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2022年校園清明節(jié)活動總結(jié)范文清明節(jié)校園清明節(jié)活動總結(jié)范文(1)清明節(jié)是我國人民悼念逝者,緬懷革___先烈,寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日。我校開展了以“熱愛祖國--緬懷革___先烈”為主題的國旗下的演講活動,引導學生認知傳統(tǒng)美德、尊重傳統(tǒng)美德、繼承傳統(tǒng)美德、弘揚傳統(tǒng)美德的原則,由學校團支部___,全體師生參與。以此來全面提高我校學生的綜合素質(zhì),營造文明、進步、和諧的文化氛圍。一、做好革___傳統(tǒng)教育首先利用班隊會時間,各個班級讓學生知道了解了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革___傳統(tǒng)知識,學生們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革___歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。引導幫助學生學會樹立正確的人生觀,弘揚了民族精神,表達了愛國熱情,抒發(fā)了強國心聲。每班挑選出一篇優(yōu)秀的文章作為參加國旗下演講的材料。二、圍繞“熱愛祖國--緬懷革___先烈”主題開展演講活動以實踐活動為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,通過演講使廣大師生了解了清明節(jié)的來歷、回顧了先烈的英勇事跡,激發(fā)了學生的愛國情感。積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。通過一系列的道德實踐活動的開展,讓孩子們了解革___歷史,接受了傳統(tǒng)教育,在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的氛圍,使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;讓他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學。從而提高每個孩子的愛國主義信念。校園清明節(jié)活動總結(jié)范文(2)清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,___小學校緊緊抓住這個對學生進行革___傳統(tǒng)教育和中華傳統(tǒng)美德教育的極好時機,開展了以“緬懷先輩傳承文明,”為主題的紀念清明節(jié)系列活動。為緬懷革___先烈,學校向全校師生及家長發(fā)出倡議,開展“緬懷先輩珍惜來之不易的幸福生活”活動。在假期間孩子和家長通過網(wǎng)上瀏覽革___紀念館和革___人物先進事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人。校園內(nèi),利用國旗下講話、手抄報等形式,傳承優(yōu)秀家風和已故親人的優(yōu)秀品質(zhì),號召學生收集有關(guān)清明節(jié)的資料進行交流學習。學校將主題活動以年級組為單位,分別開展誦讀清明小詩。同時,四至六年級學生中開展了以“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的講故事。通過這次活動的開展,學生對清明節(jié)有了更多的認識,感受了中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓,同時大家也深深感受到,今天的幸福生活來之不易,先輩們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節(jié),讓我們緬懷學習他們,做好我們應做的事情。珍惜幸福生活,從身邊事做起,養(yǎng)成良好習慣,將來為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量。校園清明節(jié)活動總結(jié)范文(3)時值清明,為緬懷革___先烈,銘記革___歷史,感念先輩恩德,進一步加強學生的愛國主義教育、革___傳統(tǒng)教育和感恩教育,我們11級___班利用清明節(jié)契機,在班主任鮑老師和家委會的共同___下,開展了以“緬懷先烈,感恩思源”為主題的清明節(jié)掃墓活動。___月___日上午,天上的陰云越堆越厚,風越刮越冷,氣溫漸漸下降,但班主任鮑老師、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點--赤霞廣場。廣場中央,矗立著高大的___塑像。同學們到來的第一時間,看到塑像,總是驚呼、高喊著“___”“___”,稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人,永遠懷念___。寒風料峭,陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學們來到人民___前,獻上鮮花,寄托哀思,表達無比敬仰之情。高聳入云的___,給人以不盡的追思與永遠的緬懷,同時也賦予同學們神圣的使命:“我們是祖國的未來,新世紀的接班人?!蓖瑢W們列隊安靜有序地走進___戰(zhàn)役紀念館。在陳列廳,看著反映___戰(zhàn)役的一幅幅照片、文字,還有見證著當年革___先烈們艱苦卓絕戰(zhàn)斗歷程的相關(guān)歷史遺物:犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書、家書信件,當年指戰(zhàn)員使用過的望遠鏡、武器等;聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡,同學們仿佛走進了那戰(zhàn)火紛飛、血雨腥風的戰(zhàn)爭年代,在思想上接受了一次革___的洗禮,深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易,是無數(shù)革___先烈用鮮血和生命換來的,要更加珍惜!在全景畫館,只見飛機在茫茫夜色中俯沖掃射,戰(zhàn)火熊熊燃燒;耳邊炮聲隆隆,___聲四起,沖鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3D畫面,讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場,感受到了解放___時壯烈的戰(zhàn)爭場面。同學們指著畫布沉思著、辨認著:那是解放閣!那是千佛山!多么強烈的視覺和心靈震撼啊!當年滿目瘡痍的慘烈戰(zhàn)場,今天如詩似畫的美麗風景區(qū)!撫今追昔,使同學們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革___烈士的鮮血。通過此次活動,同學們心靈得到了凈化,思想受到了洗禮,激發(fā)了愛國熱情,增強了歷史使命感,自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想,決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。2022年校園清明節(jié)的活動總結(jié)一學校以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展清明紀念活動,緬懷革___先烈、追思前輩圣賢、感受文化___力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,開創(chuàng)未來。一、領(lǐng)導重視,___得力。清明節(jié)活動涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了___領(lǐng)導。成立了活動領(lǐng)導小組,統(tǒng)一領(lǐng)導,協(xié)調(diào)配合,指導協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際,認真制定了詳細的活動方案。為加強安全保障,增強責任意識,活動領(lǐng)導小組對各年級組層層進行安全責任分解,從活動方案到___實施,事事有人督促落實,把清明節(jié)活動的開展情況納入學校常規(guī)考核,確?;顒拥捻樌_展。二、圍繞主題,活動紛呈。1.祭奠先烈,寄托哀思。清明節(jié)前夕,我園___大班全體幼兒開展了"祭掃烈士陵園、緬懷革___先烈"的主題活動。當來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,緬懷革___先烈們的豐功偉績,并獻上了花圈,寄托我們的哀思。2.慎終追遠,緬懷先輩。在清明節(jié)遮天,大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革___紀念館和壩口廣場浮雕。聽紀念館的工作人員介紹革___先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻。3.了解節(jié)日淵源,感受春日的美好。清明節(jié)時萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我們___孩子們到戶外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽光,親吻和煦的春風。孩子們追逐著、嬉笑著,猶如一群放飛的小鳥。三、成效顯著,影響深遠。在___開展清明節(jié)活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設(shè)計幼兒樂于參與

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