3 古詩詞三首（分層練習(xí)）（含答案）

3古詩詞三首（分層練習(xí)）（含答案）（2024）六年級同步個性化分層作業(yè)3古詩詞三首

一．試題（共10小題）

1．讀拼音，寫詞語。

（1）暑假，媽媽帶我去了déguó旅游。

（2）xǐquè在樹上歡快地唱著歌。

（3）意欲捕míngchán，忽然閉口立。

2．選擇正確的讀音或漢字。

（1）移舟泊（bópō）煙渚（zhǔzhě），日（暮幕）___________客愁新。

（2）卷（juǎnjuàn）地風(fēng)來忽吹散（sǎnsàn），望湖樓下水如天。

（3）舊時（矛茅）___________店社林邊，路轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）溪橋忽見（jiànxiàn）。

3．給下面加點的詞選擇正確的解釋。

（1）移舟泊煙渚

A.水邊。

B.水中間的小塊陸地。

（2）明月別枝驚鵲___________

A.橫斜的樹枝。

B.另一枝；斜枝。

（3）舊時茅店社林邊___________

A.店鋪。

B.用茅草蓋的旅舍。

4．比一比，再組詞。

鵲蟬矛鳴

獵撣茅嗚

5．將下列詞語補充完整。

歌功頌______________________高望重厚___________載物___________才兼?zhèn)浯蠖鞔骭__________

聲名___________起鳩占___________巢金___________蛻殼薄如___________翼___________谷飄香

6．填空

遮的讀音是，音序是，音節(jié)是，用部首查字法應(yīng)查部，查畫。“遮"在黑云翻墨未遮山里的意思是，

①遮擋，遮住②掩蓋，掩蔽③古同“庶”，眾多④古同“者”，這。用遮組詞

7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）移舟，日暮。

（2）黑云未遮山，白雨亂入船。

（3）七八個星，兩三點雨。

8．按課文內(nèi)容填空。

（1）《宿建德江》是朝詩人所寫，詩人，這首詩寫了詩人停船夜宿江心洲時的心情，寫了江邊，表現(xiàn)了詩人的，“愁”字全部融入詩人描繪的景色里。

（2）起句“移舟泊煙渚"點了題，次句“日暮客愁新”寫了詩人欣賞景物時的。第三句寫江邊的，第四句寫江中，描寫中，表現(xiàn)了詩人含而不露的淡淡哀愁。

9．回顧課文，填空。

（1）《宿建德江》中，觸景生情的詩句是：；借景抒情的詩句是：。這首詩以“月"寄，這類詩句還有。

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》一詩按和順序，寫出了的西湖景象。全詩依次描寫了黑云翻滾、、、四個場景，表現(xiàn)了詩人___。

10．用“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”填寫下列詩句。

（1）日照香爐生___________煙，遙看瀑布掛前川。

（2）千里___________云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

（3）返景入深林，復(fù)照___________苔上。

（4）碧玉妝成一樹高，萬條垂下___________絲絳。

（5）停車坐愛楓林晚，霜葉___________于二月花。

（6）一年好景君須記，最是___________黃橘綠時。

（7）春來江水綠如___________，能不憶江南？

（2024）六年級同步個性化分層作業(yè)3古詩詞三首

參考答案與試題解析

一．試題（共10小題）

1．讀拼音，寫詞語。

（1）暑假，媽媽帶我去了déguó德國旅游。

（2）xǐquè喜鵲在樹上歡快地唱著歌。

（3）意欲捕míngchán鳴蟬，忽然閉口立。

【考點】看拼音寫漢字．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。

【解答】故答案為：

（1）德國；

（2）喜鵲；

（3）鳴蟬。

【點評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。

2．選擇正確的讀音或漢字。

（1）移舟泊（bópō）bó煙渚（zhǔzhě）zhǔ，日（暮幕）暮客愁新。

（2）卷（juǎnjuàn）juǎn地風(fēng)來忽吹散（sǎnsàn）sàn，望湖樓下水如天。

（3）舊時（矛茅）茅店社林邊，路轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）zhuǎn溪橋忽見（jiànxiàn）xiàn。

【考點】漢字讀音；選字詞填空．

【答案】（1）bózhǔ暮；

（2）juǎnsàn；

（3）茅zhuǎnxiàn。

【分析】考查漢字讀音和選字詞填空。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。

【解答】（1）泊：讀“bó"時意思有停船靠岸；停留；暫??；恬靜。讀“pō”時意思為湖澤。日暮：指太陽快落山的時候，傍晚。根據(jù)字義應(yīng)分別填：bó、zhǔ、暮。

（2）卷：讀“juàn"時意思有書籍的通稱；稱字畫作品；檔案文件；考卷；試卷；量詞。讀“juǎn”時意思有把片狀的東西轉(zhuǎn)成圓筒形；卷成圓筒形的東西；量詞。散：讀“sàn"時意思有分開；由聚集而分離；撒；散發(fā)；排除。讀“sǎn”時意思有不集中；沒有約束；零碎的；不成整體的；粉末（多用做藥名）。根據(jù)字義應(yīng)分別填：juǎn、sàn。

（3）茅店：鄉(xiāng)村小客舍。轉(zhuǎn)：讀“zhuǎn"時意思有.改變方向、位置、形勢、情況等；把一方的東西傳送給另一方；舊時詩文結(jié)構(gòu)章法術(shù)語。讀“zhuàn”時意思有圍繞著中心運動；繞著某物移動；打轉(zhuǎn)；閑逛；量詞。見：讀“jiàn"時意思有看到；拜見；會見；會面；接觸；見地；見解；看得出；顯現(xiàn)出。讀“xiàn”時意思有同“{現(xiàn)}"；顯露。根據(jù)字義應(yīng)分別填：茅、zhuǎn、xiàn。

故答案為：

（1）bózhǔ暮；

（2）juǎnsàn；

（3）茅zhuǎnxiàn。

【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量的練習(xí)，熟能生巧。

3．給下面加點的詞選擇正確的解釋。

（1）移舟泊煙渚B

A.水邊。

B.水中間的小塊陸地。

（2）明月別枝驚鵲A

A.橫斜的樹枝。

B.另一枝；斜枝。

（3）舊時茅店社林邊B

A.店鋪。

B.用茅草蓋的旅舍。

【考點】詩歌詞句理解．

【答案】（1）B；

（2）A；

（3）B。

【分析】考查了詩歌的翻譯，做此題要注意通過理解詩句的意思來仔細(xì)揣摩加點詞語的意思，通過朗讀、感悟，體會詞語的意思。

【解答】（1）句意為：“移舟泊煙渚”這句是出自唐代詩人孟浩然的《宿建德江》，意思是：把小船?？吭跓熕悦傻纳持捱??！颁?的意思是水中間的小塊陸地。故選B。

（2）句意為：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。別枝：橫斜的樹枝。故選：A。

（3）句意為：從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中。茅店：茅草蓋的鄉(xiāng)村客店。故選B。

故答案為：

（1）B；

（2）A；

（3）B。

【點評】古詩的翻譯，必須了解古代詩人的社會生活背景、寫詩歌時心情；古詩的具體、準(zhǔn)確的內(nèi)容，如果出現(xiàn)古代用語，必須查閱其意，用語言將古詩的大概意思寫出來。

4．比一比，再組詞。

鵲喜鵲蟬蟬鳴矛矛盾鳴鳴叫

獵獵人撣撣子茅茅草嗚嗚咽

【考點】組詞．

【答案】喜鵲蟬鳴矛盾鳴叫

獵人撣子茅草嗚咽

【分析】本題為比一比，再組詞，完成時要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對比中區(qū)分形近字，在運用中達到理解與鞏固。如“鳴”與“嗚”，音不同，部首不同，義不同。鳴：叫。可組詞：鳴叫。嗚：形容風(fēng)聲、汽笛聲等。可組詞：嗚咽。

【解答】故答案為：

喜鵲蟬鳴矛盾鳴叫

獵人撣子茅草嗚咽

【點評】形近字可從以下幾個方面進行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別。2、從字形區(qū)別。3、從字義區(qū)別。4、利用形聲字的特點區(qū)別。

5．將下列詞語補充完整。

歌功頌德德高望重厚德載物德才兼?zhèn)浯蠖鞔蟮?/p>

聲名鵲起鳩占鵲巢金蟬蛻殼薄如蟬翼稻谷飄香

【考點】補全詞語．

【答案】德德德德德

鵲鵲蟬蟬稻

【分析】考查了補全詞語。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進行詞語積累，識記字形。

【解答】歌功頌德德高望重厚德載物德才兼?zhèn)浯蠖鞔蟮?/p>

聲名鵲起鳩占鵲巢金蟬脫殼薄如蟬翼稻谷飄香

故答案為：

德德德德德

鵲鵲蟬蟬稻

【點評】只有理解了的東西，我們才能很好的記憶，理解了成語和使用環(huán)境，這樣才不容易出錯，熟能生巧。

6．填空

遮的讀音是zhē，音序是Z，音節(jié)是zhē，用部首查字法應(yīng)查辶部，查十一畫?！罢凇痹诤谠品凑谏嚼锏囊馑际洽?，

①遮擋，遮?、谘谏w，掩蔽③古同“庶”，眾多④古同“者”，這。用遮組詞遮蓋

【考點】部首查字法．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】本題考查了字的筆畫和查字典。用音序查字法應(yīng)先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)。選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考。

【解答】“遮"的讀音為zhē，音序查字法先查首字母大寫Z．“遮”這是半包圍結(jié)構(gòu)，部首查字法先查辶，在查十一畫。

“黑云翻墨未遮山"這句話的意思是黑云像打翻了的黑墨水，還未來得及把山遮住?！罢凇钡囊馑际钦趽?，遮擋?？山M詞：遮蓋。

故答案為：

zhēZzhē辶十一①遮蓋

【點評】查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會寫這個字，就用音序查字法；如果是獨體字就用數(shù)筆畫查字法。

7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）移舟泊煙渚，日暮客愁新。

（2）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

（3）七八個星天外，兩三點雨山前。

【考點】古詩文默寫．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】本題考查了學(xué)生古詩文默寫。完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。

【解答】1.出自唐代孟浩然的《宿建德江》；

2.出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》；

3.出自宋代辛棄疾的《西江月》。

故答案為：

1.泊煙渚客愁新；

2.翻墨跳珠；

3.天外山前。

【點評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。

8．按課文內(nèi)容填空。

（1）《宿建德江》是唐朝詩人孟浩然所寫，詩人借景抒情，這首詩寫了詩人停船夜宿江心洲時的愁苦心情，寫了江邊夜景，表現(xiàn)了詩人的旅愁，“愁"字全部融入詩人描繪的景色里。

（2）起句“移舟泊煙渚”點了題，次句“日暮客愁新"寫了詩人欣賞景物時的心情。第三句寫江邊的遠(yuǎn)景，第四句寫江中近景，對比描寫中，表現(xiàn)了詩人含而不露的淡淡哀愁。

【考點】課文理解．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】本題考查課文填空，根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，能準(zhǔn)確再現(xiàn)，或者稍加分析就能作答。

【解答】（1）《宿建德江》是唐朝詩人孟浩然所寫，詩人借景抒情，這首詩寫了詩人停船夜宿江心洲時的愁苦心情，寫了江邊夜景，表現(xiàn)了詩人的旅愁，“愁”字全部融入詩人描繪的景色里。

（2）起句“移舟泊煙渚"點了題，次句“日暮客愁新”寫了詩人欣賞景物時的心情。第三句寫江邊的遠(yuǎn)景，第四句寫江中近景，對比描寫中，表現(xiàn)了詩人含而不露的淡淡哀愁。

故答案為：

（1唐孟浩然借景抒情愁苦夜景旅愁；

（2）心情遠(yuǎn)景近景對比。

【點評】解答這種題目，直接填空，依據(jù)原文填寫就可以，對于理解性的填空題要聯(lián)系原文進行分析，然后寫出答案。

9．回顧課文，填空。

（1）《宿建德江》中，觸景生情的詩句是：移舟泊煙渚，日暮客愁新；借景抒情的詩句是：野曠天低樹，江清月近人。這首詩以“月"寄羈旅愁思，這類詩句還有舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》一詩按時間和空間順序，寫出了乍雨還晴、風(fēng)云變幻的西湖景象。全詩依次描寫了黑云翻滾、大雨傾盆、風(fēng)吹云散、水天相接四個場景，表現(xiàn)了詩人熱愛自然、熱愛生活，時時處處以審美的眼光看世界的博大胸襟。

【考點】古詩文默寫；課文理解．

【答案】（1）移舟泊煙渚，日暮客愁新野曠天低樹，江清月近人羈旅愁思舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；

（2）時間空間乍雨還晴、風(fēng)云變幻大雨傾盆風(fēng)吹云散水天相接熱愛自然、熱愛生活，時時處處以審美的眼光看世界的博大胸襟。

【分析】本題考查了詩歌默寫和根據(jù)課文內(nèi)容填空，回答這些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。

【解答】（1）唐朝詩人孟浩然的古詩作品《宿建德江》中，觸景生情的詩句是：“移舟泊煙渚，日暮客愁新”，借景抒情的詩句是：“野曠天低樹，江清月近人"。這首詩以“月”寄羈旅愁思，這類詩句還有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)"。

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》一詩按時間和空間順序，寫出了乍雨還晴、風(fēng)云變幻的西湖景象。全詩依次描寫了黑云翻滾、大雨傾盆、風(fēng)吹云散、水天相接四個場景，表現(xiàn)了詩人熱愛自然、熱愛生活，時時處處以審美的眼光看世界的博大胸襟。

故答案為：

（1）移舟泊煙渚，日暮客愁新野曠天低樹，江清月近人羈旅愁思舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；

（2）時間空間乍雨還晴、風(fēng)云變幻大雨傾盆風(fēng)吹云散水天相接熱愛自然、熱愛生活，時時處處以審美的眼光看世界的博大胸襟。

【點評】做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。

10．用“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”填寫下列詩句。

（1）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

（2）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

（3）返景入深林，復(fù)照青苔上。

（4）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

（5）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

（6）一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

（7）春來江水綠如藍，能不憶江南？

【考點】古詩文默寫．

【答案】（1）紫；

（2）黃；

（3）青；

（4）綠；

（5）紅；

（6）橙；

（7）藍。

【分析】本題考查了詩歌默寫，完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。

【解答】（1）出自唐代李白的《望廬山瀑布》。

（2）出自唐代高適的《別董大》。

（3）出自唐代王維的《鹿柴》。

（4）出自唐代賀知章的《詠柳》。

（5）出自唐代杜牧的《山行》。

（6）出自宋代蘇軾的《送劉景文》。

（7）出自唐代白居易的《憶江南》。

故答案為：

（1）紫；

（2）黃；

（3）青；

（4）綠；

（5）紅；

（6）橙；

（7）藍。

【點評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。（2024）六年級同步個性化分層作業(yè)3古詩詞三首

一．試題（共12小題）

1．結(jié)合句子，讀拼音，寫詞語。

車子駛進了一座農(nóng)莊，農(nóng)莊前方是片稻田，時不時還會傳來喜què___________和chán___________鳴叫的聲音。望著眼前的景象，一位déɡāowànɡzhònɡ的老人感嘆道：“今年又有好收成啦！"

2．讀拼音，寫同音字。

dào___________田___________路___________來___________穗

què是___________喜的___________麻___________

chán鳴______________________繞嘴言

dé品______________________到___________州___________分

3．選擇合適的字組詞。

泊柏停松

柱珠鐵珍

枝技樹___________術(shù)

4．查字典，填空。

（1）“遮”按部首查字法，先查___________部，再查畫，讀，第六畫是___________。

（2）“醉"按音序查字法，先查大寫字母___________，再查音節(jié)?！白怼痹谧值渲械囊馑迹孩俸染七^多，神志不清；②用酒泡制（食品）；③沉迷，過分地愛好。在“六月二十七日望湖樓醉書"中，“醉”的意思是___________（填序號）。

5．根據(jù)“泊“在字典里的讀音和解釋，完成練習(xí)。

“泊“讀“bo“時，釋義：①船靠岸；停船。②停留。③停放（車輛）。讀“po“時，釋義：湖。

（1）“移舟泊煙者"中“泊”讀：意思是。

（2）“羅布泊"中“泊“讀：，意思是___________。

（3）“他一生漂泊不定“中“泊“讀，意思是。

6．請先用“德、鵲、蟬”把下面的詞語補充完整，再將詞語序號填進相應(yīng)的句子中。

A.高望重B.聲名___________起C.金___________脫殼

（1）白居易初到長安，因為詩寫得很好，很快就在詩壇上。

（2）狡猾的罪犯雖然玩了一出的把戲，但還是被警察抓住了。

（3）李教授一生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，，大家都很尊敬他。

7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《宿建德江》一詩中，“，"這兩句描寫天高地遠(yuǎn)，野曠無垠，明月高掛，倒映江中的景色。

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中，把比作“翻墨”，形象逼真；用一個“未"字，突出了；一個“跳”字，一個“亂"字，寫出了。

（3）《西江月夜行黃沙道中》的詞牌名是，這首詞的作者是。詞人由稻花香而聯(lián)想到即將到來的豐年景象的詞句是：“，?！?/p>

8．有同學(xué)將《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩的每一句都看成一幅畫，并為它們各擬寫了一個標(biāo)題，請你連一連。

黑云翻墨未遮山大雨傾盆圖

白雨跳珠亂入船烏云密布圖

卷地風(fēng)來忽吹散水天一色圖

望湖樓下水如天風(fēng)來云散圖

9．你知道下面的“圣“分別指的是誰嗎？連一連。

詩圣蘇軾

詞圣關(guān)漢卿

史圣王羲之

曲圣吳道子

書圣杜甫

畫圣司馬遷

10．根據(jù)意思寫出相應(yīng)的古詩詞句。

（1）曠野無邊無際，遠(yuǎn)天比樹還低沉，江水清清，明月來和人相親相近。

___

（2）烏云像打翻的墨汁一樣還沒來得及把山遮住，白色的雨點就像珍珠一樣活蹦亂跳地竄進船里。

___

（3）空氣中散發(fā)著稻花的香味，人們談?wù)撝呢S收年景，耳邊蛙聲一片。

___

11．《宿建德江》《西江月夜行黃沙道中》都寫了月夜，表達的情感卻不一樣。你還積累了哪些與月夜有關(guān)的詩詞？表達的情感又是怎樣的？請照樣子在如圖所示的方框內(nèi)填寫詩題，并用一個字概括作者表達的情感。

12．按要求寫詩句。

（1）運用比喻修辭手法的詩句：___

（2）運用擬人修辭手法的詩句：___

（3）運用夸張修辭手法的詩句：___

（2024）六年級同步個性化分層作業(yè)3古詩詞三首

參考答案與試題解析

一．試題（共12小題）

1．結(jié)合句子，讀拼音，寫詞語。

車子駛進了一座農(nóng)莊，農(nóng)莊前方是片稻田，時不時還會傳來喜què鵲和chán蟬鳴叫的聲音。望著眼前的景象，一位déɡāowànɡzhònɡ德高望重的老人感嘆道：“今年又有好收成啦！"

【考點】看拼音寫漢字．

【答案】鵲蟬德高望重

【分析】考查了看拼音寫字詞。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的字詞即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。

【解答】故答案為：

鵲蟬德高望重

【點評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的字詞。

2．讀拼音，寫同音字。

dào稻田道路到來稻穗

què卻是雀喜的確麻雀_

chán鳴蟬纏繞饞嘴饞言

dé品德得到德州得分

【考點】同音字．

【答案】稻道到稻

卻雀確雀

蟬纏饞讒

德得德得

【分析】本題考查了學(xué)生對于同音字的辨析與應(yīng)用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時要結(jié)合題目中已知的語素，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)與積累完成。

【解答】稻田：指生長水稻稻的水田。故填“稻”。道路：指地面上供人或車馬通行的部分。故填“道"。到來：指來到；來臨。故填“到”。稻穗：指稻花結(jié)實聚成的長條。故填“稻"。

卻是：指反倒是。故填“卻”。雀喜：指舊謂晨起聞雀噪是喜慶之兆。故填“雀"。的確：指完全確實；實在。故填“確”。麻雀：是鳥，頭圓，尾短，嘴呈圓錐狀，頭頂和頸部栗褐色，背面褐色，雜有黑褐色斑點，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能遠(yuǎn)飛，善于跳躍，啄食谷粒和昆蟲。故填“雀"。

鳴蟬：指寒蟬；秋蟬。故填“蟬”。纏繞：指條狀物回旋地束縛在別的物體上。故填“纏"。饞嘴：指貪吃的人。故填“饞”。讒言：指毀謗的話；挑撥離間的話。故填“讒"。

品德：指品質(zhì)道德。故填“德”。得到：指事物為自己所有；獲得。故填“得"。德州：古稱安德，是山東省地級市，國務(wù)院批復(fù)確定的中國冀魯交界地區(qū)交通樞紐和經(jīng)濟中心、山東省新能源產(chǎn)業(yè)基地。故填“德”。得分：指游戲或比賽時得到分?jǐn)?shù)。故填“得"。

故答案為：

稻道到稻

卻雀確雀

蟬纏饞讒

德得德得

【點評】同音字顧名思義就是音同字不同的漢字，區(qū)分它們時可以根據(jù)字義區(qū)別，也可以根據(jù)它們的字形區(qū)別，還可以通過給它們組詞區(qū)別。

3．選擇合適的字組詞。

泊柏停泊松柏

柱珠鐵柱珍珠

枝技樹枝技術(shù)

【考點】形近字．

【答案】泊柏

柱珠

枝技

【分析】考查了學(xué)生對形近字的組詞，做此題要注意平時的積累，在了解字義的情況下組詞，要注意正確書寫。

【解答】停泊：指船只?？?；在泊位停住。故選“泊”。松柏：指松樹與柏樹。故選“柏"。

鐵柱：指鐵鑄的柱子。故選“柱”。珍珠：也作真珠。自然形成的為珍珠，人工養(yǎng)殖的為養(yǎng)珠。故選“珠"。

樹枝：從樹的主干或大枝上生長的枝條；特指從主干上生長的枝條。故選“枝”。技術(shù)：人類在認(rèn)識自然和利用自然的過程中積累起來并在生產(chǎn)勞動中體現(xiàn)出來的經(jīng)驗和知識，也泛指其他操作方面的技巧。故選“技"。

故答案為：

泊柏

柱珠

枝技

【點評】形聲字中，有的字既有同音字又有形近字，對于此類形近字，我們在引導(dǎo)學(xué)生進行區(qū)分的時候，最好的方法就是弄清楚表義的形旁，從而達到正確書寫與運用的目的。

4．查字典，填空。

（1）“遮”按部首查字法，先查辶部，再查11畫，讀zhē，第六畫是豎。

（2）“醉"按音序查字法，先查大寫字母Z，再查音節(jié)zui。“醉”在字典中的意思：①喝酒過多，神志不清；②用酒泡制（食品）；③沉迷，過分地愛好。在“六月二十七日望湖樓醉書"中，“醉”的意思是①（填序號）。

【考點】部首查字法；基本筆畫；筆順規(guī)則；詩歌詞句理解；音序查字法．

【答案】辶11zhē丨

Zzui①

【分析】考查了查字典，常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會寫這個字，就用音序查字法；如果是獨體字就用數(shù)筆畫查字法。

【解答】“遮"字是半包圍結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)先查“辶”部，再查幾畫是除去部首還剩的11畫，“遮"的筆順：、一ノ一丨丨一、、、、、フ、。第六畫是：丨

用音序查字法時，應(yīng)先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，即先查Z，再查音節(jié)zuì．“六月二十七日望湖樓醉書”翻譯：蘇軾到望湖樓上喝酒，酒后寫的詩。醉：飲酒過量，神志不清。故選：①。

故答案為：

辶11zhē丨

Zzui①

【點評】部首查字法的步驟：

第一步，確認(rèn)這個字的部首，數(shù)清部首的筆畫。

第二步，按這個部首筆畫數(shù)，在“部首目錄"中找到這個部首。

第三步，按部首目錄提示的頁碼，在“檢字表”找到這個部首的欄目。

第四步，除去部首，數(shù)準(zhǔn)確這個字的筆畫數(shù)。

第五步，在這個部首欄找到該字在字典正文里的頁碼，翻到正文，就可以查到這個字了。

5．根據(jù)“泊“在字典里的讀音和解釋，完成練習(xí)。

“泊“讀“bo“時，釋義：①船靠岸；停船。②停留。③停放（車輛）。讀“po“時，釋義：湖。

（1）“移舟泊煙者"中“泊”讀：bó意思是船靠岸；停船。

（2）“羅布泊"中“泊“讀：pō，意思是湖。

（3）“他一生漂泊不定“中“泊“讀bó，意思是停留。

【考點】多音字；多義字．

【答案】1.bó；船靠岸；停船。

2.pō；湖。

3.bó；停留。

【分析】本題考查的知識點為多音字。同學(xué)們平時要牢記各個漢字的讀音，特別是一個漢字有多個讀音的情況，理清拼合規(guī)律，注意聲調(diào)的正確性。

【解答】同學(xué)們在做此類題目，要根據(jù)多音字的意思，來確定讀音。

1.[bó]船靠岸；停船：?！４弁?。移舟～煙者。

2.[pō]湖（多用于湖名）：湖～。梁山～（在今山東）。羅布～（在新疆）。血～。

3.[bó]停留：漂～。

故答案為：

1.bó；船靠岸；停船。

2.pō；湖。

3.bó；停留。

【點評】同學(xué)們要想做好此類題目，最重要的是拼音知識要過關(guān)，平時要多聽、多讀、多寫。拼音知識扎實了，做此類題目才會得心應(yīng)手。

6．請先用“德、鵲、蟬”把下面的詞語補充完整，再將詞語序號填進相應(yīng)的句子中。

A.德高望重B.聲名鵲起C.金蟬脫殼

（1）白居易初到長安，因為詩寫得很好，很快就在詩壇上名聲鵲起。

（2）狡猾的罪犯雖然玩了一出金蟬脫殼的把戲，但還是被警察抓住了。

（3）李教授一生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，德高望重，大家都很尊敬他。

【考點】補全詞語；選字詞填空．

【答案】A.德B.鵲C.蟬

（1）名聲鵲起；

（2）金蟬脫殼；

（3）德高望重。

【分析】考查了補全詞語、選字詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進行詞語積累，識記字形。

【解答】A.德高望重B.名聲鵲起C.金蟬脫殼

（1）名聲鵲起：形容名聲突然大振，知名度迅速提高。

（2）金蟬脫殼：比喻用計脫身卻不讓對方及時發(fā)覺。

（3）德高望重：品德高尚，很有聲望。

故答案為：

A.德B.鵲C.蟬

（1）名聲鵲起；

（2）金蟬脫殼；

（3）德高望重。

【點評】日常學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣，多讀多背多寫。

7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《宿建德江》一詩中，“野曠天低樹，江清月近人"這兩句描寫天高地遠(yuǎn)，野曠無垠，明月高掛，倒映江中的景色。

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中，把黑云比作“翻墨”，形象逼真；用一個“未"字，突出了天氣變化之快；一個“跳”字，一個“亂"字，寫出了雨之大，雨點之急。

（3）《西江月夜行黃沙道中》的詞牌名是西江月，這首詞的作者是辛棄疾。詞人由稻花香而聯(lián)想到即將到來的豐年景象的詞句是：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”

【考點】作家及其作品；古詩文默寫；詩歌翻譯．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】本題考查了詩歌默寫、詩歌翻譯、文化及文學(xué)常識，回答這些知識，要通過平時學(xué)習(xí)中的積累完成。

【解答】（1）出自唐代詩人孟浩然的《宿建德江》。

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》是宋代文學(xué)家、書法家蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的詩。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船"一句中把“黑云”比作“翻墨"形象逼真；用一個“未”字，突出了天氣變化之快；一個“跳"字，一個“亂”字，寫出了雨之大，雨點之急。

（3）《西江月夜行黃沙道中》是南宋人辛棄疾創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詞?！拔鹘?是詞牌名，“夜行黃沙道中”是詞題。

故答案為：

（1）野曠天低樹江清月近人；

（2）黑云天氣變化之快雨之大，雨點之急；

（3）西江月辛棄疾稻花香里說豐年聽取蛙聲一片。

【點評】做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。

8．有同學(xué)將《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩的每一句都看成一幅畫，并為它們各擬寫了一個標(biāo)題，請你連一連。

黑云翻墨未遮山大雨傾盆圖

白雨跳珠亂入船烏云密布圖

卷地風(fēng)來忽吹散水天一色圖

望湖樓下水如天風(fēng)來云散圖

【考點】詩歌翻譯．

【答案】見解答

【分析】考查了對古典詩詞的翻譯，分析時要結(jié)合詩詞表達的含義，總體把握，將它放在整個詩句中進行揣摩，這樣才能把握所翻譯句子的大概意思。

【解答】《六月二十七日望湖樓醉書》譯文：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，明麗清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。

忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。

結(jié)合譯文可知答案。

故答案為：

黑云翻墨未遮山﹣﹣烏云密布圖

白雨跳珠亂入船﹣﹣大雨傾盆圖

卷地風(fēng)來忽吹散﹣﹣風(fēng)來云散圖

望湖樓下水如天﹣﹣水天一色圖

【點評】翻譯重在求實，也即是需要一字一句的翻譯，但是也可根據(jù)需要去掉詩中的枝蔓，留下詩的本質(zhì)。還重在找準(zhǔn)詩人所要表達的情感，并把它以通俗易懂的語言表達出來。

9．你知道下面的“圣“分別指的是誰嗎？連一連。

詩圣蘇軾

詞圣關(guān)漢卿

史圣王羲之

曲圣吳道子

書圣杜甫

畫圣司馬遷

【考點】文學(xué)常識．

【答案】見解答

【分析】考查了文學(xué)常識。廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史及各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答。

【解答】根據(jù)自己的積累連線即可。

故答案為：

【點評】文學(xué)常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學(xué)發(fā)展的大體脈絡(luò)以及與時代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，將識記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。

10．根據(jù)意思寫出相應(yīng)的古詩詞句。

（1）曠野無邊無際，遠(yuǎn)天比樹還低沉，江水清清，明月來和人相親相近。

野曠天低樹，江清月近人。

（2）烏云像打翻的墨汁一樣還沒來得及把山遮住，白色的雨點就像珍珠一樣活蹦亂跳地竄進船里。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

（3）空氣中散發(fā)著稻花的香味，人們談?wù)撝呢S收年景，耳邊蛙聲一片。

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

【考點】古詩文默寫．

【答案】（1）野曠天低樹，江清月近人。

（2）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

（3）稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

【分析】本題考查了學(xué)生對于詩歌的積累與誦讀，完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。

【解答】（1）出自唐代孟浩然的《宿建德江》；

（2）出自北宋蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》；

（3）出自宋代辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》。

故答案為：

（1）野曠天低樹，江清月近人。

（2）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

（3）稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

【點評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。

11．《宿建德江》《西江月夜行黃沙道中》都寫了月夜，表達的情感卻不一樣。你還積累了哪些與月夜有關(guān)的詩詞？表達的情感又是怎樣的？請照樣子在如圖所示的方框內(nèi)填寫詩題，并用一個字概括作者表達的情感。

【考點】詩歌情感主旨；古詩文默寫．

【答案】

【分析】本題考查了古詩文默寫、詩歌情感主旨。完成古詩文默寫不難，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。

【解答】根據(jù)積累寫出與月夜有關(guān)的詩詞及表達的情感。

故答案為：

【點評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。

12．按要求寫詩句。

（1）運用比喻修辭手法的詩句：大漠沙如雪，燕山月似鉤。

（2）運用擬人修辭手法的詩句：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

（3）運用夸張修辭手法的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

【考點】古詩文默寫；修辭手法．

【答案】（1）大漠沙如雪，燕山月似鉤。

（2）隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

（3）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

【分析】本題考查了詩歌默寫、修辭手法。完成詩歌默寫不難，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。

【解答】（1）運用比喻修辭手法的詩句：大漠沙如雪，燕山月似鉤。

（2）運用擬人修辭手法的詩句：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

（3）運用夸張修辭手法的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

故答案為：

（1）大漠沙如雪，燕山月似鉤。

（2）隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

（3）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

【點評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。（2024）六年級同步個性化分層作業(yè)3古詩詞三首

一．試題（共12小題）

1．填空。

《西江月夜行黃沙道中》是一首，作者是代詩人，它與北宋詞人并稱“蘇辛"；與宋朝女詞人并稱“李辛”。“西江月"是，“夜行黃沙道中”是。整一首詞給我們構(gòu)描繪了一幅圖。抒發(fā)了作者對的熱愛和的喜悅心情以及閑適的心境。

2．驟雨四景。

《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩中的每一句都是一幅畫，請選擇填空，填字母。

A.天晴圖

B.云翻圖

C.風(fēng)卷圖

D.雨瀉圖

第一句：；第二句：

第三句：；第四句：

3．誦讀古詩詞，完成下面填空。

篇名朝代作者體裁

《宿建德江》唐③五言絕句

《六月二十七日望湖樓醉書》①④⑤

《西江月夜行黃沙道中》②辛棄疾⑥

4．讀拼音，寫詞語，并將該詞語的意思填寫在相應(yīng)的括號內(nèi)。

（1）移舟泊煙zhǔ___________，日mù___________客愁新。

（2）黑云fān___________mò___________未遮山。

（3）舊時máo___________diàn___________社林邊。

5．選擇正確答案。

（1）移舟泊煙渚。

A.停下腳步

B.移船近岸

C.江中霧氣籠罩的小沙洲

D.煙霧彌漫的小水洼

（2）卷地風(fēng)來忽吹散。

A.狂風(fēng)席地卷來

B.龍卷風(fēng)來了

C.忽然

D.忽略

（3）舊時茅店社林邊。

A.用茅草蓋的小客舍

B.用茅草蓋的商店

C.公社旁的樹林

D.土地廟附近的樹林

6．把下面的四字詞語補充完整，再完成練習(xí)。

①一___________千里②色___________流

③飄帶舞④久立四___________

（1）詞語①②都是描寫綠的，其中詞語___________形容綠的范圍廣，詞語___________描繪綠的動態(tài)美。（填序號）

（2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

到了夏天，大雨后的原野，密密層層的綠葉上掛滿了亮晶晶的雨滴，到處，真是美不勝收。這樣的環(huán)境，讓人既愿，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

7．選擇填空

如果……就……；雖然……但是……；不但……而且……；只要……就……；因為……所以……；一……就……

（1）它聽到弦響，心里很害怕，拼命往高處飛。

（2）天氣很冷，月季花仍然開得那么鮮艷。

（3）太陽離地球太遠(yuǎn)了，我們看上去只有一個盤子那么大。

（4）我不用箭，拉一下弓，這只大雁能掉下來。

（5）沒有太陽，地球上不會有植物，也不會有動物。

（6）森林是一座大水庫，是一個巨大的空調(diào)器。

8．把詞語與相應(yīng)的解釋連一連。

西江月詞牌名

別枝驚鵲驚動喜鵲飛離樹枝

鳴蟬蟬叫聲

舊時往日

9．看下列圖片，你會想起怎樣的詩詞句？連一連。

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

10．品析《西江月夜行黃沙道中》，感受詞人怡然自得的閑適心情。

“明月"清風(fēng)”，多么熟悉的詞語呀！當(dāng)它們與“別枝驚鵲"和“半夜鳴蟬”結(jié)合在一起，便構(gòu)成了一種聲色兼?zhèn)洹屿o皆宜的深幽意境。“月"和“驚鵲”“風(fēng)"和“鳴蟬”并非事物的簡單羅列，而是有著內(nèi)在的因果關(guān)系。詞作將農(nóng)村月夜的景色描繪得恬靜自然、優(yōu)美如畫，抒寫感受親切、細(xì)膩，筆觸輕快活潑，使人有身臨其境的真實感，表達了詞人心情。

語言實踐：正所謂明月千里寄相思，在我國古代詩歌中，用月來寄托情感是很常見的，月亮已成了古人抒發(fā)情感的載體。你還知道哪些描寫月夜的詩句？請寫出來，邊讀邊體會詩人的情感。

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11．閱讀下面這首詞，完成練習(xí)。

西江月液行黃沙道中

[宋]

明月別枝，清風(fēng)半夜。稻花香里，聽取。

七八個星天外，。舊時茅店社林邊，。

（1）按原文填空。

（2）“夜行黃沙道中"這個題目點明了時間是，地點是。

（3）給詞的上闋劃分朗讀節(jié)奏。

（4）詞的上闋通過對___________、、的描繪，寫出了鄉(xiāng)村夏夜自然界的活力和生機；并通過、、，寫出了鄉(xiāng)村夏夜的優(yōu)美和靜謐。整個上闋動靜結(jié)合，表達了詞人因景美、年豐而愈加歡快的心情。

（5）“七八個星”寫出了星星的，“兩三點雨"寫出了雨點兒灑落的，暗含著靜謐和清爽之意。

12．課外閱讀。

蘭溪棹歌

[唐]戴叔倫

涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。

蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。

（1）結(jié)合語境給加點詞語選擇合適的意思。

①涼月如眉掛柳灣。___________

A.圓圓的月亮。

B.新月。

②越中山色鏡中看。___________

A.越過中間。

B.古代東南沿海一帶稱為越，即今浙江省中部。

③蘭溪三日桃花雨。___________

A.桃花花瓣落下來，像下雨一樣。

B.江南春天桃花盛開時下的雨。

（2）根據(jù)下面描述的畫面，寫出合適的詩句。

①一彎新月掛在柳灣的上空，月光清朗，涼爽宜人。

②鯉魚群在夜半人靜之時紛紛涌上溪頭淺灘。

（3）判斷下列對這首詩歌的賞析是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×"。

①這是一首富有民歌風(fēng)味的船歌。全詩清新靈妙地寫出了蘭溪的山水之美及漁家的歡樂之情。___________

②首句寫行舟看見的江岸邊的景色，因為是雨后的春夜，因此皎潔的月色顯得更加清澄。___________

③古詩描寫的是江南春天的景色，從“桃花雨”一詞可以判斷出來。___________

④“山色鏡中看”，描繪出越中一帶水平緩如鏡，兩岸秀色盡映水中的美麗圖景。___________

（4）我們還學(xué)過很多描寫月亮的古詩，請你在下面寫一首吧！

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（2024）六年級同步個性化分層作業(yè)3古詩詞三首

參考答案與試題解析

一．試題（共12小題）

1．填空。

《西江月夜行黃沙道中》是一首詞，作者是宋代詩人辛棄疾，它與北宋詞人蘇軾并稱“蘇辛”；與宋朝女詞人李清照并稱“李辛"?！拔鹘隆笔窃~牌名，“夜行黃沙道中"是題目。整一首詞給我們構(gòu)描繪了一幅江南山村盛夏夜景圖。抒發(fā)了作者對大自然的熱愛和豐收之年的喜悅心情以及閑適的心境。

【考點】詩歌形象意境．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】《西江月夜行黃沙道中》是宋代詞人辛棄疾貶官閑居江西時創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詞。此詞著意描寫黃沙嶺的夜景：明月清風(fēng)，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片。全詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫夏夜的山村風(fēng)光，情景交融，優(yōu)美如畫，恬靜自然，生動逼真，是宋詞中以農(nóng)村生活為題材的佳作。

【解答】考查了文學(xué)常識填空及詞的意境鑒賞。結(jié)合平時積累及內(nèi)容完成，《西江月夜行黃沙道中》明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

全詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫夏夜的山村風(fēng)光，詞中圍繞著夜行的特點，展現(xiàn)出夏夜鄉(xiāng)村田野的幽美景色及作者對豐收年景的由衷喜悅。由此可知，《西江月夜行黃沙道中》是一首詞，作者是宋代詩人辛棄疾，它與北宋詞人蘇軾并稱“蘇辛”；與宋朝女詞人李清照并稱“李辛"?！拔鹘隆笔窃~牌名，“夜行黃沙道中"是題目。整首詞給我們構(gòu)描繪了一幅江南山村盛夏夜景圖圖。抒發(fā)了作者對大自然的熱愛和豐收之年的喜悅心情以及閑適的心境。

故答案為：

詞宋辛棄疾蘇軾李清照詞牌名題目江南山村盛夏夜景圖大自然豐收之年。

【點評】注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會得到。

2．驟雨四景。

《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩中的每一句都是一幅畫，請選擇填空，填字母。

A.天晴圖

B.云翻圖

C.風(fēng)卷圖

D.雨瀉圖

第一句：B；第二句：D

第三句：C；第四句：A

【考點】詩歌形象意境．

【答案】BDCA

【分析】《六月二十七日望湖樓醉書》是北宋著名文學(xué)家、書法家蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的一組七言絕句。詩歌內(nèi)容：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

譯文：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，明麗清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。

【解答】第一句寫云：黑云像打翻了的黑墨水，還未來得及把山遮住。中把烏云比作“翻墨”，形象逼真。故為“云翻圖"。

第二句寫雨：白亮亮的雨點落在湖面濺起無數(shù)水花，亂紛紛地跳進船艙。故為“雨瀉圖”。

第三句寫風(fēng)：猛然間，狂風(fēng)席卷大地，吹得湖面上剎時雨散云飛。故為“風(fēng)卷圖"。

最后一句寫天和水：雨過天晴，風(fēng)平浪息。故為“天晴圖”。

故答案為：

BDCA

【點評】鑒賞詩歌時，抓住意象并反復(fù)揣摩、體味意象，是體會思想感情從而順利進入詩歌意境的關(guān)鍵。

3．誦讀古詩詞，完成下面填空。

篇名朝代作者體裁

《宿建德江》唐③孟浩然五言絕句

《六月二十七日望湖樓醉書》①北宋④蘇軾⑤七言絕句

《西江月夜行黃沙道中》②南宋辛棄疾⑥詞

【考點】作家及其作品；文體知識．

【答案】①北宋；②南宋；③孟浩然；④蘇軾；⑤七言絕句；⑥詞。

【分析】考查作家及其作品、文體知識。作家及其作品是指某個作家以及他們的文學(xué)作品。作家及其作品通常被視為文學(xué)常識的一部分，因為它們是文學(xué)愛好者和專業(yè)人士所必須了解的知識。了解作家及其作品有助于理解文學(xué)作品的內(nèi)容和背景，更好地欣賞和理解文學(xué)作品。

【解答】《宿建德江》是唐代詩人孟浩然的代表作之一。這是一首刻畫秋江暮色的詩，是唐人五絕中的寫景名篇。作者把小船?？吭跓熿F迷蒙的江邊想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作為自己的抒發(fā)感情的歸宿，寫出了作者羈旅之思。第一句點題，也為下面寫景抒情作了準(zhǔn)備；第二句中“日暮"是“客愁新”的原因；最后兩句，因為“野曠"所以天低于樹，因為“江清”所以月能近人，天和樹、人和月的關(guān)系，寫得恰切逼真。此詩前兩句為觸景生情，后兩句為借景抒情，描寫了清新的秋夜，突出表現(xiàn)了細(xì)微的景物特點。全詩淡而有味，含而不露，自然流出，風(fēng)韻天成，頗有特色。

《六月二十七日望湖樓醉書》是北宋著名文學(xué)家、書法家蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的一組七言絕句，共有5首，其中第一首最為著名。本描繪了望湖樓的美麗雨景。好的詩人善于捕捉自己的靈感，本詩的靈感可謂突現(xiàn)于一個“醉"字上。醉于酒，更醉于山水之美，進而激情澎湃，才賦成即景佳作。才思敏捷的詩人用詩句捕捉到西子湖這一番別具風(fēng)味的“即興表演”。

《西江月夜行黃沙道中》是南宋詞人辛棄疾創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詞。西江月是詞牌名，夜行黃沙道中是詞題。這首詞是辛棄疾被貶官閑居江西時的作品。描寫黃沙嶺夜里明月清風(fēng)、疏星稀雨、鵲驚蟬鳴、稻花飄香、蛙聲一片的情景。從視覺、聽覺和嗅覺三方面描寫，寫出夏夜的山村風(fēng)光，表達了詩人對豐收之年的喜悅和對農(nóng)村生活的熱愛。

故答案為：

①北宋；②南宋；③孟浩然；④蘇軾；⑤七言絕句；⑥詞。

【點評】在平時的學(xué)習(xí)中多積累文學(xué)常識，學(xué)會遷移應(yīng)用，并內(nèi)化于心，逐步提升自身的語文素養(yǎng)。

4．讀拼音，寫詞語，并將該詞語的意思填寫在相應(yīng)的括號內(nèi)。

（1）移舟泊煙zhǔ渚，日mù暮客愁新。

（2）黑云fān翻mò墨未遮山。

（3）舊時máo茅diàn店社林邊。

【考點】看拼音寫漢字．

【答案】（1）渚暮；

（2）翻墨；

（3）茅店。

【分析】考查了看拼音寫漢字。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。

【解答】故答案為：

（1）渚暮；

（2）翻墨；

（3）茅店。

【點評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的漢字。

5．選擇正確答案。

（1）移舟B泊煙渚C。

A.停下腳步

B.移船近岸

C.江中霧氣籠罩的小沙洲

D.煙霧彌漫的小水洼

（2）卷地風(fēng)來A忽C吹散。

A.狂風(fēng)席地卷來

B.龍卷風(fēng)來了

C.忽然

D.忽略

（3）舊時茅店A社林D邊。

A.用茅草蓋的小客舍

B.用茅草蓋的商店

C.公社旁的樹林

D.土地廟附近的樹林

【考點】詩歌翻譯．

【答案】（1）BC；

（2）AC；

（3）AD。

【分析】考查了詩歌的翻譯，詩歌翻譯，要做到字字有著落。要把原詩的每個字詞完整地翻譯出來，不可存在漏譯的現(xiàn)象。必須準(zhǔn)確無誤，簡潔精練。

【解答】（1）出自唐代孟浩然的《宿建德江》，翻譯：把小船停靠在煙霧迷蒙的小洲。移舟：移船近岸。煙渚：江中霧氣籠罩的小沙洲。

（2）出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，翻譯：忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云。卷地風(fēng)：狂風(fēng)席地卷來。忽：忽然。

（3）出自宋代辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》，翻譯：從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中。社林：土地廟附近的樹林。

故答案為：

（1）BC；

（2）AC；

（3）AD。

【點評】在平時的學(xué)習(xí)中，一定要做好積累，對于通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等特殊情況分類做好整理。

6．把下面的四字詞語補充完整，再完成練習(xí)。

①一碧千里②翠色欲流

③襟飄帶舞④久立四望

（1）詞語①②都是描寫綠的，其中詞語①形容綠的范圍廣，詞語②描繪綠的動態(tài)美。（填序號）

（2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

到了夏天，大雨后的原野一碧千里，密密層層的綠葉上掛滿了亮晶晶的雨滴，到處翠色欲流，真是美不勝收。這樣的環(huán)境，讓人既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

【考點】補全詞語；詞語的理解與辨析；選字詞填空．

【答案】①碧②翠欲

③襟④望

（1）①②；

（2）一碧千里翠色欲流久立四望。

【分析】考查了補全詞語、選字詞填空、詞語的理解與辨析，補寫詞語，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤，要依據(jù)詞語的意思來寫。

【解答】①一碧千里②翠色欲流

③襟飄帶舞④久立四望

（1）一碧千里：指一眼望去全部都是綠色，形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。翠色欲流：翠綠的顏色好像就要流淌出來一樣，形容綠到了極致。故依次填序號①②。

（2）一碧千里：指一眼望去全部都是綠色，形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。翠色欲流：翠綠的顏色好像就要流淌出來一樣，形容綠到了極致。久立四望：指久久站著，向四處望。

根據(jù)語境，應(yīng)依次選填詞語“一碧千里"翠色欲流”“久立四望"。

故答案為：

①碧②翠欲

③襟④望

（1）①②；

（2）一碧千里翠色欲流久立四望。

【點評】在平時的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成好習(xí)慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。

7．選擇填空

如果……就……；雖然……但是……；不但……而且……；只要……就……；因為……所以……；一……就……

（1）它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。

（2）天氣雖然很冷，但是月季花仍然開得那么鮮艷。

（3）因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。

（4）我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來。

（5）如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。

（6）森林不但是一座大水庫，而且是一個巨大的空調(diào)器。

【考點】關(guān)聯(lián)詞．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。

【解答】（1）句子間具有條件關(guān)系，“聽到弦響，心里很害怕”是條件，“拼命往高處飛"是結(jié)果，可用“一……就……”。

（2）句子間具有轉(zhuǎn)折關(guān)系，表示“月季花仍然開得那么鮮艷。"和前半句意思不一致?？捎谩半m然……但是……”。

（3）句子間具有因果關(guān)系，“太陽離地球太遠(yuǎn)了"表示原因，“我們看上去只有一個盤子那么大?！北硎窘Y(jié)果，可用“因為……所以……"。

（4）句子間具有條件關(guān)系，“拉一下弓”是條件，“大雁能掉下來"是結(jié)果，可用“只要……就……”。

（5）句子間具有假設(shè)關(guān)系，假如“沒有太陽”，結(jié)果“地球上不會有植物，也不會有動物”，可用“如果……就……"。

（6）句子間具有遞進關(guān)系，“是一個巨大的空調(diào)器”比前半句意思更進一步，可用“不但……而且……"。

故答案為：

（1）一……就……；

（2）雖然……但是……；

（3）因為……所以……；

（4）只要……就……；

（5）如果……就……；

（6）不但……而且……。

【點評】關(guān)聯(lián)詞語在復(fù)句中用來連接分句，并表明分句之間關(guān)系的連詞、副詞和短語，統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語。關(guān)聯(lián)詞語大致可分為：并列、遞進、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)等八種。

8．把詞語與相應(yīng)的解釋連一連。

西江月詞牌名

別枝驚鵲驚動喜鵲飛離樹枝

鳴蟬蟬叫聲

舊時往日

【考點】知識百科；詩歌翻譯．

【答案】見解答

【分析】考查了詩詞的翻譯、文化及文學(xué)常識，詩詞翻譯，要做到字字有著落。要把原詩的每個字詞完整地翻譯出來，不可存在漏譯的現(xiàn)象。必須準(zhǔn)確無誤，簡潔精練。

【解答】出自宋代辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》?！拔鹘隆笔窃~牌名。翻譯：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中。拐了個彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。別枝驚鵲：驚動喜鵲飛離樹枝。鳴蟬：蟬叫聲。舊時：往日。

故答案為：

西江月——詞牌名

別枝驚鵲——驚動喜鵲飛離樹枝

鳴蟬——蟬叫聲

舊時——往日

【點評】在平時的學(xué)習(xí)中，一定要做好積累，對于通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等特殊情況分類做好整理。

9．看下列圖片，你會想起怎樣的詩詞句？連一連。

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

【考點】詩歌翻譯．

【答案】見解答。

【分析】考查了對古典詩詞的翻譯，分析時要結(jié)合詩詞表達的含義，總體把握，將它放在整個詩句中進行揣摩，這樣才能把握所翻譯句子的大概意思。

【解答】“移舟泊煙渚，日暮客愁新"出自唐代孟浩然的《宿建德江》，意思是把小船?？吭跓熿F迷蒙的小洲，日暮時分新愁又涌上客子心頭。

“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”出自北宋詩人蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書五首其一》，意思是忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。

“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬"出自宋朝詩人辛棄疾的古詩詞作品《西江月夜行黃沙道中》，意思是天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。

故答案為：

﹣﹣明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

﹣﹣移舟泊煙渚，日暮客愁新。

﹣﹣卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

【點評】翻譯重在求實，也即是需要一字一句的翻譯，但是也可根據(jù)需要去掉詩中的枝蔓，留下詩的本質(zhì)。還重在找準(zhǔn)詩人所要表達的情感，并把它以通俗易懂的語言表達出來。

10．品析《西江月夜行黃沙道中》，感受詞人怡然自得的閑適心情。

“明月”“清風(fēng)”，多么熟悉的詞語呀！當(dāng)它們與“別枝驚鵲”和“半夜鳴蟬"結(jié)合在一起，便構(gòu)成了一種聲色兼?zhèn)?、動靜皆宜的深幽意境?！霸隆焙汀绑@鵲"風(fēng)”和“鳴蟬"并非事物的簡單羅列，而是有著內(nèi)在的因果關(guān)系。詞作將農(nóng)村月夜的景色描繪得恬靜自然、優(yōu)美如畫，抒寫感受親切、細(xì)膩，筆觸輕快活潑，使人有身臨其境的真實感，表達了詞人心情。

語言實踐：正所謂明月千里寄相思，在我國古代詩歌中，用月來寄托情感是很常見的，月亮已成了古人抒發(fā)情感的載體。你還知道哪些描寫月夜的詩句？請寫出來，邊讀邊體會詩人的情感。

野曠天低樹，江清月近人。

【考點】古詩文默寫．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】本題考查了詩歌默寫、詩歌翻譯，回答這些知識，要通過平時學(xué)習(xí)中的積累完成。

【解答】出自唐代詩人孟浩然的《宿建德江》中的“野曠天低樹，江清月近人”。

故答案為：

野曠天低樹，江清月近人。

【點評】做此類題目，要結(jié)合題目要求作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。

11．閱讀下面這首詞，完成練習(xí)。

西江月液行黃沙道中

[宋]辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。

（1）按原文填空。

（2）“夜行黃沙道中"這個題目點明了時間是夜晚