2025屆高三上學期開學語文試卷（含答案）

2025屆高三上學期開學語文試卷（含答案）安徽省蚌埠市2024-2025學年高三上學期開學語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（37分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

截至北京時間8月5日凌晨，2024年巴黎奧運會游泳項目全部激戰(zhàn)結束。歷經(jīng)9個比賽日的爭奪，中國游泳隊斬獲2金3銀7銅，綜合戰(zhàn)績非常不錯。

回顧中國游泳隊巴黎奧運會征程，這9個比賽日當中，只有第4比賽日未能拿到獎牌，其余8天都有獎牌收獲。前4個比賽日中國隊總體比較遺憾，整體狀態(tài)看起來始終要差點，使得中國游泳隊蒙上一層迷霧。

也許，一切的沉寂就是在等待潘展樂的爆發(fā)。終于來到第5個比賽日，游泳項目最受關注的男子100米自由泳決賽到來。槍響！潘展樂一騎絕塵再度打破世界紀錄，領先亞軍1.08秒的成績奪得金牌。中國游泳隊終于爆發(fā)，長舒一口氣，金牌終于來了。不僅如此，潘展樂還在最后的接力項目再現(xiàn)超級速度，摘下第2金。

拿到金牌后，中國隊整體的氛圍好轉，選手們變得更自信。尤其是覃海洋狀態(tài)回升，前4天泳迷們將奪金希望寄托在他身上，可是男子100蛙排名第七、200蛙無緣決賽。好在覃海洋終于游出來，接力項目連續(xù)高效發(fā)揮，攜手隊友們斬獲1金1銀。

中國游泳隊有多人拿到獎牌，接力項目也包括只參加預賽的選手。張雨霏本屆斬獲1銀5銅，個人奧運獎牌總數(shù)達到10枚，成為中國游泳隊奧運獎牌最多的選手。此前張雨霏經(jīng)歷諸多波折，帶病參賽仍斬獲獎牌，直言“死也要死在泳池里”，真的太拼了。

（摘編自“人民網(wǎng)”）

材料二：

還記得2008年的北京奧運會上，一股科技風暴席卷了整個泳壇，它的名字叫鯊魚皮泳衣。當時每一個觀賽的人，都記得那個身穿鯊魚皮泳衣的年輕人——菲爾普斯。他在水中猶如一個超級機器人，以超乎常人的速度劃過泳道，一次又一次地奪冠，用八枚金牌幾乎創(chuàng)造了人類游泳運動的神話。

鯊魚皮泳衣是如何創(chuàng)造奇跡的？為何表面并不光滑，反而是形似鱗片的材料！

相信大多數(shù)人都理所應當?shù)匾詾?，一個良好的泳衣應該是無比光滑的，這樣可以減少水的阻力。當然在陸地上物體與物體之間的接觸中，這種理論自然成立，但是在水中鯊魚皮膚的自然選擇已經(jīng)給出了答案。

研究者通過對鯊魚皮膚的細致研究發(fā)現(xiàn)，其表面皮膚并非無限的光滑，而是一種形似鎖子甲一般的鱗片結構，在這些細小的鱗片上，都呈現(xiàn)著V形的凹槽。那么帶有凹槽的鱗片是如何減小阻力的呢？（如圖）

其實在水中游泳產(chǎn)生的波浪阻力，和人體前后的壓差阻攔，是無法通過鯊魚皮來克服的，關鍵還是在于通過運動員的泳姿和技巧來解決。不過除此之外，水產(chǎn)生的摩擦阻力卻是如影隨形，但也正因為如此，才給了鯊魚皮發(fā)揮特長的空間。你可能認為，鯊魚皮表面鱗片的V形凹槽，可以起到疏水的作用，但這似乎解釋不通如何減少與水的摩擦力。

實際上，無論是水中游泳的人，還是鯊魚這樣的大型水生動物，在高速游動時會有一個特殊的現(xiàn)象，就是緊貼皮膚的水，會跟隨物體產(chǎn)生一層薄薄的邊界層，并且受物體帶動產(chǎn)生同樣的移動速度。

按理說，如果這層邊界一直維持著緊貼皮膚的“操作”，那么包裹著物體，與更外圍靜止水體的摩擦力就相對較小。但是事實上這層邊界會不斷脫離再不斷形成，并且在這一過程中不斷產(chǎn)生小的漩渦，這些水流漩渦就成為了增大摩擦阻力的“頭號選手”。而這時鯊魚皮表面的細小V形凹槽就起到了破壞漩渦，保持邊界層的作用。

不過這樣的高科技確實算是“開掛"裝備，畢竟它所帶來的優(yōu)勢并不取決于運動本身。所以國際泳聯(lián)于2009年3月對高科技泳衣進行了限制，限制其厚度、浮力和長度，禁止了這種“作弊神器”的使用。當鯊魚皮泳衣的使用被禁止后，破紀錄的頻率顯然變得更低了。

（摘編自《鯊魚皮泳衣有多強》）

材料三：

“在這個日新月異的時代，僅靠運動員和教練員的刻苦訓練和頑強拼搏是無法到達世界頂峰的。"指導張雨霏和覃海洋等名將的崔登榮教練這樣說。

教練員們在日常訓練中與體能教練密切合作，針對不同隊員的不同特點設計相應的訓練動作，并不斷與科研人員分析探討國際先進的訓練方式，掌握最新動態(tài)。

競技體育的“科學智能化”在中國游泳隊也得到了充分體現(xiàn)：水中3d攝像和人工智能技術，360度的全息影像系統(tǒng)等各種先進儀器都已投入使用，運動員和教練員可以通過這些設備提供的準確數(shù)據(jù)進行分析，及時調(diào)整訓練計劃和動作細節(jié)。

汪海波、鄭坤良與河南隊教練邢超此前在國家隊組成了“三合一戰(zhàn)隊"。5月份全國冠軍賽結束后，澳大利亞名帥丹尼斯加盟國家隊，“三合一戰(zhàn)隊”和李冰潔所在的教練組形成“超級大組”，由丹尼斯指導“上大課”，李冰潔、潘展樂、余依婷、王浩宇等隊員是“最刻苦的好學生”，張雨霏、覃海洋、葉詩文、汪順等名將時常過來“蹭課”。

（摘編自《被低估的中國游泳為何全面爆發(fā)？》）

1.下列對材料二相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.美國游泳運動員菲爾普斯在北京奧運會上取得好成績，引起人們對鯊魚皮泳衣的關注。

B.游泳時要克服水的阻力，所以人們理所當然地認為一件好的泳衣應該是無比光滑的。

C.在克服人們游泳中水產(chǎn)生的摩擦阻力時，科技加持的鯊魚皮泳衣起到了良好的效果。

D.人在高速游動時會不斷產(chǎn)生小的漩渦，使得緊貼皮膚的水跟隨身體產(chǎn)生一層邊界層。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.中國游泳隊在巴黎奧運會上共取得12枚獎牌，雖然沒有完成既定目標，但綜合戰(zhàn)績已非常不錯。

B.中國游泳隊雖然在前四個比賽日比較低迷，但自潘展樂開始爆發(fā)后，奮起直追，表現(xiàn)越來越好。

C.有些高科技裝備破壞了游泳運動比賽中的公平，國際泳聯(lián)也一直努力在科技與運動間做好平衡。

D.國際泳聯(lián)禁止鯊魚皮泳衣，雖然使得破紀錄的頻率降低，但意在引導人們更多關注運動本身的發(fā)展。

3.下列對材料內(nèi)容的分析和評價，不正確的一項是（）

A.材料一中“槍響！潘展樂一騎絕塵再度打破世界紀錄"等句子體現(xiàn)了通訊作者的激動心情。

B.材料一用張雨霏的感言和帶病上場的事跡，因為在她身上更能體現(xiàn)中國游泳運動員的拼搏精神。

C.材料二用“開掛”“作弊神器"等富有表現(xiàn)力的詞語，表明人們對鯊魚皮泳衣會造成不公平有了共識。

D.從材料二到材料三，可以看出為提高運動員的游泳成績，整個游泳團隊需要在各方面不斷努力。

4.請簡要分析材料二中怎樣闡釋清楚鯊魚皮泳衣產(chǎn)生作用的原理的。

5.請概括中國游泳隊巴黎奧運會取得優(yōu)異成績的原因。

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

家變

葛亮

關于昭如回來這件事，盧家人并未表現(xiàn)出十足的熱情。就如同她的離開，也并未有人過多地牽念。

這些人里，自然并不包含家睦。這男人對于昭如，有一種對少妻的疼愛和縱容，卻也有幾分敬與重。昭如先天的顢頇，使得她少了許多女子的計算與瑣碎。這種少女般的干凈，會讓他覺得自己也明朗年輕起來。

昭如將昭德帶回了襄城。家睦也并沒如其他人般驚奇，只是心中有些感嘆，人如蜉蝣。一面在心里對妻子的敬重，又添了幾分。昭德對他而言，只是妻姐，然而他卻無法因此抑制其他人的好奇。甚至老六家逸夫婦也有過許多隱約的表達。表達中，隱藏了一些畏懼與忌憚。這忌憚是他們對于昭如的態(tài)度的源頭。

昭如與家睦商量，給昭德安排了一個恰如其分的出場，是在這一年的冬至。他們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)里，冬至是個重要的節(jié)慶。這天亂而復治。民間便要吃餃子、蒸餑餑，“蒸冬”取的便是一個合家團圓。所謂“冬至大如年"是不錯的，該有的熱鬧便都有了，卻又不會過分的隆重。吃上這一頓飯，昭德便成了這家中的一員。

甚至對于昭德這天的衣著，她也動了腦筋。以往的華服，雖圖案與顏色都十分簡素，但因為質(zhì)地太好，不經(jīng)意間，是有些咄咄逼人的。她便找來裁縫，給昭德用青綢做了身齊膝的長襖。穿上很利落，人也持重，符合一個大姨的身份。

席間，她便讓昭德坐在自己的右首。眾人看昭德，安靜地坐著，雖一言不語，但形容間端莊得體，似有重量。心下都有些嘆服，想起不怒而威這個詞。但細細端詳，卻見她眼睛里，沒有一絲的活泛，神情有些失焦。昭如給她夾的菜，也始終沒有動過筷子。這嘆服漸漸就變成了憐憫，聯(lián)想她的身世，這便是河東河西三十年。只是如此一個人物，走不出來罷了。

這時候，卻有只家養(yǎng)的貍貓走了來，施施然在眾人腿間穿梭。及至到了昭德腳底下，縱身一躍，跳到了昭德的膝頭上。昭德愣愣地看著，它慢慢地臥下來。昭如正要驅(qū)趕它，卻看到昭德側過臉，做了一個噤聲的姿勢。她伸出手，試探了一下，撫摸了那只貓。所有的人都看到，她的手指顫抖了一下。貓團起身子，喉嚨里發(fā)出舒服的聲響。昭德將它抱起來，小心翼翼。人們注意到，她抱起它的動作，猶如懷抱一個嬰兒。昭如看見姐姐，開始緩慢地搖晃雙臂，同時聽到她輕聲吟唱。貓扭動了一下。昭德眼神變得更為溫柔，將它抱得更緊了些，說，曦兒，別動。

昭如心里抽搐了一下，因為她回憶起來，“曦兒”正是姐姐在十七年前夭亡的兒子。此后，昭德因為再次懷孕而流產(chǎn)永遠失去了生育能力。因此，這個名字成為所有人口中的禁忌。

幾天之后，襄城上下，都知道盧家睦從天津衛(wèi)接來的大姨子，是個不折不扣的瘋子。

日后，昭如憶起有關心智的鍛煉，似乎便是從這件事情開始。在此之前，她從未品嘗過屈辱的滋味。她也從未有過如此強烈的欲望要去保護一個人。這個人曾經(jīng)如此強大，而如今卻連自己亦無法掌握。昭如有一種急迫，想要自己強悍，甚至兇悍起來，變成這個人曾經(jīng)的樣子。然而，她始終不是。她走進陰濕的閣樓，看見昭德站在暗影子里，肩頭棲著一只不知何處飛來的野鴿。鴿子發(fā)出咕嚕咕嚕的叫聲，一邊用喙啄著昭德的發(fā)髻。這發(fā)髻，是昭如清早親自為她梳理的。她用去了許多的桂花油，十分的緊實。然而，禁不起再三折騰，終于松開、散亂。昭德的頭發(fā)被午后的風吹起來。鴿子飛走了。她回過頭，用膽怯的眼神看了昭如一眼，輕輕地說，娘，我餓了。

昭如心里漾起一陣疼。她走過去，把昭德的頭攬過來，將她的鬢發(fā)撩上去。這頭發(fā)已經(jīng)有些花白，有幾根泛著污濁的灰。她撫摸了這頭發(fā)，禁不住又撫摸了一下，又一下。

不久，哥哥盛潯下野的消息也傳了來。舉家上下便更為清楚，昭德已然是個無所依恃的老婦。

這天夜里，昭如端坐在家睦面前，以克制而清晰的聲音說，我知道，我在這家里不是說得上話的人。但是，我這一回打定了主意，要給家姐養(yǎng)老送終。

家睦正坐在書桌前軋賬。他放下了手中的筆，用驚奇的眼神，打量了昭如一下。煤油燈的光線，將昭如的身影投射到了墻上，筆直硬朗，頂天立地。家睦笑了。

昭如便有些著急相。她問，你笑什么？

家睦忍住笑，走過來，執(zhí)起了她的手，說，我笑什么，笑我們家里一時之間，出了一個巾幗英雄。這主意，原該我們一起打。當年，是大姐成全了我們。長姐如母。人非草木，我盧家睦看她百年，原是分內(nèi)事。

昭如覺出握住自己的手，更緊了一些。她胸口有一些洶涌，就這樣愣愣地與家睦對視了許久，這才脫口而出，我們把秀娥趕快接來吧。

家睦心里又何嘗不記掛著秀娥。按說自打她娘去世后，寄養(yǎng)在了姥姥家已有了幾年。姥姥舍不得。這孩子又有幾分烈，原本不是個柔順的性子，他便擔心會委屈了昭如。待下了決心，卻逢上了店里的多事之秋。

（節(jié)選自葛亮長篇小說《北鳶》）

注：故事背景是上世紀三十年代。

6.下列對文章相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.對昭如的回來和離開，盧家人表現(xiàn)得并不熱情，表現(xiàn)昭如在家庭中的地位可有可無。

B.昭如“給昭德用青綢做了身齊膝的長襖，穿上很利落"表明昭如精明能干，顧慮周全。

C.昭德在席間抱起小貓呼喚“曦兒”也暗示了她“眼睛里沒有一絲的活泛"的重要原因。

D.正是為家睦同意自己給姐姐養(yǎng)老送終所感動，昭和提出要趕快接回寄居在姥姥家的秀娥。

7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.小說名為“北鳶”，鳶即風箏，選文中人物如昭德，她的身世命運一如風箏般顛沛流離。

B.“河東河西三十年”，暗示昭德曾經(jīng)是位光彩奪目的人物，身世不凡，有著輝煌的過往。

C.文中對昭德抱貓的描寫顯示其細膩溫柔，與后文她被全城人看做瘋子形成了強烈的反差。

D.文章擅長以冷筆寫深情，看似克制平靜的敘述背后是作者及人物內(nèi)心深處的暗潮涌動。

8.文中畫線處說“笑我們家里一時之間，出了一個巾幗英雄”，請說說文章哪些內(nèi)容表現(xiàn)了昭如是“巾幗英雄"。

9.小說中細致描寫昭德在“冬至”這一天出場，有什么作用？

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

初，胡柳之役，伶人周匝為梁所得，帝每思之；入汴之日，匝謁見于馬前，帝甚喜。匝涕泣言曰：“臣所以得生全者，皆梁教坊使陳俊、內(nèi)園栽接使儲德源之力也，愿就陛下乞二州以報之。"帝許之。郭崇韜諫曰：“陛下所與共取天下者，皆英豪忠勇之士。今大功始就，封賞未及一人，而先以伶人為刺史，恐失天下心?！币允遣恍?。逾年，伶人屢以為言，帝謂崇韜曰：“吾已許周匝矣使吾慚見此三人公言雖正然當為我屈意行之。"五月，壬寅，以俊為景州刺史，德源為憲州刺史。時親軍有從帝百戰(zhàn)未得刺史者，莫不憤嘆。

乙巳，右諫議大夫薛昭文上疏，以為：“諸道僭竊者尚多，征伐之謀，未可遽息。又，士卒久從征伐，賞給未豐，貧乏者多，宜以四方貢獻及南郊羨馀，更加頒賚。又，河南諸軍皆梁之精銳，恐僭竊之國潛以厚利誘之，宜加收撫。又，戶口流亡者，宜寬徭薄賦以安集之。又，土木不急之役，宜加裁省。又請擇隙地牧馬，勿使踐京畿民田。”皆不從。

戊申，蜀主遣李嚴還。初，帝因嚴入蜀，令以馬市宮中珍玩，而蜀法禁錦綺珍奇不得入中國，其粗惡者乃聽入中國，謂之“入草物"。嚴還，以聞，帝怒曰：“王衍寧免為入草之人乎！”嚴因言于帝曰：“衍童骔荒縱，不親政務，斥遠故老，昵比小人。其用事之臣王宗弼、宋光嗣等，諂諛專恣，黷貨無厭，賢愚易位，刑賞紊亂，君臣上下專以奢淫相尚。以臣觀之，大兵一臨，瓦解土崩，可翹足而待也。"帝深以為然。

帝以潞州叛故，庚戌，詔天下州鎮(zhèn)無得修城浚池，悉毀防城之具。

（節(jié)選自《資治通鑒后唐紀三》）

10.文中畫波浪線部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。

吾已許周A匝矣B使吾慚C見此三人D公言E雖正F然當為我G屈意H行之

11.下列對選文中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.為……所，表被動，與《鴻門宴》中“不者，若屬皆且為所虜”的“為所"用法相同。

B.就，指接近，靠近，與《勸學》中“金就礪則利”的“就"意思相同。

C.僭，指超越本分。古時指地位在下的人冒用地位在上的人的名義或禮儀、器物。

D.市，交換，和《孔雀東南飛》中“交廣市鮭珍”中的“市"意思不同。

12.下列對選文有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.唐莊宗寵幸的伶人周匝為恩人陳俊、儲德源乞求兩個州刺史的官職，莊宗答應了他。

B.郭崇韜勸諫莊宗不要任命伶人為刺史，以防失去民心，但莊宗最終沒有聽從他的意見。

C.薛昭文認為戶口流亡的人，應當放寬徭役減輕賦稅來使他們安定聚集，以維持穩(wěn)定。

D.李嚴說王衍幼稚愚昧放縱，排斥疏遠德高望重的老人，就像小人一樣，很容易被擊潰。

13.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）刑賞紊亂，君臣上下專以奢淫相尚。

（2）詔天下州鎮(zhèn)無得修城浚池，悉毀防城之具。

14.在課文《五代史伶官傳序》中，我們知道后唐莊宗得到天下后很快就失去了天下，結合選文，說說莊宗失去天下的原因。

（二）古代詩歌閱讀（本題共1小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成各題。

夏夜苦熱登西樓①

柳宗元

苦熱中夜起，登樓獨褰衣。

山澤凝暑氣，星漢湛光輝。

火晶燥露滋，野靜停風威。

探湯汲陰井，煬灶開重扉。

憑闌久彷徨，流汗不可揮。

莫辯亭毒②意，仰訴璇與璣③。

諒非姑射子④，靜勝安能希。

注釋：①此詩寫于作者貶謫永州時期。②亭毒：化育，養(yǎng)成。③璇與璣：指北斗。④姑射（yè）子：傳說中姑射山上的神女。

15.下列對這首詩理解和賞析，不正確的一項是（）

A.起首二句開門見山，交代了時間、處所，以“苦熱”二字提挈全篇，極言夏夜之熱，入睡之難。

B.“山澤凝暑氣"四句寫登樓所見，山澤中暑氣郁積，太陽光輝湛湛，烤干了滋潤萬物的露水，四下無風。

C.“探湯汲陰井”四句是登西樓后的活動，極寫詩人如在火爐中熬煎的苦況，一系列動詞的使用極為生動。

D.此詩描寫作者在一個酷熱難忍的夏夜，半夜登樓納涼的情景和感受，表現(xiàn)出詩人心神不寧的情緒。

16.明末清初蔣之翹評價此詩說：“‘莫辯’二句，亦可有可無。"你認為這兩句詩需要保留嗎？請結合全詩內(nèi)容闡述你的理由。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《夢游天姥吟留別》中用“_______，_______”寫出了山石重疊，自己迷醉其中的狀態(tài)。

（2）面對司馬光的批評，王安石在《答司馬諫議書》中認為自己接受皇上命令后，“_______，_______”，不是“侵官”。

（3）以“玉"為中心載體的玉文化，貫穿了中華文明史，深深地影響了古人的思想觀念，如古詩名句“_______，_______”，就能體現(xiàn)“玉文化"。

三、語言文字運用（18分）

（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，8分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

到四川來，覺得此地人建造房屋最是經(jīng)濟?；馃^的磚，常常用來做柱子，孤零零地砌起四根磚柱，上面蓋上一個木頭架子，看上去（A）_______，單薄得可憐；但是頂上鋪了瓦，四面編了竹篦墻，墻上敷了泥灰，遠遠地看過去，沒有人能說不像是座房子。我現(xiàn)在住的“雅舍”正是這樣一座典型的房子。不消說，這房子有磚柱，有竹篦墻，一切特點都應有盡有。

我不論住在哪里，只要住得稍久，對那房子便發(fā)生感情，非不得已我還舍不得搬。這“雅舍”，我初來時僅求其能蔽風雨，并不敢存奢望，現(xiàn)在住了兩個多月，我的好感（B）_______。

“雅舍”的位置在半山腰，下距馬路約有七八十層的土階。①前面是阡陌螺旋的稻田。再遠望過去是幾抹蔥翠的遠山，②旁邊有高粱地，有竹林，有水池，有糞坑，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。③常有客到，大抵好友不嫌路遠，路遠乃見情誼?？蛠韯t先爬幾十級的土階，進得屋來仍須上坡，因為屋內(nèi)地板乃依山勢而鋪，一面高，一面低，坡度甚大，客來無不驚嘆，我則久而安之，④每日由書房走到飯廳是上坡，飯后鼓腹而出是下坡，亦不覺有大不便處。

18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

19.下列句子中的“哪里"與文中“我不論住在哪里”加點的“哪里”，意義和用法相同的一項是（）

A.我拼命忍住笑，隨便地問他是哪里人。

B.她走到哪里，就把好事做到哪里。

C.我也不知道這本書丟到哪里去了。

D.戰(zhàn)士們到處找水喝，可是哪里有一點水呢？

20.“月明之夕，風雨之日”這句話放在原文最恰當?shù)奈恢檬牵ǎ?/p>

A.①處B.②處C.③處D.④處

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

在最近發(fā)表于《科學進展》上的一項新研究中，來自德國萊比錫大學的約翰內(nèi)斯夸斯教授，還有來自中國中山大學的郝洛和韓勇教授領導的一個研究小組發(fā)現(xiàn)，在全球范圍內(nèi)，云量的變化越來越不對稱——白天的云量比晚上減少得更多。

也就是說，受氣候變化的影響，____①___，但白天的云量減少的幅度比晚上的大。這種不對稱性意味著云的冷卻作用在白天減少，而其保溫作用在晚上增加，這一現(xiàn)象本來是由全球變暖引起的，但同時，____②___，一種惡性循環(huán)正在發(fā)生。

在白天，云層將陽光反射回太空，冷卻地球表面。另一方面，在晚上，它們就像一條毯子，將地球散發(fā)出來的熱量保留一部分，____③___。氣象學家夸斯說：“這就是為什么云在地球氣候中起著決定性作用。"

①氣候模型理解氣候系統(tǒng)內(nèi)的復雜過程和相互作用至關重要。②它們幫助科學家開發(fā)未來技術，③并解決溫室氣體、氣溶膠和云層等各種因素對氣候的影響?？渌箯娬{(diào)，“云量變化的不對稱性是一個新發(fā)現(xiàn)的重要因素。我們的研究表明，這種不對稱性導致了一個正反饋回路，放大了全球變暖?！?/p>

21.請在文中橫線處補寫恰當語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。

22.文中畫波浪線的句子有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯嚴密。不得改變原意。

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

韓愈在《進學解》里說，“業(yè)精于勤，荒于嬉”，意思是說學業(yè)由于勤奮而專精，由于玩樂而荒廢。作為一名高三學生，面對繁重的學業(yè)，我們對于“勤奮”一定有自己的思考。

請把你的思考寫成一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

安徽省蚌埠市2024-2025學年高三上學期開學語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（37分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

截至北京時間8月5日凌晨，2024年巴黎奧運會游泳項目全部激戰(zhàn)結束。歷經(jīng)9個比賽日的爭奪，中國游泳隊斬獲2金3銀7銅，綜合戰(zhàn)績非常不錯。

回顧中國游泳隊巴黎奧運會征程，這9個比賽日當中，只有第4比賽日未能拿到獎牌，其余8天都有獎牌收獲。前4個比賽日中國隊總體比較遺憾，整體狀態(tài)看起來始終要差點，使得中國游泳隊蒙上一層迷霧。

也許，一切的沉寂就是在等待潘展樂的爆發(fā)。終于來到第5個比賽日，游泳項目最受關注的男子100米自由泳決賽到來。槍響！潘展樂一騎絕塵再度打破世界紀錄，領先亞軍1.08秒的成績奪得金牌。中國游泳隊終于爆發(fā)，長舒一口氣，金牌終于來了。不僅如此，潘展樂還在最后的接力項目再現(xiàn)超級速度，摘下第2金。

拿到金牌后，中國隊整體的氛圍好轉，選手們變得更自信。尤其是覃海洋狀態(tài)回升，前4天泳迷們將奪金希望寄托在他身上，可是男子100蛙排名第七、200蛙無緣決賽。好在覃海洋終于游出來，接力項目連續(xù)高效發(fā)揮，攜手隊友們斬獲1金1銀。

中國游泳隊有多人拿到獎牌，接力項目也包括只參加預賽的選手。張雨霏本屆斬獲1銀5銅，個人奧運獎牌總數(shù)達到10枚，成為中國游泳隊奧運獎牌最多的選手。此前張雨霏經(jīng)歷諸多波折，帶病參賽仍斬獲獎牌，直言“死也要死在泳池里”，真的太拼了。

（摘編自“人民網(wǎng)”）

材料二：

還記得2008年的北京奧運會上，一股科技風暴席卷了整個泳壇，它的名字叫鯊魚皮泳衣。當時每一個觀賽的人，都記得那個身穿鯊魚皮泳衣的年輕人——菲爾普斯。他在水中猶如一個超級機器人，以超乎常人的速度劃過泳道，一次又一次地奪冠，用八枚金牌幾乎創(chuàng)造了人類游泳運動的神話。

鯊魚皮泳衣是如何創(chuàng)造奇跡的？為何表面并不光滑，反而是形似鱗片的材料！

相信大多數(shù)人都理所應當?shù)匾詾?，一個良好的泳衣應該是無比光滑的，這樣可以減少水的阻力。當然在陸地上物體與物體之間的接觸中，這種理論自然成立，但是在水中鯊魚皮膚的自然選擇已經(jīng)給出了答案。

研究者通過對鯊魚皮膚的細致研究發(fā)現(xiàn)，其表面皮膚并非無限的光滑，而是一種形似鎖子甲一般的鱗片結構，在這些細小的鱗片上，都呈現(xiàn)著V形的凹槽。那么帶有凹槽的鱗片是如何減小阻力的呢？（如圖）

其實在水中游泳產(chǎn)生的波浪阻力，和人體前后的壓差阻攔，是無法通過鯊魚皮來克服的，關鍵還是在于通過運動員的泳姿和技巧來解決。不過除此之外，水產(chǎn)生的摩擦阻力卻是如影隨形，但也正因為如此，才給了鯊魚皮發(fā)揮特長的空間。你可能認為，鯊魚皮表面鱗片的V形凹槽，可以起到疏水的作用，但這似乎解釋不通如何減少與水的摩擦力。

實際上，無論是水中游泳的人，還是鯊魚這樣的大型水生動物，在高速游動時會有一個特殊的現(xiàn)象，就是緊貼皮膚的水，會跟隨物體產(chǎn)生一層薄薄的邊界層，并且受物體帶動產(chǎn)生同樣的移動速度。

按理說，如果這層邊界一直維持著緊貼皮膚的“操作”，那么包裹著物體，與更外圍靜止水體的摩擦力就相對較小。但是事實上這層邊界會不斷脫離再不斷形成，并且在這一過程中不斷產(chǎn)生小的漩渦，這些水流漩渦就成為了增大摩擦阻力的“頭號選手”。而這時鯊魚皮表面的細小V形凹槽就起到了破壞漩渦，保持邊界層的作用。

不過這樣的高科技確實算是“開掛"裝備，畢竟它所帶來的優(yōu)勢并不取決于運動本身。所以國際泳聯(lián)于2009年3月對高科技泳衣進行了限制，限制其厚度、浮力和長度，禁止了這種“作弊神器”的使用。當鯊魚皮泳衣的使用被禁止后，破紀錄的頻率顯然變得更低了。

（摘編自《鯊魚皮泳衣有多強》）

材料三：

“在這個日新月異的時代，僅靠運動員和教練員的刻苦訓練和頑強拼搏是無法到達世界頂峰的。"指導張雨霏和覃海洋等名將的崔登榮教練這樣說。

教練員們在日常訓練中與體能教練密切合作，針對不同隊員的不同特點設計相應的訓練動作，并不斷與科研人員分析探討國際先進的訓練方式，掌握最新動態(tài)。

競技體育的“科學智能化”在中國游泳隊也得到了充分體現(xiàn)：水中3d攝像和人工智能技術，360度的全息影像系統(tǒng)等各種先進儀器都已投入使用，運動員和教練員可以通過這些設備提供的準確數(shù)據(jù)進行分析，及時調(diào)整訓練計劃和動作細節(jié)。

汪海波、鄭坤良與河南隊教練邢超此前在國家隊組成了“三合一戰(zhàn)隊"。5月份全國冠軍賽結束后，澳大利亞名帥丹尼斯加盟國家隊，“三合一戰(zhàn)隊”和李冰潔所在的教練組形成“超級大組”，由丹尼斯指導“上大課”，李冰潔、潘展樂、余依婷、王浩宇等隊員是“最刻苦的好學生”，張雨霏、覃海洋、葉詩文、汪順等名將時常過來“蹭課”。

（摘編自《被低估的中國游泳為何全面爆發(fā)？》）

1.下列對材料二相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.美國游泳運動員菲爾普斯在北京奧運會上取得好成績，引起人們對鯊魚皮泳衣的關注。

B.游泳時要克服水的阻力，所以人們理所當然地認為一件好的泳衣應該是無比光滑的。

C.在克服人們游泳中水產(chǎn)生的摩擦阻力時，科技加持的鯊魚皮泳衣起到了良好的效果。

D.人在高速游動時會不斷產(chǎn)生小的漩渦，使得緊貼皮膚的水跟隨身體產(chǎn)生一層邊界層。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.中國游泳隊在巴黎奧運會上共取得12枚獎牌，雖然沒有完成既定目標，但綜合戰(zhàn)績已非常不錯。

B.中國游泳隊雖然在前四個比賽日比較低迷，但自潘展樂開始爆發(fā)后，奮起直追，表現(xiàn)越來越好。

C.有些高科技裝備破壞了游泳運動比賽中的公平，國際泳聯(lián)也一直努力在科技與運動間做好平衡。

D.國際泳聯(lián)禁止鯊魚皮泳衣，雖然使得破紀錄的頻率降低，但意在引導人們更多關注運動本身的發(fā)展。

3.下列對材料內(nèi)容的分析和評價，不正確的一項是（）

A.材料一中“槍響！潘展樂一騎絕塵再度打破世界紀錄"等句子體現(xiàn)了通訊作者的激動心情。

B.材料一用張雨霏的感言和帶病上場的事跡，因為在她身上更能體現(xiàn)中國游泳運動員的拼搏精神。

C.材料二用“開掛”“作弊神器"等富有表現(xiàn)力的詞語，表明人們對鯊魚皮泳衣會造成不公平有了共識。

D.從材料二到材料三，可以看出為提高運動員的游泳成績，整個游泳團隊需要在各方面不斷努力。

4.請簡要分析材料二中怎樣闡釋清楚鯊魚皮泳衣產(chǎn)生作用的原理的。

5.請概括中國游泳隊巴黎奧運會取得優(yōu)異成績的原因。

【答案】1.D2.A

3.B4.①指出常見理解的不足；②由生活現(xiàn)象引入“邊界層”概念；③逐層闡述鯊魚皮泳衣的工作原理；④借助圖例直觀展示。

5.①隊員勇于拼搏，刻苦訓練，合作共贏；②不斷創(chuàng)新訓練手段，加強國際合作；③以科技為隊伍賦能。

【解析】

【導語】這篇閱讀文章通過三則材料，分別從中國游泳隊在巴黎奧運會的表現(xiàn)、鯊魚皮泳衣的科技原理及其影響、以及中國游泳隊的科學訓練方法等方面，全面展示了現(xiàn)代競技體育中科技與訓練的結合。文章結構清晰，層次分明，既有對比賽過程的生動描述，也有對科技原理的深入剖析，最后結合實際訓練方法，突出了科學訓練在競技體育中的重要性。整體內(nèi)容豐富，邏輯嚴謹，具有較強的說服力和啟發(fā)性。

【1題詳解】

本題考查學生理解文章內(nèi)容，篩選文中信息的能力。

D.“人在高速游動時會不斷產(chǎn)生小的漩渦"錯誤，結合“但是事實上這層邊界會不斷脫離再不斷形成，并且在這一過程中不斷產(chǎn)生小的漩渦”可知，“邊界層"的脫離和形成過程中產(chǎn)生“漩渦”。

故選D

【2題詳解】

本題考查學生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。

A.“雖然沒有完成既定目標"錯誤，無中生有，材料一原文只是說“綜合戰(zhàn)績非常不錯”。

故選A。

【3題詳解】

本題考查學生對材料內(nèi)容的分析和評價的能力。

B.“更能體現(xiàn)"過度解讀。材料一說“張雨霏經(jīng)歷諸多波折，帶病參賽仍斬獲獎牌”，體現(xiàn)中國游泳運動員的拼搏精神，可以看出對張雨霏本人的評價，沒有與其他運動員作比較。

故選B。

【4題詳解】

本題考查學生分析文章結構和思路的能力。

①結合第三段“相信大多數(shù)人都理所應當?shù)匾詾?，一個良好的泳衣應該是無比光滑的，這樣可以減少水的阻力……"可知，首先指出常見理解的不足；

②結合“實際上，無論是水中游泳的人，還是鯊魚這樣的大型水生動物，在高速游動時會有一個特殊的現(xiàn)象，就是緊貼皮膚的水，會跟隨物體產(chǎn)生一層薄薄的邊界層，并且受物體帶動產(chǎn)生同樣的移動速度”可知，由生活現(xiàn)象引入“邊界層"概念；

③結合“按理說，如果這層邊界一直維持著緊貼皮膚的……但是事實上這層邊界會不斷脫離再不斷形成，并且在這一過程中不斷產(chǎn)生小的漩渦……而這時鯊魚皮表面的細小V形凹槽就起到了破壞漩渦，保持邊界層的作用”可知，逐層闡述鯊魚皮泳衣的工作原理；

④結合“那么帶有凹槽的鱗片是如何減小阻力的呢？（如圖）"可知，借助圖例直觀展示。

【5題詳解】

本題考查學生歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。

①結合材料一“中國游泳隊終于爆發(fā)”“選手們變得更自信"張雨霏經(jīng)歷諸多波折，帶病參賽仍斬獲獎牌，直言‘死也要死在泳池里’，真的太拼了”，材料三“在這個日新月異的時代，僅靠運動員和教練員的刻苦訓練和頑強拼搏是無法到達世界頂峰的"可知，隊員勇于拼搏，刻苦訓練，合作共贏；

②結合材料三“教練員們在日常訓練中與體能教練密切合作，針對不同隊員的不同特點設計相應的訓練動作，并不斷與科研人員分析探討國際先進的訓練方式，掌握最新動態(tài)”“澳大利亞名帥丹尼斯加盟國家隊，‘三合一戰(zhàn)隊’和李冰潔所在的教練組形成‘超級大組’"可知，不斷創(chuàng)新訓練手段，加強國際合作；

③結合“競技體育的‘科學智能化’在中國游泳隊也得到了充分體現(xiàn)……”可知，以科技為隊伍賦能。

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

家變

葛亮

關于昭如回來這件事，盧家人并未表現(xiàn)出十足的熱情。就如同她的離開，也并未有人過多地牽念。

這些人里，自然并不包含家睦。這男人對于昭如，有一種對少妻的疼愛和縱容，卻也有幾分敬與重。昭如先天的顢頇，使得她少了許多女子的計算與瑣碎。這種少女般的干凈，會讓他覺得自己也明朗年輕起來。

昭如將昭德帶回了襄城。家睦也并沒如其他人般驚奇，只是心中有些感嘆，人如蜉蝣。一面在心里對妻子的敬重，又添了幾分。昭德對他而言，只是妻姐，然而他卻無法因此抑制其他人的好奇。甚至老六家逸夫婦也有過許多隱約的表達。表達中，隱藏了一些畏懼與忌憚。這忌憚是他們對于昭如的態(tài)度的源頭。

昭如與家睦商量，給昭德安排了一個恰如其分的出場，是在這一年的冬至。他們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)里，冬至是個重要的節(jié)慶。這天亂而復治。民間便要吃餃子、蒸餑餑，“蒸冬"取的便是一個合家團圓。所謂“冬至大如年”是不錯的，該有的熱鬧便都有了，卻又不會過分的隆重。吃上這一頓飯，昭德便成了這家中的一員。

甚至對于昭德這天的衣著，她也動了腦筋。以往的華服，雖圖案與顏色都十分簡素，但因為質(zhì)地太好，不經(jīng)意間，是有些咄咄逼人的。她便找來裁縫，給昭德用青綢做了身齊膝的長襖。穿上很利落，人也持重，符合一個大姨的身份。

席間，她便讓昭德坐在自己的右首。眾人看昭德，安靜地坐著，雖一言不語，但形容間端莊得體，似有重量。心下都有些嘆服，想起不怒而威這個詞。但細細端詳，卻見她眼睛里，沒有一絲的活泛，神情有些失焦。昭如給她夾的菜，也始終沒有動過筷子。這嘆服漸漸就變成了憐憫，聯(lián)想她的身世，這便是河東河西三十年。只是如此一個人物，走不出來罷了。

這時候，卻有只家養(yǎng)的貍貓走了來，施施然在眾人腿間穿梭。及至到了昭德腳底下，縱身一躍，跳到了昭德的膝頭上。昭德愣愣地看著，它慢慢地臥下來。昭如正要驅(qū)趕它，卻看到昭德側過臉，做了一個噤聲的姿勢。她伸出手，試探了一下，撫摸了那只貓。所有的人都看到，她的手指顫抖了一下。貓團起身子，喉嚨里發(fā)出舒服的聲響。昭德將它抱起來，小心翼翼。人們注意到，她抱起它的動作，猶如懷抱一個嬰兒。昭如看見姐姐，開始緩慢地搖晃雙臂，同時聽到她輕聲吟唱。貓扭動了一下。昭德眼神變得更為溫柔，將它抱得更緊了些，說，曦兒，別動。

昭如心里抽搐了一下，因為她回憶起來，“曦兒"正是姐姐在十七年前夭亡的兒子。此后，昭德因為再次懷孕而流產(chǎn)永遠失去了生育能力。因此，這個名字成為所有人口中的禁忌。

幾天之后，襄城上下，都知道盧家睦從天津衛(wèi)接來的大姨子，是個不折不扣的瘋子。

日后，昭如憶起有關心智的鍛煉，似乎便是從這件事情開始。在此之前，她從未品嘗過屈辱的滋味。她也從未有過如此強烈的欲望要去保護一個人。這個人曾經(jīng)如此強大，而如今卻連自己亦無法掌握。昭如有一種急迫，想要自己強悍，甚至兇悍起來，變成這個人曾經(jīng)的樣子。然而，她始終不是。她走進陰濕的閣樓，看見昭德站在暗影子里，肩頭棲著一只不知何處飛來的野鴿。鴿子發(fā)出咕嚕咕嚕的叫聲，一邊用喙啄著昭德的發(fā)髻。這發(fā)髻，是昭如清早親自為她梳理的。她用去了許多的桂花油，十分的緊實。然而，禁不起再三折騰，終于松開、散亂。昭德的頭發(fā)被午后的風吹起來。鴿子飛走了。她回過頭，用膽怯的眼神看了昭如一眼，輕輕地說，娘，我餓了。

昭如心里漾起一陣疼。她走過去，把昭德的頭攬過來，將她的鬢發(fā)撩上去。這頭發(fā)已經(jīng)有些花白，有幾根泛著污濁的灰。她撫摸了這頭發(fā)，禁不住又撫摸了一下，又一下。

不久，哥哥盛潯下野的消息也傳了來。舉家上下便更為清楚，昭德已然是個無所依恃的老婦。

這天夜里，昭如端坐在家睦面前，以克制而清晰的聲音說，我知道，我在這家里不是說得上話的人。但是，我這一回打定了主意，要給家姐養(yǎng)老送終。

家睦正坐在書桌前軋賬。他放下了手中的筆，用驚奇的眼神，打量了昭如一下。煤油燈的光線，將昭如的身影投射到了墻上，筆直硬朗，頂天立地。家睦笑了。

昭如便有些著急相。她問，你笑什么？

家睦忍住笑，走過來，執(zhí)起了她的手，說，我笑什么，笑我們家里一時之間，出了一個巾幗英雄。這主意，原該我們一起打。當年，是大姐成全了我們。長姐如母。人非草木，我盧家睦看她百年，原是分內(nèi)事。

昭如覺出握住自己的手，更緊了一些。她胸口有一些洶涌，就這樣愣愣地與家睦對視了許久，這才脫口而出，我們把秀娥趕快接來吧。

家睦心里又何嘗不記掛著秀娥。按說自打她娘去世后，寄養(yǎng)在了姥姥家已有了幾年。姥姥舍不得。這孩子又有幾分烈，原本不是個柔順的性子，他便擔心會委屈了昭如。待下了決心，卻逢上了店里的多事之秋。

（節(jié)選自葛亮長篇小說《北鳶》）

注：故事背景是上世紀三十年代。

6.下列對文章相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.對昭如的回來和離開，盧家人表現(xiàn)得并不熱情，表現(xiàn)昭如在家庭中的地位可有可無。

B.昭如“給昭德用青綢做了身齊膝的長襖，穿上很利落”表明昭如精明能干，顧慮周全。

C.昭德在席間抱起小貓呼喚“曦兒"也暗示了她“眼睛里沒有一絲的活泛”的重要原因。

D.正是為家睦同意自己給姐姐養(yǎng)老送終所感動，昭和提出要趕快接回寄居在姥姥家的秀娥。

7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.小說名為“北鳶”，鳶即風箏，選文中人物如昭德，她的身世命運一如風箏般顛沛流離。

B.“河東河西三十年”，暗示昭德曾經(jīng)是位光彩奪目的人物，身世不凡，有著輝煌的過往。

C.文中對昭德抱貓的描寫顯示其細膩溫柔，與后文她被全城人看做瘋子形成了強烈的反差。

D.文章擅長以冷筆寫深情，看似克制平靜的敘述背后是作者及人物內(nèi)心深處的暗潮涌動。

8.文中畫線處說“笑我們家里一時之間，出了一個巾幗英雄”，請說說文章哪些內(nèi)容表現(xiàn)了昭如是“巾幗英雄”。

9.小說中細致描寫昭德在“冬至"這一天出場，有什么作用？

【答案】6.A7.C

8.①昭如不會像其他女子那樣算計，贏得丈夫的敬重；②昭如把姐姐昭德接回襄城并打定主意為她養(yǎng)老送終；③昭如不計委屈，決心趕快接回秀娥。

9.①使情節(jié)合理自然。吃了冬至這頓飯，昭德便自然成了家庭的一員。②突出人物形象。合理選擇舉家團圓的冬至日，表現(xiàn)了昭如善于處事的能力。③彰顯文化精神。冬至日濃郁的民風民俗，使得文章充滿了濃厚的中華文化色彩。

【解析】

【導語】《家變》選自葛亮的長篇小說《北鳶》，通過昭如接回精神失常的姐姐昭德的故事，展現(xiàn)了家族內(nèi)部的情感糾葛和人物命運的變遷。文章細膩地描繪了昭如從一個被動的家庭成員成長為勇敢擔當?shù)摹敖韼接⑿邸钡倪^程。昭德的悲慘遭遇和昭如的堅韌形成鮮明對比，突顯了女性在家庭和社會中的復雜角色。小說以冷靜克制的筆觸，深刻揭示了人性的溫暖與無奈，情感真摯動人。

【6題詳解】

本題考查學生綜合賞析文學作品的思想內(nèi)容的能力。

A.“在家庭中的地位可有可無"錯誤，結合“這些人里，自然并不包含家睦。這男人對于昭如，有一種對少妻的疼愛和縱容，卻也有幾分敬與重”可知，昭如在家庭中的地位不是可有可無。

故選A。

【7題詳解】

本題考查學生綜合賞析文學作品的藝術手法的能力。

C.“強烈的反差"錯，結合“眾人看昭德，安靜地坐著，雖一言不語，但形容間端莊得體，似有重量。心下都有些嘆服，想起不怒而威這個詞。但細細端詳，卻見她眼睛里，沒有一絲的活泛，神情有些失焦”可知，昭德的發(fā)瘋在抱貓之前就能看出端倪，并不能與后文形成強烈的反差。

故選C。

【8題詳解】

本題考查學生鑒賞作品的人物形象的能力。

“巾幗英雄"是對昭如的褒揚。

①昭如不會像其他女子那樣算計，她心地干凈，昭如先天的顢頇，使得她少了許多女子的計算與瑣碎。這種少女般的干凈，贏得丈夫的敬重；

②結合“這天夜里，昭如端坐在家睦面前，以克制而清晰的聲音說，我知道，我在這家里不是說得上話的人。但是，我這一回打定了主意，要給家姐養(yǎng)老送終”可知，昭如把姐姐昭德接回襄城并打定主意為她養(yǎng)老送終；

③結合“昭如覺出握住自己的手，更緊了一些。她胸口有一些洶涌，就這樣愣愣地與家睦對視了許久，這才脫口而出，我們把秀娥趕快接來吧"可知，昭如不計委屈，決心趕快接回繼女秀娥。

【9題詳解】

本題考查學生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。

①使情節(jié)合理自然。結合“他們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)里，冬至是個重要的節(jié)慶……該有的熱鬧便都有了，卻又不會過分的隆重。吃上這一頓飯，昭德便成了這家中的一員”可知，冬至是個重要的節(jié)慶，吃了冬至這頓飯，昭德便自然成了家庭的一員，昭德在“冬至"這一天出場，使情節(jié)發(fā)展更加合乎情理。

②突出人物形象。昭如與家睦商量，給昭德安排了一個恰如其分的出場，是在這一年的冬至，昭如選擇舉家團圓的冬至日，更先其合理性，表現(xiàn)了昭如善于處事的能力。

③彰顯文化精神。冬至日民風民俗濃厚，民間要吃餃子、蒸餑餑，“蒸冬”彰顯合家團圓，小說描寫昭德在“冬至"這一天出場，使得文章充滿了濃厚的中華文化色彩。

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

初，胡柳之役，伶人周匝為梁所得，帝每思之；入汴之日，匝謁見于馬前，帝甚喜。匝涕泣言曰：“臣所以得生全者，皆梁教坊使陳俊、內(nèi)園栽接使儲德源之力也，愿就陛下乞二州以報之?！钡墼S之。郭崇韜諫曰：“陛下所與共取天下者，皆英豪忠勇之士。今大功始就，封賞未及一人，而先以伶人為刺史，恐失天下心。"以是不行。逾年，伶人屢以為言，帝謂崇韜曰：“吾已許周匝矣使吾慚見此三人公言雖正然當為我屈意行之?！蔽逶拢梢?，以俊為景州刺史，德源為憲州刺史。時親軍有從帝百戰(zhàn)未得刺史者，莫不憤嘆。

乙巳，右諫議大夫薛昭文上疏，以為：“諸道僭竊者尚多，征伐之謀，未可遽息。又，士卒久從征伐，賞給未豐，貧乏者多，宜以四方貢獻及南郊羨馀，更加頒賚。又，河南諸軍皆梁之精銳，恐僭竊之國潛以厚利誘之，宜加收撫。又，戶口流亡者，宜寬徭薄賦以安集之。又，土木不急之役，宜加裁省。又請擇隙地牧馬，勿使踐京畿民田。"皆不從。

戊申，蜀主遣李嚴還。初，帝因嚴入蜀，令以馬市宮中珍玩，而蜀法禁錦綺珍奇不得入中國，其粗惡者乃聽入中國，謂之“入草物”。嚴還，以聞，帝怒曰：“王衍寧免為入草之人乎！"嚴因言于帝曰：“衍童骔荒縱，不親政務，斥遠故老，昵比小人。其用事之臣王宗弼、宋光嗣等，諂諛專恣，黷貨無厭，賢愚易位，刑賞紊亂，君臣上下專以奢淫相尚。以臣觀之，大兵一臨，瓦解土崩，可翹足而待也。”帝深以為然。

帝以潞州叛故，庚戌，詔天下州鎮(zhèn)無得修城浚池，悉毀防城之具。

（節(jié)選自《資治通鑒后唐紀三》）

10.文中畫波浪線部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。

吾已許周A匝矣B使吾慚C見此三人D公言E雖正F然當為我G屈意H行之

11.下列對選文中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.為……所，表被動，與《鴻門宴》中“不者，若屬皆且為所虜"的“為所”用法相同。

B.就，指接近，靠近，與《勸學》中“金就礪則利"的“就”意思相同。

C.僭，指超越本分。古時指地位在下的人冒用地位在上的人的名義或禮儀、器物。

D.市，交換，和《孔雀東南飛》中“交廣市鮭珍"中的“市”意思不同。

12.下列對選文有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.唐莊宗寵幸的伶人周匝為恩人陳俊、儲德源乞求兩個州刺史的官職，莊宗答應了他。

B.郭崇韜勸諫莊宗不要任命伶人為刺史，以防失去民心，但莊宗最終沒有聽從他的意見。

C.薛昭文認為戶口流亡的人，應當放寬徭役減輕賦稅來使他們安定聚集，以維持穩(wěn)定。

D.李嚴說王衍幼稚愚昧放縱，排斥疏遠德高望重的老人，就像小人一樣，很容易被擊潰。

13.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）刑賞紊亂，君臣上下專以奢淫相尚。

（2）詔天下州鎮(zhèn)無得修城浚池，悉毀防城之具。

14.在課文《五代史伶官傳序》中，我們知道后唐莊宗得到天下后很快就失去了天下，結合選文，說說莊宗失去天下的原因。

【答案】10.BDF

11.B12.D

13.（1）刑罰賞賜混亂，君臣上下一心崇尚奢侈荒淫。

（2）詔令天下州鎮(zhèn)不允許修建城墻疏浚護城河，全部毀掉防守的器械。

14.①寵幸伶人，賞罰不明。

②剛愎自用，不聽忠言。

③短視易怒，耽于享樂。

【解析】

【導語】這篇文言文選自《資治通鑒·后唐紀三》，主要講述了后唐莊宗在處理政務和用人方面的失誤。文章通過莊宗對伶人周匝的寵信和對忠臣諫言的忽視，揭示了其在用人上的偏頗和決策上的失誤，導致了軍心不穩(wěn)和民心喪失。文中還提到薛昭文的諫言和李嚴對蜀主王衍的評價，進一步反映了當時政治的混亂和莊宗治國的無方。整體來看，文章通過具體事例，生動地展現(xiàn)了后唐莊宗治下的政治弊端。

10題詳解】

本題考查學生文言斷句的能力。

句意：我已經(jīng)答應周匝了，(不兌現(xiàn)承諾)讓我羞于見到這三個人。你的話雖然正確，但應當看在我的面子上委屈心意執(zhí)行這事。

“吾"是主語，“許”是謂語，“周匝"是賓語，“矣”是句末語氣詞，故在B處斷開。

“見"是謂語，“三人”是賓語，故在D處斷開。

“公言雖正"是表意完整的主謂句，故在F處斷開。

故選BDF。

【11題詳解】

本題考查學生識記古代文化常識、理解文言詞語在不同語境下的意義和用法的能力。

A.正確。句意：優(yōu)伶周匝被后梁軍隊俘獲。/不然的話，你們都將被他俘虜。

B.錯誤，意思不相同，成功/接近、靠近。句意：現(xiàn)在事情剛剛成功。/金屬靠近磨石就會變得鋒利。

C.正確。句意：各道中超越本分竊位的人還很多。

D.正確，意思不同，交換/購買。句意：讓他用馬匹交換蜀宮中的珍寶玩物。/從交州廣州購買來的山珍海味。

故選B。

【12題詳解】

本題考查學生對文本內(nèi)容的概述能力。

D.“就像小人一樣”錯誤，原文“衍童驃荒縱，不親政務，斥遠故老，昵比小人"中“昵比小人”的意思是親近勾結小人，而非像小人一樣。

故選D。

【13題詳解】

本題考查學生理解并翻譯文言句子的能力。

（1）“刑賞”，刑罰賞賜；“紊亂”，混亂；“尚”，崇尚、推崇。

（2）“無得”，不得，不允許；“浚”，疏浚；“池”，護城河；“悉”，全部。

【14題詳解】

本題考查學生分析、概括文本信息的能力。

①“五月，壬寅，以俊為景州刺史，德源為憲州刺史。時親軍有從帝百戰(zhàn)未得刺史者，莫不憤嘆”，伶人周匝因陳俊和儲德源的幫助得以保全性命，他請求莊宗賞賜這兩人兩個州，莊宗竟然答應了。而此時，那些與莊宗一起打天下的英豪忠勇之士還未得到封賞。這體現(xiàn)出莊宗過度寵幸伶人，賞罰不明，忽略了真正有功之人的利益，導致親軍中有百戰(zhàn)未得刺史者憤嘆。這種不公平的賞罰必然會讓那些為國家浴血奮戰(zhàn)的將士心寒，動搖統(tǒng)治根基。

②右諫議大夫薛昭文針對當時國家的局勢提出了一系列合理的建議，“諸道僭竊者尚多，征伐之謀……又請擇隙地牧馬，勿使踐京畿民田”，然而，“皆不從”，莊宗對這些忠言皆不從。這表明莊宗剛愎自用，不能聽取正確的意見來治理國家，從而無法有效地應對國家面臨的各種問題，為國家的衰落埋下隱患。

③莊宗讓李嚴入蜀用馬匹換取宮中珍玩，當?shù)弥穹ń瑰\綺珍奇入中原，只能得到粗惡的“入草物"時，莊宗憤怒地說“王衍寧免為入草之人乎”。這體現(xiàn)出莊宗貪圖珍玩，因得不到想要的東西而輕易動怒。而且他還耽于享樂，最終導致國家政治混亂，最終走向滅亡。

參考譯文：

當初，在胡柳戰(zhàn)役中，優(yōu)伶周匝被后梁軍隊俘獲，后唐莊宗李存勖經(jīng)常思念他。后唐軍隊進入汴梁的那天，周匝在莊宗的馬前拜見，莊宗非常高興。周匝哭著說：“我之所以能夠保全性命，都是梁國教坊使陳俊、內(nèi)園栽接使儲德源的功勞，希望陛下能把兩個州封給他們，以此來報答他們的救命之恩。"莊宗答應了他的請求。郭崇韜勸諫說：“陛下共同奪取天下的人，都是英雄豪杰、忠誠勇敢之士?，F(xiàn)在大功剛剛告成，還沒有封賞一個功臣，卻先把刺史的職位封給優(yōu)伶，恐怕會使天下人失望?！庇谑乔f宗沒有執(zhí)行這一任命。過了一年，優(yōu)伶多次提到這件事，莊宗對郭崇韜說：“我已經(jīng)答應周匝了，要是讓我不好意思見到這三個人。你的話雖然正確，然而應當為我委屈心意來執(zhí)行吧。"五月壬寅日，任命陳俊為景州刺史，儲德源為憲州刺史。當時親軍中有跟隨莊宗身經(jīng)百戰(zhàn)還沒有得到刺史職位的人，沒有不憤怒嘆息的。

乙巳日，右諫議大夫薛昭文上奏疏，認為：“各道中僭越竊位的人還很多，征伐的計劃不能倉促停止。另外，士兵長期跟隨征戰(zhàn)，獎賞不夠豐厚，貧窮的人很多，應該把各地的貢品以及南郊祭祀后剩余的財物，再進一步頒發(fā)賞賜。還有，河南的各路軍隊都是后梁的精銳部隊，恐怕那些僭越竊位的國家會暗中用豐厚的利益引誘他們，應該加以安撫。另外，流亡在外的人口，應該減輕徭役、減少賦稅來安撫招集他們。還有，不緊急的土木建筑工程，應該加以裁減節(jié)省。還請求選擇空地來放牧馬匹，不要讓它們踐踏京城附近百姓的田地?！鼻f宗都沒有聽從。

戊申日，蜀主王衍派李嚴返回。當初，莊宗趁著李嚴入蜀，讓他用馬匹交換蜀宮中的珍寶玩物，但蜀地法令禁止錦綺珍奇的物品流入中原，那些粗劣的物品才允許進入中原，稱為“入草物"。李嚴回來后，把這些情況報告給莊宗，莊宗生氣地說：“王衍難道能避免成為‘入草之人’嗎！”李嚴趁機對莊宗說：“王衍像孩童一樣昏聵放縱，不親自處理政務，排斥疏遠元老，親近小人。他掌權的大臣王宗弼、宋光嗣等人，阿諛奉承、專權放肆，貪污財物沒有滿足的時候，賢人愚人顛倒位置，刑罰獎賞混亂，君臣上下一心只崇尚奢侈荒淫。依我看，大軍一旦壓境，他們就會土崩瓦解，可以很快等到這一天。"莊宗認為他說得很對。

莊宗因為潞州叛亂的緣故，庚戌日，下詔命令天下的州鎮(zhèn)不得修筑城墻、疏浚護城河，全部毀掉防御城池的器具。

（二）古代詩歌閱讀（本題共1小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成各題。

夏夜苦熱登西樓①

柳宗元

苦熱中夜起，登樓獨褰衣。

山澤凝暑氣，星漢湛光輝。

火晶燥露滋，野靜停風威。

探湯汲陰井，煬灶開重扉。

憑闌久彷徨，流汗不可揮。

莫辯亭毒②意，仰訴璇與璣③。

諒非姑射子④，靜勝安能希。

注釋：①此詩寫于作者貶謫永州時期。②亭毒：化育，養(yǎng)成。③璇與璣：指北斗。④姑射（yè）子：傳說中姑射山上的神女。

15.下列對這首詩理解和賞析，不正確的一項是（）

A.起首二句開門見山，交代了時間、處所，以“苦熱”二字提挈全篇，極言夏夜之熱，入睡之難。

B.“山澤凝暑氣"四句寫登樓所見，山澤中暑氣郁積，太陽光輝湛湛，烤干了滋潤萬物的露水，四下無風。

C.“探湯汲陰井”四句是登西樓后的活動，極寫詩人如在火爐中熬煎的苦況，一系列動詞的使用極為生動。

D.此詩描寫作者在一個酷熱難忍的夏夜，半夜登樓納涼的情景和感受，表現(xiàn)出詩人心神不寧的情緒。

16.明末清初蔣之翹評價此詩說：“‘莫辯’二句，亦可有可無。"你認為這兩句詩需要保留嗎？請結合全詩內(nèi)容闡述你的理由。

【答案】15.B16.示例一：必須保留。①這兩句詩是對詩歌主旨的升華。詩人因改革失敗而被貶永州，一直關心民生疾苦。②詩人題名“苦”熱，體物傳情，筆下的夏夜酷熱使人難以忍受，明顯帶有象征意味。

示例二：無須保留。①詩歌主要內(nèi)容是詩人在夏夜酷熱中的感受和活動，本身內(nèi)容完整，不必突兀地升華主旨。②全詩以“我"的視角描寫為主，突然加入對話視角，顯得突兀。

【解析】

【導語】柳宗元的《夏夜苦熱登西樓》通過描寫一個酷熱難耐的夏夜，表現(xiàn)了詩人貶謫永州期間的孤獨與苦悶。詩中描繪了登樓所見的景象和感受，運用生動的動詞和細膩的描寫，傳達出詩人心神不寧的情緒。全詩語言簡練，情感真摯，具有很強的感染力。

【15題詳解】

本題考查學生對詩歌的綜合理解和賞析能力。

B.“太陽光輝湛湛”錯，“星漢湛光輝”，意思是銀河閃耀著清澈的亮光。故“星漢”是銀河，不是太陽。

故選B。

【16題詳解】

本題考查學生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。

解答本題時，首先要明確觀點。

如認為需要保留：①“莫辯亭毒意，仰訴璇與璣”，意思是這么熱難道還談得上什么保養(yǎng)嗎？抬頭見北斗，將疑問訴上蒼。內(nèi)容上，這兩句詩是詩人因苦熱難耐而想到的，即使如此，也“莫辯”“亭毒"之意，展現(xiàn)出詩人對自己處境的無奈，以及對天意命運的探究，使得詩歌情感更加深沉；結構上，這兩句詩以問句形式出現(xiàn)，且“仰訴璇與璣”，自然引出后文“諒非姑射子，靜勝安能?！?，使詩歌內(nèi)容更加豐富，結構更加完整。故這兩句詩是對詩歌主旨的升華。詩人因改革失敗而被貶永州，一直關心民生疾苦。

②本詩標題是“夏夜苦熱”，筆下的夏夜酷熱使人難以忍受，“仰訴璇與璣”，發(fā)出對天意的探問，這里的“苦熱”明顯帶有象征意味，詩人寫夏夜酷熱使人難以忍受，這不僅僅是一種自然現(xiàn)象，而且又暗示著一種嚴重的社會問題，深化了詩意。

如認為不需要保留：①內(nèi)容上，這兩句詩與全詩內(nèi)容不太相符，全詩主要寫詩人苦熱難耐，半夜登樓納涼，而這兩句詩則是由此發(fā)出對天意的探問，使得詩歌內(nèi)容略顯雜亂。故詩歌主要內(nèi)容是詩人在夏夜酷熱中的感受和活動，本身內(nèi)容完整，不必突兀地升華主旨。

②敘事視角上，全詩以“我"的視角描寫為主，描寫作者在一個酷熱難忍的夏夜，半夜登樓納涼的情景和感受，表現(xiàn)出詩人心神不寧的情緒，“仰訴璇與璣”突然加入對話視角，發(fā)出對天意的探問，顯得突兀。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《夢游天姥吟留別》中用“_______，_______"寫出了山石重疊，自己迷醉其中的狀態(tài)。

（2）面對司馬光的批評，王安石在《答司馬諫議書》中認為自己接受皇上命令后，“_______，_______”，不是“侵官"。

（3）以“玉”為中心載體的玉文化，貫穿了中華文明史，深深地影響了古人的思想觀念，如古詩名句“_______，_______”，就能體現(xiàn)“玉文化”。

【答案】①.千巖萬轉路不定②.迷花倚石忽已暝③.議法度而修之于朝廷④.以授之于有司⑤.玉戶簾中卷不去⑥.搗衣砧上拂還來（鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后/金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)/嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤）

【解析】

【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。

易錯字詞有：“暝"授”“搗"砧”“戍"嘈嘈”。

三、語言文字運用（18分）

（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，8分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

到四川來，覺得此地人建造房屋最是經(jīng)濟?；馃^的磚，常常用來做柱子，孤零零地砌起四根磚柱，上面蓋上一個木頭架子，看上去（A）_______，單薄得可憐；但是頂上鋪了瓦，四面編了竹篦墻，墻上敷了泥灰，遠遠地看過去，沒有人能說不像是座房子。我現(xiàn)在住的“雅舍"正是這樣一座典型的房子。不消說，這房子有磚柱，有竹篦墻，一切特點都應有盡有。

我不論住在哪里，只要住得稍久，對那房子便發(fā)生感情，非不得已我還舍不得搬。這“雅舍”，我初來時僅求其能蔽風雨，并不敢存奢望，現(xiàn)在住了兩個多月，我的好感（B）_______。

“雅舍"的位置在半山腰，下距馬路約有七八十層的土階。①前面是阡陌螺旋的稻田。再遠望過去是幾抹蔥翠的遠山，②旁邊有高粱地，有竹林，有水池，有糞坑，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。③常有客到，大抵好友不嫌路遠，路遠乃見情誼?？蛠韯t先爬幾十級的土階，進得屋來仍須上坡，因為屋內(nèi)地板乃依山勢而鋪，一面高，一面低，坡度甚大，客來無不驚嘆，我則久而安之，④每日由書房走到飯廳是上坡，飯后鼓腹而出是下坡，亦不覺有大不便處。

18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

19.下列句子中的“哪里”與文中“我不論住在哪里"加點的“哪里”，意義和用法相同的一項是（）

A.我拼命忍住笑，隨便地問他是哪里人。

B.她走到哪里，就把好事做到哪里。

C.我也不知道這本書丟到哪里去了。

D.戰(zhàn)士們到處找水喝，可是哪里有一點水呢？

20.“月明之夕，風雨之日"這句話放在原文最恰當?shù)奈恢檬牵ǎ?/p>

A.①處B.②處C.③處D.④處

【答案】18.A.瘦骨嶙峋

B油然而生/與日俱增

19.B20.C

【解析】

【18題詳解】

本題考查學生正確使用成語的能力。

A處，結合“上面蓋上一個木頭架子，看上去”可知，此處的語境是用來修飾四川的房屋的特點，結合后文“單薄得可憐"可知，四川的房屋看起來比較單薄，可填寫“瘦骨嶙峋”，瘦骨嶙峋：瘦得連骨頭都露出來，形容十分消瘦。

B處，結合前文“我的好感"可知，此處的詞語是用來修飾“好感”的，結合前文“我初來時僅求其能蔽風雨，并不敢存奢望，現(xiàn)在住了兩個多月"可知，我的感情已經(jīng)由初到時的不敢奢望發(fā)生了變化，對它有了好感，所以“我的好感”是逐步產(chǎn)生，日益增強的。所以可填寫“與日俱增"或“油然而生”。與日俱增：一天天增長。油然而生：自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。

【19題詳解】

本題考查學生分析理解不同語境下同一詞語的不同意義和用法的能力。

A.詢問什么處所；

B.泛指任何處所，與題干一樣。

C.表示不確定的處所；

D.用于反問，表示否定。

故選B。

【20題詳解】

本題考查學生語言表達之語句復位的能力。

“月明之夕，風雨之日"描述的是“雅舍”在不同天氣條件下的環(huán)境狀況：月亮明亮的夜晚（晴朗）、風雨交加的白天（陰雨）。這句話用來表現(xiàn)環(huán)境的變化和多樣性，是一種環(huán)境的動態(tài)描寫。

A.此處具體描述“雅舍"前方的靜態(tài)景觀（稻田的布局）。如果將“月明之夕，風雨之日”放在這里，與“前面是阡陌螺旋的稻田"無法銜接。

B.此處描述“雅舍”周圍的自然景觀，是靜態(tài)的景物描寫。如果在這里插入“月明之夕，風雨之日”，與“旁邊有高粱地……”無法銜接。

C.這里插入“月明之夕，風雨之日”，能夠與“常有客到”銜接。

D.此句有“每日"。無法與“月明之夕，風雨之日”銜接。

故選C。

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

在最近發(fā)表于《科學進展》上的一項新研究中，來自德國萊比錫大學的約翰內(nèi)斯夸斯教授，還有來自中國中山大學的郝洛和韓勇教授領導的一個研究小組發(fā)現(xiàn)，在全球范圍內(nèi)，云量的變化越來越不對稱——白天的云量比晚上減少得更多。

也就是說，受氣候變化的影響，____①___，但白天的云量減少的幅度比晚上的大。這種不對稱性意味著云的冷卻作用在白天減少，而其保溫作用在晚上增加，這一現(xiàn)象本來是由全球變暖引起的，但同時，____②___，一種惡性循環(huán)正在發(fā)生。

在白天，云層將陽光反射回太空，冷卻地球表面。另一方面，在晚上，它們就像一條毯子，將地球散發(fā)出來的熱量保留一部分，_