本組成1.預(yù)習(xí)：整章教材、課件2.主題討論：塑料選擇的注意事項(xiàng)課程目標(biāo)1、2重點(diǎn)：1.掌握塑料的基本概念、分類(lèi)及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用2.掌握熱固性塑料與熱塑性塑料的本質(zhì)區(qū)別3.掌握常用塑料的符號(hào)、性能及特點(diǎn)難點(diǎn)：4.根據(jù)產(chǎn)品的使用要求能夠選擇最適合的塑料品種講授法討論法22.塑料的分類(lèi)課程目標(biāo)1、2、3、43.塑料成型的工藝特性課程目標(biāo)1、24.常用塑料簡(jiǎn)介課程目標(biāo)1、2、32分析塑件的結(jié)構(gòu)工藝1.塑件的尺寸、精度和表面粗糙度1.預(yù)習(xí)：整章教材、課件2.主題討論：塑件結(jié)構(gòu)工藝分析的必要性課程目標(biāo)1、2、3、4重點(diǎn)：1.理解塑件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則2.掌握塑件尺寸公差標(biāo)準(zhǔn)的使用方法難點(diǎn)：3.根據(jù)塑件的產(chǎn)品要求能夠確定其精度并標(biāo)注公差4.能夠分析塑件產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的工藝并進(jìn)行初步優(yōu)化講授法討論法22.塑件的幾何形狀課程目標(biāo)1、2、3、43.塑件的其他結(jié)構(gòu)課程目標(biāo)1、2、33確定塑料的成型方式及工藝過(guò)程1.注射成型工藝1.預(yù)習(xí)：整章教材、課件2.主題討論：如何快速、精準(zhǔn)的選擇成型工藝課程目標(biāo)1、2、3、4重點(diǎn)：1.掌握注射成型的工作原理、過(guò)程及特點(diǎn)難點(diǎn)：2.能夠根據(jù)塑件的特點(diǎn)選擇成型方式3.能夠編制塑件的成型工藝卡片講授法演示法2.52.壓縮成型工藝課程目標(biāo)1、2、3、43.壓注成型工藝課程目標(biāo)1、24.擠出成型工藝課程目標(biāo)1、25.中空吹塑成型工藝課程目標(biāo)1、24確定注射模結(jié)構(gòu)及注射機(jī)1.注射模的分類(lèi)與組成1.預(yù)習(xí)：整章教材、課件2.線上學(xué)習(xí)：注射模結(jié)構(gòu)課程目標(biāo)1、2、3重點(diǎn)：1.掌握典型注射模的基本結(jié)構(gòu)、組成和特點(diǎn)2.掌握典型注射模的工作原理3.掌握注射模與注射機(jī)的關(guān)系難點(diǎn)：4.能夠讀懂典型注射模具圖5.能夠初步選擇注射機(jī)6.能夠初步校核注射模與注射機(jī)的關(guān)系講授法練習(xí)法32.典型的注射結(jié)構(gòu)課程目標(biāo)1、2、33.注射機(jī)的選用和注射模的關(guān)系課程目標(biāo)1、2、3、45分型面的確定與澆注系統(tǒng)的設(shè)計(jì)1.型腔總體布置1.預(yù)習(xí)：整章教材、課件2.主題討論：是否有多個(gè)平面都可以做分型面課程目標(biāo)1、2、3重點(diǎn)：1.掌握型腔數(shù)量的確定方法2.熟悉分型面確定的原則3.掌握澆注系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法4.了解引氣和排氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)難點(diǎn)：5.能夠確定型腔數(shù)和分型面6.能夠設(shè)計(jì)澆注系統(tǒng)、引氣和排氣系統(tǒng)講授法練習(xí)法32.分型面的確定課程目標(biāo)1、2、3、43.澆注系統(tǒng)課程目標(biāo)1、2、34.排氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1、2、36注射模成型零件的設(shè)計(jì)1.成型零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1.預(yù)習(xí)：整章教材、課件2.作業(yè)（計(jì)算題）課程目標(biāo)1、2、3、4重點(diǎn)：1.掌握型腔、型芯的機(jī)構(gòu)2.掌握成型零件工作尺寸的計(jì)算方法3.了解型腔和底板的強(qiáng)度和剛度難點(diǎn)：4.能夠確定成型零件的結(jié)構(gòu)，計(jì)算其工作尺寸并繪圖講授法練習(xí)法22.成型零件的工作尺寸計(jì)算課程目標(biāo)1、2、33.成型型腔壁厚的計(jì)算課程目標(biāo)1、2、37注射模推出機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)1.推出機(jī)構(gòu)的組成、分類(lèi)及設(shè)計(jì)原則1.預(yù)習(xí)：整章教材、課件2.主題討論：如何判斷應(yīng)該選用哪種推出機(jī)構(gòu)課程目標(biāo)1、2、3、4重點(diǎn)：1.掌握各種簡(jiǎn)單推出機(jī)構(gòu)的類(lèi)型和工作原理2.了解其他推出機(jī)構(gòu)的分類(lèi)及應(yīng)用難點(diǎn)：3.能夠看懂推出機(jī)構(gòu)的圖紙4.能夠設(shè)計(jì)推出機(jī)構(gòu)的零件5.能夠合理選擇各種推出機(jī)構(gòu)講授法演示法62.脫膜力的計(jì)算及推出零件尺寸的確定課程目標(biāo)1、2、33.一次推出脫模機(jī)構(gòu)課程目標(biāo)1、2、34.二次推出脫膜機(jī)構(gòu)課程目標(biāo)1、2、35.澆注系統(tǒng)凝料的脫出和自動(dòng)脫落機(jī)構(gòu)課程目標(biāo)1、2、36.塑件螺紋的脫膜機(jī)構(gòu)課程目標(biāo)1、2、38注射模具側(cè)向分型抽芯機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)1.側(cè)向分型與抽芯機(jī)構(gòu)1.預(yù)習(xí)：整章教材、課件2.作業(yè)：側(cè)抽芯機(jī)構(gòu)的組成及工作原理課程目標(biāo)1、2、3、4重點(diǎn)：1.掌握側(cè)向分型與抽芯機(jī)構(gòu)的類(lèi)型和工作原理2.了解側(cè)抽芯機(jī)構(gòu)的分類(lèi)與應(yīng)用難點(diǎn)：3.能初步設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單塑件的側(cè)抽芯機(jī)構(gòu)4.能分析選擇側(cè)抽芯機(jī)構(gòu)的類(lèi)型講授法案例法62.彎銷(xiāo)側(cè)向分型與抽芯機(jī)構(gòu)課程目標(biāo)1、2、33.斜滑塊側(cè)向分型與抽芯機(jī)構(gòu)課程目標(biāo)1、2、34.齒輪齒條側(cè)向分型與抽芯機(jī)構(gòu)課程目標(biāo)1、2、39調(diào)溫系統(tǒng)設(shè)計(jì)及模架選用1.注射模具模溫控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)1.預(yù)習(xí)：整章教材、課件2.主題討論：是否一定需要冷卻系統(tǒng)課程目標(biāo)1、2、3、4重點(diǎn)：1.掌握調(diào)溫系統(tǒng)的計(jì)算和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)2.掌握模架的分類(lèi)與運(yùn)用難點(diǎn)：3.能初步設(shè)計(jì)模具的調(diào)溫系統(tǒng)4.能合理選擇塑件的模架結(jié)構(gòu)講授法案例法1.52.塑料模具的標(biāo)準(zhǔn)化及標(biāo)準(zhǔn)模架的選用課程目標(biāo)1、2、33.模架結(jié)構(gòu)零部件的設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1、2、310注射模設(shè)計(jì)程序1.注射模設(shè)計(jì)過(guò)程1.預(yù)習(xí)：整章教材、課件2.拓展閱讀（已畢業(yè)學(xué)生塑模設(shè)計(jì)的畢設(shè)）課程目標(biāo)1、2、3、4重點(diǎn)：1.掌握塑料模具設(shè)計(jì)程序難點(diǎn)：2.掌握塑料模具設(shè)計(jì)程序自主學(xué)習(xí)法講授法12.塑料模設(shè)計(jì)實(shí)例課程目標(biāo)1、2、311壓縮模和壓注模的設(shè)計(jì)1.壓縮模1.預(yù)習(xí)：整章教材、課件2.主題討論：壓注模和注射模的區(qū)別課程目標(biāo)1、2、3、4重點(diǎn)：1.掌握壓縮模和壓注模的分類(lèi)及機(jī)構(gòu)2.掌握壓縮模和壓注模有關(guān)工藝參數(shù)的校核3.掌握壓縮模和壓注模的設(shè)計(jì)要點(diǎn)難點(diǎn)：4.能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的壓縮和壓注模具5.能進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算講授法練習(xí)法32.壓注模課程目標(biāo)1、2四、課程考核（一）考核內(nèi)容與考核方式表4-1課程目標(biāo)、考核內(nèi)容與考核方式對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容所屬學(xué)習(xí)模塊/項(xiàng)目考核占比考核方式課程目標(biāo)11.塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的闡述水平和運(yùn)用能力（1）塑料的組成、特點(diǎn)和性能（2）塑件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（3）塑料的成型方式（4）注射模、壓縮模和壓注模的結(jié)構(gòu)組成和特點(diǎn)（5）注射模設(shè)計(jì)的基本步驟1-11×48.5%課堂表現(xiàn)作業(yè)階段測(cè)驗(yàn)閉卷考試2.塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)基本技能的運(yùn)用能力（1）塑料的選擇（2）塑料的加工工藝過(guò)程（2）注射模各機(jī)構(gòu)（推出機(jī)構(gòu)、澆注系統(tǒng)、調(diào)溫系統(tǒng)和模架等）的設(shè)計(jì)原則1-10課程目標(biāo)21.塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)的基本原則和設(shè)計(jì)方法的運(yùn)用能力（1）塑件的結(jié)構(gòu)工藝性分析（2）塑料的成型過(guò)程及參數(shù)要求（3）塑料模各機(jī)構(gòu)（推出機(jī)構(gòu)、澆注系統(tǒng)、調(diào)溫系統(tǒng)和模架等）的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和尺寸計(jì)算（4）注射機(jī)的選用1-11×45%課堂表現(xiàn)作業(yè)階段測(cè)驗(yàn)閉卷考試2.塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)對(duì)塑料制品的綜合分析水平（1）塑料制品的性能特點(diǎn)（2）塑件成型方式的選擇（3）塑料制品的性能特點(diǎn)（4）塑料模具的成型特點(diǎn)1-11課程目標(biāo)31.具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)與研究塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)的行業(yè)知識(shí)，具備系統(tǒng)地工藝流程設(shè)計(jì)的能力1-11×5%課堂表現(xiàn)作業(yè)階段測(cè)驗(yàn)閉卷考試2.概括能力、邏輯推理能力、自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力水平1-11課程目標(biāo)41.具備專(zhuān)業(yè)的學(xué)科精神和職業(yè)素養(yǎng)1-11×1.5%課堂表現(xiàn)作業(yè)階段測(cè)驗(yàn)2.具有愛(ài)國(guó)主義情懷、辨證唯物主義的科學(xué)世界觀和正確的人生價(jià)值觀1-11表4-2課程目標(biāo)與考核方式矩陣關(guān)系課程目標(biāo)考核方式考核占比課堂表現(xiàn)作業(yè)階段測(cè)驗(yàn)期末成績(jī)課程目標(biāo)145%45%45%50%48.5%=10.2%*45%+9.9%*45%+9.9%*45%+70%*50%課程目標(biāo)245%45%45%45%45%=10.2%*45%+9.9%*45%+9.9%*45%+70%*45%課程目標(biāo)35%5%5%5%5%=10.2%*5%+9.9%*5%+9.9%*5%+70%*5%課程目標(biāo)45%5%5%01.5%=10.2%*5%+9.9%*5%+9.9%*5%+70%*0（二）成績(jī)?cè)u(píng)定1.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定（1）課堂表現(xiàn)（10.2%）：通過(guò)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)情況、發(fā)言與提問(wèn)情況，來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生相關(guān)的能力。（2）作業(yè)（9.9%）：圍繞課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)的設(shè)計(jì)。如讓學(xué)生簡(jiǎn)述對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，考核學(xué)生對(duì)于概念的理解情況，幫助學(xué)生將定義轉(zhuǎn)化為自己的理解。（3）階段測(cè)驗(yàn)（9.9%）：學(xué)生在平時(shí)測(cè)試、測(cè)驗(yàn)中掌握課程的情況。注：課堂表現(xiàn)、作業(yè)、階段測(cè)驗(yàn)分別按百分制計(jì)分。2.期末成績(jī)?cè)u(píng)定考核范圍為教材，考核方式為閉卷考試。要求學(xué)生掌握基本概念、操作程序，運(yùn)用具體方法解決相關(guān)問(wèn)題。3.總成績(jī)?cè)u(píng)定總成績(jī)應(yīng)由平時(shí)考核成績(jī)和期末考核成績(jī)構(gòu)成：總成績(jī)（100%）=平時(shí)成績(jī)（30%）+期末成績(jī)（70%）。（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)試卷考核項(xiàng)目以試卷參考答案及評(píng)分細(xì)則為準(zhǔn)。表4-3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)課堂表現(xiàn)（1）課堂測(cè)驗(yàn)、回答問(wèn)題正確，且能進(jìn)行解釋?zhuān)?0%）。（2）提問(wèn)、討論發(fā)言觀點(diǎn)正確，問(wèn)題有深度、有創(chuàng)新（50%）。（1）課堂測(cè)驗(yàn)、回答問(wèn)題正確，但解釋欠清楚（50%）。（2）提問(wèn)、討論發(fā)言觀點(diǎn)正確，但問(wèn)題無(wú)深度或無(wú)創(chuàng)新（50%）。（1）課堂測(cè)驗(yàn)、回答問(wèn)題大部分正確，且不能解釋?zhuān)?0%）。（2）提問(wèn)、討論發(fā)言觀點(diǎn)基本正確，但問(wèn)題無(wú)深度、無(wú)創(chuàng)新（50%）。（1）課堂測(cè)驗(yàn)、回答問(wèn)題錯(cuò)誤率在30~50%之間，且不能解釋?zhuān)?0%）。（2）提問(wèn)、討論發(fā)言觀點(diǎn)有部分錯(cuò)誤，或邏輯不嚴(yán)密（50%）。（1）課堂測(cè)驗(yàn)、回答問(wèn)題錯(cuò)誤率超過(guò)50%，且不能解釋?zhuān)?0%）。（2）提問(wèn)、討論發(fā)言觀點(diǎn)錯(cuò)誤，思路不清晰，邏輯不嚴(yán)密（50%）。作業(yè)（1）答案正確率超過(guò)90%（80%）。（2）部分作業(yè)完成方法、思路有創(chuàng)新（10%）。（3）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，無(wú)抄襲，態(tài)度端正（10%）。（1）作業(yè)正確率在80~89%（80%）。（2）整個(gè)作業(yè)完成方法、思路無(wú)創(chuàng)新（10%）。（3）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，無(wú)抄襲，態(tài)度端正（10%）。（1）作業(yè)正確率在70-79%（80%）。（2）整個(gè)作業(yè)完成方法、思路無(wú)創(chuàng)新（10%）。（3）書(shū)寫(xiě)較規(guī)范，無(wú)抄襲，態(tài)度基本端正（10%）。（1）作業(yè)正確率在60-69%（80%）。（2）整個(gè)作業(yè)完成方法、思路無(wú)創(chuàng)新（10%）。（3）書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范，或有少量抄襲